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      2. 小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字

        時(shí)間:2021-10-09 14:23:29 畢業(yè) 我要投稿

        【精品】小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字三篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字三篇

        小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇1

          畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節(jié),成熟不成熟的都將一同收割。

          六年前,我們懷著對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬,來(lái)到了同一所學(xué)校。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)了六年。六年后,我們懷著對(duì)畢業(yè)的傷感,各奔東西。六年,我們成長(zhǎng)了許多。從天真爛漫的兒童,到漸漸成熟的青少年。我們真的經(jīng)歷了許多許多......這六年里,有汗水、有淚水,但最多的還是歡笑。我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上奔跑、游戲,那時(shí)的我們是快樂(lè)的,是無(wú)憂的。那時(shí)的我們還沒(méi)有在意即將畢業(yè)這個(gè)問(wèn)題。失去了,才會(huì)想到珍惜......我們也是如此......

          那最后一次的數(shù)學(xué)課,天氣很熱,教室很靜。數(shù)學(xué)老師拿著粉筆,和往常一樣,在黑板上“嗒嗒嗒”地寫著,為我們最后一次講解題目。下課鈴輕松的旋律在我們耳里聽(tīng)著,確是如此沉重?粗蠋熓帐敖滩,走出教室的背影,我多想走上去說(shuō)一句:“謝謝!笨墒俏覜](méi)有那么做,我沒(méi)有勇氣那么做。因?yàn)槲业莫q豫,給我留下了遺憾,我只好用另一種方法來(lái)彌補(bǔ)我的遺憾:當(dāng)我按下手機(jī)“發(fā)送”鍵的時(shí)候,我終于放心了。那小小的“謝謝”二字,傳達(dá)了我對(duì)老師的感謝,彌補(bǔ)了我因猶豫而留下的遺憾。

          考試過(guò)后,我發(fā)現(xiàn)那所謂的“勝利”并不能給我?guī)?lái)多大的喜悅,在那些日子里,我發(fā)現(xiàn)那過(guò)得太無(wú)聊了,每天對(duì)著電腦發(fā)呆,感覺(jué)好像少了什么......一想到開(kāi)學(xué)后,不能再見(jiàn)到平日里的死黨,不能再和朋友們打打鬧鬧,看不到教了我們整整五年的班主任,我的心里就苦苦的,酸酸的。過(guò)去的日子里,我們真的經(jīng)歷了太多,導(dǎo)致我們對(duì)這一切都萬(wàn)分不舍。和閨蜜打電話,因?yàn)橛刑嗍虑橄牒退ハ鄡A訴,竟然不知不覺(jué)通了一小時(shí)的電話。

          畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節(jié),成熟不成熟的都將一同收割。唯有那一泓清澈明亮的記憶清泉,永遠(yuǎn)在我心底嘩嘩流淌。

        小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇2

          畢業(yè)了!畢業(yè)了!我和同學(xué)們真的畢業(yè)了!懷著悲傷與快樂(lè),我和同學(xué)們離開(kāi)了那所生活了六年的小學(xué)。

          快樂(lè)就是因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們長(zhǎng)大了,即將邁進(jìn)中學(xué)的校門;而悲傷,就是因?yàn)轳R上就要與整天和我在一起戲耍的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn),與關(guān)心我的老師揮手別離;仡^遙望那所記載著我和同學(xué)們童年的小學(xué)校,心中依依不舍之情涌上心頭。六年的時(shí)光匆匆逝去,不知有多少個(gè)星辰我陶醉在母校的懷抱中,而此時(shí),揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀?

          操場(chǎng)旁的那棵大榕樹(shù),看著我和同學(xué)們從天真無(wú)邪走向了知識(shí)較廣,看著我和同學(xué)們?cè)谛@中成長(zhǎng)。離開(kāi)學(xué)校時(shí),看著那棵已經(jīng)年邁的老榕樹(shù),又想起了那一幕:天氣炎熱時(shí),我和同學(xué)們每每上完體育課后,就都不約而同地跑到榕樹(shù)的樹(shù)蔭下來(lái)乘涼,榕樹(shù)繁茂的枝葉無(wú)私的包容著我和同學(xué)們,為我和同學(xué)們趕走了炎熱。

          沒(méi)離開(kāi)學(xué)校時(shí),覺(jué)得學(xué)校并不好,雖然同樣就是樓房,總覺(jué)得自己的學(xué)校遜色。今天,離開(kāi)母校的那一刻,我忽然覺(jué)得,母校變大了,把我籠罩在里面,那種感覺(jué)猶如離開(kāi)自己的家去異地他鄉(xiāng),突然間,我感到了家的溫暖。兩行熱淚滾了下來(lái),不止就是我,就連那些平常剛強(qiáng)的男生,眼圈兒也紅了。

          但就是,天底下沒(méi)有不散的宴席,我和同學(xué)們只好擦干眼淚,揮了揮手,倒退著,走向校門,而到了校門,又不由自主的停住了腳步,環(huán)顧四周,母校好像在說(shuō):“去吧,孩子們,外面的世界更加廣闊,去展現(xiàn)你自己吧!”我和同學(xué)們終于邁著沉重的腳步走出了校門……

          敬愛(ài)的母校,不管以后的學(xué)校多么美麗,我的內(nèi)心深處,永遠(yuǎn)記著您!

        小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)作文500字 篇3

          我在學(xué)?鞚M六年了,我也快要畢業(yè)了,我要感謝的人很多,例如:班上同學(xué)、學(xué)校老師、校長(zhǎng)、班主任。

          首先我第一個(gè)要感謝的是李老師,老師個(gè)性比較嚴(yán)格,規(guī)範(fàn)清楚。有一次老師帶我去認(rèn)識(shí)校園。我發(fā)現(xiàn)好多我不認(rèn)識(shí)的.植物,老師很有耐心的介紹一種一種的介紹的介紹植物的名稱。讓我認(rèn)識(shí)了很多植物。希望以后可以認(rèn)識(shí)更多植物。

          上數(shù)學(xué)課時(shí),若有不太懂的地方,經(jīng)過(guò)老師一遍又一遍的教導(dǎo),我終于懂了!真的很感謝老師的耐心與愛(ài)心,讓我在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中,奠立了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

          再來(lái)我要感謝的是三——四年級(jí)帶領(lǐng)我們的黃老師。她是一位溫和又笑容滿面的老師,她總是以溫柔提醒,來(lái)取代嚴(yán)厲的苛責(zé)。她從不以課業(yè)成績(jī)來(lái)評(píng)量我們的表現(xiàn),反而是不斷的鼓勵(lì)啟發(fā)我們多元性的發(fā)展。就是在她的愛(ài)心與溫馨的教育方式,讓我變得很有自信。所以很謝謝老師對(duì)我的耐心指導(dǎo),才讓我不斷的成長(zhǎng)。

          最后我要感謝的人,當(dāng)然是我們五——六年級(jí)的宋老師。雖然我們常會(huì)有一些不適當(dāng)?shù)男袨,使得老師常?huì)被我們搞的火冒三丈。但是老師始終愿意相信我們,始終愿意在旁協(xié)助我們將不適當(dāng)?shù)男袨閷?dǎo)正。使得我們這班慢慢的可以朝向成熟階段。所以,真的很感謝老師您的包容,即使有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些行為的小差錯(cuò),您都會(huì)不厭其煩的叮嚀我,下次如何避免再犯。

          真的很幸運(yùn),可以從低年級(jí)到高年級(jí),都是在這充滿愛(ài)與溫馨的環(huán)境學(xué)習(xí)。

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