畢業(yè)了我們不要走遠(yuǎn)初一作文
畢業(yè)是首歌，唱出我們心中的離悲；畢業(yè)是本書(shū)，參透這六年來(lái)所學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
——題記
六年前，滿臉稚氣的我們唧唧喳喳地吵鬧著，或是哭嚷著，似乎在用不安分宣布我們正式成為小學(xué)生。
我記得，我的一二年級(jí)時(shí)期是調(diào)皮的。那個(gè)時(shí)候的我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，可因?yàn)閻?ài)玩愛(ài)鬧成了令全校老師頭痛的“問(wèn)題學(xué)生”�？墒牵恳淮挝矣鲆�(jiàn)那位扎著高高馬尾的漂亮女老師，都會(huì)安分下來(lái)，那個(gè)時(shí)候，我小小的心中總會(huì)美美地想：這么漂亮、這么善良的老師，才不要給她留下壞印象呢！
之后我漸漸大了些，學(xué)習(xí)漸漸忙碌，也漸漸投入到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境中去。我沒(méi)有時(shí)間玩鬧，我沒(méi)有機(jī)會(huì)玩鬧。逐漸忙碌起來(lái)的生活讓我的肩上憑空多出一份責(zé)任感。
隨著流沙一般的時(shí)間從我指縫間漸漸地流逝，我一天天長(zhǎng)大了，已不是那個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧的小女孩。我已經(jīng)從懵懵懂懂中跌跌撞撞成為一個(gè)懂事的大孩子。
以前我并沒(méi)有在意“畢業(yè)”這個(gè)詞，因?yàn)槲矣X(jué)得它離我太遙遠(yuǎn)太遙遠(yuǎn)了，沒(méi)想到，現(xiàn)在它竟會(huì)就這么悄無(wú)聲息地落到我頭上。
我還記得考試那天，空氣中浮滿了陽(yáng)光般的.燥熱感。那條兩旁長(zhǎng)滿了樹(shù)的小路依舊坎坎坷坷。斜斜的陽(yáng)光打在翠綠的樹(shù)葉上，投下斑駁的樹(shù)影。空氣雖然燥熱煩悶，可眼前的景象卻給人一種清新的感覺(jué)。我一直在想，或許是我們的心和情沖刷了這眼前的世界吧！
我們的眼中必定都含過(guò)眼淚，可我們沒(méi)有讓它們調(diào)皮地流下，因?yàn)樗鼈冎荒苁箽夥崭颖瘋Ｎ覀冃枰�，是快�?lè)。
在心里，我們不停地對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)有區(qū)別，我們還會(huì)回來(lái)，還會(huì)歡笑還會(huì)流淚還會(huì)做許許多多的事情�？墒�，實(shí)際上，一切都不再存在。當(dāng)我們以初中生的身份再重新回到這里，當(dāng)我們已經(jīng)畢業(yè)，我們就已經(jīng)拋棄昨日的童稚，多出了一份沉穩(wěn)。
小雪說(shuō)她不想畢業(yè)，因?yàn)楫厴I(yè)就意味著她會(huì)去另一個(gè)城市。我說(shuō)小雪你一定要開(kāi)心地離開(kāi)我們，去另一個(gè)對(duì)你今后很有幫助的城市。她說(shuō)我不想一個(gè)人背著大大的行李包無(wú)助地離開(kāi)，我不想見(jiàn)不到你們大家。我說(shuō)會(huì)的，我們會(huì)再見(jiàn)的，笑一笑哪。我笑著跟她說(shuō)了很多，我笑著安慰她、勸她�？墒且晦D(zhuǎn)身，淚水就劃過(guò)剛剛還上揚(yáng)的嘴角。
畢業(yè)，不只代表我們從此可能天各一方，不只代表我們會(huì)更成熟，不只代表我們會(huì)步入新的生活。平常的喜怒哀樂(lè)在此時(shí)卻都多了份淡淡的惆悵與傷感。
既然，已經(jīng)畢業(yè)了，那么就讓我們輕踏著夕陽(yáng)道別�；蛟S，兩個(gè)月后會(huì)再見(jiàn)，或許再也見(jiàn)不到。但我相信總有相聚的一天，當(dāng)我們相聚的時(shí)候，請(qǐng)輕喚一聲我的名字，讓我知道，我們?cè)峭啡恕?/p>
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