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      2. 畢業(yè)作文怎么寫

        時(shí)間:2021-08-12 17:04:43 畢業(yè) 我要投稿

        關(guān)于畢業(yè)作文怎么寫

          一句話一輩子,一生情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂。下面就是小編整理的關(guān)于畢業(yè)作文,歡迎來(lái)參考!

        關(guān)于畢業(yè)作文怎么寫

          關(guān)于畢業(yè)的作文(一):

          畢業(yè)考試即將來(lái)臨,生活突然變得那么緊張,就像一臺(tái)轟鳴的機(jī)器,驅(qū)著我這個(gè)小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁,說(shuō)小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場(chǎng)考試。

          每一天的作業(yè)都要寫到星明人靜,書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺(tái)燈摞得還高。

          我應(yīng)對(duì)著這些書本覺得自我那么渺小,好像一只可憐的小老鼠,再如何苦想也要應(yīng)對(duì)逃避不了的現(xiàn)實(shí)。我只能伏案奮筆疾書,偶爾停下揉揉朦朧的眼睛,便不禁撩開窗簾,望望窗外的.一角天空。

          皎潔的月光灑在了我的臉上,我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前,只覺生活就是那樣的茫然,日子就是那樣的煎熬,不禁亂搓頭發(fā),期盼這種生活結(jié)束的那一天。

          關(guān)于畢業(yè)的作文(二):

          “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每一天上學(xué),依然笑得那么燦爛。但我們誰(shuí)都清楚,每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……

          六年的小學(xué)生活就是多么的精彩!課堂上有朗朗的讀聲之外,隨時(shí)可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因?yàn)槲覀兊睦蠋熥钕矚g向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi),架子上的書本仿佛在向我們揮手,邀請(qǐng)我沉浸在知識(shí)的海洋中。那里沒(méi)有笑聲,但卻能吸引我一再進(jìn)出。

          六年前,我就是個(gè)懵懂無(wú)知的小孩;六年后,我就是個(gè)知識(shí)廣泛的人了。然而這些都要感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。六年級(jí)了,我即將告別童年。我要多謝六年來(lái)陪伴我的朋友,為我的童年畫上了彩虹,使我感到不孤單。

          如今,我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時(shí)光的老師和朋友。真的'萬(wàn)分的不舍。⌒@里的一草一木都就是我熟悉但就是的,校園里的每一個(gè)角落都有我做過(guò)的痕跡,那里充滿了我的回憶。

          一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入了我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日我在這兒成長(zhǎng);明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個(gè)角落,也珍藏著我們的身影,讓我們永不忘記。

          離別雖叫人哀傷,它卻就是人生的一部分,誰(shuí)也躲但就是。告別了小學(xué),我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手,說(shuō)聲再見,昂首向前邁進(jìn)。

          多謝您,母校。這天,我以母校為榮;他日,期望母校以我為榮。為此,我務(wù)必力爭(zhēng)上游,創(chuàng)造勝利。

          關(guān)于畢業(yè)的作文(三):

          小學(xué)畢業(yè),經(jīng)歷了六年的艱苦奮斗,換來(lái)了好成績(jī)。小學(xué)畢業(yè)啊,一眨眼,然而在母校六年完美的時(shí)光,隨著微風(fēng)帶走了,沒(méi)有讓我們好好珍惜每一秒的時(shí)光。此刻,我們帶走的就是勝利,留下的就是完美、難忘的記憶。小學(xué)畢業(yè),以前在母校每當(dāng)說(shuō)起這個(gè)詞,就是多么地羨慕六年級(jí)的同學(xué)們能夠走向中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)更難、更新、更好……的知識(shí),他們離實(shí)現(xiàn)自我的理想又邁前了一步。此刻,我們變成了六年級(jí)的學(xué)生,也要走向中學(xué)學(xué)習(xí)了,就是多么的高興。

          小學(xué)畢業(yè)就是開心的,也就是悲傷的。開心就是我們要去中學(xué)讀書了,然而變成中學(xué)生了。悲傷的就是我們又要離開親愛的同學(xué)們、教育我們的老師和度過(guò)六年難忘時(shí)光的地方—小學(xué)學(xué)校(母校),去一個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí)。

          六年前的我,就是一個(gè)充滿童稚的我。此刻卻變成了一個(gè)成熟的我,回想起六年里那經(jīng)歷了甜、酸、苦、辣……種種味道,到此刻就是換來(lái)了完美的笑容。盡管吃盡了苦頭,還就是值得的。回憶以前的學(xué)習(xí)日子,和同學(xué)們共度風(fēng)雨,同甘共苦,就是多么的快樂(lè)。

          小學(xué)六年里,我并沒(méi)有用盡每一分、每一秒的時(shí)光,我也虛度了許多的時(shí)光。六年,說(shuō)去就去,“光陰似箭,日月如梭”,人生還有多少個(gè)六年呢?

          在小學(xué)里,我認(rèn)識(shí)了許多的朋友、同甘共苦的兄弟。然而遇到了許多和藹可親的老師,她們總就是鼓勵(lì)著我奮發(fā)向前,使我在學(xué)習(xí)道路上留下了一個(gè)個(gè)結(jié)實(shí)的腳印,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記老師對(duì)我的教育之恩的!在六年級(jí)里,苦盡甘來(lái),取得了好成績(jī)。老師也不斷地鼓勵(lì)我,教育了我們?cè)S多道理。我們也明白了許多事情。

          六年里,我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的痛苦和幸福,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的失敗和成功!敖(jīng)一事,長(zhǎng)一智”,我們也從失敗里總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),奮斗學(xué)習(xí)。為求考上重點(diǎn)中學(xué),為中學(xué)打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

          我們?cè)谛W(xué)學(xué)校里,懂得了許多。我們?cè)趯W(xué)校里傷過(guò)、痛過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、苦過(guò)、喜過(guò)、怒過(guò)、哀過(guò)、樂(lè)過(guò),也期望過(guò)、失望過(guò)、期望過(guò)、指望過(guò),甚至絕望過(guò)。到了最后,我們開心的都就是不負(fù)眾望

          我們的童年的腳印,留在校園的小路上,然而笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢(mèng)想。你們給我的最珍貴的禮物—真誠(chéng)的友情,我將永遠(yuǎn)珍藏在心里

          我們的教室里處處藏有我們讀書的痕跡,處處都有每一屆學(xué)生的書香味。我們?cè)谀抢飱^斗過(guò),就是忘不了的記憶。同學(xué)們的音容笑貌都深刻地刻在我的腦子。老師的耐心教導(dǎo),我們都一一記在心里。更忘不了的就是慈祥和藹的校長(zhǎng)不斷地全力去栽培我們。母校的一切一切都為我們學(xué)生付出過(guò)。

          在六年級(jí)里,我們?cè)陔娊淌依镄模骸?/p>

          對(duì)升學(xué)考試,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)宣誓

          我莊嚴(yán)宣誓,在未來(lái)的90天里,我決心做到

          請(qǐng)父母放心,我們就是有良知的人,必須不讓你們悲哀!

          請(qǐng)老師放心,我們就是有骨氣的.人,必須不讓你們失望!

          請(qǐng)學(xué)校放心,我們就是由潛力的人,必須會(huì)全力以赴,不留遺憾!”

          我們說(shuō)完,我們就要決心做到!此刻,我們已經(jīng)做到了,要向中學(xué)出發(fā)了!

          我們要不斷地學(xué)習(xí),小學(xué)——初中——高中……,然而我們還要奮發(fā)學(xué)習(xí),做到最好。

          小學(xué)畢業(yè)了,真的很不舍得和藹可親的老師、親愛的同學(xué)和度過(guò)六年完美時(shí)光的母校。

          相信我們,所有人為我們付出的艱辛汗水,我們必定一一報(bào)答他們(她們)的恩情的!那些汗水就是含著所有人嘔心瀝血的努力的,我們必須不會(huì)辜負(fù)你們這么多年來(lái)為我們做的事情的!

          以后,我們也不會(huì)有兒童節(jié)過(guò)了,度過(guò)了最后一個(gè)兒童節(jié),我們已經(jīng)就是了,向理想要繼續(xù)奮斗!

          再見了,親愛的同學(xué)們!再見了,親愛的老師!再見了,親愛的母校!步入初中的生活,我們要奮發(fā)學(xué)習(xí),做到最好!

          關(guān)于畢業(yè)的作文(四):

          總就是想:不要長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)帶著一顆好奇的童心,對(duì)這個(gè)世界環(huán)有最美麗的遐想。

          總就是想:不要長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)乘著誠(chéng)摯春夢(mèng)的小舟,在童年的夢(mèng)幻中遠(yuǎn)航。

          總就是想:不要長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮地張開嘴巴就吃,閉上眼睛就睡。

          而這天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天,卻不再有如此純真的想法,然而因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自我在慢慢長(zhǎng)大,我將踏入初中的學(xué)習(xí),初中的學(xué)習(xí)完美卻又短暫。再不那樣的天真,為花開花落悵然落失,為陰晴陽(yáng)缺悲歌長(zhǎng)嘆。再不那樣的無(wú)知,為爸爸給的.零花錢少兒牢騷滿腹。

          也不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人在家而感到生活的枯燥無(wú)味;把自我關(guān)在織滿了蛛網(wǎng)記憶的小屋里忘情地寫詩(shī),靜靜地聽音樂(lè),認(rèn)真地看書反而覺得那就是一種享受。

          不再害怕失敗,悲哀的時(shí)候也絕不會(huì)對(duì)著墻壁流淚,因?yàn)槲叶昧艘粋(gè)名人的話:“失望并不可怕,痛苦并不可憐!

          不再為一小小的成功而高興得欣喜若狂,不再為一點(diǎn)點(diǎn)恩惠而喜形于色。

          從來(lái)都沒(méi)有注意自我的長(zhǎng)大,總認(rèn)為自我很小很小,而這天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天卻想得很多很多。

          我想,歲月就是無(wú)情的。為了明天就應(yīng)抓緊每分每秒的時(shí)光努力。而且常常找到體驗(yàn)的確感覺,去認(rèn)真地感受朱自清說(shuō)的:“洗手的時(shí)候,日子從盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼過(guò)去。我覺察他去得匆匆了,然而伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去……”

          我想:明天我必須很勇敢,常常冒險(xiǎn)探奇,對(duì)新鮮事物的追求就是永無(wú)止境的。我想;明天的我必須很堅(jiān)強(qiáng),向人生航行中的挫折與失敗發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。

          我想:明天我也許會(huì)像大人一樣,在狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)泰然自若,在狂風(fēng)暴雨中頑強(qiáng)拼搏,過(guò)后卻忘不了靜靜地仰望藍(lán)天,欣賞美麗的彩虹。

          我想:明天我長(zhǎng)大了必須很愛想事情,常;孟朊利惖氖劳馓以;喜歡踏著多情的夕陽(yáng),靜靜地徘徊,想過(guò)去,想此刻,想未來(lái);喜歡一個(gè)人在大自然中尋找自我的夢(mèng);然而喜歡在雪野中自由狂喜地奔跑,追憶童年的足跡;喜歡在綴滿星星的夜空下聽朋友們心底的呢喃;喜歡在春光明媚的日子里拉著含情脈脈的風(fēng)箏,把思緒放飛在碧藍(lán)的晴空。

          關(guān)于畢業(yè)的作文(五):

          當(dāng)我拿到這張畢業(yè)照時(shí),我的情緒久久不能平復(fù),拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉(zhuǎn)身回首,五年過(guò)去了,我們的那些時(shí)光你就是否還記得……

          五年了,像一滴水,很快的過(guò)去了,老師同學(xué)們啊,你說(shuō)我們以后會(huì)怎樣呢,命運(yùn)又會(huì)就是怎樣呢,就是不就是有的人順利考上大學(xué),有的人則在家里種田呢。媽媽常常說(shuō)我,說(shuō)我就是不會(huì)考上大學(xué)的,她從來(lái)都沒(méi)有對(duì)我抱有太大的期望。每當(dāng)聽到這些話,然而我心里何嘗不會(huì)難受呢,有時(shí)候,我會(huì)趴在自我屋里哭,因?yàn)槲蚁胱屛矣谐鱿,想讓老師同學(xué)們表?yè)P(yáng)我,想讓父母理解我,可現(xiàn)實(shí)等來(lái)的,只就是老師的責(zé)罵和父母的悲哀話,

          有時(shí)我甚至以為,活著沒(méi)有什么好處,只會(huì)讓自我更加難受,更加悲哀罷了,沒(méi)有人會(huì)真正的`理解我,沒(méi)有人會(huì)讀懂我的心,沒(méi)有人會(huì)愛我,我只就是這個(gè)世界上的一顆草,任人踩踏,沒(méi)有人會(huì)可憐我,沒(méi)有……

          五年過(guò)去了,我在那里度過(guò)了一段難忘的時(shí)刻,雖然有悲哀,但就是,這都過(guò)去了,我不再就是個(gè)任性的孩子,我長(zhǎng)大了,我要成為大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……

          我做過(guò)讓老師悲哀的事,做過(guò)讓父母為我悲哀的事,但就是,這些都過(guò)去了。我在這個(gè)學(xué)校,不只就是有悲哀的事,還有很多很多值得我高興快樂(lè)的事,記得一年級(jí)的時(shí)候,我們班比賽,我忘了說(shuō)四面轉(zhuǎn)發(fā),導(dǎo)致名次下滑,班里的同學(xué)有的說(shuō)我,有的同學(xué)卻安慰我,這讓我結(jié)識(shí)了好多好朋友;四年級(jí)的時(shí)候,我在演講,老師在下方鼓勵(lì)我,這讓我明白了老師就是和藹的,他就是一位好老師,;五年級(jí)了,每當(dāng)我有個(gè)什么事,同學(xué)們都跑來(lái)幫忙我,因?yàn)橛心銈,我的小學(xué)生活才會(huì)豐富多彩,老師同學(xué),鄭志文永遠(yuǎn)愛你們。

          我們的友誼,不止就是這些,還有很多很多,然而我都在心里記得,你們就是我這輩子最好的朋友,最好的‘鐵哥們’,最好的老師,鄭志文就是不會(huì)忘記你們的,鄭志文會(huì)一輩子記住你們的,鄭志文永遠(yuǎn)愛你們!

          關(guān)于畢業(yè)的作文(六):

          同學(xué)們,在不久后,我們,分開了,我明白那時(shí)候,我必須會(huì)狠狠哭的,因?yàn)槲疑岵坏茫昙?jí)下學(xué)期分班了,有點(diǎn)不滿,但就是我也在新的同學(xué)中感到了快樂(lè),我不舍得,我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了,初中了,誰(shuí)陪我打鬧?我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在六二班,哪怕我永遠(yuǎn)只有12歲,我愿意,真的,快樂(lè)比什么都重要。

          我能夠不禮貌,能夠不學(xué)習(xí),可我不能沒(méi)有了快樂(lè),雙子座的女孩,也許就就是貼心,就算再大的委屈,也不會(huì)說(shuō)出來(lái),也不會(huì)在別人面前流淚,但就是這一次也許我再也偽裝不了那么好了,我肯定我會(huì)哭的,我確信,因?yàn)槲也簧岬眠@一切一切,然而我不舍得我的啟蒙老師,我不舍得校園里的一草一木[注:比喻極微小的東西。],我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧,我真的好不舍得,我聽起了《心愿》,用它來(lái)寄托我的情感。

          我能夠不要學(xué)習(xí),能夠不雖然。

          我們的笑聲永遠(yuǎn)就是那么的響亮,我們的`腳步永遠(yuǎn)都就是那么整齊,我們的班級(jí)永遠(yuǎn)都就是那么團(tuán)結(jié),到了最后那一天,我心里最想說(shuō)的,就是:永遠(yuǎn)的記憶,永遠(yuǎn)的六二班,永遠(yuǎn)的我們。

          關(guān)于畢業(yè)的作文(七):

          我做了這樣一個(gè)夢(mèng),在小學(xué)時(shí)光里。

          夢(mèng)里的我們很快樂(lè),女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷恳惶齑虬绲暮苊,然而男生們(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上,女生們認(rèn)真學(xué)習(xí),男生們卻等待著下課,下課了,男生們?cè)谝积R聊天,女生們?cè)谝积R談心,老師用羨慕的眼光看著她的學(xué)生們,她就是否也在懷念,懷念她的童年?

          六年三班,親愛的同學(xué)們,還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著手,抿嘴笑,不敢看對(duì)方的眼。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們付出的汗水,奔跑的姿態(tài),加油的吶喊……,為的就就是第一名。

          在科學(xué)課上,我們的'課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多快樂(lè)!考試時(shí),我們緊鎖眉頭,不知從何下手。

          最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì),我們精心打扮,為的就就是在同學(xué)們面前留下深刻印象,而那天我們表演的人很少,就是不就是膽怯,還就是不舍得離開十三小呢?我想你們選取的就是后者。

          畢業(yè)了,我們要各自離開了,有的女生在廁所里和好朋友們哭,有的在樹下看著校園的一切,一切的一切。男孩們沒(méi)有哭,但他們更舍不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見。

          跨出校園,意味著我們要走向初中,意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師,才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。

          我的夢(mèng)化成了一縷炊煙,隨著風(fēng)飄到了屬于它的年代。

          關(guān)于畢業(yè)的作文(八):

          無(wú)論天就是不就是很藍(lán),日子過(guò)得就是不就是很慢,飄蕩蕩的過(guò)了這六年,注定在那個(gè)的時(shí)刻,我們終究還就是要畢業(yè)了。一下子感受到了無(wú)處告別的憂傷氣氛,大家都在忙著抱頭痛哭。滿就是動(dòng)人的故事。就要走了。我會(huì)最后再和我的床和合一張影。我會(huì)再次坐在操場(chǎng)看夜色中人來(lái)人往。

          兄弟們坐一圈再玩一次拖拉機(jī)。

          六年的`生活,充滿了快樂(lè)的記憶。

          說(shuō)出你的畢業(yè)情緒,與我一齊放飛夢(mèng)想。

          畢業(yè)了,心里很矛盾,即高興有難過(guò),高興我已經(jīng)順利畢業(yè),難過(guò)同學(xué)朋友一個(gè)個(gè),都離開尋找自我的一片藍(lán)天。

          離開時(shí)的再見,意味著下次的重聚。

          畢業(yè)了,心里不知就是快樂(lè)還就是憂傷。上學(xué)時(shí),總想快快畢業(yè)。畢業(yè)了,又想如果能夠回到過(guò)去,那該多好。輕狂的我們就就是這樣吧,擁有時(shí)不懂地珍惜,想珍惜時(shí)卻不在擁有。也許我們的人生就就是這樣,總要有幾分悲哀,幾分痛苦,幾分哀愁。其實(shí)這樣才算完美,待到人老珠黃時(shí),再回首,才發(fā)現(xiàn)原先我們從彩虹橋走過(guò)。

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