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      2. 畢業(yè)作文

        時(shí)間:2023-01-12 18:40:13 畢業(yè) 我要投稿

        精選畢業(yè)作文合集六篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的畢業(yè)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選畢業(yè)作文合集六篇

        畢業(yè)作文 篇1

          時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富的小學(xué)生活已在我們身邊悄然流逝。

          在即將離開(kāi)母校之際,我心中充滿(mǎn)了對(duì)美麗星海校園的不舍以及對(duì)學(xué)校和老師們的感激之情。

          畢業(yè)后的我們都會(huì)繼續(xù)譜寫(xiě)自己的奮斗,只要我們心有靈犀,偶然間的相逢時(shí)的一聲問(wèn)候,也就足夠。畢業(yè)之后的我們也許會(huì)天各一方,縱使偶然相會(huì)也定會(huì)離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里,能微微傳遞一抹笑意,讓如今的時(shí)光留存在心底,已足矣。

          眨眼間,六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,在這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè),我要感激朝夕相處的“兄弟姐妹”,是你們?cè)谖覀牡臅r(shí)候,鼓勵(lì)我,安慰我。更要感激老師們的諄諄教誨,是你們教會(huì)我如何成為一名堂堂正正的男子漢,讓我無(wú)論是在身高還是身心上都能健康成長(zhǎng)。那些美好的相處畫(huà)面,將永遠(yuǎn)留存在我的心底,成為我在冬日里拿來(lái)溫存的暖陽(yáng)。

          生活如過(guò)眼云煙,轉(zhuǎn)瞬即逝。畢業(yè)了,擺在我們的面前會(huì)是怎樣的一條道路呢?魯迅先生曾說(shuō),世界上本沒(méi)有路,走的人多了,也就有了路。你希望自己成為一個(gè)什么樣的人,你就應(yīng)該不停地為之奮斗,朝著自己的目標(biāo)大步向前!天下沒(méi)有不散的筵席,正如太陽(yáng)下山,當(dāng)他再回來(lái)的時(shí)候,你會(huì)看到一個(gè)不同的天地,一切都會(huì)重新開(kāi)始。

          六年同窗,共沐一片陽(yáng)光;一千八百多個(gè)白晝,譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶,永留在心房。生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢的去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……

          親愛(ài)的同學(xué)們,畢業(yè)在即。祝愿大家今后無(wú)論身在何方,都能繼續(xù)填好我們?nèi)松穆臍v,為我們的母!呛#鲚x添彩!

        畢業(yè)作文 篇2

          分別了,我們不能見(jiàn)面。分別了,我們忘記同學(xué)。分別了,我們離開(kāi)母校。

          這次離別會(huì)是我們一生中比較重要的時(shí)刻,傷心、難過(guò)、悲傷在這一刻一起涌上心頭,一張張的快樂(lè)畫(huà)面浮現(xiàn)在我的眼前,當(dāng)我們離開(kāi)時(shí),會(huì)更加思念諄諄教誨的教師,形影不離的伙伴,可能他們就是我們生命中的一部分?墒乾F(xiàn)在我想挽回這六年的快樂(lè),睜開(kāi)眼什么都抓不住。

          教師是我們的再生父母,他讓我們懂得怎樣做人,他讓我們生活變得更有意義。小時(shí)候,什么也不懂,只覺(jué)得教師就是教師,可現(xiàn)在我感覺(jué)我錯(cuò)了。我想教師是園丁,是春雨,是階梯,是……。有一句話(huà)就可以代表教師的精神:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

          同學(xué)使我們的生活更加光彩,更加完美,更加精彩。我們?cè)谶@樣的環(huán)境下成長(zhǎng)非?鞓(lè),可是要和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn),我搖搖頭,擺擺手,說(shuō):“我做不到!。我沒(méi)法想象我會(huì)離開(kāi)六年中和我一起玩耍,一起拼搏的人,突然說(shuō)要離開(kāi)我。我心中會(huì)突然感覺(jué)一陣劇痛。同學(xué)離開(kāi)我,就像我自己少了一塊肉似的。

          小時(shí)候,離開(kāi)這兩個(gè)字離我們遙遠(yuǎn),我們也并不知離開(kāi)會(huì)是多么的痛苦,我就這樣迷迷糊糊的過(guò)了六年,六年里很快樂(lè),但卻沒(méi)能留著這些時(shí)間?鞓(lè)都是因?yàn)橛辛私處熀屯瑢W(xué)的陪伴,我生命中的一部分才能畫(huà)上句號(hào),否則,那就會(huì)變成逗號(hào)。生命總會(huì)結(jié)束,快樂(lè)也會(huì)結(jié)束,我也不能在此有所作為。我想用一首歌曲來(lái)讓我的心舒緩,但是,哪首曲子能奏出我的心聲。我想用一幅畫(huà)來(lái)讓我的心舒緩,但是,哪種顏色能描繪出我的心聲。我想用一篇文章來(lái)讓我的心舒緩,但是,哪個(gè)文字能寫(xiě)出我的心聲。這么多句話(huà)語(yǔ),就可以用一句話(huà)來(lái)描寫(xiě):離別是一種不舍。

          在離別時(shí),我想擁抱同學(xué),想安慰同學(xué),想叮囑同學(xué)。讓他在人生的旅途中,能夠記住我,記住我們呆在一起的每一天。僅有的20天內(nèi),我還有許多話(huà)想對(duì)我的同學(xué)說(shuō),但是時(shí)間不多了,我們就要離開(kāi)了。以前我對(duì)同學(xué)的不好,現(xiàn)在我感覺(jué)很遺憾,感覺(jué)很不應(yīng)該。時(shí)間在飛速的前進(jìn),我為有感到僅有這點(diǎn)時(shí)間而頭涔涔淚潸潸了。

        畢業(yè)作文 篇3

          希望。六月超常發(fā)揮七月收到錄取通知書(shū)八月吃喝玩樂(lè)九月一句“wc…又是你們!”

          我們都是在快畢業(yè)時(shí)才愛(ài)上學(xué)校的,都是在快分開(kāi)時(shí)才知道珍惜的。都是在結(jié)束時(shí)才想要好好開(kāi)始的。我們都以為從這里走出去我們就長(zhǎng)大了。總以為長(zhǎng)大之后我們就可以有更多的陪伴。于是我們拼命長(zhǎng)大。終于到了可以告別青春的時(shí)候。才發(fā)現(xiàn)我們面臨著滿(mǎn)滿(mǎn)的分離。

          我很害怕。我不是怕即將到來(lái)的畢業(yè)。而是怕畢業(yè)之后再?zèng)]有那么瘋狂的友誼。我不是怕三年的付出沒(méi)有回報(bào)。而是怕這一別就是永遠(yuǎn)。我不是怕九月份的數(shù)張新面孔。而是怕再也見(jiàn)不到我想見(jiàn)的人。

          不管分開(kāi)之后你去了哪里上學(xué)。有了一個(gè)什么樣的圈子。不要學(xué)壞。也不要忘記。曾經(jīng)有個(gè)三年和瘋狂的我們一起度過(guò)。身邊其實(shí)不需要有太多的朋友的。放假還可以自己出去玩。找一兩個(gè)人分享分享自己的小秘密難受也不要憋在心里。不要委屈了自己。希望下次見(jiàn)面依然是歲月里那個(gè)干凈的你。

          過(guò)了六月連偷看她/他的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。

          用三年青春七張?jiān)嚲砗褪澜缳一個(gè)明天。三年時(shí)光在無(wú)人的角落里被遺失。剩下蒼白無(wú)力的記憶。盡管是匆匆的相逢匆匆的離別但短促的生命歷程中我們擁有著永恒。今日的友情會(huì)是明日最好的回憶。

          好怕三年最后卻變成了薄薄的一本冊(cè)子。

          春水初生春林初盛春風(fēng)十里不如你。珍重。

          畢業(yè)也不想說(shuō)再見(jiàn)。

        畢業(yè)作文 篇4

          微風(fēng)輕拂,柳枝搖曳,繪不出的,是漫天火紅的云彩和殘陽(yáng)。驕陽(yáng)東升,殘陽(yáng)西落,如是往復(fù),竟掠過(guò)了數(shù)載春夏秋冬。

          畢業(yè)了。沉甸甸的畢業(yè)留念冊(cè)承載了我們我們六年的記憶。

          畢業(yè)會(huì)上,老師慷慨激昂地發(fā)表了演講,她的聲音久久回蕩在教室上空,使人無(wú)法遺忘。緊接著,同學(xué)們一起演唱了《送別》。

          那是怎樣的一場(chǎng)合唱!每一個(gè)人都認(rèn)真而投入,一串串飽含深情的音符自我們口中飛出,在教室上空交織在一起,不斷地在旋轉(zhuǎn),譜寫(xiě)出了一篇?jiǎng)尤藰?lè)章——包含了我們的回憶,飽含了深情。從來(lái)沒(méi)有哪一次合唱如這般齊整,如這般催人潸然淚下……

          合唱終在“一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒”的歌聲中結(jié)束了。老師走下臺(tái)來(lái),為我們頒發(fā)了畢業(yè)證書(shū)。雙手捧著證書(shū),我內(nèi)心激動(dòng)無(wú)比。這張輕飄飄的紙,代表了我小學(xué)六年學(xué)業(yè)的完成。

          眼見(jiàn)得就要各奔東西,踏上新的旅程,暮然回首,望見(jiàn)我們的校園在對(duì)我嫣然一笑。放下心來(lái),揮手自茲去。

          我就此離開(kāi)我的小學(xué)時(shí)代,朝著新的道路走去。再不復(fù)歸來(lái)了,我要對(duì)童年揮手離去,向著青春進(jìn)發(fā)。

          揮手自茲去,我要做一個(gè)全新的自己,有追求,有夢(mèng)想地去拼,去闖;我要成長(zhǎng),開(kāi)始我真正的人生旅途。

          揮手自茲去,沒(méi)有意味曲終人散,僅僅各自追尋夢(mèng)想罷了,驀地,夢(mèng)想就在前方……

        畢業(yè)作文 篇5

          六月的校園中,充滿(mǎn)了凌稀而又悲傷的笑聲,或許我們都笑不出來(lái)吧,悲傷的情緒籠罩著我們,六年的小學(xué)生涯,六年的同學(xué)友誼,就此別過(guò)。

          我不知道,你曾經(jīng)灑脫的笑容,我是否能見(jiàn)到;我不知道,你曾經(jīng)委屈的流水。我是否還能幫你撫摸掉;我不知道,你和我幼稚的吵架,我們是否還能再吵……

          畢業(yè)前,大家都匆匆地復(fù)習(xí),準(zhǔn)備著升初中,水火不容。

          考后,我們每個(gè)人都如同卸了包袱一般。帶著淚水,來(lái),深深地?fù)肀(gè),這是我永遠(yuǎn)也忘不了的溫暖擁抱;緊緊地握個(gè)手,我永遠(yuǎn)也忘不了你手中的溫度;淺淺地親個(gè),這是我永遠(yuǎn)也忘不了的充滿(mǎn)高尚友誼的吻。

          我們都忘記吧!忘記那些不愉快的',忘記那些傷心的難過(guò)的,忘記那些委屈的一切的一切讓我們揪心的事情,讓他們都隨風(fēng)散去吧,我們要深知,畢竟我們,曾經(jīng)擁有過(guò)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多過(guò)悲傷的美好的事情,我們不要帶著遺憾離開(kāi)。

          后來(lái),只是個(gè)問(wèn)候,便帶上自己的痕跡離開(kāi),似乎從人間蒸發(fā),在不出現(xiàn)在我的生命中。偶然,我翻開(kāi)同學(xué)錄,那一張張代表這每個(gè)人的心聲,看著你們活潑的、灑脫的、清秀的字跡,我才忽然發(fā)現(xiàn),原來(lái)在你的心中,也有我的痕跡,原來(lái)這就是我們差點(diǎn)就遺忘的友誼。

          現(xiàn)在,我有恍然想起你們來(lái),現(xiàn)在你們幸福嗎?現(xiàn)在你們還像曾經(jīng)那樣愛(ài)哭嗎?現(xiàn)在你們還會(huì)記得我嗎?如果你們遺忘了我們之中的誰(shuí),沒(méi)關(guān)系,因?yàn)樵谖覀冃闹,你只是被我們?chǔ)存起來(lái),并不是遺忘,我們還有時(shí)光的見(jiàn)證,我們擁有過(guò),瀟灑、明朗發(fā)自?xún)?nèi)心的笑聲,與你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,我真的很快樂(lè)。

          我只想,親親地告別:

          再見(jiàn)了,永遠(yuǎn)的六(3),再見(jiàn)了,母校,再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們,再見(jiàn)了,尊敬的老師。我們,走了。

          5是的,我們畢業(yè)了

          時(shí)間飛逝,歲月如梭。

          還是在父母身邊依賴(lài)著的我們,仿佛已經(jīng)獨(dú)立了。是啊,還是小學(xué)生的我們,上了六年級(jí)就應(yīng)該要意識(shí)到我們要畢業(yè)了。坐在小考的考場(chǎng)上,就應(yīng)該知道,這是真正的戰(zhàn)場(chǎng),一個(gè)新的起跑點(diǎn)。當(dāng)領(lǐng)到第一本標(biāo)志著“我們長(zhǎng)大了,我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)了”的紅紅的“畢業(yè)證”時(shí),可能才真正意識(shí)到我們已經(jīng)畢業(yè)了,將要踏上新的學(xué)習(xí),新的路程。是的,我們畢業(yè)了!

          已經(jīng)盼望很久的暑假,真的來(lái)到了。有不舍,有高興。因?yàn)檫@是最后一個(gè)在小學(xué)里度過(guò)的暑假了;又一轉(zhuǎn)眼,暑假過(guò)了一大半,小學(xué)同學(xué)搞了個(gè)聚會(huì)“同學(xué)聚會(huì)”,是啊,往經(jīng)的同學(xué)只能叫小學(xué)同學(xué)了;不知道是什么時(shí)候哭了一大場(chǎng),還是非常不舍得,可是還是要放下。因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了,是的,我們畢業(yè)了!

          真的領(lǐng)到盼望已久的“錄取通知書(shū)”興奮了·害怕了,考上了理想的中學(xué),確害怕那里的一切;真的踏入中學(xué)了,是真的。是真真正正的中學(xué)生了;新的壞境。新的同學(xué)。新的老師,全是新的了。害怕了么?陌生了么?退縮了么?是的,真的害怕了,真的陌生了,真的退縮了,真的畢業(yè)了!

          第一次,陌生的同學(xué)和自己打招呼,第一次,同學(xué)們友好的笑容。突然覺(jué)得,初中,其實(shí)沒(méi)有想象中的那么恐怖。同學(xué)們的友好,老師的和藹。突然覺(jué)得,不再那么擔(dān)心。害怕了。真的,不害怕了,不緊張了!

          人的一生就是這樣,經(jīng)歷大大小小的事情,從小學(xué)生到初中生到高中生。大學(xué)生,生老病死。這些,就是人的蛻變過(guò)程。也許會(huì)有煩惱。也許也會(huì)厭惡。但是又能怎樣呢?畢業(yè)了。畢業(yè)了,人會(huì)經(jīng)歷的不止是一次畢業(yè),所以,讓我們接受現(xiàn)實(shí),勇敢面對(duì),面對(duì)一切吧!

        畢業(yè)作文 篇6

          小學(xué)就要畢業(yè)了,在小學(xué)里所有的老師中,有不少給我留下深刻的印象,其中印象最深的是教語(yǔ)文的陸老師。

          我清楚地記得,陸老師走進(jìn)了教室,三十多歲得她,瘦瘦得身材,留著齊耳短發(fā),一張微笑得臉看上去是那么的慈祥、可親。

          開(kāi)始上課了,陸老師用流利優(yōu)美得語(yǔ)句給我們上課。她的話(huà)語(yǔ)像磁鐵一樣,吸住了我。從那時(shí)起,我就喜歡上了語(yǔ)文,并發(fā)誓一定要學(xué)好語(yǔ)文。

          四年級(jí)上班學(xué)期,有一次,我測(cè)驗(yàn)考砸了,76分,語(yǔ)文76分,這真是破天荒第一次。我非常傷心,整整一日,我上課聽(tīng)不進(jìn),飯咽不下,那刺眼的76分一直我眼前跳動(dòng)

          放學(xué)了,我還呆呆地坐在座位上。這時(shí),陸老師向我走來(lái),她用溫暖的大手撫摸我的頭,親切地說(shuō):“別傷心了,還有下一次機(jī)會(huì),來(lái),我們一起分析試卷!”隨后,她仔細(xì)地幫我尋找錯(cuò)誤的原因,耐心地輔導(dǎo)我。回到家,媽媽端出熱騰騰地飯菜,吃著香噴噴的飯菜,我不禁想起陸老師也有家庭,也有兒女,此時(shí),她辛苦了一日,一定帶著疲倦、饑餓,在廚房里做菜吧。

          陳老師,你像辛勤地園丁,給我們這些小苗苗修枝、剪葉、澆水、施肥,你在平凡的崗位上默默無(wú)聞,盡心盡職地工作。我要把所有的感激和謝意,化作一聲深情的呼喚:“老師,你辛苦了!我感謝你!

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