參觀兵馬俑小學(xué)作文(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的參觀兵馬俑小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
參觀兵馬俑小學(xué)作文1
今天是我們到西安的第三天，去參觀舉世聞名的秦始皇兵馬俑。因為西安是一座富有歷史文化的古都，曾經(jīng)有十三個王朝在這里建都，所以秦始皇兵馬俑也算是秦朝的遺址之一了。以前聽去過西安的同學(xué)說秦始皇兵馬俑那么好，所以去秦始皇兵馬俑一直是我的一個夢，今天總算能見到它的廬山真面目了。
秦始皇兵馬俑是秦始皇的陪葬坑，共有三個秦兵馬俑坑。我們首先進去的是一號坑，也是最大的一個坑了。一進門口，周圍被圍著水泄不通，等我擠進去的時候驚呆了，我被那形態(tài)各異的兵馬俑吸引住了。這些兵馬俑用“惟妙惟肖”來形容真不為過，兵馬俑千姿百態(tài)，好像一個個真人展現(xiàn)在你眼前，臉上的表情豐富多彩。在近距離看的時候兵馬俑頭上的頭發(fā)，縷縷刻出、他們的鞋底也被工匠們細致的刻畫出來，真是栩栩如生、活靈活現(xiàn)的一尊尊雕像。可是我發(fā)現(xiàn)前面是一排排整齊劃一的雕像，到了后面幾乎都被項羽的火焚燒過了，都是缺胳膊少腿，慘不忍睹。
接下來我們又去了二號坑和三號坑。二號坑雖然和一號坑差不多，但是它的兵種是最全的、布局也是最復(fù)雜的。不過還有大部分沒有開發(fā)出來。三號坑和一號坑更是沒有什么區(qū)別，但是它的兵馬俑幾乎變成了碎片。等我們出來后，有人說：“說不定我們腳底下還是四號坑呢!”秦始皇陵兵馬俑可真大呀!
秦始皇兵馬俑被世界譽為“八大奇跡之一”今天過去一看果然是名副其實。它為中華民族的古老文化增添光彩，也為世界畫上了濃墨重彩的一筆。
參觀兵馬俑小學(xué)作文2
今年暑假媽媽帶我參觀了舉世聞名的秦始皇兵馬俑。那雄偉壯觀的氣勢和它眾多惟妙惟肖的兵馬俑，給我留下了深刻的印象。
我們首先來到了文物陳列館，一件件精美的展品令我驚嘆不已。在玻璃罩中的大型彩繪銅車吸引了許多游人駐足觀賞。銅馬高70厘米左右，寬1.2米。主體為青銅鑄造，上面閃閃發(fā)光的飾品都為金銀制成。馭手駕馭著戰(zhàn)車目視前方，戰(zhàn)車上的車輪，華蓋，軸輪。車轍，韁繩……每一個部件都保存得十分完整。據(jù)說這在古代，叫高車。我想這就是出征時，將軍做的車吧。
走進一號展廳，它是一座巨大的拱形大廳，它在三個俑中是最大的一個。站在高處鳥瞰，坑里的兵俑，相間，一行行，一列列十分整齊，排成了一個巨大的長方形軍陣，看上去真像秦始皇當(dāng)年統(tǒng)率的一支南征北戰(zhàn)所向披靡的軍隊。站在最前面的是中級軍吏俑，他高約1.8米，身披鎧甲，巍然直立，凝神沉思。后面跟著一排排武士俑，大都發(fā)髻向右，有的頭微微抬起，兩眼直視前方；有的緊握雙拳，好像隨時準(zhǔn)備上戰(zhàn)場。形態(tài)各異的兵馬俑看得我眼花繚亂。
接著我們參觀了二號、三號俑坑，我發(fā)現(xiàn)這兒的`兵馬俑明顯比一號大廳的少許多，正在我疑惑時，導(dǎo)游阿姨對我說：“由于現(xiàn)在的文物保護技術(shù)還不夠先進，兵馬俑在出土前是彩色的，一出土遇到空氣氧化、剝落，就變成了灰黑色。所以現(xiàn)在為了保護兵馬俑，就不挖掘了。”原來這一片黃土下，還有一個神奇的世界。
參觀兵馬俑小學(xué)作文3
常常聽人提起兵馬俑，就連小學(xué)語文課書本上也有他的身影。兵馬俑究竟是多么壯觀呀，能吸引如此多人的贊賞呢！帶著疑問，我來到了世界聞名的西安兵馬俑。
艷陽高照的這天，我們早早的來到了博物館門口，很快便跟著導(dǎo)游進了博物館。
我們先來到了青銅館，這里邊的秦陵兵馬俑、彩繪銅車馬被稱為“世界第八大奇跡”，“青銅之冠”。而其中那兩輛青銅車是最吸引人眼球的。第一輛馬車是一輛開道車，它由四匹馬拉，相傳如果是皇家馬車，他第一批馬會頂著一個長長的東西，百姓們只要看到這個標(biāo)志就要主動讓行了。
考古學(xué)家們還在一號車中發(fā)現(xiàn)了，目前出土的時間最早又最完整的一件秦盾。而在一號車中的御官俑的嚴(yán)肅中又透露出了一種自信與輕松，他身佩長劍，腰系玉佩，目光微微下視，專心致志。雙手雕刻的更是精細，甚至連發(fā)絲與指甲都刻的栩栩如生，維妙維肖，我們仿佛回到了秦朝，遇到皇室馬車而紛紛退讓。
鄰接的是依舊崇高的第二輛馬車，又叫安車，依然是由是匹馬拉的，中間兩條是服馬，旁邊的是驂馬。
兩輛馬車上的馬神態(tài)各異，造型生動，張大的鼻息仿佛在呼吸一般。它們各個耳若削竹，目似懸鈴，表面的鬃毛紋理可見，活脫脫的一個馬紳士��！
看著看著，我肅然起敬，秦始皇留給我們的可真是奇珍異寶！
參觀兵馬俑小學(xué)作文4
今天終于要去西安參觀兵馬俑嘍！我很開心。這可是我期盼已久的一次參觀�。�
一大早，我們從賓館出發(fā)，導(dǎo)游的車已經(jīng)在等我們了，導(dǎo)游在車上說：我們先去最大的坑一號坑。接著去三號坑，這個三號坑呢都是玻璃柜，里面放著鎮(zhèn)館之寶跪射俑；損壞不多的兵馬俑和沒腐爛的兵器。接下來是最坑人的坑二號坑，它雖很大但兵馬俑一點都不多
在導(dǎo)游的介紹和我的期待中，秦始皇陵終于到了。我們買好票，頂著烈日走進一號坑。我剛進去就被它宏偉的模樣吸引住了。我跑到欄桿邊，邊看邊聽導(dǎo)游講解。這時我突然發(fā)現(xiàn)：那些人俑們雖沒有武器卻很有信心，好像隨時準(zhǔn)備決一死戰(zhàn)。望著那一排排排列整齊的兵馬俑，我不禁被古人的高超技藝折服了。
接著，我們?nèi)チ巳柨�，參觀了鎮(zhèn)館之寶跪射俑，他身披戰(zhàn)袍、腳穿戰(zhàn)靴、神氣極了。不愧是鎮(zhèn)館之寶，他是所有出土的兵馬俑中唯一沒有損壞的。
最后，我們?nèi)チ硕柨�。怪不得�?dǎo)游說二號坑是最坑人的坑，原來只有兩尊兵馬俑。
出去以后導(dǎo)游問我們腳下是什么？有人說：泥，有人說：石頭，我說：四號坑。導(dǎo)游說：沒錯，聰明！因為現(xiàn)在科學(xué)水平不是很發(fā)達，為了看到彩繪兵馬俑，還要等發(fā)達了再挖。我想：科學(xué)再進步，還是要保護好歷史文化遺產(chǎn)。
今天真是充足的一天，因為我參觀了我向往已久的兵馬俑。
參觀兵馬俑小學(xué)作文5
一個個土黃色的士兵筆直地挺立在下沉的大坑中，一雙雙犀利的眼神注視著遠方，他們的手中握著一把把你隱形的兵器，正準(zhǔn)備隨時殺敵
導(dǎo)游講解道這些兵馬俑，每個部隊的動作雖一樣，但臉上的表情都不相同。每一個兵馬俑都有一個特定的頭，在文物修復(fù)時這就需要花很長的時間。而且兵馬俑在剛出土的時候，身上還涂了一層顏料，只是他們身上的顏料及其容易會發(fā)，與空氣接觸就會氧化，失水后顏料更會大片大片的脫落�，F(xiàn)在的人們探究四十幾年仍然找不出這種顏料的配置元素，并想出方法使他們不褪色。我不禁為古人的智慧所感慨沒有什么做不到，只有你想不到。
在兵馬俑中還蘊藏著許多古代戰(zhàn)術(shù)，前三排都是射擊部隊，他們會輪流交替著射箭。第四排則是一批敢死隊，當(dāng)部隊遭遇難以突破關(guān)卡時，他們會沖到最前排，為后面的戰(zhàn)士做掩護，這種大無畏的奉獻精神，不僅增長了我方的氣勢，還給敵方來了一個下馬威。聽說，古代的秦軍并不是十分好戰(zhàn)，他們在戰(zhàn)爭中取勝一大部分因素是因為他們的氣勢戰(zhàn)爭中的陸軍每殺一個人，就會將那個人的頭割下來，系在腰間，敵人看見心都開始顫抖了，那還有必勝的信心。
兵馬俑向我們傳達的不僅是一種智慧，更是一種精神。我們要學(xué)習(xí)他們的精神，效忠國家，為國奉獻。
參觀兵馬俑小學(xué)作文6
悠悠五千年歷史，我們就像跟著一條奔騰的巨龍，在中國的時空中遨游著，此時正來到了秦史皇的陵墓——兵馬俑。
剛走進大門，我就驚呆了，一排排整齊的人馬出現(xiàn)在我面前，他們殺氣騰騰的樣子更是讓我大吃一驚，我看見每個兵馬俑的樣子也不一樣，有的手里拿著鋒利的寶劍，有的穿著威武的戰(zhàn)袍，還有的穿著威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)袍……它們都不戴頭盔，不是因為它們裝備不足，而是因為它們覺得頭盔太重，會放慢速度，這也體現(xiàn)它們的堅定、勇敢。
你們知道兵馬俑是怎么被發(fā)現(xiàn)的嗎？為什么還有好多地盤沒有開始挖掘呢？讓我來告訴你們吧！在一個農(nóng)村里，因為缺水，在挖井時，農(nóng)夫挖到一個“人頭”，它栩栩如生，那人又在周圍挖了挖，又找到了手、腳等等，他驚呆了，通知了考古學(xué)家，他們到這里一挖，兵馬俑就出現(xiàn)在大家面前了，但卻在幾分鐘內(nèi)快速氧化，至今科學(xué)家還是束手無策，這就是為什么還沒開挖的原因。
雖然技術(shù)還沒那么先進，但我相信，總有一天，我們會看到更加栩栩如生，更絢麗多彩的兵馬俑。
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