參觀兵馬俑的小學(xué)生作文（通用4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的參觀兵馬俑的小學(xué)生作文（通用4篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
參觀兵馬俑的小學(xué)生作文1
暑假里，我一游西安，參觀了秦始皇兵馬俑。
秦兵馬俑是秦始皇陵周圍的大型陪葬俑陣，在古今中外的雕塑史上是絕無僅有的，它的發(fā)現(xiàn)震驚世界。法國總統(tǒng)希拉克曾留言說：“世界上原有七大奇跡，秦兵馬俑的發(fā)現(xiàn)，可以說是第八大奇跡了。”果真如此。走進(jìn)兵馬俑的1號(hào)坑，看到如此壯觀的景象，我真的是嘆為觀止了。
聽導(dǎo)游講，秦始皇一號(hào)俑坑呈長方形，東西長230米，南北寬62米，深約5米，總面積14260平方米，四面有斜坡門道。俑坑中最多的是武士俑，身高1.7米左右，最高的1.9米。陶馬俑高1.5米左右，身長2米左右，戰(zhàn)車與實(shí)用車的大小一樣。人、馬車和軍陣都是通過寫實(shí)手法的.藝術(shù)再現(xiàn)的。
我細(xì)細(xì)的觀察了兵馬俑一番，這才發(fā)現(xiàn)兵馬俑塑像的精致：俑的頭發(fā)都是一根一根刻出來的，眉眼鼻口逼真的像真人。俑的鎧甲層層密密，疊在一起。導(dǎo)游解說道：兵馬的鎧甲設(shè)計(jì)都是有目的的。這樣設(shè)計(jì)，戰(zhàn)斗沖鋒起來，人不會(huì)受到鎧甲的束縛，可以輕松應(yīng)戰(zhàn)。哦，原來如此�？墒钦嫒诵枰眠@樣的鎧甲，竟然連陶俑都“穿”這么精致的鎧甲，秦始皇對(duì)兵馬俑的設(shè)計(jì)可真是嚴(yán)格啊。導(dǎo)游告訴我：這鎧甲還不算點(diǎn)什么，你細(xì)細(xì)的看每個(gè)兵馬俑吧。我照做了。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)兵馬俑的神情、姿態(tài)都各不相同。發(fā)現(xiàn)了吧？！導(dǎo)游笑著說，這1、2、3號(hào)坑中的這么多兵馬俑，沒有一個(gè)是一模一樣的！噢，我很驚嘆。
我們同著導(dǎo)游，一個(gè)坑一個(gè)坑參觀過去。這些兵馬俑相貌各異：有的沉穩(wěn)剛毅，有的英勇果敢，有的慈善含笑，有的兇神惡煞，真可謂是栩栩如生。那些穿窄袖戰(zhàn)袍外套，披掛齊腰短甲，腳登緊帶獸皮鞋，頭戴防風(fēng)帽的，顯然是些機(jī)警的騎兵。還有身穿胡服，外著鎧甲，頭帶軟帽，足登短靴，一手牽馬一手提弓的騎士；有頭帶長冠，兩臂前伸，雙手握髻，技術(shù)熟練的御手；有頭戴長冠，穿戰(zhàn)袍，著長甲，手執(zhí)無鉤的下級(jí)指揮官；有頭戴？冠，身著彩色魚鱗甲，雙手扶劍，氣度非凡的將軍。
導(dǎo)游講解道：原來這些都是彩陶的兵馬俑，可是出土的后三天，這些顏色都氧化掉了，真是可惜。我覺得彩陶的兵馬俑一定更神奇，更逼真吧……
走出兵馬俑坑，我的心中十分激動(dòng)。終于一覽兵馬俑坑的壯觀景象了，它展現(xiàn)了中國古代人民的智慧結(jié)晶！沒錯(cuò)，沒有看兵馬俑就不算到過西安！
參觀兵馬俑的小學(xué)生作文2
暑假到了，我和媽媽、爸爸一起到西安參觀兵馬俑，它是世界第八大奇跡之一。
我們先乘火車來到西安。我們首先進(jìn)入大廳，看到了真正的兵馬俑。兵馬俑像正在等待命令的士兵一樣排得密密麻麻、整整齊齊，占滿了大廳。
接著，我們看了制造兵馬俑的電影，才知道兵馬俑是人們用泥土千辛萬苦地制造出來的。兵馬俑穿著戰(zhàn)袍，披著鎧甲，腳穿戰(zhàn)靴。一個(gè)個(gè)跟真人一樣大小，神態(tài)各異，姿態(tài)萬千，當(dāng)時(shí)的人們真聰明呀！
參觀兵馬俑的小學(xué)生作文3
聽說星期天臨沂體育館將舉辦西安兵馬俑展，我以前在書上讀過關(guān)于兵馬俑的介紹，早就想親眼看看兵馬俑了，爸爸說：“明天帶你去看兵馬俑，讓你開開眼界！”我高興地說：“正合我意！”
清晨，我和爸爸坐公共汽車來到臨沂體育館。就看見館門前人山人海，非常熱鬧。來到售票口，我看見有老師帶著學(xué)生來的；有父母領(lǐng)著自己的孩子來的；還有的小學(xué)生和中學(xué)生是自己來的。他們都是慕名來觀看兵馬俑的風(fēng)采的。我們好不容易才擠到前面，交上了票，進(jìn)了展廳。
我和爸爸先參觀了展廳中間的一張展臺(tái)。臺(tái)上有幾個(gè)秦朝的立射俑，高約半米，外形十分威武，英姿颯爽。左邊和中間的幾個(gè)立射俑，左手拿弓，右手拿箭，昂首挺胸地站著，瞄準(zhǔn)敵人，時(shí)刻準(zhǔn)備放箭�？捎疫叺木筒灰粯恿�，這些立射俑全部向后面看著，似乎后面有敵人進(jìn)攻，他們神情嚴(yán)肅，嚴(yán)陣以待，好像要把后面進(jìn)攻的敵人一網(wǎng)打盡。
我覺得最有趣的是一件青銅樂器，用小棒一碰，就發(fā)出悅耳的響聲，真好玩。聽爸爸介紹說，這叫編鐘，全部用青銅鑄造而成，是古代勞動(dòng)人民的偉大發(fā)明。我不禁贊嘆道：“古代勞動(dòng)人民真是有無窮的智慧和力量呀！”
我和爸爸又參觀了另一張展臺(tái)。展臺(tái)旁有介紹說，這是兵馬俑中數(shù)量最多的士兵俑。只見一個(gè)士兵扶戟而立，一個(gè)士兵右手舉著一面盾牌，其他幾個(gè)手里拿著一些叫不出名字的兵器，他們好像在保衛(wèi)自己的國家。
參觀完了兵馬俑，我想：西安兵馬俑表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的智慧和才干，是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。要是能看到西安真正的兵馬俑，那該多好呀！
參觀兵馬俑的小學(xué)生作文4
前幾個(gè)星期，我隨媽媽一起到文化館參觀了兵馬俑！
你瞧，這兒的兵馬俑真多呀！有車左俑、跪身俑、御手俑、中級(jí)軍吏俑后視、立射俑、戰(zhàn)袍武士俑、車右俑、鎧甲武士俑等。
現(xiàn)在，就讓我們逐個(gè)逐個(gè)地觀看一下吧！這是一個(gè)車左俑，只見圖片上的它站再戰(zhàn)車的左側(cè)，一手按著車子，另一只手持著長炳兵器，好似在保護(hù)著戰(zhàn)車上的人一般。第二個(gè)進(jìn)入我眼簾的是跪射俑，只見它們的衣服和樣子大致相同，都是穿著交領(lǐng)右衽齊膝的長衣，外面披著鎧甲，脛著大腿，腳上套著方口齊頭翹尖履，頭上的一律是用圓形發(fā)機(jī)，并且它們的動(dòng)作一律是蹲跪的姿態(tài)，左腿蹲曲，右膝跪地，右足豎起，足尖抵地，上身有點(diǎn)向左側(cè)，并且雙目炯炯有神，凝視著左前方，讓我不禁覺得它們有幾份帥氣。
但是這兩個(gè)還不是我最喜歡的，我最喜歡的要數(shù)戰(zhàn)袍武士俑了。我看見的兩個(gè)武士俑為步兵俑，身穿長衣；腰間系著長帶；下面穿著短褲；腳上穿著履；頭上戴著圓形發(fā)髻。它們的左手好似拿著弓，并且其中一個(gè)武士俑身材修長五官粗獷，另一個(gè)則是絡(luò)腮大胡，好似是來自西北少數(shù)民族的士兵，而且聽說武士俑還多為軍陣前鋒呢！
【參觀兵馬俑的小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
參觀兵馬俑作文|參觀兵馬俑01-26
參觀兵馬俑小學(xué)生作文08-01
小學(xué)生參觀兵馬俑的作文03-19
小學(xué)生參觀兵馬俑作文06-03
小學(xué)生參觀兵馬俑的作文08-18
參觀秦兵馬俑小學(xué)生作文08-01
參觀兵馬俑作文07-16
參觀兵馬俑作文07-16
參觀兵馬俑_作文04-28