【實(shí)用】兵馬俑小學(xué)生作文500字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的兵馬俑小學(xué)生作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
兵馬俑小學(xué)生作文500字 篇1
今天是我們到西安的第三天，去參觀舉世聞名的秦始皇兵馬俑。因?yàn)槲靼彩且蛔挥袣v史文化的古都，曾經(jīng)有十三個(gè)王朝在這里建都，所以秦始皇兵馬俑也算是秦朝的遺址之一了。以前聽去過(guò)西安的同學(xué)說(shuō)秦始皇兵馬俑那么好，所以去秦始皇兵馬俑一直是我的一個(gè)夢(mèng)，今天總算能見(jiàn)到它的廬山真面目了。
秦始皇兵馬俑是秦始皇的陪葬坑，共有三個(gè)秦兵馬俑坑。我們首先進(jìn)去的是一號(hào)坑，也是最大的一個(gè)坑了。一進(jìn)門口，周圍被圍著水泄不通，等我擠進(jìn)去的時(shí)候驚呆了，我被那形態(tài)各異的兵馬俑吸引住了。這些兵馬俑用“惟妙惟肖”來(lái)形容真不為過(guò)，兵馬俑千姿百態(tài)，好像一個(gè)個(gè)真人展現(xiàn)在你眼前，臉上的表情豐富多彩。在近距離看的時(shí)候兵馬俑頭上的頭發(fā)，縷縷刻出、他們的鞋底也被工匠們細(xì)致的刻畫出來(lái)，真是栩栩如生、活靈活現(xiàn)的一尊尊雕像�？墒俏野l(fā)現(xiàn)前面是一排排整齊劃一的雕像，到了后面幾乎都被項(xiàng)羽的火焚燒過(guò)了，都是缺胳膊少腿，慘不忍睹。
接下來(lái)我們又去了二號(hào)坑和三號(hào)坑。二號(hào)坑雖然和一號(hào)坑差不多，但是它的兵種是最全的、布局也是最復(fù)雜的。不過(guò)還有大部分沒(méi)有開發(fā)出來(lái)。三號(hào)坑和一號(hào)坑更是沒(méi)有什么區(qū)別，但是它的兵馬俑幾乎變成了碎片。等我們出來(lái)后，有人說(shuō)：“說(shuō)不定我們腳底下還是四號(hào)坑呢!”秦始皇陵兵馬俑可真大呀!
秦始皇兵馬俑被世界譽(yù)為“八大奇跡之一”今天過(guò)去一看果然是名副其實(shí)。它為中華民族的古老文化增添光彩，也為世界畫上了濃墨重彩的一筆。
兵馬俑小學(xué)生作文500字 篇2
今天我和媽媽去天津博物館看“秦兵馬俑”珍品展，從小我就在電視里看過(guò)秦始皇兵馬俑的新聞，今天我真是大開眼界。
秦始皇是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)的皇帝，年近13歲的秦始皇剛稱帝不久，就下令為他自己修建墳?zāi)梗J(rèn)為自己是開天辟地以來(lái)第一位皇帝，所以他處處要占第一。據(jù)說(shuō)秦朝首都咸陽(yáng)是當(dāng)時(shí)世界上第一大城市。講到這兒真令人贊佩。
來(lái)到展覽廳，一個(gè)個(gè)栩栩如生的兵馬俑映入眼簾。跪射俑單腿撐地，另一條腿膝蓋向上，眉宇間透出警覺(jué)，一副蓄勢(shì)待發(fā)的模樣；步兵俑面目清秀，身材矯健，身上的盔甲制作精細(xì)，是秦軍中的主力軍；騎兵俑神情穩(wěn)重，一手握住牽馬的韁繩；而將軍俑則顯得異�？齻�，特別是它們的鎧甲甲片小而細(xì)，前胸還系著彩色花結(jié)，足可看出他們的身份。
最為獨(dú)特的是中央的一輛馬車，它由四匹馬組成，在馬車的傘下有一位駕車人。車蓋是圓形的，馬車是方形的，代表著天圓地方。在每匹馬中都有橫梁，是為了保持馬的平穩(wěn)性，也是為了使馬與馬之間保持距離。駕車人手中握著四條韁繩，在車上也有四條韁繩，這是為了保持車的穩(wěn)定性。這樣復(fù)雜而龐大的工程，凝結(jié)了當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的智慧和血汗。
通過(guò)參觀兵馬俑展，我感悟到了古代人民的聰明才智，他們能在幾千年前制造出巧奪天工的兵馬俑非常了不起。這充分顯示出我國(guó)古代勞動(dòng)人民非凡的創(chuàng)造性和卓越的藝術(shù)才能。它不愧為世界第8大奇跡。
兵馬俑小學(xué)生作文500字 篇3
聽說(shuō)星期天臨沂體育館將舉辦西安兵馬俑展，我以前在書上讀過(guò)關(guān)于兵馬俑的介紹，早就想親眼看看兵馬俑了，爸爸說(shuō)：“明天帶你去看兵馬俑，讓你開開眼界!”我高興地說(shuō)：“正合我意!”
清晨，我和爸爸坐公共汽車來(lái)到臨沂體育館。就看見(jiàn)館門前人山人海，非常熱鬧。來(lái)到售票口，我看見(jiàn)有老師帶著學(xué)生來(lái)的;有父母領(lǐng)著自己的孩子來(lái)的;還有的小學(xué)生和中學(xué)生是自己來(lái)的。他們都是慕名來(lái)觀看兵馬俑的風(fēng)采的。我們好不容易才擠到前面，交上了票，進(jìn)了展廳。
我和爸爸先參觀了展廳中間的一張展臺(tái)。臺(tái)上有幾個(gè)秦朝的立射俑，高約半米，外形十分威武，英姿颯爽。左邊和中間的幾個(gè)立射俑，左手拿弓，右手拿箭，昂首挺胸地站著，瞄準(zhǔn)敵人，時(shí)刻準(zhǔn)備放箭。可右邊的就不一樣了，這些立射俑全部向后面看著，似乎后面有敵人進(jìn)攻，他們神情嚴(yán)肅，嚴(yán)陣以待，好像要把后面進(jìn)攻的敵人一網(wǎng)打盡。
我覺(jué)得最有趣的是一件青銅樂(lè)器，用小棒一碰，就發(fā)出悅耳的響聲，真好玩。聽爸爸介紹說(shuō)，這叫編鐘，全部用青銅鑄造而成，是古代勞動(dòng)人民的偉大發(fā)明。我不禁贊嘆道：“古代勞動(dòng)人民真是有無(wú)窮的智慧和力量呀!”
我和爸爸又參觀了另一張展臺(tái)。展臺(tái)旁有介紹說(shuō)，這是兵馬俑中數(shù)量最多的士兵俑。只見(jiàn)一個(gè)士兵扶戟而立，一個(gè)士兵右手舉著一面盾牌，其他幾個(gè)手里拿著一些叫不出名字的兵器，他們好像在保衛(wèi)自己的國(guó)家。
參觀完了兵馬俑，我想：西安兵馬俑表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的智慧和才干，是我國(guó)寶貴的'歷史遺產(chǎn)。要是能看到西安真正的兵馬俑，那該多好呀!
兵馬俑小學(xué)生作文500字 篇4
暑假時(shí)，我來(lái)到了西安，有幸參觀了被人們譽(yù)為世界第八大奇跡的秦始皇兵馬俑。
7月19日上午，我與叔叔坐上了前往兵馬俑博物館的汽車，兵馬俑博物館位于西安的臨潼縣，離西安30多公里，它是秦始皇陵墓的一部分。沿途的秀麗風(fēng)光，，引起我和叔叔的贊嘆。
車子開到了博物館面前，來(lái)這兒參觀的人可真多呀!男的、女的、老的、少的、中國(guó)人、外國(guó)人，一群群，一隊(duì)隊(duì)，摩肩接踵，絡(luò)繹不絕。一進(jìn)大門，“秦始皇兵馬俑”9個(gè)金光閃閃的大字十分醒目。
我們首先走進(jìn)了三號(hào)坑，我們扶著欄桿，邊看，邊走，邊聽。聽導(dǎo)游說(shuō)，如此規(guī)模宏大的隨葬人俑在人類歷史上絕無(wú)僅有，有極高的文物價(jià)值與考古價(jià)值。一、二、三個(gè)坑里，三號(hào)坑最大，坑深五米，面積1426平方米，東西長(zhǎng)230米，南北寬62米，面闊九間，四周環(huán)繞著回廊，四邊各有五個(gè)門道的地下大廳。兵馬俑不但被譽(yù)為“世界第八大奇跡而且還是三十世紀(jì)考古吏上的偉大發(fā)現(xiàn)之一”，我仔細(xì)觀察起來(lái)，這些兵馬俑不但栩栩如生，而且形態(tài)各異。瞧!這些將軍俑頭戴頭盔，身披鐵甲，手握寶劍，威風(fēng)凜凜。仿佛隨時(shí)沖鋒陷陣。還有的一個(gè)個(gè)，挺胸抬頭，精神抖擻，是武士俑，還有一個(gè)歌妓舞，一張笑嘻嘻的臉，它左手高舉，右手向后擺，單腳立地，另一只腳抬了起來(lái)，做出一副能歌善舞的樣子�？吹梦已刍ǹ潄y，這些兵馬俑使我回到了秦代，一位位戰(zhàn)士正與敵人廝殺，號(hào)角齊聲的威殺聲。
下午，我戀戀不舍地離開了，我心潮澎湃：我們中華民族真不愧是一個(gè)有著燦爛文化遺產(chǎn)的偉大民族!
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