感受的作文優(yōu)選5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的感受的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感受的作文 篇1
談到親情我沒(méi)有太多話要說(shuō)我對(duì)父母沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)，一年里很少的幾次回家，我內(nèi)心里充滿愧疚和自責(zé)，這是我從上學(xué)的時(shí)候就與父母聚少離多，。或許是我太不懂事。我常常用自己的任性來(lái)表示我的'想法。而他們也習(xí)慣了我這樣的方式。我總覺(jué)得自己好幼稚好不懂事我內(nèi)心很痛苦終于這次我下定決心從萊鋼集團(tuán)辭職回家，或許我太自私，我只是想以后多陪陪父母.......
感受的作文 篇2
初夏的日光透過(guò)教室的窗，照到我懶洋洋的臉上，我趴在課桌上汲取一點(diǎn)涼爽，講臺(tái)上的語(yǔ)文老師軟綿綿地話語(yǔ)催眠著我脆弱的神經(jīng)，眼皮子搖搖欲墜。
突如其來(lái)的點(diǎn)名讓我心里一驚，騰地起身，讀起了我那慘不忍睹的作文。坐回位上，心里還為那驚嚇而怦怦直跳。老師的點(diǎn)評(píng)像一陣風(fēng)一樣從耳邊拂過(guò)，我呆呆地在不停點(diǎn)頭。老師回身，走回講臺(tái)，優(yōu)雅地拿起一張紙，說(shuō)要讀一下她的文章。班上的小綿羊們都來(lái)了興致，瞪著圓滾的'眼珠子，望向老師。老師笑了，我也笑了。
隨著老師起伏的聲音，我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)地了解著老師的母親。一個(gè)七十多歲的老人，有些小迷信，她在門檻上為子女求平安，在閑時(shí)為子女做年糕，在昏暗的屋子里為女兒輕柔勞累的臂膀。慢慢地，我聽(tīng)出了老師聲音里的哽咽，我驚奇地抬頭，去探尋老師眼里的情緒。
我呆住了，那是怎樣的情感，會(huì)創(chuàng)造出這樣美麗卻又滿含憂傷的眼睛。我看到她眼底抖動(dòng)的淚珠，就像是積攢了多年的晶瑩的露珠，清澈，卻讓我看到了復(fù)雜的深情。
透過(guò)那層晶瑩，我想起了我的母親。身形微胖的母親，忙碌在廚房的母親，那個(gè)彎腰為我洗衣服的母親……我開(kāi)始慢慢理解哪種感受。一種平凡的的感動(dòng)，一種被寵愛(ài)的感動(dòng)。被母親用心呵護(hù)，溫暖的幸福原來(lái)是這般甜蜜，母親的愛(ài)果真是在每一個(gè)日子里不可缺少的，一種平凡又偉大的包容，給我深愛(ài)的母親，一個(gè)真實(shí)又神奇的愛(ài)的發(fā)光體。
眼角撇過(guò)窗外微微泛著青綠的枝丫，窗外的寂靜不再讓我感到孤寂，在這生機(jī)待發(fā)的季節(jié)，我再一次感受到了最深情的母愛(ài)。
埋頭，拿起桌邊的筆，小心翼翼地修改作文——“我的母親”。
感受的作文 篇3
今天下午我和爸爸媽媽一起去游泳。
到水邊我換上泳衣，爸爸去測(cè)水溫和深淺。爸爸找好地方后，我?guī)嫌斡救渫ㄒ宦曁滤�，水是溫�(zé)岬�。我第一次游泳，又開(kāi)心又害怕。爸爸教我游泳，兩只手一起撥水，兩只腳一起撲騰。帶著游泳圈可以游了，爸爸讓我把游泳圈脫掉試下，剛脫掉游泳圈就喝了一口水，爸爸趕緊抱起我。又玩了一會(huì)兒，水溫漸漸的涼了，我們?cè)摶厝チ耍覒賾俨簧岬幕丶伊恕?/p>
感受的.作文 篇4
媽媽在外地工作，所以，我和爸爸在一起的時(shí)間比較多�？吹竭@個(gè)作文題目，爸爸平日關(guān)愛(ài)我的一幕幕，頓時(shí)涌上了心頭。放學(xué)回家總是先看到爸爸在廚房里忙碌的身影。
說(shuō)實(shí)話，我從未感受過(guò)母愛(ài)，不管我是去買衣服還是去買學(xué)習(xí)用品，都是爸爸還我去買的，媽媽從沒(méi)帶我買過(guò)。所以我只能感受到父愛(ài)，我并不埋怨媽媽，媽媽出去打工，也是為了我和爸爸，也是為了這個(gè)家庭。別的家庭都是爸爸出去打工，媽媽在家?guī)Ш⒆�，我媽媽不喜歡留在家，喜歡在外面，我好想讓我媽媽回來(lái)，爸爸在家也很辛苦，爸爸要照顧我們生活，也要照顧我們的學(xué)習(xí)。
所以，在這里，我要謝謝我的父母。有一天，晚上我發(fā)燒了，頭很燙，那時(shí)十二點(diǎn)多了，爸爸還帶我去看醫(yī)生，到了醫(yī)院，醫(yī)院居然關(guān)了門，爸爸還不放棄，到隔壁的'去問(wèn)這家醫(yī)院的醫(yī)生住在那里，問(wèn)了幾家都沒(méi)問(wèn)到，爸爸依然堅(jiān)持不懈地問(wèn)，最后終于問(wèn)致函，那位過(guò)路的人說(shuō)：“這家醫(yī)院醫(yī)生就住在前面直走，然后右拐。”爸爸向他說(shuō)了聲謝謝。我和爸爸那了之后，并不知道，這醫(yī)生姓什么，就直接在大門前喊醫(yī)生、醫(yī)生……，醫(yī)生打開(kāi)門說(shuō)：“誰(shuí)呀！”爸爸向醫(yī)生說(shuō)明了我的情況，醫(yī)生說(shuō)：“打一針就好了�！�
我當(dāng)時(shí)看到爸爸流了很多汗，我拿紙把爸爸的汗擦了。這就是我的爸爸。
感受的作文 篇5
“在隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗下，我們列隊(duì)在革命先烈的墓前……”聽(tīng)著這首充滿激情的頌詩(shī)，我又想起了今天下午的祭打烈士墓的活動(dòng)。
下午，似乎老天爺也和我們的心情一樣不好，天空灰蒙蒙的，還下著小雨，自然也就增加了我們的.心情負(fù)擔(dān)。
走在前往烈士墓的路上，許多同學(xué)都沉浸在無(wú)比的悲痛中。我也在想著那些先烈們的事跡。
不知不覺(jué)中烈士墓就到了。我們排好隊(duì)站在墓碑下。只見(jiàn)墓碑上刻著“革命烈士永垂不朽”。
主持人雷睿寅開(kāi)始講話了。接著，他說(shuō)道：“現(xiàn)在有請(qǐng)少先大隊(duì)代表為烈士獻(xiàn)花！”哦，輪到我和詹嘉欣獻(xiàn)花了，我的心緊張得蹦到了嗓子眼兒。我們走向墓碑，將花籃放下，然后莊嚴(yán)地敬了一個(gè)禮。我在心里默念到：“先烈們啊，你們安息吧！”
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