感受的作文【集合3篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的感受的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文 篇1
感受身邊的愛(ài)。感受回家時(shí)那杯水,那是親情;感受愛(ài),感受哭泣時(shí)遞上的一張紙巾,那是友情;感受愛(ài),感受熒屏上為愛(ài)放棄一切的人,那是愛(ài)情。
我感受到了親情。
每天我都能感受到親情:早晨,叫我起床的人變是媽媽,她怕我被老師說(shuō),怕我遲到;中午在校吃飯,給我足夠用的`錢,甚至多很多,讓我吃飯,怕我餓著;晚上,讓我睡早一點(diǎn),怕我睡眠不足,影響健康。
每到周末時(shí),吃飯前,總是問(wèn)我想吃些什么;生病上火時(shí)告訴我不能吃辛辣的東西;冬天的時(shí)候我有時(shí)穿的很少,總是關(guān)心我的穿衣。
每次考試前后,都讓我抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),想讓我成為一個(gè)優(yōu)質(zhì)優(yōu)秀的人。家人時(shí)刻為我著想,這是親情。
我感受到了友情。
每到中午去買飯的時(shí)候,總是和自己最好的朋友去吃飯,吃一樣的東西,邁一樣的步伐,喜歡同一首歌,同樣崇拜某個(gè)superstar。
每次哭鼻子的時(shí)候,朋友總是輕聲安慰,遞上一張潔白的紙巾,讓我不要哭,讓我堅(jiān)強(qiáng)一些,這,變是友情。
我感受到了愛(ài)情。
神話傳說(shuō)《白娘子傳奇》里許仙和白娘子的故事令世人嫉羨與敬佩。不論對(duì)方是人是妖,不論對(duì)方是否與自身身份相稱。他們走到了最后。雖然只是神話故事,但是也給我們留下了無(wú)限遐想。這便是愛(ài)情。
我珍惜親情,友情及愛(ài)情。他們讓我憧憬感受到了愛(ài),讓我感受到什么叫愛(ài),我會(huì)盡我所能去留住他。
感受愛(ài),感受那杯溫情的水!感受那張潔白無(wú)瑕的紙巾!感受像許仙與白娘子那樣的愛(ài)情!
感受身邊的愛(ài)。
感受的作文 篇2
煙花綻彩,鼠去牛來(lái),今日又回到了熟悉的校園?開(kāi)學(xué)嘍! 校園中的一草一木又度過(guò)了一歲榮枯,相隔近月,雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門窗、教室,還有那條小路,只是多了一層淡淡的塵土……敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,笑容洋溢,聲聲祝福,古人說(shuō):一日不見(jiàn),如隔三秋,我們呢?辦公室,教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)?談?wù)撝な,交流著收獲,品評(píng)著新衣……的塵土。
舊的一年過(guò)去了,新的一年開(kāi)始了,在新的一個(gè)學(xué)期里,我們應(yīng)該做好每一項(xiàng)義務(wù)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲,把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久,我們班的`同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿,還是忘了這是敲鐘聲,還是……?老師在臺(tái)上侃侃而談,我們?cè)谙旅骒o靜的聽(tīng)。我認(rèn)為同學(xué)們不但不要打架罵人,還團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,真像一個(gè)美滿樂(lè)趣的大家庭。上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不懂就問(wèn),也沒(méi)人拒人與千里之外。我感受到了歡樂(lè),也替老師趕到欣慰,這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發(fā)新書嘍!”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦! 班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后,班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后,我們?cè)诎釙牡胤降攘撕芫貌虐岬綍夷昧艘晦麜,真累?/p>
可以這樣說(shuō),我的初一生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
感受的作文 篇3
啊哈!我開(kāi)始養(yǎng)豬豬啦!我好開(kāi)心啊!嘿嘿!
這天,我不清不楚的去親豬豬,我閉上眼,我按了一下鼠標(biāo),看到電腦右下腳說(shuō)迷失蔚藍(lán),你獲得了一只豬豬,我當(dāng)時(shí)傻了一下:我居然會(huì)得到豬豬,而且是很難親到的豬MM。
這幾天我開(kāi)始好好養(yǎng)豬豬,幼年期的豬豬好幽默!只要按住她的耳朵,她就會(huì)作出很搞笑的動(dòng)作!還有,我又按了一下她的.褲兜,她飛了起來(lái)了,放開(kāi)還有降落傘!好幽默。!好有趣!我一下就喜歡上了豬豬!
一開(kāi)始我還不會(huì)養(yǎng),我去上網(wǎng)看了一下,知到了怎么養(yǎng),豬豬比企鵝難多啦!有什么內(nèi)外向,疲勞值,還分4個(gè)變化!一級(jí):幼年期;二級(jí):童年期;三級(jí):青年期;四級(jí):成年期。
據(jù)說(shuō)四個(gè)等級(jí)還有不同的變化。】雌饋(lái)很好玩!
我看見(jiàn)天使壞壞,我想:這個(gè)壞壞肯定有禮物我去看看,然后我知道了,每過(guò)一級(jí)就可以有禮物了!
一開(kāi)始,我先讓豬豬讀書,讀什么好呢我又去看了一下介紹,學(xué)習(xí)和綜合還有關(guān)系啊!智力值:智力值越高,寶寶的心情下降速度越慢,從而成長(zhǎng)速度也越快;武力值:武力值越高,健康閥值越低,寶寶抵抗生病的能力越強(qiáng),也就越不容易生。击攘χ担瑚攘χ翟礁,打同等級(jí)工種獲得的工資也越高。好神奇。!我想想看,認(rèn)為智力值更重要,我先去貓頭鷹博士那里學(xué)智力課程!
!豬寶寶餓了!怎么辦?買食物?好貴啊!我認(rèn)為因該去看看學(xué)習(xí)寶典,看看,才200元寶,該怎么買東西!看完寶典我知道了6級(jí)一下可以去托兒所找奶奶,可以免費(fèi)吃飽。∷。
現(xiàn)在,我開(kāi)始慢慢會(huì)養(yǎng)豬豬了!嘿嘿!
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