感受的作文

感受的作文合集[5篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的感受的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感受的作文1

　　獨自走在上學的路上，秋風劃過臉頰，我嘆息，又到了葉子結束生命的時候了，真沒想到，秋天來的這么快。

　　聽到別人講秋天就是枯萎凋零的季節(jié)，我卻不這么認為。其實，秋天還是收獲的季節(jié)。也是古代詩人們最喜歡的季節(jié)。

　　默默撿起一片落葉，仔細端詳�？此�紋路清晰，葉片有點發(fā)黃，感覺性狀還挺好看，就把它夾在書中留作紀念吧。

　　繼續(xù)往前走，遠處有一處紅色吸引了我的注意。那是花嗎？這個時節(jié)怎么還會有如此鮮艷的花朵。帶著疑惑大步走到跟前，原來是一簇不認識的紅葉。是的，秋天不只是枯萎的黃色，還有一抹紅色。

　　看向遠處的.果園，果農們正在高興的采摘今年的果實。有梨、蘋果、還有葡萄等等。他們的歡聲笑語回蕩在我耳邊，熱鬧非凡。

　　秋天，它象征著成熟，喜悅與美麗，我喜歡這個季節(jié)。

感受的作文2

　　期中考試雖然結束了，我忐忑不安的心終于解放了，看著發(fā)下的張張考試卷，心情難平。

　　考試結束后，當語文、數(shù)學、英語試卷一科科發(fā)下來，心中懸著的那塊石頭終于落下來了，對考卷出現(xiàn)的錯誤，心里有種說不出的滋味。

　　當我看到：語文多音字“似”出錯，感覺非常遺憾，平時經常用的字竟然會犯錯，說明我平時對多音字學習不夠細心；英語的聽力更讓我感到可惜，由于那種題平時訓練的少，根本就沒有聽明白老師說的意思，能不犯錯嗎？數(shù)學錯的更是離奇，那道很簡單的看圖題，竟然沒有看明白圖的'意思！唉，總之，平時的粗心大意，這次考試讓我嘗到了“苦頭”。

　　吃一塹，長一智。在以后的學習中，我要努力克服自己的弱點，等到期終考試的時候，就可以打個“翻身仗”了！

感受的作文3

　　新的一學期開始了，望著嶄新的課本，我暗暗下定決心：在新的一學期里在各個方面上要更上一層樓，特別是我差的方面。

　　背英語單詞是我的一大弱點，老師每次布置單詞作業(yè)時，我總會皺起眉頭，嘟嚷著：又來了！于是，一下課，草草地背了一下，就完事了。在這個學期里，我一定要認真應對老師布置的'背單詞的作業(yè)，克服這個弱點。

　　音樂是我的第二弱點，上音樂課時，不免要學譜子，我對樂譜沒興趣，好學的認真學，有點難了，就會發(fā)呆，考試時就挑難度不大的唱。在新學期里，無論難不難，一定要認真學。

　　近視眼，使我十分苦惱，這學期里，我要好好做眼保健操，使視力不在衰退，另一方面也影響著我的學習。

　　老師常對我們說：好學的人成績總不會差。我要做一個那樣的人，克服自己的兩大弱點，保護好自己的視力，向新的高度進軍。

感受的作文4

　　今天，老師給我們布置了一項作業(yè)，叫做一道菜，所以我就和爺爺來到菜市場來買菜。我和爺爺來到菜市場，看見好多蔬菜，有茄子、西葫蘆、白菜、白蘿卜、西紅柿等。我本來想買西紅柿，可是老師不讓我做西紅柿炒雞蛋，可是茄子、白蘿卜可以做什么呢？白菜又太難做，所以我買了西葫蘆、雞蛋。

　　回到家里，就做西葫蘆炒雞蛋，我就開始行動起來了。我做菜的時候，爺爺就在旁邊告訴我怎么做。我先把雞蛋炒好，再把西葫蘆洗干凈，然后把西葫蘆切成片，切的時候差點切著手，然后倒油。我拿起油壺慢慢地往鍋里倒了一些油，等油熱了些，放上花椒、大料，然后再放上蔥花，再把西葫蘆放進鍋里放點兒鹽，炒熟的.時候放上炒好的雞蛋，攪拌好就可以出鍋啦。

　　我把炒好的菜盛入盤子中，端上飯桌。爺爺說：“從遠處就聞到香味了�！蔽衣劻寺�，嘗了嘗，特別香，特別好吃，真是沒白做。通過這次做菜，我知道父母們做飯很辛苦。

感受的作文5

　　今年暑假，“�？�”直接襲擊上海，讓我真切地感受到了臺風的威力。

　　8月7日早上，我剛起床，就聽見媽媽在叫著：“哇，這么大的雨�。　蔽页�窗外一看，呵！不看不知道，一看嚇一跳！只見外面雨“嘩、嘩、嘩”地下著，路上的行人也少得可憐。那些沒來得及躲避風雨的人只得拼命地往家里趕。突然，一團團水霧在大街上“瘋狂地沖來沖去”，可一撞到樓房，那些水霧又像瀑布似的`順流而下。

　　一整天，我怎么也靜不下心來學習，我的心都被臺風引來的風雨占滿了。時不時就能聽見風聲和雨聲，時不時就要望望窗外，看看那瓢潑大雨。

　　晚上，我從電視新聞上獲悉，也是因為“�？�”，浙江安吉的暴雨讓這座城市鬧起了洪災：巷子變成了小溪；馬路變成了河流；臺階上的水流變成了瀑布；廣場變成了湖泊，整座城市一片汪洋。

　　唉，臺風啊臺風，你給我們的生活帶來了太多的麻煩，什么時候你才能離開我們��！

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