- 相關(guān)推薦
感受的作文400字匯編（5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的感受的作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受的作文400字 篇1
班級(jí)要競(jìng)選了，我也要參加，一定要，這不僅是能力的展示，也可能鍛煉自己吧。
那天放學(xué)跑回家，我就和媽媽說(shuō)了，媽媽非常支持我的決定�？墒且獙�(xiě)競(jìng)選稿了，這可不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是我也要盡力，媽媽告訴我，做事情要有信心，我想想，這是對(duì)的。可我還是擔(dān)心，一想起要去站在大家面前演說(shuō)， 我就心里開(kāi)始撲通撲通的跳，呵呵，我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，不要怕，有第一次的經(jīng)驗(yàn)，就不會(huì)再害怕了，路在自己的腳下。哎，我的.媽媽呀，我的好媽媽?zhuān)偸沁@樣鼓勵(lì)我。
稿子改了又改，改了幾次了，最后終于成形了�？墒菋寢尭嬖V我還得聯(lián)系語(yǔ)氣，表情。在家里，我一遍一遍的讀，背，媽媽在一邊幫我一個(gè)字，一句話的糾正我的吐字，表情，語(yǔ)調(diào)。終于媽媽說(shuō)還好，算是過(guò)關(guān)了吧。呵，可是我還是擔(dān)心，心里像揣個(gè)小兔子一樣的。
這天，終于來(lái)了，心情既緊張，又盼望。老師說(shuō)可以站在自己的座位上，也可以站在前面，我想，我應(yīng)試去在大家的前面展示自己。不是嗎？
......
過(guò)程，呵，我就不寫(xiě)了，反正，我是很開(kāi)心，我終于敢站在大家的面前演講了。恭喜自己的進(jìn)步吧。呼呼呼，下一次要是在演講大賽，我一定去參加。
感受的作文400字 篇2
寒假時(shí)，我和爸爸媽媽去了一趟外婆家。
一天我和爸爸媽媽舅舅舅媽還有外婆外公一起到天湖風(fēng)景區(qū)玩。剛到天湖，就看到幾只幾個(gè)月大的小羊羔，非�？蓯�(ài)。
我走近一看，只見(jiàn)這幾只小羊羔身上雪白雪白的，兩只小耳朵耷拉在小腦袋的兩旁。它們一邊吃草一邊打量著我們，過(guò)了一會(huì)兒，它們叫了起來(lái)，那聲音又奇怪又好聽(tīng)。為什么奇怪呢？因?yàn)樗鼈兊穆曇舨皇且郧奥?tīng)到的.咩咩叫，而是聽(tīng)起來(lái)像來(lái)——。說(shuō)它好聽(tīng)呢，是因?yàn)樗鼈兊慕新曄駤雰旱目蘼�，顯得很有生氣。
告別了小羊羔，我們繼續(xù)往前走。
天湖邊上有一條清澈的小溪，溪岸上都是大大小小、形態(tài)各異的石頭，我走累了就坐在石頭上休息，看外公和爸爸比賽打水漂。
就在這時(shí)，一頭老羊領(lǐng)著幾只成年公羊走了過(guò)來(lái)。我看到這只老羊，雖然年紀(jì)不小了，但它卻神氣十足，十分威風(fēng)，我推測(cè)，它就是這些羊的領(lǐng)頭羊。
在我們回去的路上，這群羊又出現(xiàn)了。那只領(lǐng)頭羊正帶領(lǐng)著那群羊，大概十多只，在天湖景區(qū)里的小樹(shù)林散步、吃草。我正在看它們時(shí)，兩只蹦蹦跳跳的小羊跳入了我的視線。我仔細(xì)一看，原來(lái)它們是跟著母羊要喝奶呀。終于喝到了，只見(jiàn)兩只小羊羔使勁地拱母羊，兩只小尾巴使勁地?fù)u啊搖，都快把母羊擠摔倒了呢�？吹竭@我不禁笑了起來(lái)。
快吃晚飯了，我們依依不舍的告別了羊群回家了。我想，如果有機(jī)會(huì)我一定會(huì)再來(lái)看這群可愛(ài)的羊。
感受的作文400字 篇3
“沙沙沙……沙沙沙……”由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……
我站在窗前，閉著眼睛，這雨像一曲無(wú)字歌謠，飄進(jìn)了我的耳朵。我的心微微一顫，那年春天的事又浮現(xiàn)在我的腦�！�
“怎么又考這么差！叫你每天做自主，你不做，看看你的成績(jī)！”母親的聲音一直在客廳中回蕩。我像霜打的茄子，蔫蔫的，一聲不吭。做和不做有什么區(qū)別呢？這又不是一次兩次了，數(shù)學(xué)就是我的痛呀！
轉(zhuǎn)頭望向窗臺(tái)，那雨越下越大，無(wú)情地拍打著地面，拍打著樹(shù)葉，使人更添了幾分愁緒。突然一抹綠色映入我的眼簾。前幾個(gè)月種下的'爬山虎竟然活了，葉子綠綠的，十分飽滿(mǎn)。它已經(jīng)爬上了許多，像一塊綠色的海綿，貪婪地吸收著雨水。但看看它那綠油油的葉子，在風(fēng)雨之中顯得有一些狼狽，一片片葉子都慢慢往下垂。它們是投降了嗎？不！它們沒(méi)投降，努力往上爬，它的觸角努力抓著墻面！它們將綠色拓展，將生命拓寬！我突然感受到了強(qiáng)大的氣息——生命，是生命不止，奮斗不止的頑強(qiáng)！
雨停了，空氣中蘊(yùn)含著濕潤(rùn)的泥土氣息，還混著些青草味兒�！暗未稹未稹边@好像是爬山虎親吻春雨的聲音。
人生不就像爬山虎嗎？只有經(jīng)受住風(fēng)雨考驗(yàn)，才能讓自己的生命變得綠意盎然，所以何必為一時(shí)的失敗而氣餒，為一時(shí)的不如意而自怨自艾�！@是那個(gè)春天，我明白的道理。
感受的作文400字 篇4
學(xué)期要結(jié)束了，各科要考試了。包括那無(wú)聊透頂?shù)囊魳?lè)，我生來(lái)五音不全，再加上我因腿受傷，三、四個(gè)星期沒(méi)去上音樂(lè)課。這下可真是天降大災(zāi)與我也嘍。
哎！該死的音樂(lè)課又來(lái)了，我依然是輕裝上陣——空手而去，空手而歸。前兩節(jié)課我們沒(méi)考是因?yàn)橐还?jié)課沒(méi)有時(shí)間了，還有一節(jié)是因?yàn)榇笥昙颖ⅲ瑳](méi)去上音樂(lè)課，我才得以蒙混過(guò)關(guān)。這節(jié)課必死無(wú)疑。 上課時(shí)，老師一個(gè)一個(gè)叫人去考試。我不停的在心里念叨著：千萬(wàn)不要點(diǎn)到我呀！音樂(lè)教室里的人在減少，考完的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的`都回去了，我好想不考試就回去，但愿老師不要點(diǎn)到我。一半人都回去了，我好羨慕��！老師現(xiàn)在正在找調(diào)皮的人唱，我暫時(shí)可以松一口氣了。因?yàn)榇鬄?zāi)會(huì)來(lái)的晚一些。我想著上去考會(huì)怎么樣：我一來(lái)沒(méi)帶書(shū)，所以歌詞會(huì)忘記，此乃自殺性行為，有一處打結(jié)都會(huì)扣分；二來(lái)我五音不全，就算我歌詞全記得，但是我唱著唱著就老會(huì)跑調(diào)，這可不是笑掉了同學(xué)們的大牙。這種丟臉的事我可不敢做；三來(lái)我總會(huì)緊張，上臺(tái)唱，下面又有觀眾，難免會(huì)緊張。三個(gè)都是我的弱點(diǎn)，好慘啊！
正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師的眼神不停的掃描到這兒，我的心里像揣了一個(gè)兔子一樣，快速的跳動(dòng)著，老師時(shí)不時(shí)的朝我這兒望，我心想：老師��！要讓我上去就上去唄，干嘛弄的人那么緊張啊。幸好老師讓我旁邊的左東東身上。這時(shí)動(dòng)聽(tīng)的下課鈴聲像小溪流般響起來(lái)，一節(jié)緊張的音樂(lè)課就這么結(jié)束了。下一節(jié)課慘了。
感受的作文400字 篇5
今天開(kāi)學(xué)了，我終于從三年級(jí)升到四年級(jí)了。
早上，我又開(kāi)始了“紅領(lǐng)巾”的生活，突然，我發(fā)現(xiàn)自己竟然忘記怎么系紅領(lǐng)巾了。媽媽來(lái)幫我，但是不知為什么，媽媽也忘記怎么系紅領(lǐng)巾了，我們好不容易才系好。
走在路上，我看見(jiàn)對(duì)面中學(xué)也開(kāi)學(xué)了，好多人都站在中學(xué)門(mén)口，本來(lái)已經(jīng)非常熱鬧的.街道變得更熱鬧了，街上人聲鼎沸。
下午，我們班要選上興趣選修課，一共有十個(gè)項(xiàng)目，前九個(gè)項(xiàng)目都只能去三個(gè)人。我們抽牌決定，抽到“尖兒”的人就可以去，有多少人選這個(gè)項(xiàng)目，就拿多少牌，但只有三個(gè)“尖兒”。我想選羽毛球項(xiàng)目，我就向上帝祈禱：“上帝，讓選羽毛球的人，除了我，只有兩個(gè)吧！”結(jié)果選羽毛球的時(shí)候，全班二十六個(gè)人都選了羽毛球。我當(dāng)時(shí)嘴巴都要從臉上落下來(lái)了，看來(lái)上帝祈禱術(shù)沒(méi)用��！最后我一個(gè)都沒(méi)選上，只好去了不限人數(shù)的數(shù)學(xué)樂(lè)園項(xiàng)目。大家都說(shuō)數(shù)學(xué)樂(lè)園特?zé)o趣，我可真是走狗屎運(yùn)了。
昨天，我們班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，她叫肖然，是一個(gè)女生，長(zhǎng)得還不錯(cuò)，她不愛(ài)說(shuō)話，我去問(wèn)她，她說(shuō)她不想說(shuō)話。