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      2. 寫感受的作文

        【實(shí)用】寫感受的作文匯總五篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的寫感受的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】寫感受的作文匯總五篇

        寫感受的作文 篇1

          緊張的期中考試終于過去了,這個星期成績終于出來了。

          我又找回了從前的我,我感到了——自從上了六年級我的成績開始上升,又回到了以前那樣。雖然還有些距離,但我相信總有一天我會找回從前的那個自我。

          令我最興奮的`就是數(shù)學(xué)我考了100分。當(dāng)時(shí)卷發(fā)下時(shí),我不禁地笑了,握緊了拳頭。此刻的我別提有多高興了。雖然題不難,但是每次考完試都會有些小問題我沒檢查出來,所以總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)。如今終于考了100我又怎能不高興呢?

          令我沒想到的分?jǐn)?shù)就是語文我考了95分。我本以為自己只能得80多分。因?yàn)橐郧拔铱荚嚭蟾杏X很好,總以為自己能考很高的分,結(jié)果就在上學(xué)期期中考試我記竟然連80分都沒達(dá)到,從那以后我就不敢高估自己了。當(dāng)語文試卷發(fā)下來時(shí)我看到了我的名字“59+36=95”我基礎(chǔ)知識就減了一分這真是讓我太高興了!雖然有些同學(xué)基礎(chǔ)知識一分沒減,但是我和自己比真是進(jìn)步了很多。今天中在家政聽到五班的同學(xué)說楊一鳴語文考了98。5,雖然我不認(rèn)識他,但是他的成績的確令人震撼。令我難過的地方就是作文,才得了36。這也怪我平時(shí)對作文的練習(xí)不多。我下定決心以后多看書多練些作文,也不要為了總寫我的小說而耽誤了成績。

          最悲慘的還是英語,我只考了80分。這次英語背分了。還是平時(shí)學(xué)得不夠扎實(shí),答題太過于大意,自信心太強(qiáng),檢查時(shí)一掃而過。不然的話我英語最少可以提5分以上。我曾聽說過高中考試在全校排名差0。5分,就差了300多名。我心想:這要是高考不就完了?必須要改正這些毛病,不然以后會吃大虧的!

          這次期中考試總分275,離滿分差了25分,其實(shí)仔細(xì)一想這些題又有什么難的呢?比不過別人就不要比,跟自己比,看自己是進(jìn)步了還是退步了,這會給自己一個準(zhǔn)確的答案。

          在奔往成功的道路上,我永遠(yuǎn)都會努力,直到超越一個又一個自我!

        寫感受的作文 篇2

          今天是我們期中考試報(bào)分的日子。我有點(diǎn)著急,生怕沒有考到理想的分?jǐn)?shù)。聽班上的同學(xué)說我的數(shù)學(xué)是九十九分,我半信半疑。我真希望自己考了一百分。

          不知不覺的數(shù)學(xué)課就到了,老師拿著試卷來了,我的心懸了起來。老師說班上有兩個一百分的。當(dāng)老師說出那兩個一百分的同學(xué)時(shí),我失望極了,我只考了九十九分。平時(shí)我在班上名列前茅,考試成績總是一百分,沒有一百分也是第一名。而這次期中考試卻因?yàn)橐坏篮唵蔚呐袛囝}讓我沒得到自己所想要的'分?jǐn)?shù)。

          整整一個上午,語文老師都沒有說考試的情況,直到下午最后一節(jié)課,老師才公布成績。最高分九十六分,而我只得了九十點(diǎn)五分,光是作文就減了三點(diǎn)五分,還有一道題是因?yàn)樽謱戝e了,剩下的錯題有一些是馬虎了,還有一些是意思表達(dá)得不夠完整。

          這次期中考試我沒考好,不能垂頭喪氣,要繼續(xù)努力,要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),下次一定要考出好成績。

        寫感受的作文 篇3

          有人收獲了知識,有人收獲了真理,有人收獲了成功,有人收獲每個人的收獲都不同,我則在游泳中收獲了快樂和自信。

          昨天晚上,爸爸帶著我們?nèi)业襟w育館去游泳,我們興高采烈的進(jìn)入體育館的大門買好眼睛、泳帽鼻塞、耳塞。我們穿好泳衣到了游泳池旁邊。

          哇!池里人真多呀!池中有大人,有小孩,他們穿著各種鮮艷的游泳衣,會游的一會兒自由式,一會兒游蛙式,好自在哦!實(shí)在倦了就四仰八叉地躺在水里舒舒服服地休息一會兒,不會游的只好借助泳圈,顯得笨手笨腳的。我也迫不及待的戴上眼鏡耳塞等下了水,借助泳圈在邊上游。爸爸看見了說:啟捷過來,爸爸教你。我有點(diǎn)害怕,在爸爸和媽媽的勸說下,我放下了泳圈隨著爸爸來到了泳池中間。

          爸爸兩手托住我的肚子讓我在他懷里游,我的身體要往下沉的時(shí)候,爸爸就會托住我,不讓我嗆到水。咦!這個方法不錯,我開始放下心里包袱,兩手用力地劃,雙腿用力的在水里蹬。幾個來回后我真的有進(jìn)步了,能堅(jiān)持兩分鐘不下沉。

          我好開心哦!離成功還有一步之遙。爸爸不斷鼓勵我不要放棄,堅(jiān)持練習(xí),他還說游泳不光可以鍛煉身體,還可以鍛煉一個人的毅力。我就這樣泡在水里不斷的'練習(xí),一次又一次的浮浮沉沉,我雖然游的不是很好,但我收獲了這份快樂和自信。

          我相信,我只要堅(jiān)持下去,總有一天,我也會像魚兒一樣自由自在在水里暢游。

        寫感受的作文 篇4

          時(shí)間:上午的語文課上 地點(diǎn):教室

          “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧宵。本詩中,作者一反過去悲秋的.情調(diào),唱出豪邁的歌聲......”老師滔滔不絕地講著,一陣清風(fēng)瑟瑟地從窗外飛過,秋天到了。

          小A將頭轉(zhuǎn)向窗外,看到被時(shí)間磨黃的枯葉打著旋兒往下墜。小A想:“啊!秋天到了,那樹葉真象蝴蝶,好漂亮呀!‘我言秋日勝春朝’生活,美啊,美啊!

          小B將頭轉(zhuǎn)向窗外,看到被時(shí)間磨黃的枯葉打著旋兒往下墜。小B想:“唉!又是秋天,為什么秋天的寒風(fēng)這樣涼,秋天的葉子這樣黃?唉,‘自古逢秋悲寂寥’生活,累啊,累啊!

          小A此時(shí)心情爽朗,又回到了老師的詩文講解中;而小B此時(shí)卻郁郁寡歡,已經(jīng)無心再聽老師講課。

        寫感受的作文 篇5

          同是生活在一個社會上的人,為什么人與人之間的貧富差距那么大呢?---引言

          每天上學(xué)的路上都可以見到他們---兩三個乞丐。冬天他們卻還穿著單衣,腳上穿著一雙破鞋。每次見到他們我都覺著他們很可憐,但同時(shí)也覺著他們很可恨。

          有些乞丐是因?yàn)樘鞛?zāi)使其家毀人亡,迫不得已出來乞討;但有些乞丐卻是因?yàn)閼卸,最后不得不踏上乞討之路。前著還值得人們用情,但后者只會讓人們對他所不齒罷了。

          我不明白,他們既然有時(shí)間站或坐在街上,為什么不去找點(diǎn)事做呢,哪怕掙的錢剛夠自己吃飯呢。這樣的話,他們得到不是恥笑譏諷,而是敬仰之情,因?yàn)樗缘氖亲约簞趧拥脕淼,而不是乞討來的?/p>

          看過一篇文章,內(nèi)容就是說一個獨(dú)臂乞丐去一家乞討,這家女主人卻讓他先干活,最后給了他20元錢,說:“這是你用勞動換來的'!睅啄旰螅@個乞丐成為了一家大公司的總裁。

          同樣是乞丐,為什么有的就能出人頭地,而有的卻低人一等呢?確切的說,原因在于他本身,在于他是否懂得“只有付出了,才會有收獲。”

          我們生活在21世紀(jì)。眾所周知,21世紀(jì)的社會是一個人才競技的社會,沒有知識是無法在社會上立足的。到時(shí)候我們是貧是富就要看我們現(xiàn)在是否好好學(xué)習(xí)了。

          朋友們,努力吧,為了將來我們能立足于社會,能夠有碗飯吃,好好學(xué)習(xí)吧。!

          

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