【精】關(guān)于感受作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于感受作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于感受作文1
我今年11歲，打我5歲開始認字起，一直到現(xiàn)在，我讀過的書不能算少了，真的，我一識了字，就狂熱的迷上了看書。從5歲是看的《丑小鴨》一直到現(xiàn)在讀的《海底兩萬里》，應(yīng)該不下50本了�？催^的古典小說有《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等，但都沒有讀透。少兒版的《西游記》早已被6歲的我折磨地散了架，《三國演義》只有一本壓縮版的，僅二十幾回合，而媽媽的那本文言的有九十、一百多回合呢!《水滸傳》是一本漫畫，刪了好長一段，直到拿起真正的文言版的才明白“水滸傳”的奇妙之處。
再談?wù)勍鈬≌f吧。我很愛看的外國小說，一本是《海底兩萬里》，一本是《綠山墻的安妮》，《小婦人》也蠻喜歡的。至于什么《紅與黑》和《歐也妮.葛朗臺》等，真的看不懂，況且我不愛看悲劇。<海底兩萬里》是儒勒.凡爾納的小說，是一本科幻小說。我很是喜愛這個作者的作品，所以又買了他的小說《神秘島》和《格蘭特船長的兒女們》。他的小說富于想像，絢麗多彩，編排引人入勝，節(jié)節(jié)相扣�？础逗５變扇f里》時，讓人感到身臨其境，如同自己作為“阿龍納斯教授”，深入了“鸚鵡螺號”這艘潛水艇一般。可以這么說，儒勒.凡爾納的作品和李賀的詩一樣，十分絢麗，十分奇特。至于他寫的是真是假暫且不管，但他寫下來的文字是十分令人信服的。《綠山墻的安妮》和他的作品是截然不同的風(fēng)格，是安謐平靜的田園生活，我覺得安妮與我太想像了，所以我能零距離地感受作者的內(nèi)心波瀾，因此我很愛讀它。
說到底，讀書是件很愉快的事，每本書都有自己的風(fēng)格，只要你細細品味，你一定能感受到讀書的快樂!
關(guān)于感受作文2
通安全知識，我喜歡的風(fēng)味食品，給老師的一封信，我的小家鄉(xiāng)的春節(jié)腫陽 太陽終于探出了半個頭，那么大，那么紅，接著像被誰推了一下，猛地跳了出來，變成了純金色。家鄉(xiāng)的春節(jié)腫陽 暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。 秋雨洗刷過的天空，像大海一樣湛藍碧透。朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著�？此昙o不過二十來歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個褪了色的藍布大褂，好像永遠是穿著這么一個一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒生氣。寫一封信，我心中的美好家園， 盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了
自己的翅膀。更使人感動的是大姨媽雪天作畫的事。去年，我又去大姨媽家過年。一天，一場大雪過后，她帶我去與生。公園里成了銀色世界，我倆仿佛來到了北極�？墒谴笠虌尯敛慌吕�，選好了景就動手畫了起來。她畫啊畫啊，嘴唇凍得發(fā)紫，手也凍得發(fā)紅了。我心疼地拉拉她的衣角，輕輕地說：“大姨媽，回去吧，下次再……”可她只是出神地瞇著眼看看景、看看畫，在紙上來回揮舞著她的畫筆…… 漸漸地，殘星閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隱消失。
關(guān)于感受作文3
春天是萬物復(fù)蘇的時候；春天是四季輪回的開始；春天的到來讓世界充滿生氣；春天的到來喚醒了冬眠中的動物；春天的到來喚醒了花草的芳香；春天的到來喚醒了萬物的生機。喚醒了動物；喚醒了植物；喚醒了泥土中的種子使他們向上奮進，露出嫩嫩的小苗。用晶瑩般的露水養(yǎng)育著萬物，滋潤著萬物。
春天是一年中最美好的季節(jié)，她的到來使大地復(fù)蘇，讓大地生機勃勃。春雨的到來使植物開始復(fù)蘇。春天的陽光是多么的明媚；多么的燦爛；多么富有著力量，讓大地沐浴著陽光，給萬物充滿力量。明媚的春季象征著旺盛的生命和人生的歡樂。春風(fēng)徐徐的刮來，讓植物、動物和花草聞到了來自泥土的芳香。春天的空氣是多么的新鮮，使人們貪婪的呼吸著；使人們精神百倍；使人們從沉悶中帶到歡樂中。春天的空氣中夾雜著泥土的香氣，從這里飄到那里，飄向世界的每一處地方。春雷的聲音是多么的'嘹亮，就像大地的鬧鐘的鈴聲，仿佛正在叫醒偷睡懶覺的植物，從睡夢中醒來接受春雨的滋潤。
春天是一個讓人贊嘆和贊賞的一個季節(jié)。春天的聲音就如一個小女孩在低聲唱歌，讓萬物聽到自己的聲音，讓萬物蘇醒，仿佛正在低聲叫醒他們。春是一個富有很多情調(diào)色彩的一個詞，古人給她點綴著很多色彩，詩人讓她富有詩意。春天的鳥兒是多么的自在，他們經(jīng)過嚴冬的考驗，等待著春天的到來。春天的鳥兒是自在的，在藍天白云上翱翔展翅，仿佛禁錮了許久，他們的飛翔，表示春天的到來。人類在春天的時候，顯得春意盎然，也仿佛禁錮了許久。
春天已經(jīng)悄悄的到來了，讓我們走出家門，感受春天的腳步；享受春光的沐�。桓惺艽猴L(fēng)洗滌。讓我們來感受春天的到來吧！
關(guān)于感受作文4
桃花是一種很平常的花，然而在我的心目中卻有著特殊的地位�？吹剿揖拖肫鹋c位朋友的一段故事。
那是幾年的一個春天，我到鄰村一位好友家作客。我們一聲去野外散步，走到她家的果園里的時候，她鄭重地折了一枝桃花，遞到我手里，說：“送給你，愿咱們永遠是好朋友。”那時，我們臨近小學(xué)畢業(yè)，同學(xué)們相互寫贈言，送禮物，但沒有一個想到送花的。
我用塑料薄膜將這枝桃花包起來，飛奔回家。我想：“可不能讓這枝友誼之花凋謝了。”回到家，我就讓爺爺把它嫁接在我家果園里的一棵桃樹上，并做了標記。幾天之后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，它們成活了。
花謝花開，又是一年，我已經(jīng)在山外中學(xué)上初中了，我的那位朋友因為家境貧困，沒能夠繼續(xù)上學(xué)。由于離家遠，功課又緊，我很少回家。漸漸地，我忘記了那枝桃花，忘記了那棵桃樹。
暑假的一天，爺爺端來一筐桃，讓我嘗嘗鮮。爺爺挑出幾個紅紅的大桃給我，說：“苗苗，這幾個是你從朋友家?guī)淼哪翘抑Y(jié)的。那桃真是好品種，結(jié)得又大，又甜，又多。我又把那些芽嫁接到別的樹上去了。”我心頭一震，這才想起那枝桃花。爺爺又說：“你的那個朋友到我們家來過兩次，都沒見到你。她還特地跑到果園里看那桃樹，可惜季節(jié)不對，沒看到桃樹結(jié)果。
我跑到果園里，來到那棵桃樹前，望著那寂寞的桃枝。那桃枝已分了好幾個叉，枝繁葉茂，上面還掛著好多青里透紅的桃子。
看著這累累碩果，我的眼淚不覺流了下來。誰說桃李無言，我分明聽到它在說：“我們永遠是朋友�！霸徫野桑门笥�，竟然這么長時間沒跟隨你聯(lián)系了。都說是“人非草木，孰能無情”，卻原來草木比人更有情。
老朋友，我這就去找你。
關(guān)于感受作文5
我喜歡大自然，喜歡自然中的每一棵樹、每一朵花、每一寸土地，我經(jīng)常漫步在曲折彎延的小路上，感受自然的美麗。在這里，夏天緊張、熱烈;冬天冷酷、無情;春天溫暖繁榮;秋天秋高氣爽。
春天，大地像鋪了一條綠毯子，一眼望去綠油油的。一群小鳥停在樹枝上，唧唧喳喳地叫個不停，靜靜的自然開始熱鬧起來。
夏天，花草樹木長得很茁壯，尤其是向日葵，綻開出一朵朵金黃色的花，迎著朝陽怒放。石榴花也開得十分茂盛，散發(fā)著陣陣芳香，引來一群群蝴蝶和蜜蜂，他們翩翩起舞，縱情歡唱。
秋天，喇叭花開了，在綠葉叢中伸出一支支粉紅色、淡紫色的小喇叭，正在為小蜜蜂吹奏著動聽的歌。石榴熟了，紅色的果實裂開了大嘴巴，露出了珍珠般的顆粒，迎著風(fēng)咧嘴傻傻地笑著。
冬天，一場大雪過后，松樹、柏樹披上了白雪，山披上了白雪，大地披上了白雪。整個大自然成了銀裝素裹的白色世界。
大自然很美，但是在美的后面，還有血的代價。在自然界中存在著數(shù)不清的食物鏈，各個環(huán)節(jié)，縱橫交錯復(fù)雜多樣。草被羊吃，羊被虎吞;鼠吃禾谷，貓頭鷹捕鼠……一種植物往往被多種動物所吃，羊吃草，牛、馬、驢也吃草，一種動物往往吃幾種食物，麻雀吃禾谷，也吃蟲子;一種動物也常常被動種動物所吃;虎吃牛、羊，狼和豹也像虎那樣吃牛、羊。
俗話說：“大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃水藻�！边@些更是江湖河海里常見的事了。
關(guān)于感受作文6
端午節(jié)這一天有許多風(fēng)俗活動，如早上取龍須水，插艾枝于門，上山采青，食粽球，制粽，賽龍舟活動。早晨取龍須水——因為傳說五月五日是龍的生日，這一天龍?zhí)ь^噴出的水能治病。
故此人們在這一天早上到外面坑溝、水溝、溪河取水，置于自家水缸里供全家人吃喝，祈求一年的平安。插艾于門——因為艾能僻邪，這一天插艾于門上能保平安。上山采青——因為這一天是龍?zhí)ь^噴發(fā)龍須水于大地青草的時間，人們上山采一些草藥，像天冬、麥冬、金銀花、山葡萄等來家備用，都比往日來的有價值。另者上山采青自己多吸大自然清新空氣也十分有意義。今天，奶奶家也包起了粽子。
我學(xué)著奶奶的樣子拿出兩片一大一小的粽葉，學(xué)著奶奶的樣子折出一角，再在折好的角筒上放入一點已浸泡好的糯米，塞上一大塊肥肥大豬肉，又用糯米蓋得嚴嚴實實的。我開始有點沾沾自喜了，心想：簡單的包粽子根本難不住聰明的我。可是當我再把粽葉蓋好時，糯米就像一個頑皮的孩子似的不聽我的使喚，接二連三地都跳了出來。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，幸好奶奶替我“解了圍”——把一些糯米弄掉一點，我才舒了一口氣，心里的一塊沉重的大石頭放了下來。我經(jīng)過了一些小挫折，總算到了最后的一個步驟——扎棕繩。粽子要包扎嚴實才好吃，所以我接過棕繩，把粽子捆了一圈又一圈，這才交給奶奶。
這時我才明白包粽子是門手藝活兒，包起來非常不容易。我感受到人們通過各種豐富多彩的活動紀念屈原這種偉大的愛國精神，久而久之就形成了端午節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。蘊涵著祖國人們深深的情感，承載著中華民族絢麗的文化，它起源于中國，發(fā)展于中國，我們要保護它，傳承它，讓全世界的人都知道端午節(jié)是我們中華民族自己的節(jié)日。
關(guān)于感受作文7
感受堅強（寫作時的心情：今天不太美妙，眾人尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。今天體會到了：人不為己，天誅地滅。）忘不了，雄鷹起飛時，那健壯有力的雙翅后，是多少平日的艱辛與風(fēng)雨的洗禮，才能使雄鷹盤旋在萬里高空，觀千山暮色，藐萬里層云，才能“會當凌絕頂，一覽眾山小”。忘不了，梅花綻放的驕傲，只有經(jīng)歷寒風(fēng)刺骨，才能迎來萬千芬芳，只有擁有堅韌不拔的性格與堅貞不屈的精神，才能在百花凋零之日綻放自己的堅強，我曾一度被人生之路上的艱難困苦打到，但沒有一次不重整旗鼓，繼續(xù)朝著我目標的方向向前沖，縱使撞得頭破血流，這也是我的選擇。跌倒了站起來，把汗水拋在腦后；眼淚落了把它收集起來，化為前進的動力。著名的哲學(xué)家狄更斯說過：“頑強的意志可以征服世界上的任意一座山。是啊，生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸。我必須抓牢每一個屬于我的機會，我沒有放棄的理由，縱使在人生之路上輸?shù)靡粩⊥康兀乙惨獔詮姷孛鎸�，因為再不好的命運，再平凡的機遇，都是上蒼的一種給予，需要我們做的是不管一切，都堅強地緊緊抓住，決不放棄。人向著一個方向走路，不可能一步到位，雖然很多時候在失敗，但只要堅強地站起來，都是向上的一個個臺階�。≡谶@個極端競爭的時代，我不但要成功，而且要及時成功，否則就是失敗，因為我不想輸，不想失敗，所以我要努力在人生之路上堅強地走下去，堅強地獲得成功！歡迎大家點評！
關(guān)于感受作文8
有人說青春是火紅色，它象征著我們奔放的熱情，也有人說青春是像彩虹那樣絢麗繽紛的七彩之光，而我要說，青春是透明的畫紙，任我們填寫。
我是絢麗的“火紅色”，燃燒著的沸騰的希望不被抹滅，我活潑開朗，熱情而奔放，沸騰而不失莊重，我能緊緊地抓住自己的閃光點，來發(fā)揮特長，把握住充滿幸福的回報。
她是“鮮橙色”，那種與眾不同的，從心底散發(fā)出鮮艷的氣息。她的想法充滿著哲理，她的目光充滿著探尋新知的渴求。
她是“金黃色”，給人們帶來安全和溫馨，有一雙大眼睛，臉兩旁有著小小的酒窩。她總會對你笑，很陽光，很溫暖。所有的困惑、傷心和無奈，在遇到她的美麗笑容后，全都煙消云散了。她的笑容就像一杯溫白開，“雖平凡卻必須”。
她是“翠綠色”，象征著生命，孕育著可遇而不可求的希望，代表著未來。不信你看，考試場上那極度想考高分的眼神，運動場上矯健的騰躍……
她是“青綠色”是外柔內(nèi)剛的性格，是陰陽兩間的分界點，她有著“假小子”的一面，可在不為人知的背后，卻是溫柔與善良。
她是“天藍色”，表面是如此孤獨，而內(nèi)心卻是那樣寬廣。天藍象征著天空和大海，她就像這種美麗的顏色，擁有海一樣的寬廣的胸懷，擁有天空一樣的寧靜與純潔。如同飛鳥，在天空中自由翱翔。
她是高貴優(yōu)雅的紫色，學(xué)過舞蹈與鋼琴的她滿身藝術(shù)氣息，她就像舞和歌聲交織旋轉(zhuǎn)在一起，凸顯出一些神秘感。
然而對我來說，青春就像一個清透的白色，我擁有一支五彩的畫筆，一切顏色整裝待發(fā)，青春任我“上色”。
誰說彩虹才能五彩繽紛，青春比彩虹更加絢爛。從青春中，我感受到幸福！
關(guān)于感受作文9
太陽仍然躲在灰蒙蒙的云彩后面，空氣潮濕而又溫暖。到了海邊，天上竟下起了滴滴小雨，一下一下地滴在那不平靜的海面上——
我們并沒有因天氣不好而感到懊惱，而是一邊坐在海邊的小亭子里，一邊觀賞這難得一見的“海邊雨景”。待到雨快停的時候，我們才向海出發(fā)。站在海邊，我有說不出的愜意。海風(fēng)輕輕撓起一縷縷發(fā)，似乎在向我訴說著那無限的溫情——
“撲通!”
海水真涼啊!稍深的地方，都能沒到我的肩膀。我無邊享受地浸泡在海水里，就像一條小魚。我隨著滾滾海浪而翻動，我順著水面而漂流。其實，只要我愿意，我完全可以擺動胳臂來劃水的�？墒�，這一刻，我更樂意貼近自然，歸屬自然——
是什么撩起了我的萬千思緒?哦，原來是那天邊的點點小雨，又降下來了。我原是想專心游泳的，可是，我的目光一和那些雨點碰撞在一起，我的心就久久地無法忘懷——
當那些小雨點兒往下落時，也許會知道自己將來的處境會如何吧。但是，它們當時卻十分淡定。雖沒有快樂，但也沒有絲毫痛苦。落入大海，它們將不再屬于自己，而是成為大海的一部分。這樣，或許也還是一件造福魚兒、海鳥、人類的事吧——它在與大海融為一體的剎那間這樣想到——
雨，還在下著。大海發(fā)出“嘩啦、嘩啦”的聲音，張開懷抱來歡迎這投入它懷抱的孩子。天空依然灰暗，似乎在對這些孩子進行著離別的送行，連連暗暗傷感——
我，沉默了——
這一刻，我不想再說什么;這一刻，懂我的唯有那些不會說話的朋友——
謝謝你們——
謝謝你們教我的一切——
此時，四周似乎受了我的影響，漸漸地沉寂了下去——
僅此，獻給天、海和云朵以及那些不會說話的朋友
——你們的朋友
關(guān)于感受作文10
養(yǎng)成好習(xí)慣可以為雄鷹插上翅膀；可以為迷茫的人引導(dǎo)方向；可以為我們的未來增添輝煌。我說這話你可別不信，我就是一個活例子。
我有很多好習(xí)慣，比如：講衛(wèi)生、懂禮貌、愛運動……但真正能成就今天這么“高端大氣上檔次，低調(diào)奢華有內(nèi)涵”的我，它的功勞最大！
它就是愛讀書的好習(xí)慣。俗話說：不動筆墨不讀書。我正是養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，才使我在學(xué)習(xí)之路上披荊斬棘，斬獲無數(shù)。至今，每每想起養(yǎng)成這個好習(xí)慣的過程，我真是感慨萬千，有千言萬語傾注筆墨。
以前的我很迷茫，經(jīng)常想：為什么我讀了那么多書，寫作水平卻依舊沒有提高呢？難道我真的這么笨嗎？每當想到這個，我心里便像打翻了的五味瓶——不是滋味。直到我看到“不動筆墨不讀書”這句話。它像黑暗里一束耀眼的光，驅(qū)散了我內(nèi)心的疑惑與不解，又像一座指明燈塔給在寫作海洋里迷失的我引導(dǎo)方向。
從此以后，我經(jīng)常一手握筆，一手翻書。遇見好詞佳句，就把它熟讀成誦；邂逅美篇美作還不忘把它摘抄下來，自己再反復(fù)回味咀嚼。就這樣，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我的寫作水平突飛猛進，老師也經(jīng)常在班上讀我的作文，我的作品發(fā)表了，參加縣里征文比賽不斷獲獎，同學(xué)們都非常羨慕我，大家都友好的喊我“小作家”。不僅如此，我的語文成績也在班上名列前茅。這全是我養(yǎng)成了愛閱讀好習(xí)慣的原因。
養(yǎng)成好習(xí)慣，可以改變一個人的未來；可以改變一個人的命運；可以給一個人展翅的天空。同學(xué)們，這回你們總該相信了吧！如果你也想像我現(xiàn)在一樣厲害。那就讓我們一起行動起來，養(yǎng)成良好習(xí)慣，奠基幸福人生。也祝愿養(yǎng)成愛閱讀好習(xí)慣的小伙伴們無論生活，還是學(xué)習(xí)都芝麻開花一一節(jié)節(jié)高！
關(guān)于感受作文11
不知為何，以往，一到秋季，我總是如同剛出籠的小鳥似的，忍不住去擁抱秋天，現(xiàn)在，不知是學(xué)業(yè)的壓迫還是如何，現(xiàn)在，一到秋天，我便感受不到秋天的氣息了。
以往，有一句話叫做沒吃過豬肉，沒見過豬跑嗎？現(xiàn)如今，現(xiàn)在的孩子變成了個個吃過豬肉，見過豬跑的卻少了，這仿佛是現(xiàn)在的我們遠離大自然的征兆。
今天的秋天，我相約同學(xué)來到了森林公園，一到公園，微蒙的小雨變下了起來，這也不妨礙我們享受秋天的美景。
漫步于小路上，觀賞成片的樹林，花草，體驗大自然的淳樸自然，涼風(fēng)吹拂著心境，這8月的大自然真是一幅別致的畫卷。
微光照在波光粼粼的湖面上，像給水面鋪上了一層金光閃閃的金銀，又像揉皺了的黃金紙。
樹上，葉子黃了，像一朵朵金色的花，飄落在空中，像一只只黃蝴蝶，落在小河里，又仿佛像金色的小船。
我們一行人一邊欣賞一邊感慨，為什么不早點來領(lǐng)略領(lǐng)略大自然的風(fēng)光呢？仿佛像錯過了某些人生大事。
傍晚，風(fēng)越來越大，樹葉落到了地下，我們腳踩在枯葉上，發(fā)出了‘吱吱’的響聲，奏響了秋天的交響樂。
頓時，秋雨下大了，淋濕了地，淋濕了樹，淋濕了美好的秋天。
我們念念不舍的告別了森林公園，但我們的心，卻停留在了美好的秋天。
我想，從那時起，我不在會遠離大自然，我一定會更留心大自然的日出和月落或是日落和日出，因為我的心已經(jīng)和大自然緊密相連了。
讓我們一起，聆聽自然，感受自然。
關(guān)于感受作文12
生活就像風(fēng)箏，牽好手中的線，就會飛得更高
生活就像旅行，用心領(lǐng)略，就會欣賞到無盡的美景
生活就像一首小曲，用心聆聽，就會獲得美的體驗
生活就像一把鑰匙，只要有勇氣去探索，就會獲得無限驚奇。
生活就如一張白紙，畫筆就在我們自我手中，紙上的結(jié)構(gòu)需要自我來規(guī)劃，顏色需要自我涂抹。無論是歡樂還是苦澀，過程總值得我們珍惜。漫步生活的路，體驗，回味，憧憬，感悟，歡樂，這樣的一個過程，是我們生命中的一串奪目的珍珠。
其實生活很簡單，只需要我們在忙碌之余學(xué)會放松自我，讓自我疲憊的心得到片刻的寧靜。當我們因工作感到郁悶時，幾個朋友坐在一齊，品品茶，這何嘗不是一件歡樂的事；當我們學(xué)習(xí)累了，幾個同學(xué)一齊奔向操場，打打球，抑或散散步，這也未嘗不是一種完美的生活。
其實生活很簡單，只需要在回憶中尋找生活的樂趣。回憶童年的往事、回憶童年的伙伴，甚至回憶一些此刻覺得很可笑的事……而在這回憶的過程中，我們總是會不經(jīng)意地發(fā)出笑聲，感嘆童年的那份幼稚、純真、歡快給我們的生活添加了一種樂趣。
其實生活很簡單，只需要我們不斷地憧憬、想象，給自我期望。在某一種固定的生活模式下想象自我去環(huán)游世界，去發(fā)現(xiàn)“魔鬼三角洲”的奧秘……當然，也許現(xiàn)實會讓你失望，只要我們對生活仍然充滿期望，不管成功與否，擁有以往努力奮斗的過程，那比什么都重要。將對生活的期望當作一種動力，不斷開拓，生活將會更加精彩。
什么是生活？生活不是虛空，它如厚重的大地一般真實而具體，所以，它在執(zhí)著的時候執(zhí)著，沉迷的時候沉迷，清醒的時候清醒。
關(guān)于感受作文13
在別的小朋友眼中，媽媽就是堅強的后盾，只要一遇到困難，媽媽就會出面解決；只要一取得好成績，媽媽就會夸獎。可我的媽媽卻不是這樣，遇到困難，她總是不聞不問；我取得了好成績，她只是適當?shù)乜洫剝删�，從來都不大方給予夸獎。就是這樣，我覺得媽媽不愛我。
記得那是我剛上一年級時，我不大認識班上的同學(xué)，整天孤孤單單的。有一天，幾個女同學(xué)竟然聯(lián)合起來捉弄我，趁我不在的時候把我的作業(yè)給藏了起來。結(jié)果，交作業(yè)時，我因為找不著作業(yè)被老師批評了。我很難過，哭著回家找媽媽，本以為迎接我的會是一個溫暖的懷抱，誰知，媽媽聽完了以后，竟責罵起我來，說我真沒用，這么點小事都解決不了。
我本來已經(jīng)很傷心了，聽媽媽這么一說，眼淚便止不住地往下流，流進心里。我趴在床上，幼小的心中充滿了怨恨：明明就是她們不對，媽媽為什么還責怪我？別人的媽媽都很愛自己的孩子，為什么媽媽就不愛我？？？！不行，既然媽媽不幫我，我就要自己想辦法解決，不能老讓人欺負！
第二天，原本十分軟弱的我鼓起勇氣，把那個為首的女同學(xué)叫到跟前，要她當眾給我道歉。她可能沒料到我會一下子變得這么堅強，一下子嚇呆了，忙迭聲道歉。那一次，我成功了！
晚上，電話響了，是媽媽接的，我一聽是老師打來的，便靠著墻聽。老師說前兩天的事查清了，不是我的錯，那個女同學(xué)也承認了錯誤。我聽了十分高興，可媽媽的回答卻讓我大吃一驚：”我知道，其實她回來的時候我就知道不是她的錯了。但我故意不介入是為了培養(yǎng)她不怕困難的個性��！這孩子從小就軟弱，不早點培養(yǎng)，到了社會上是會寸步難行的啊！”
我聽了，心中對媽媽的怨恨早就煙消云散，只覺得一股甜蜜的，濃濃的愛意正爬上心頭。
關(guān)于感受作文14
窗外的風(fēng)呼呼的刮著，這天氣預(yù)報真是害人，分明說今天是晴天，昨天洗了棉襖，今天只有穿著這件單衣來上學(xué)，我身體冷的瑟瑟發(fā)抖，兩手緊抱著，我多么渴望有一件暖和的棉襖，幾次想向媽媽開口，買一件可以換洗的棉襖，可一想到家里的情況，話到嘴邊又咽了回去，我的渴望就像賣火柴的小女孩一樣，虛無縹緲，
彭倩倩，到辦公室來一下，這聲音一聽肯定是周老師，匆忙跑出教室，說來也奇怪，老師喊我干什么，平時有什么事都是喊的課代表，一路上內(nèi)心忐忑不安，周老師平時對我們非常嚴格，我努力回想自己是不是做了什么錯事�！皥蟾妗保衣牭揭涣艘粋�瑟瑟發(fā)抖的聲音，也許是冷的也許是嚇的，連我自己都搞不清楚了，邁進辦公室的第一步我就更加忐忑不安，
“把外面的衣服脫了”，周老師親切的說，周老師拿出一件粉紅的棉襖，我小心翼翼的穿著，那一刻，我感覺自己被一個粉色的大氣球包裹著，幸福來得太突然，那是給我買的，旁邊的譚主任拉了我一下，對我說：“周老師用自己的錢給你買了一件衣服，你要好好學(xué)習(xí)，不要辜負了老師對你的期望�！敝芾蠋煹墓べY并不高，當我得知周老師用自己錢給我買衣服時，我心中涌出了一陣感激，謝謝周老師后，便輕輕的走出辦公室。
我比賣火柴的小女孩要幸運的多，我的渴望變成了現(xiàn)實，我嘗到了幸福的滋味，幸福的滋味比蜜還甜。
關(guān)于感受作文15
第一次月考來到了，剛升入初一的我們還真有點兒措手不及。我在這次考試前的心情似乎比期末考試還要緊張，畢竟這是第一次啊！前夜，我努力的復(fù)習(xí)，看完了語文卷子又看數(shù)學(xué)，英語書也翻了一遍又一遍，說到英語單詞全記會了沒有，restaurant（飯館）死記硬背也不會背寫，姐姐來幫我解難，她教給我記單詞的秒方法，我一小會兒就會寫了。我想：學(xué)習(xí)的方法是很重要的。
考語文時，一道考題令我印象深刻：寫出“那座古橋，是我要拜訪的第一位老朋友”的修辭手法，我考慮一時，寫下了答案：比喻。之后才知道正確答案是擬人，我有點兒不明白了，把老橋比作老朋友這也是有道理的，為什么這樣就錯了。我思考很久，明白了其中的原因。
說到考英語，那可就輕松多了，前夜我好好的復(fù)習(xí)，背會了所有的單詞及重點句子，第二天早上又學(xué)習(xí)了一會兒，又句俗話說的好；功夫不負有心人。我覺得我一定會取得優(yōu)異的成績的。
語文英語考試完了，就要迎接下一門課數(shù)學(xué)了，考數(shù)學(xué)時，我認認真真的計算每一道考題，考數(shù)學(xué)時，生怕寫錯了，答完試卷，我又檢查了一遍，居然發(fā)現(xiàn)了兩道錯題。我既高興，又傷心。高興的是我的錯誤可以改正，少丟幾分；傷心的是我那樣認真計算還有錯題。
第一次月考完畢了，我的收獲很多，感觸也很多，我會在今后更加努力，爭取超越自己，贏自己一把！
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