【精選】感受的作文錦集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的感受的作文7篇,歡迎大家分享。
感受的作文 篇1
悠悠中華五千年,漢字文化,傳播文明,博大精深,那一個(gè)個(gè)奇妙的方塊字,真是了不起。
就比如一個(gè)簡簡單單的美字,從外形看多姿多彩,就像一位漂亮的小姑娘,它還能組成美麗、美好、滋滋等等詞語?吹竭@些詞語,人們就會對美好的未來而想像。美的形近字養(yǎng),它們雖然長得差不多,但是它們有它們的獨(dú)特之處。每一個(gè)漢字都是由奇形怪狀的筆畫構(gòu)成的,它們就像春風(fēng),溫暖著我們。輕輕讀出美這個(gè)字,就像花開的聲音。它還像塵埃,想到哪兒旅行就到哪兒旅行。
美還有許多種不同的意思,但它最重要的一種意思是每個(gè)人的心美。有一次,在公交車上發(fā)生的事情,那天,公交車剛剛起程,公交車上座位還沒有坐滿。隨著公交車一直往前開,就上來了許多乘客,公交車上已經(jīng)像空中的繁星一樣,你擁我擠,這時(shí)上來一位拿著拐杖,彎了腰的白發(fā)老奶奶,她慢慢地走到角落,扶著黃色護(hù)桿,盡管她扶著護(hù)桿,可還是東倒西歪的。在老奶奶旁邊有一位漂亮的大姐姐,裝著什么都沒看見,還悠閑的聽著音樂。這時(shí)我在想美也是漢字的一小部分,它就像一顆善良的心去幫助別人,我又想起了老師在課堂上說過漢字就是們的朋友,漢字教會我們要學(xué)會幫助他人,關(guān)心他人。于是我大步走過去,扶老奶奶到自己的座位上去。
漢字就是引導(dǎo)我們成功的大門,它是善良,它是勇敢,也是知識之倉,它向我們發(fā)出口號,要好好學(xué)習(xí)它,要好好利用它。它是我們忠誠的,使我們不被引入歧途的好朋友。它是美妙的音樂,在我們煩惱時(shí)彈奏出動聽的歌曲,它是春雨,滋潤萬物。
感受的作文 篇2
朋友,你煩惱嗎?你身體疲倦嗎?帶你走進(jìn)大自然吧!讓大自然美麗的風(fēng)景,將你所有的煩惱與疲倦洗去。來吧!這里能夠?qū)⒆屇阃舴彪s吵鬧的市區(qū),用心來感受大自然 的美,感受大自然的靜。
讓我們走向原野吧?,一片片碧綠的草地,一望無際,上面又長出一朵朵美麗的野花。原野上的小草像千萬個(gè)綠色的衛(wèi)士,守護(hù)著花朵。就算人們怎樣壓他們踩他們,都決不低頭。
讓我們投入山的懷抱吧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,山并不高,可當(dāng)你來到山腳下時(shí),抬頭一看,這才知道山是多么的雄壯威武。山就像一個(gè)個(gè)巨人,任憑風(fēng)吹雷打、日曝雨淋,永遠(yuǎn)那樣堅(jiān)定不拔地挺立著。它們的精神多么令人欽佩。
再讓我們走向大海吧!聽,海水“嘩啦,嘩啦”的'聲音,就想大海呼喚著我們。赤著腳在沙灘上走著,感覺多好!撿起一個(gè)貝殼,放在耳邊,能夠聽到海浪聲。大海無邊無際,它那寬廣的胸懷,真值得我們學(xué)習(xí)。
最后,讓我們走進(jìn)森林。一進(jìn)森林,茂密的樹葉就將我們包祝有時(shí),還能聽到小鳥在樹枝上吱吱喳喳地演奏著美妙的樂曲。如果你是友善的,就會有許多的小動物出來歡迎你。
大地滋潤著生活在土地上的生物,使它們茁壯成長,變成美麗的大自然。大自然時(shí)刻生機(jī)勃勃,如果我們愛這個(gè)快樂的世界,就不要去破壞和改造它,讓它保持原來的美麗模樣,這不是很好嗎?朋友,你如果有空,請來大自然看看吧!
感受的作文 篇3
新型號冠狀病毒,在20xx年的寒假襲擊了我國武漢,并以彈指之間的速度向全國蔓延。每位醫(yī)生與專家變身為“超級英雄”,向病毒展開了猛烈的攻擊。而每位老師化身為“智慧主播”,繼續(xù)澆灌著祖國的花朵。我們也利用平板的空中課堂,開始了網(wǎng)絡(luò)上直播學(xué)習(xí)。
也許習(xí)慣了學(xué)校里的教學(xué)方式,如今獨(dú)自一人面對平板學(xué)習(xí),竟有些懷念在學(xué)校里每一天氣充志定、濟(jì)濟(jì)一堂的生活。每天早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床洗漱,沒有了同學(xué)們“起床太早,睡眠不足”的抱怨,沒有了鏡子面前總是擁擠的那群人,也沒有了同學(xué)們爭先恐后跑向教室的匆匆步伐。但是家中也有家中獨(dú)有的溫暖與動力。我喜歡聽見鬧鐘立馬起床的自己,我喜歡洗漱完后對著鏡子微笑的自己,我也喜歡坐在書桌前專心致志晨讀的自己。都說,家的溫暖與安逸會讓人頹廢,但我相信,我會更加堅(jiān)強(qiáng)!
帶著滿滿的飽腹感進(jìn)入直播間,熟悉的面孔上洋溢著陽光的笑容,語文老師親切的問同學(xué)們“早飯香嗎?”評論區(qū)立馬活躍起來,各種回答千奇百怪、層次不窮,關(guān)于“真香”“我家今早吃……”“老師,你家早飯香嗎?”等回答已是多見。看到這些回答,我可謂是捧腹大笑,沒想到,曾今朝夕相處的同學(xué)們還是和以前一個(gè)模樣,冷靜的依舊沉著,活躍的還是老師攻擊的對象。僅管無法做到面對面交談,僅管無法看見對方的笑臉,但我知道評論區(qū)中的每一句話都是同學(xué)們慎重考慮后發(fā)表的看法,每一段文字都有溫度。
時(shí)間從指縫中溜走,三個(gè)星期稍縱即逝。網(wǎng)上教學(xué)這一措施剛開始實(shí)行時(shí),就瞬間引起了廣大學(xué)生和家長們的熱議。看法各異,有疑惑,有勉強(qiáng)接受,有排斥,也有樂觀期待。在我看來,網(wǎng)課其實(shí)是一次逐漸拉開人與人之間距離的試驗(yàn),我只要在原來的基礎(chǔ)上保持對學(xué)習(xí)的熱愛和勤奮與堅(jiān)持,我可以更加優(yōu)秀;仡欉@三個(gè)星期,我有做的優(yōu)秀的地方,也有差勁的地方。網(wǎng)課給了我不一樣的體驗(yàn),也帶給我了更多的反思,我希望我能夠從中吸取經(jīng)驗(yàn),穩(wěn)步前進(jìn)!皹I(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!睍r(shí)間并不會對誰有所優(yōu)待,你在成長的同時(shí),別人也在進(jìn)步。
待病毒消滅,待疫情結(jié)束,待春暖花開,待重新歸來,我會是不一樣的我。因?yàn),我的進(jìn)步,在每一天的網(wǎng)課中。
感受的作文 篇4
童年是一顆甜甜的糖,含在嘴里,品味著那短暫的快樂卻又像是一杯咖啡,苦澀而又甘甜。(甘甜而又苦澀。)(必須十分注意提綱挈領(lǐng)的第一段,其描寫次序是否暗合整體構(gòu)思。由于全文思路是由過去的快樂走向現(xiàn)在的憂愁,因此,以咖啡比喻童年時(shí),也應(yīng)先甜后苦。)
從自己在媽媽肚子出現(xiàn)的那刻一起,爸爸媽媽就負(fù)起了他們的責(zé)任。無微不至地照顧我,呵護(hù)我,使我能健康,快樂地成長!并把我當(dāng)作掌上明珠,給我提供了美好的生活環(huán)境和幸福的家庭!
小時(shí)候,我皮膚一直很不好,腳總長很多一粒一粒的東西,很癢。媽媽經(jīng)常去跟鄰居要苦刺(一種植物)來煮水給我洗澡,還一直讓我吃蔬菜,好緩解我的皮膚病。每次吃完晚飯后,爸爸總騎著單車載我去博美中學(xué)(我家鄉(xiāng)的中學(xué))玩,博美中學(xué)很大很漂亮,空氣也很好。家的后門有幾層樓梯,回家時(shí),爸爸連單車和我的人都一下推進(jìn)去,我覺得好好玩。跟爸爸一起走路時(shí),我總是牽著爸爸的小拇指,當(dāng)時(shí)我的手很小,爸爸叫我牽著他小拇指就行了。有時(shí)爸爸還會伸出手,讓我抓住,把我整個(gè)人吊起來走路,我也覺得好好玩,覺得爸爸力氣真大,可以把我整個(gè)人用一只手抬起來。有時(shí)會讓我騎在他的頭上走路,我立刻變得好高。媽媽還常常帶我去外婆家,外婆家很大,有4層樓。我總愛到陽臺看外婆種的花兒。外婆種的花真的很好看!光是菊花就有很多種顏色,黃色、紫色、白色、粉紅色還有千日紅等。我愛吃外婆家的粥,那粥沒有什么配料,就是白白的,淡淡的,可是我吃得津津有味,粥甜甜的,有種特殊的淀粉香味。而外公總會給我零用錢花。
在夏天的中午,奶奶總會拿冬瓜茶、菊花茶給我解渴。吃過晚飯后,到屋子外面乘涼,爺爺總給我講故事。半夜里媽媽總給我扇扇子。睡夢中我總愛發(fā)噩夢,爸爸應(yīng)酬回來開燈后,我驚醒了,卻感到很舒服,因?yàn)槲覐呢瑝糁薪饷摮鰜砹。爸爸媽媽還叫我別看動畫片,他們認(rèn)為看動畫片噩夢會更多。
那是一段很幸福的童年生活。當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,不懂事,沒什么感覺,只覺得開心。歲月飛逝,我也慢慢地長大了,每當(dāng)想起小時(shí)候,都會不禁地落下淚。想到爸媽是那么的疼愛我
后來,媽媽的腳也經(jīng)常會癢,可是我卻嫌她的腳好難看,一直抓癢好粗魯。我從未想過也應(yīng)該幫她找找東西洗腳。夏天很熱,我總埋怨爸爸媽媽不買空調(diào),卻沒有想過空調(diào)帶來的昂貴電費(fèi)。爸爸也提不起我整個(gè)人了,因?yàn)槲乙呀?jīng)變重了。爺爺?shù)墓适挛胰匀挥浀谩D棠桃驗(yàn)樾呐K病去世,她那慈祥的面容再也看不到。外婆種的花兒也再也看不到了,因?yàn)榛▋阂央S著外婆和外公到達(dá)另一個(gè)世界,那個(gè)世界叫做天堂。
回憶起這些,讓我感到十分快樂又十分憂愁,快樂的是回憶起童年的美好,憂愁的是現(xiàn)在的物是人非。
爸爸媽媽,對不起!謝謝!我要好好孝順你們,請?jiān)徫耶?dāng)初的無知。
感受的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間,初一的第一個(gè)學(xué)期臨近尾聲,在星執(zhí)的第一個(gè)學(xué)期也即將成為過往;厥祝覂(nèi)心不禁感慨萬千。
初到星執(zhí)的那一天,我內(nèi)心是那樣惶惶不安。對未來的期待和莫名的恐懼,使我一路上如此激動。沒想到,迎接我的卻是快樂的體驗(yàn)周。在各種各樣豐富多彩的活動中,同學(xué)之間逐漸了解,學(xué)會獨(dú)立自主。盡管想念著家、想念著親人,卻依然以燦爛的笑容給父母看到不一樣的自己。星執(zhí)給我的第一份禮物是快樂。
暴風(fēng)雨之前的寧靜,同學(xué)們這樣形容體驗(yàn)周。因?yàn)轶w驗(yàn)周后,真正的初中開始了。一天下來各科的知識點(diǎn)繁多,而我并不知如何面對這些看似都很重要的內(nèi)容。小學(xué)時(shí)我的悠然自得全無,作業(yè)像一座山壓在我身上,只有伏在桌上,拿起筆,才可能將其減輕?捎械臅r(shí)候,它卻超過了我的承受范圍。每周要周清,每月要月考,期中和期末考試壓力立刻變大?荚囈琶,這無形中又是一種壓力。這些突如其來的壓力,壓得我不知所措,迷茫。
在與父母的溝通中,在老師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助下,我開始適應(yīng)星執(zhí)的初一生活,調(diào)整自己。初中也許就是這么緊張,快節(jié)奏,需要你珍惜每一分鐘,合理規(guī)劃時(shí)間。它的壓力也很大,可是你要學(xué)會從容地去面對,扛著壓力在道路上朝著一個(gè)方向堅(jiān)定前行。但也不忘偶爾將它放下,和同學(xué)們一起參加秋游,校運(yùn)會,看一看沿途的風(fēng)景。星執(zhí)給我的第二份禮物是成長。
星執(zhí)有含苞待放的鮮花,待朝陽升起便怒放;星執(zhí)有振翅欲飛的雛鷹,待羽翼豐滿就迎風(fēng)飛翔;星執(zhí)有心懷夢想的少年,待青春年華,于是就筑夢遠(yuǎn)航。星執(zhí)孕育著希望,夢想和未來,它為每一個(gè)星執(zhí)人都準(zhǔn)備獨(dú)一無二的禮物,將我們推向更遠(yuǎn)、更廣的世界。
感受的作文 篇6
自從去年暑假開始接觸跆拳道至今,我從一個(gè)門外漢逐漸成為了一名二線競技隊(duì)員。我深刻體會到了學(xué)習(xí)跆拳道的精神:禮儀廉恥,忍耐克己,百折不屈。學(xué)習(xí)跆拳道的禮儀:亦禮始,亦禮終。學(xué)習(xí)跆拳道的目的:強(qiáng)身健體,增強(qiáng)毅力,提高自身的修養(yǎng)。
在上次參加紹興市“大眾杯”跆拳道錦標(biāo)賽上失意之后,我默默地下決心,一定要練好跆拳道,爭取下次比賽的勝利。這次去寧波打比賽本來是一個(gè)很好的機(jī)會,我也想一展身手。但是,事與愿違,因?yàn)樽约涸诰毩?xí)手法上的失誤,我的雙腳經(jīng)常受傷,沒有進(jìn)行系統(tǒng)地訓(xùn)練,耽誤了練習(xí)的時(shí)間。所以,教練決定不讓我參加這次比賽,我也能體會教練的苦心。
俗話說“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”, 但是我覺得盲目的想當(dāng)將軍的士兵更不是好士兵,因?yàn)樵跊]有充足的時(shí)間訓(xùn)練下,絕對打不出好成績來的。我知道自己經(jīng)常有毛病找上門來﹕一會兒腳腫了;一會兒腳拐了;一會兒撞到腿了……反正,有許許多多的毛病等著我?偠灾?yàn)橛?xùn)練時(shí)間不足,所以我決定不去打這次比賽了,要是有把握的話我會爭取去打,但是這次我真的沒有把握能打贏。
還有一個(gè)原因是我在同年齡的學(xué)員中,身體偏胖,個(gè)頭比較矮,容易被上頭。因?yàn)楸簧项^一次,分?jǐn)?shù)是3分,很難搶回來。我記得在紹興市“大眾杯” 跆拳道錦標(biāo)賽上,我就是以3比0的微弱比分輸了那場比賽,這將使我終身難忘。
我認(rèn)為我們尚武跆拳道館能在寧波市舉辦的“斗斗杯”20xx年第六屆浙江省大眾跆拳道公開賽上取得優(yōu)異成績(我們道館獲得了六塊金牌,一塊銀牌和二塊銅牌),離不開同伴們辛勤地努力和教練們的孜孜不倦地教導(dǎo)。每次訓(xùn)練中,我都能深刻感受到他們對跆拳道的熱衷和喜愛。本來我媽媽因?yàn)槲医?jīng)常要受傷,心疼我,想讓我退出二線隊(duì),但是看到了同伴們的好成績,我現(xiàn)在不想半途而廢,因?yàn)槲蚁嘈牛挥懈冻霾拍苡薪Y(jié)果,只要我努力練習(xí),積極爭取,肯定會出成績的。今后我將以更加抖擻的精神投入到訓(xùn)練中,以百折不撓的精神勉勵(lì)自己,持之以恒,努力努力再努力!
最后,我衷心的祝賀我親愛的同伴們,能取得這么好的成績!
感受的作文 篇7
去大乘山,只擇了一個(gè)蒙蒙的雨天,只擇了一把傘為伴。
沿山路十八彎盤旋而上,一路的苔蘚石徑,一路的茂林修竹。那霧在枝影綽綽的林中繚繞,在遠(yuǎn)上寒山的石徑前朦朧。這時(shí)看不見高山聳立,看不見絕壁虬松,就好像走在一片神奇的幻境之中,每登一程,就覺有一種神秘的氛圍撲面而來。越往高處,雨霧越濃,直到最后完全被它淹沒,消融。不知名的鳥雀在頭頂一掠而過,碰落了枝頭上的露水,滑入我的脖頸,后背,那涼意,沁人心脾。
一種聲音飄緲而來,若斷若續(xù)。它從何而來?我循著聲源找尋著,一條綢帶般的小溪便映入眼簾。那聲音清晰而模糊,就好像美妙絕倫的古箏獨(dú)奏,就好像一種從大自然深處低吟淺唱出的小曲,就好像一首能夠洗滌游人在滾滾紅塵中種種悲傷的曲子。
繼續(xù)拾級而上,漸漸地,光線越來越暗,不知不覺中步入了一片茂密的林海。只見一棵棵樹木連根拔起,毅然聳立,枝丫無盡地伸展著,仿佛想將整片天空遮擋。那濤,就像十二匹鐵蹄子的馬在我的頭頂踏過,我頓時(shí)有了一絲怯意,不覺加快了腳步。
眼前的路失去了幾絲暗淡,視野也變得開闊。霧漸漸地消散,只見一座寺院矗立在面前,那深紅在新綠的映襯下格外顯眼。一縷梵音從寺院中傳來,輕輕裊裊;身邊一位信客擦肩而過,只見他雙手合一,半閉雙眼,嘴里不停地呢喃著什么,我便也跟了上去。站在觀音菩薩的圣像面前,一臉的虔誠。
在這個(gè)浮躁的世界里,我漸漸迷失了自我,變得麻木,煩躁。但在這一次和大自然的親密接觸中,我的心靈又一次找到了歸宿。大乘山帶給我的不僅是絕妙美景,還是一種在城市的喧囂中難以獲得的淡泊,寧靜和久遠(yuǎn)。
感受自然的時(shí)光最好,自然讓我又一次找回了真正的自我,那種安恬,靜謐,深邃,讓人陶醉,無法自拔。
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