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      2. 感受作文

        【精品】感受作文錦集8篇

          在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的感受作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】感受作文錦集8篇

        感受作文 篇1

          本周我們舉行了——〈〈感受愛,傳遞愛,回報愛〉〉的主題班會。事先沒有讓同學們準備,是為了更好地讓同學們真情流露。

          班會開始時,主持人用課文中的父母情做了1個簡短的開場白,然后讓同學們討論語文書上110面父母之愛有什么利弊,還請鄒老師做了1個小小的總結,氣氛10分活躍。隨后,同學們很有感情講述了他們與爸爸媽媽的小事,我們10分感動,特別是談奇龍的故事,有人甚至為之落淚。此時,主持人展開了1個小互動:父母之愛是什么,我們能為父母做什么,還發(fā)給了大家1張心形小卡片,讓大家為父母寫話,這正是氣氛最煽情的時候,江晨煒感動得淚流滿面。最后,以1首詩結尾,每個人都以這首詩找到了屬于自己的父母之愛。

          班會結束了,感情還沒有結束,鄒老師流著淚,哽咽著為我們講述了1個她自己與媽媽的故事:俗話說:新是1,舊是2,破破爛爛是老3。鄒老師排行老3,那時她家里很窮,過年了都沒有新衣服穿,衣服只要干凈,有補丁也沒關系。當時鄒老師還小,不懂事,吵著嚷著要穿新衣服,終于在大年310穿著了新衣,可是,她過后才知道,這是她媽媽在夜里扯新布,掏棉絮,給做成的1件棉襖,在鄒老師歡天喜地地穿新衣服時,媽媽的腰彎了,眼熬紅了的代價。聽了這個故事,我們?nèi)巳硕际菧I流滿面,原來母愛那么偉大。

          我們留了1個作業(yè),人人為父母做1件事情,希望大家好好回報父母的愛。還有作文本上的心語交流,請各位家長吐露心聲,在作文本上有1個更好的升華。

        感受作文 篇2

          出門,感受清新的空氣;來林,感受清脆的鳥聲;到河,感受水的冰涼;看花,感受千枝吐蕊的丁香;去大自然,感受四季的世界。

          感受春天,瞧,翠綠的大幕徐徐地拉開了。春姑娘穿著五彩的衣裳輕快地走上了舞臺。她把長袖一揮,大地上的草叢樹木都被染上綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃,用纖巧的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花,向下撒去,鮮花飛向綠色的大堤,飛向綠色的樹林。立刻,嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花,鮮花在萬綠叢中開放,猶如在綠色的綿緞中,用五色的細線繡出的花朵。啊,春天,你真是美麗極了!

          感受夏天。夏天就像一位生機勃勃的少年?矗麩崆,歡快地跑來了!大地上頓時出現(xiàn)一片火熱的陽光。大樹張開了無數(shù)的臂膀遮住了酷熱,灑下一片陰涼;而莊稼則充分吸收著陽光,轉(zhuǎn)眼從嫩綠變成深綠,孕育著豐收的希望;蟬不分晝夜地賣弄自己的喉嚨,不知疲倦地唱著,青蛙也不甘示弱地想和蟬較量一番,各種小蟲和鳥兒也來湊熱鬧,共同演奏著一曲歡快的大合唱。

          感受秋天,身穿金黃色的衣衫來到了人間,大地上立即變得一片金黃。秋天從身邊拿出一只小口袋,變戲法似的取出一顆顆豐碩的果實。那口袋里有無窮無盡的果實,拿也拿不完。那沉甸甸的果實飛向了大地,綴滿了枝頭,好一派碩果累累的豐收景象!

          感受寒冷的冬天,梅花卻堅韌不拔!大地好像鋪上了一層潔白的棉被;路上,很少有行人和車輛,這是一個寂靜的世界;近看,濕漉漉的樹枝染著透明水滴。在北方,雪就像雪糕一樣,讓人忍不住要流口水……這是一個充滿著想象力的世界!

          自然,需要我們?nèi)ケWo,去感受!

        感受作文 篇3

          大自然里有很多愛戀,沒有嗎?只是你沒發(fā)現(xiàn)而已……

          河邊的柳樹,垂著長發(fā),在那沉睡。清風恰好路過,卻對柳樹一見鍾情。他撫摸她的頭發(fā),繞著唱情歌……

          風和云也在談戀愛。風經(jīng)常開著奔馳帶云去兜風,可風愛上了別人,云在空中飄著尋找朋友,卻忘不了風,她落淚了。

          枝常推著葉蕩秋千,葉很開心,也很快樂。但自從花介入了他們的生活,他們的感情淡了。葉只有帶著深深的祝福離開。

          草兒常把露珠捧在手里,他有著擁有露珠的權力,露珠也愿意被他保護著。太陽“王母”般歹毒,硬帶走露珠,雖在七夕重逢,可總不是“織女”草兒飽受煎熬。

          魚總陪在水的身邊。水害怕魚離開自己,問魚:“你喜歡我嗎?”魚肉麻地說:“當然了,親愛的,我離不開你啊!”他們過得安逸又幸福。

          ?匆娢米雍蜕n蠅出雙入對,他們可是“得意拍檔”。蚊子常說:“我給人類抽血,你給他們下毒。咱們真是絕世無雙的拍檔!鄙n蠅會心地笑了。即使他們過得是“橫眉冷對千夫指”的生活卻是其樂無窮……

          當見到落葉時,你會嘆息,憐憫呢,還是會認為是一段美麗的愛戀呢……

        感受作文 篇4

          青果悠游來到熱鬧、繁華的北京的第一天,我們想去前門大街逛逛?墒,怎么去呢?經(jīng)過大家一致同意,乘坐地鐵前往。

          我們住的賓館離“分鐘寺地鐵站”最近。經(jīng)過一路詢問,步行了大約20分鐘,我們來到了“分鐘寺地鐵站”。買票前,我琢磨:地鐵與動車同樣是在軌道上行駛,地鐵的價格應該不會很便宜。我詢問了售票員阿姨票價,誰知阿姨說:“兩元錢,只要不出站,換乘多少次都可以!蔽液荏@訝:北京的地鐵真的這么廉價?在徐州,兩元錢僅僅只能坐一次公交車!

          這么廉價,它的路程一定很短吧!可是那位阿姨耐心地告訴我們:地鐵10號線到達宋家莊,轉(zhuǎn)5號線到達崇文門,再轉(zhuǎn)2號線就到達前門了。媽媽邊聽邊仔仔細細地把售票員說的全都記錄下來。買到了票,我發(fā)現(xiàn)這不是普通的紙票,而是像月票一樣含芯片的塑料票。進站之前刷一下,在地下,無論換乘多少次直到出站時,再把這張票放進回收的閘機里。

          通過安檢,我們來到了月臺。坐地鐵的人可真多呀肯定是因為地鐵便宜吧!這時,隔著玻璃防護墻,我看見一輛地鐵呼嘯而過,爸爸告訴我,北京地鐵最高時速可以達到每小時80公里。雖然地鐵正在減速,但速度依然很快。地鐵停穩(wěn)了,車門開啟,人群蜂擁而入我也被“吸”了進去。進門我一眼就看見了對面車門上的行程圖,行程圖上有許多小綠點和小紅點,綠點表示已經(jīng)走過的站點,紅點表示還沒有到達的。每一個點的上面或下面都有一個車站名,由一個個箭頭連接起來,箭頭所指的就是我們前進的方向。仔細一看,這輛地鐵的所經(jīng)站點還真多……還沒數(shù)完站點呢,老師就說該下車了。原來,我們該換乘了。我對按照媽媽手中的記錄又換乘了5號線和2號線。真的是非常便捷呀!我發(fā)現(xiàn),每次等地鐵都不超過三分鐘,雖然轉(zhuǎn)乘了兩次,但不到1小時我就到達了前門大街。

          在前門大街,我們參觀了“杜莎夫人蠟像館”,品嘗了“大柵欄”的美食,乘坐了“叮當小火車”,還淘了許多新奇的小玩意兒,玩得很開心。坐地鐵返程時,我們就非常熟練地買票換乘了。我還在自動售票機上成功投幣購票了呢!但是,最近聽說北京地鐵要漲價了,這可能是我們最后一次乘坐北京廉價便捷的地鐵了。

          北京的地鐵,既經(jīng)濟實惠而且方便快捷,還不會堵車,真不愧是北京人出行的法寶!

        感受作文 篇5

          躺在床上,還是掉了眼淚。想想今天,好苦;貞涀蛱,好美。展望明天,空白。

          今天的我居然第一次被人氣哭了,幸好沒人看到,我一個人沖回了宿舍,痛痛快快的'哭了一場。我好氣,好憤,他們就這么討厭我嗎?有這么開玩笑的嗎?因為什么,我實在不想說。難道說我不堅強嗎?不,我已經(jīng)很堅強了。在小學,惹我的人很多,但我從不哭,沒人看我哭過。而今天,我居然……

          小學的時光里,幾乎每個人都是我的知己,他們了解我,甚至于我自己了解自己。我走進教室里,他們能根據(jù)我的表情看出我的心情,盡管我每次都是笑著的。他們知道我不高興時,個個都離我遠遠的,不會來惹我(我脾氣不太好),有時他們還會來安慰我,分擔我的不開心;我高興時,他們就圍過來,和我聊天,問我作業(yè),有時還會來問一些老師的小情報(我是班長,老師的助手嘛)。我不舒服,脾氣過了點,他們寬容我。不管男生、女生,我們都像兄弟一般,整天過得蕭蕭灑灑。從來相處有度,開玩笑有度。

          而如今的初中生活,我平時安安靜靜,從不發(fā)脾氣,但還有人會把我氣哭;蛟S我太懷舊了,太喜歡那種小學的安逸生活了。而這里的并不是,我是該好好適應了吧。

        感受作文 篇6

          堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過氣,還是放下手中的筆,出去透透新鮮的空氣,尋找心中的綠色。我揉了一下惺忪的眼睛,打開房門,哎呀!一股寒氣向我撲來,我不禁打了個冷顫,立即把身子縮了回來。這時,我才突然明白冬天已經(jīng)走向成熟。

          在媽媽鼓勵下,我還是出了房門,去看看我久違的后花園和街道。

          天氣陰沉,滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云,還有讓人惡心的污濁空氣依仗著大風迎面刮來。群山早已隱沒在濁云中。這陣勢,真讓人有些喘不過氣來。

          只見地面上還有幾片殘破不堪的枯葉孤伶伶地打轉(zhuǎn),不時發(fā)出“嘩嘩嘩”向大樹告別的聲音。被風一吹,路上就愈發(fā)顯得空蕩。幾個稀疏分散的行人艱難地走著:他們貓著腰,捂著嘴,頂著大風,在路上緩慢地挪動著。

          我正準備歸去,因為我明白今天的山草綠不起來了,我心中的綠色不能一時實現(xiàn)了。在這萬物蕭條,草木枯黃的深冬,哪來什么綠色?

          突然,一個極不起眼的角落里,一株低垂著頭,但仿佛想努力抬頭的嫩綠小草吸引了我。它從堅實的石縫里長出來,莖都彎了。一點也不讓人注意,但它仍舊托著它的葉生存著,放出淡淡的清香。我似乎也聞到了這清香,放慢了腳步,欣賞這小草在默默無聞的生存,感受它透出一種頑強不屈的生命力,似和環(huán)境斗爭,又似和生命抗衡,一株樹是渺小的,不惹人注意的,但它的精神是足以讓我想起——寒冬臘月依然在邊疆放哨的兵……

          草雖小,雖嫩,可它讓我看見那龐大的精神身軀。我身上頓時涌起一股暖流,這也許就是大自然那偉大的力量吧!那種不斷向伸張的生命力,熱情奔放,而又不失莊嚴肅穆。這其中好似有一種韻味,穩(wěn)下心思,細細低回品味……

          我不禁打了一個寒噤,哦?不知不覺中,我已在風中站了半個多鐘頭了;氐轿堇铮疑磉吅孟裼蟹N振奮人心而又響亮的聲音:自然,自然,生生不息。

        感受作文 篇7

          你有沒有感受過心臟的跳動呢?今天,老師就讓我們感受了心臟跳動的感覺。

          老師先讓我們在座位上休息一下,再教我們摸脈搏。在手腕內(nèi)側、手掌下方,我們可以摸到不斷跳動的脈搏,它跳動的頻率和心臟跳動的頻率一樣,因此測量脈搏跳動的次數(shù),可以反映出心臟跳動的情況。我摸著手腕,感覺脈搏跳得是郚樣有節(jié)奏、有規(guī)律,一下又一下,跳動雖然輕微,卻很有力······當我摸到脈搏時,真的很興奮、很驚奇。一分鐘過去了,我的脈搏跳了82下!

          老師先讓我們樓上樓下地跑動,然后再測脈搏。因為人太多,我無法盡情地跑,只好在樓梯上散步;氐浇淌液,我在座位上不停地跳呀跳,直到感到累了才停下。這時,老師讓我們再次感覺脈搏的跳動。天哪!脈搏跳得好快!一分鐘過去了,我的脈搏跳了127下!真是不可思議。

          接下來,老師又讓我們聽心臟的跳動聲。我把耳朵貼在同桌背上的左上方,只聽心臟。撲通撲通。地劇烈跳動著,聲音好懔有人在拼命地敲鼓,又好俅是心臟在說。我的小主人啊,你怎么跑得這么快,看來我得加速工作啦!。

          通過這次實驗,我知道了有關心臟的知識,也知道了心臟的重要性。我們的手累了可以休息一下,腳累了可以坐下來,可心臟呢?它任何時候都不能休息!所以,我們要好好鍛煉身體,保護好心臟呀!

        感受作文 篇8

          生活中少不了朋友的關心和照顧,朋友在生活中扮演著很重要的角色。真摯的友誼,猶如和煦的春風,在寒潮尚未退盡的時刻吹送著絲絲暖意……

          朋友對于我來說是一個無敵的存在,因為朋友有時可以為你抹去眼淚,有時可以為你遮風擋雨,一個人不管你的外表多么強大,多么堅強,但自尊心還是很薄弱的,這些知道你真實內(nèi)心的人會是誰呢?那就是朋友。

          記得有一次,雖然這是一件小小的事情,聽起來不那么令人震撼有可能也不算什么,但是對于我來說這件事情可能就改變了我對朋友這個詞的看法。有一天放學了,我和我的一個朋友一起坐公交車回家,準備上車時,我卻發(fā)現(xiàn)公交卡不見了,我那時很著急,連忙到處找了起來,當時她也在催,我以為她會直接坐車走,直到我快要放棄的時候,她突然喊住我的名字,我那時候很驚訝,因為我以為她已經(jīng)走了,直到她向我跑來,把她的公交卡塞到了我的手里時,我感覺眼眶有些酸酸的。

          這件事情我改變了對朋友的看法,我以前以為朋友只是在一起玩玩鬧鬧,可是通過這件事情,讓我改變了看法,真正的朋友會在你有困難時給予你幫助,彼此之間真誠相待,所以我覺得我的生活已經(jīng)離不開朋友了,朋友已是生活中的一部分。

          人生有時,知已難尋。朋友是我們生活中不可缺少的,朋友是我們?nèi)松飞系闹嘎访鳠簦枰覀冇肋h地珍惜!

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