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      2. 最深的感受作文

        關(guān)于最深的感受作文匯總9篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的最深的感受作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于最深的感受作文匯總9篇

        最深的感受作文 篇1

          她長相普通,講課卻讓同學們都嘖嘖稱贊就,說話風趣但又不失嚴謹,你們猜,她是誰?她就是教我們寫作的夏老師。

          她有一頭烏黑的卷發(fā),像波浪一樣;她還有水汪汪的大眼睛,閃耀著智慧的光芒;她更具有嘴里能迸出許多優(yōu)美語句的能力……讓人不得不佩服。

          一年級上啟蒙班的時候,我媽媽就給我報了夏老師的寫作班,一見到夏老師,就覺得她和藹可親,我就決定以后要好好跟夏老師學習寫作,探討作文的`奧秘。第一張卷子發(fā)下來,沒想到我居然得了“B”,心一下子跌到了最低谷,萬分失落,夏老師見我這般摸樣,笑著走過來說:“每個作家難道他們一開始就能成名嗎?不是的,但他們始終沒有放棄夢想,一直向前走,永不退縮,最終成功了。你也一樣,只要努力,就沒有什么做不到的。”我感激的對夏老師說:“謝謝您!夏老師,我會努力的!”

          隨后,我就在家讀作文書,學習別人的優(yōu)美語句、修辭手法、成語......看用在哪兒合適,一個聲音時刻在我耳旁想起:為什么別人能行你就不行?相信自己!我要超越自己!有一次卷子發(fā)了下來,我居然得了“A”,我高興的不知說什么才好,激動的淚水奪眶而出,臉上露出笑容。在加把勁兒,我一定能得“A+”,我絕不服輸!我又一次精讀了一篇作文,看看差錯究竟處在哪里,原來還有一些錯別字,我每天都在查字典,這個字該怎么寫,筆畫順序……功夫不負有心人,這一次我終于得了“A+”。此時此刻,我真想抱著夏老師轉(zhuǎn)上幾圈。夏老師語重心長的對我說:“看,你成功了,只要努力,沒有什么事做不到的!”

          夏老師說的沒錯:要想成功就不要退縮,一直向前走,成功的大門會一只向你打開。

        最深的感受作文 篇2

          如果你問我什么字讓我最有感觸,那么我肯定會回答你“迷”。這個字可以完美的體現(xiàn)在我奶奶的身上,因為我奶奶是個不折不扣的京劇迷?磻蚩吹贸錾袢牖綍r我都很難見到她。

          一次,媽媽出差回來,帶回了一個有我這么高的立體戲劇播放器。里面有兩百多個戲劇表演,自從買了這個奶奶就一直待在房間里。只能聽見奶奶學著京劇在唱。

          一天,爺爺叫奶奶炒一下菜并囑咐了放多少鹽。奶奶跑進廚房一邊漫不經(jīng)心地炒菜,一邊哼著戲曲,不料奶奶把糖錯看成鹽放到勺子上,沒等我跑過去奶奶就把糖一下子全倒了下去。那一天晚上我們吃到了百年一見的“糖焗雞”。

          一天,我們在吃飯,突然一聲電話鈴響,原來是伯父“喂!哦,小王呀!問一下你奶奶去不去看戲劇!我這里多出來一張票!睕]等我開口奶奶就猜到了我要問什么“要去!要去!你跟伯父說我去,讓伯父保管好!”著急的樣子讓我哭笑不得。

          到了看戲劇的前一天,媽媽突然又要去出差,爸爸也要去別的地方開會。只剩下爺爺和奶奶和我。在那天晚上,爺爺突然感冒了,做不了飯。只見奶奶飛奔去廚房,叮叮當當?shù)腵響了一會兒后跑出來跟我說“明天的飯都弄好了,你幫忙熱一熱吧!”

          到了看戲劇的那天,我特意早了一小時起來但不料奶奶已經(jīng)走了。

          這就是我奶奶,一個“京劇迷”。

        最深的感受作文 篇3

          說到感受最深的人,相信大家的想法也會有所不同,有的會說是爸爸,有的會說是媽媽,有的會說是爺爺奶奶,還有的會說是哥哥姐姐、弟弟妹妹……我感受最深的人還是我的媽媽。我的`媽媽今年39歲,圓圓的臉,微胖的身材,看著面容很和善,其實脾氣卻很大,經(jīng)常會因為我學習態(tài)度不認真而和我發(fā)脾氣。雖然她老是說我,批評我,但我知道她是為我好,她是最愛我的。

          “世上只有媽媽好,有馬的孩子像塊寶。投進媽媽的懷抱,幸福享不了……”每當聽到這首歌的時候,我都會很感動,那件難忘的事又浮現(xiàn)在我的眼前。那是一個風雨交加的夜晚,我覺得很難受,渾身無力,還有點冷。就告訴了媽媽,媽媽摸了摸我的額頭:“呀!太燙了,這是發(fā)燒了,我先給你量一下體溫,然后我們就去醫(yī)院!睖y完一看39度,媽媽說:“馬上就去醫(yī)院,不然這樣會容易變成肺炎!闭f完就穿上雨衣,拿上雨傘,帶我去看醫(yī)生?墒峭饷娴挠晗碌眠@么大,媽媽為了不讓我淋濕,竟背著我向醫(yī)院走去,還把雨傘撐到我頭上,自己從上到下全部都被淋濕了,走著走著,媽媽突然被石頭絆了一下,差點摔倒。我感到很內(nèi)疚,也很感動,對媽媽說:“對不起,都是我不好,如果我不生病,您就不用這么辛苦的背我了!眿寢屄犃诵χf:“我沒事,只要你沒事,我就放心了,你長大了,知道開始關(guān)心媽媽了,我很高興!苯K于,我們到了醫(yī)院,他又馬上去掛號,帶我去看醫(yī)生,陪我打點滴。

          雖然,這件事情已經(jīng)過去了很長時間,但還會時不時地在我的腦海里出現(xiàn)。媽媽,我會記得你對我的好,我會好好學習,用成績來報答你。

        最深的感受作文 篇4

          我有一個感受最深刻的漢字,那就是“忙”。

          說起這個“忙”字我可是親身體驗過。那是二年級的一個中午,我正在睡覺。突然,媽媽把我叫醒,說:“輝哥,趕緊起床,現(xiàn)在已經(jīng)1:50了,你要遲到了!”,我連忙坐起來, 瞇著眼睛看了看墻上的鐘表,哇塞!離上課只有八分鐘了,我心一顫,想到:要是遲到就會被老師批評。我趕忙尋找手表和紅領(lǐng)巾,在尋找這兩樣物件時,我感覺度秒如年,緊張的滿頭大汗,心里像壓了一個大石頭,當我找到時,那塊大石頭終于落下了,我松了一口氣。一分鐘后,我就出門上學了。

          出門后,我飛快奔跑,不肯浪費一分一秒,當我跑向馬路旁時,發(fā)現(xiàn)一個學生都沒有,接著綠燈亮了,我非常感謝老天爺眷顧了我,心想老天爺都這么看重我,我怎么能辜負他老人家的心愿呢!于是,我撒腿往學校的.方向猛跑著……

          正當我氣喘吁吁地踏進學校大門時,預(yù)備鈴響了,我硬著頭皮用盡全身力氣飛奔向教室。當我沖進教室的一瞬間,正式上課鈴響了,我長舒一口氣,終于沒有遲到!我敢打賭,我從操場沖到教室的速度都可以超過千里馬了!

          由于匆匆忙忙跑到學校,導致我第一節(jié)課都沒有進入狀態(tài)。

          這件事告訴了我:做事要慢條斯理,不要匆匆忙忙,否則就會得不償失!

          這個”忙“字讓我印象深刻,我會牢記于心。

        最深的感受作文 篇5

          “丁零零——”鬧鐘張開了大嘴,發(fā)出雷鳴般的吼聲。我被它嚇了一跳,努力睜開了蒙眬的睡眼。我伸了個懶腰,懶洋洋地拉開了窗簾,陽光溜了進來,忙碌的一天開始啦!

          今天是周六,我又踏上了辛苦而愉快的學習之路。我走在路上,感覺似乎有一股甜滋滋、涼絲絲的風掠過我的心頭。我就像一只快樂的喜鵲,蹦蹦跳跳地向前走去。

          我走到小巷里時,遠遠望去,里面空無一人,連溫暖的陽光也害怕地躲了起來,我的心也一下子提到了嗓子眼。這時,吹來了一陣涼颼颼的風,我似乎聽到這陣風也在對我發(fā)出一種邪惡的笑聲,我不禁打了個哆嗦。我什么也不敢想,只是步履匆匆地向前走著,只想快點離開這個陰森森的鬼地方。

          終于到了!我迅速走到了門前,心里的大石頭也總算落了地?墒情T是鎖著的,我向里面大喊了一聲“開門啊!”里面好像空蕩蕩的,沒有人回答我,只是隱隱約約傳來幾聲回聲。我使勁搖了搖門,門發(fā)出了幾聲“慘叫”。但是無論我怎么搖,怎么叫,它就像跟我杠上了似的,硬是搖不開。頓時,我又感到了一絲涼意,周圍的空氣也似乎都凝固了,恐怖的`氣氛包圍著我,我的心又提了起來。

          就在這時,“歐”的一聲,范思哲突然蹦了出來,他雙手舉著爪子,眼睛瞪得像銅鈴般大小,張大了嘴巴,就像一頭老虎張開血盆大口要吃人的樣子。我嚇了一跳,身體打了個寒戰(zhàn),頓時腦子一片空白,呆呆地立在那兒,眼中一片茫然。范思哲見了我的樣子,在一旁捧腹大笑。門打開后,我看見歐陽思彤也正笑得開心呢!她胖嘟嘟的臉都笑得聳成了肉疙瘩,一對虎牙也露了出來。原來,這是他們倆的惡作劇,歐陽思彤是“幕后主使”,而范思哲是“幫兇”。他們倆真是人小鬼大。‘斘医K于醒悟過來時,他們倆早已溜之大吉了。老師講課時,我還心有余悸、驚魂未定。

          我可真夠倒霉的,一天就被嚇了三回,今天可真是驚險的一天啊!不過,雖然被嚇得一身冷汗,膽戰(zhàn)心驚,但細細回憶起來,也頗耐人尋味:正是因為“嚇”,我的生活變得更豐富多彩了!

        最深的感受作文 篇6

          “甜”字,是由“舌”字和“甘”字組成的。我是這么理解的,舌尖上有著甘甜的味道。

          甜品,是所有人都愛的,甜品,能使人開心,我還記得有天我十分難受,路過了一家甜品店,剛好有些嘴饞,便買了一個巧克力蛋糕,巧克力味很濃,讓人感覺自己在巧克力溫泉里泡著。蛋糕很軟,像棉花糖一樣,蛋糕上面還有一個小草莓,一口咬下,全是汁,甜甜的超好吃,這個蛋糕仿佛把我的難受都趕跑了,整個人變得很開心。

          一首甜甜的歌曲,能緩解所有的疲勞,還能讓你感到生活中的甜。每到深夜,我都會變得很不開心,說著一些奇怪的話……直到有一天晚上,我打開音樂軟件準備聽歌,突然聽到一首甜甜的歌,歌詞很甜,歌聲也很甜美,感覺這首歌就像一種清風,把我的'不開心都吹散了。

          生活中還有一些甜蜜的事,比如我的爸爸媽媽……

          媽媽的生日,爸爸記得清清楚楚。到了媽媽生日的那一天,爸爸做了牛排給我們,慶祝媽媽生日。平時,只有重要的節(jié)日才會做這些東西。媽媽還發(fā)了朋友圈,內(nèi)容都是關(guān)于爸爸的。到了爸爸媽媽的結(jié)婚紀念日,爸爸會給媽媽買一大束玫瑰,媽媽每次都說浪費錢,可是心里卻是美滋滋的,我的父母可真甜蜜!

          不要覺得人生很苦,只要仔細觀察身邊的事物,就能發(fā)現(xiàn)能甜到你心坎兒里的事、物和人。

        最深的感受作文 篇7

          要說讓我感受最深的字,那就是“悲”了,因為只要一見到“悲”字,我就想起了我的奶奶,我的眼淚就會自己悄悄地跑出來。

          一天凌晨一點左右,我被爸爸從睡夢中叫醒,我問爸爸:“什么事?這么早把我給叫醒了,現(xiàn)在離去學校還有很長一段時間呢!”爸爸沒有回答我,只聽見他在周圍鄰居家四處叫人,還不停地打電話。這到底發(fā)生了什么事情呢?當我來到客廳時才發(fā)現(xiàn),屋子里全都是人,我朝著人群擁擠的中心擠了進去,一看原來是我奶奶去世了,我的眼淚一下子就跑了出來,像雨水一樣打在地上,心里一直默默地想:“為什么,為什么,為什么您就這樣突然走了”。

          我不知道該做些什么,只能呆呆地坐在那里,但我的腦中不斷地閃現(xiàn)和奶奶在一起的'畫面,奶奶說的每一句都在我耳邊回響。從我兩歲起就是奶奶一直照顧我;有好吃的她會最先想到我,有了錢她就最先給我買衣服和我愛吃的零食;我每次犯錯她也不會責罰我,只是溫和的跟我說:“下次不要再犯了”。

          以前我不懂事,總是說奶奶這不對那不對,現(xiàn)在我真的后悔極了,如果奶奶能回來,無論她說什么我都聽,無論她要讓我做什么我都做。我真的很想念她,想她像以前一樣在我身邊,想聽她再喊我一聲我的小名,哪怕一次也好。

          爸爸安慰我說,其實,在這個美麗的世上,每個人都要經(jīng)歷生死離別,她們不過是換了一個方式陪伴我們,所以活著的人更需要堅強。如果奶奶能聽見我的心聲,我想對她說:“奶奶,您放心吧!我會堅強起來,我以后一定乖乖聽爸爸的話,努力成長為您期望的孩子!

        最深的感受作文 篇8

          有時候,望是苦澀的;有時候,望是甜蜜的。生活就是這樣—盼望著,渴望著,希望著又失望著。

          去年春節(jié),一件大事定了下來,我爸爸要去廣州工作了。我有些開心,有淡淡憂傷,因為,沒人管我,我可以放肆的玩耍。但是,家里少了一個人,心里又感到空落落的。雖然定好了,他每周都會回家,卻因為出差的緣故,半個月不回家。

          周五下午,我快速完成作業(yè),站在陽臺下望,爸爸,什么時候回來啊。隨著時光流逝,天,黑了。我悻悻地想,也許爸爸又不回來了,吃完了晚飯,我坐在沙發(fā)上,聽,聽門的聲音,也許,爸爸就要回來了,大約九點多了,我失望透頂,準備睡覺了,突然“卡嗒”一聲,門開了,爸爸就站在門口,爸爸喊道:“嘿,我回來了!”我從沙發(fā)上彈起來,瘋了一般沖向爸爸,爸爸一把抱住我,不斷地撫摸著我的頭……爸爸帶來一個好消息,他工作穩(wěn)定了,不用再出差了!這可真是件令人高興的事。

          “望”充滿了我的'生活,盼望、期望、希望與失望交織著我的生活,甜蜜的望,固然美好,但與苦澀的望混合在一起,才是生活!就好比做飯,不能只用一種調(diào)料,繪畫,也不能只用一種色彩。

        最深的感受作文 篇9

          有些同學在寫假期生活的作文時,不是覺得沒什么東呻好寫,就是寫起來平平淡淡,沒有深度。為什么會這樣呢!其中一個重要原因,就是不善于捕捉那些曾經(jīng)使自己發(fā)生興趣或者受到感動的事,來作為作文的內(nèi)容。 這次選登的幾篇反映寒假生活的作文,是取材較好的此子。

          它們反映生活的角度各不相同,但都有真情實感。倪江同學寫的是從探討井水冬暖夏涼的現(xiàn)象中,佳得了大白然的一個奧秘;匡雪婷同學則是寫了在失敗后,終于找到了做 “不倒翁”的訣竅;楊偉強同學寫的是在困難時得到一位4 歲小姑娘的幫助,使他久久難忘;而戴蕓同學則寫了在除夕全家放焰火的笑聲里,感到了家庭生活的歡快和樂趣;邢袂菊同學生動地記述了初一早晨看扭秧歌的情景,描繪出了北國農(nóng)村那種歡樂而熱烈的節(jié)日氣氛;三年級的小朋友劉眾子同學,寫了大年夜放煙花的動人景象,抒發(fā)了對美麗而歡騰的大年夜的贊美之情。這些內(nèi)容看起來都很平常,可對小作者們來說,卻都有一種不平常的感受。他們緊緊抓住了這種不平常的'感受,把它寫了下來,所以作文的主題也就顯得很有深度了。

          同學們的假期生活原是豐富多彩的,只要做生活的有心人,觀察,勤于思考,抓住自己感受最深的東西,怕是一件極小的事,也可以寫得很有意義。 當然,抓住了自己感受最深的東西,還要善于把它表達,出來,讓別人讀了你的作文,也產(chǎn)生同樣的感受才行。這除了要寫出真情實感,還要講求一點寫作的方法。在這方面,這幾篇作文和日記也有值得學習的地方。

          比如《一件小事》,開頭由一句詩人題,就顯得很新鮮; 作文的主題是歌頌小姑娘助人為樂的精神,卻沒有寫一句空洞贊揚的話,而是在結(jié)尾時寫道:秀葬天的許多事,“隨著時光的流逝,印象都越來越淡薄了,唯獨這件小事還清楚地留在腦海里,那個小女孩甜甜的話語,輕捷的身影,仍久久地留在我的心里!边@樣結(jié)尾,不僅照應(yīng)了開頭,而且巧妙地點明了主題。 從記敘順序看,《一件小事》是按事情發(fā)展的經(jīng)過來寫的;《日記兩則》則是按思想認識提高的過程來寫的(結(jié)構(gòu)上屬于“發(fā)現(xiàn)問題—分析問題-一解決問題”的方法);《看 秋》和《放煙花》的記敘方法又別于上述三篇,是以時間為 經(jīng),空間為緯,分別把“看秧歌”和“放煙花”的情景有條 不紊地記述下來。由于小作者們記述有序,布局得法,所以 作文的層次顯得十分清楚。從這幾篇作文的記敘方法,我們 又可以明白這樣一個問題:寫作文要有一定的順序,不然, 東,一句,西寫一句,就會寫得亂而沒有條理,即便有再 深再好的感受,也難以使別人體會到。 有了一定的順序,還要注意突出重點。是重點的部分要 寫得詳細,不是重點的地方應(yīng)寫得簡單些。

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