實(shí)用的地震感受作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的地震感受作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
地震感受作文 篇1
我盼了又盼,終于盼到了放假,放假第一天,我便迫不及待地打開電腦,準(zhǔn)備觀看讓無數(shù)人潸然淚下的《唐山大地震》。
《唐山大地震》描述了一個原本幸福的家庭,在經(jīng)歷了唐山大地震后,只剩下一個弟弟和媽媽,從此沒有了姐姐的消息,都以為姐姐死去了,從此過的不安。而姐姐卻并沒有死去,最后原諒了媽媽。
在影片播放到地震救援時,我停住了,也隨之哭了。在地震后,姐姐和弟弟被壓在同一塊水泥板下,只能接一個,媽媽的喊叫聲撕心裂肺,救了弟弟,姐姐一下子就哭了。
這個片刻讓我感到媽媽的難以選擇。我被深深地打動了。
而我們能抵制住地震的'刻盤嗎?而我們在生活中,因?yàn)閶寢尳o了鄰居小孩一點(diǎn)糖就憤憤不平,可和她比起來,這又算什么呢?
我看完這整部電影,哭得傷心,卻又為之感動,我認(rèn)識到了生命的可貴,可能在地震或?yàn)?zāi)害來臨時,生命的可貴才會真正體現(xiàn)出來。
地震感受作文 篇2
第一次感受到地震的威力五月十二日,是一個令人震驚的日子,在這一天四川同胞遭受了巨大的災(zāi)難,也是我第一次感受到的地震的威力,我記得那天、、、、、、五月十二日下午,我們正在上英語課,忽然,班主任斬釘截鐵地說:“快下去!”看到老師嚴(yán)肅的面孔,我們雖然不理解,但也意識到其中的嚴(yán)重性,全班同學(xué)立刻全部下去了,在走道上時,我感到了好像大地在顫動,燈在搖,好像樓要倒了一樣,我還以為下面在演什么節(jié)目,就一下子沖了下去。到下面操場上我聽到老師說“地震了!敝灰娪械耐瑢W(xué)站在寬闊的地方,有的在衛(wèi)生區(qū),還有的在校門外,這是我才知事情的嚴(yán)重。大約過了十幾秒,教學(xué)樓上已空空如也,有些人說:“是不是龍卷風(fēng)”,我又看見空中很多飛機(jī)飛往同一的方向,我猜想是什么地方地震了。
晚上,我看了新聞,說四川發(fā)生了七點(diǎn)八級地震,我就想那里的人們是多么悲慘!過了幾天,新聞?wù)f是八點(diǎn)零級大地震!我更吃驚了,那天,我?guī)缀跻灰箾]睡,因?yàn)槲依霞以谒拇,不知道那里的親戚怎么樣了,就立馬打電話,可電話已無法接通,我真想哭。過了一個星期,我在電視上看見四川的慘狀:幾百所學(xué)校毀于一旦,幾十萬人無家可歸,地上有數(shù)不清的殘肢,一具具尸體從廢墟里挖出。我們家人又給四川的親人打了電話,還好,他們那里還算完全,說“這里很好,就是土牛棚沒了。”這是我第一次親身感到地震的威力,永生難忘!
地震感受作文 篇3
“呼——伴隨著沉重而又緊急的刺耳警報(bào)聲,我們迎來了第二次地震逃生演飛。
“全何等蹲下!睍r老師向我們發(fā)出命令,可命令剛下,就有人負(fù)傷了,我也是其中一名“傷員”。
“別擠我,前面的,啊!前面的你完了,你碰著我頭了!”
“對不起,我也不是故意的,——你踩著我啦”。
“我也被踩了,別互相埋怨了!
……
就在抱怨聲,道歉聲此起彼落時,緊接著老師的金口又發(fā)出了第二道命令,“全體起立,立既出去!蔽覀儾涞恼酒饋,后操場跑去。
在下樓梯時,我發(fā)現(xiàn)五年級的有些同學(xué)大呼小叫,你推我搡的,有的其他至走一堆兒,高聲談笑,完全不把逃生演習(xí)當(dāng)一回事兒,讓我頗感無奈。相比之下,那些一、二年級有小弟弟,小妹妹做的有模有樣,完全是把逃生演練當(dāng)作一回事兒做。
我們訊速跑到操場上集合,操場上已經(jīng)有不少班在那里清點(diǎn)人數(shù)了,我們不禁加快腳步向我們所站的位置奔去。
到操場的時侯,已經(jīng)有不少人要“陣亡”首當(dāng)?shù)木褪俏覀儼喔卑嚅L——周周!安恍辛,我不行了!睘榱吮形覀冞@個中隊(duì)的信念,我們左拉右拽的給他拽回到隊(duì)伍里去。
這次演習(xí)比上一次演習(xí)更加規(guī)范了,老師講的關(guān)于地震知識更豐富了,最重要的是這次逃生演習(xí)所用的時間比以前更短了,希望學(xué)校能夠多舉辦一些逃生演習(xí)來加強(qiáng)我們的防范意識!
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