精選感受作文600字合集5篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的感受作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
感受作文600字 篇1
夕陽(yáng)西下，已近黃昏。橙紅的天際鋪滿(mǎn)視野，帶著破碎的華美。
拖著疲憊的身子，走在回家的路上。滿(mǎn)大街都是汽車(chē)的轟鳴聲和尾氣的異味，心里一陣煩躁。無(wú)意中抬頭，人眼的風(fēng)景讓我瞬間愣住。
云不知被誰(shuí)剪開(kāi)，且剪得參差不齊。它們從四面八方擁來(lái)，向天的盡頭聚集。白色，淺黃，橙黃……離天際越近一分，顏色就越深一分，最終變成如血的紅色。而云團(tuán)周?chē)奶炜�，也由最初的淡藍(lán)變得濃重了，然后，在云團(tuán)匯集的地方，泛出金色的光輝，如同天神降臨時(shí)四周散發(fā)出的光輝一般，圣潔、唯美。此情此景如果是文藝復(fù)興時(shí)遺留的油畫(huà)該多好，可以永遠(yuǎn)留下來(lái)。
而在這壯景對(duì)面的天空中，依舊是風(fēng)輕云淡的蔚藍(lán)。那片天藍(lán)得純潔，藍(lán)得沉’淀，是一種毫無(wú)瑕疵的藍(lán)。在那里，只有一朵朵淡淡的云，組成一只單翼，靜靜平躺在藍(lán)得憂(yōu)傷的天空里。如被禁錮的折翼天使，無(wú)奈被困于這片“死�！�。
明明是同一片天空中的云，一動(dòng)一靜，一單一群，一殘缺一華麗，卻同時(shí)那樣壯觀、美麗。
只覺(jué)得我浮躁的心情隨著這片景色慢慢歸為平靜。停下腳步，拋開(kāi)一切嘈雜和忙碌，只定定地望著。仿佛這一刻就是永恒。一切煩躁與煩惱暫時(shí)消失，只剩下這片云淡風(fēng)輕。拿出手機(jī)。想記下這片美麗，卻礙于一條黑色的電線，生生劃開(kāi)了這片天空。只能努力幾下，將它印在心里，好好兒珍藏。
自然的魅力，在于無(wú)論懷揣著怎樣的心境，在它的面前總會(huì)被凈化、洗滌，使心情變得寬闊、寧?kù)o。仿佛大自然的博大胸懷和氣概也感染了我們，片刻的返璞歸真使心得以暫時(shí)平靜。這是大自然的恩賜，是心靈的天堂。
能不能給我一首歌的時(shí)間，停下匆匆的腳步，仰望天空，感受自然的恩賜。
佳作點(diǎn)評(píng)
那一抬頭，那一仰望，一段關(guān)于天空的美麗暢想就在小作者的籠頭流淌開(kāi)來(lái)。小作者心思細(xì)膩，筆法精美，天空中各異的色澤、形態(tài)，有如畫(huà)卷在讀者眼前漸次展開(kāi)。景中賦予起伏的情，由疲憊到寧?kù)o，由煩躁到豁達(dá)，自然于人的美妙恩賜便這般呈現(xiàn)出來(lái)。
感受作文600字 篇2
“一葉之秋”，秋天已經(jīng)在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們的身邊，校園中的忽在一夜之間綻放，整個(gè)校園都沉浸在桂花那濃郁的花香中，學(xué)生們都為之雀躍，爭(zhēng)相奔走相告，被這濃濃的花香所陶醉。
我趕緊調(diào)整了課文順序，把《搖桂花》這篇課文提前。讓孩子們感受桂花的樂(lè)趣。同時(shí)，我們又剛剛學(xué)完一組課文就是有關(guān)秋天的主題，但我們?cè)谡n堂上感受秋天的美——飄零的落葉、金黃的稻子、紅紅的高粱、各種溢著香味的水果、火紅的楓葉、清香的桂花……這種種學(xué)生從書(shū)中了解，但真實(shí)的事物又是如何的，有很多學(xué)生還是很茫然，于是，我想帶著他們找找校園中的秋天。
當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍走來(lái)到桂花樹(shù)下，大家驚喜地看到了滿(mǎn)樹(shù)的桂花，一片金黃，知道這就是老師說(shuō)的，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)了有很多的桂花已經(jīng)落到了地上，有幾個(gè)女孩子蹲下身子撿了起來(lái)，于是，我就停下腳步讓孩子盡情地?fù)炝似饋?lái)，大家說(shuō)著、笑著，都說(shuō)要把這些桂花拿回家曬干，可以泡、做桂花圓子、桂花糖……
領(lǐng)教了孩子們撿桂花的熱情，使我明白秋天不能僅僅停留在課堂上，生活中的秋天更能吸引孩子們，引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，才能真正感受到秋天就在我們的周?chē)?/p>
當(dāng)來(lái)到兩幢教學(xué)樓的中間時(shí)，那兩棵大大的松樹(shù)吸引了大家，紛紛圍著鐵樹(shù)七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了：有的說(shuō)鐵樹(shù)的葉子很硬很硬的，碰上去很痛的。是這樣的嗎？我讓孩子們自己試一試，孩子們都伸出小手，小心翼翼地、試探性地碰了一碰，馬上尖叫起來(lái)，“哇！好痛��！像針！像劍！”雖然有點(diǎn)被針刺的感覺(jué)，但孩子們就是那么的好奇，試了一次又一次，樂(lè)此不疲。
我希望他們明白秋天離我們很近很近，她就在我們的身邊，我們一呼吸就能感覺(jué)得到她的存在，生活需要一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。
感受作文600字 篇3
都說(shuō)平日里時(shí)光像微風(fēng)，像流水，考時(shí)像一個(gè)無(wú)底洞，果真如此，但考完時(shí)時(shí)光像樂(lè)曲，像舞蹈；有時(shí)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，有時(shí)低沉哀傷，有的歡快明朗，有的沉重呆板。這一切皆因考后的自我評(píng)估，或滿(mǎn)意，或失望。
此次期中考的前奏是緊湊的，卷子一張張發(fā)下來(lái)，我們一道道的做下去，可考前又有多少人復(fù)習(xí)了呢？寥寥無(wú)幾，也正因?yàn)檫@樣我們才就此止步，我亦然，卻比大多數(shù)人好得多，至少我復(fù)習(xí)了，盡管我沒(méi)有復(fù)習(xí)完。
考試時(shí)的忐忑，不，應(yīng)該是發(fā)卷時(shí)的忐忑，在卷子展現(xiàn)在我面前時(shí)頓時(shí)消失，拿起筆一步一步的往下做，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，心中卻一片祥和，腦中一片清明……
地理會(huì)因我的努力而考好的，這是我的'直覺(jué)，相比之下數(shù)理有些差強(qiáng)人意，英語(yǔ)前面的題自我感覺(jué)良好，可我的目光接觸到作文時(shí)，再也無(wú)法保持淡定了，真的很想讓人罵臟字的因?yàn)樘崾疽蠡卮鹨獙?xiě)出三個(gè)方面的要求，最后那個(gè)根本看不懂，還有提示單詞，和寫(xiě)作內(nèi)容真心讓人無(wú)語(yǔ)，和我們學(xué)過(guò)的前幾個(gè)單元一點(diǎn)關(guān)系都不沾，還60—80字，這道題出的真奇葩！
出人意料的是，歷史的選擇題大部分都是前面的內(nèi)容，甚至還有兩道問(wèn)答題也是前面的，可問(wèn)題是，我是倒著看的，根本不在老師劃的考試范圍。不過(guò)有個(gè)問(wèn)題真的得注意起來(lái)，那就是答題速度。
考完了，同學(xué)們解放了，如困在牢籠里的鳥(niǎo)兒沖向天際，如離開(kāi)海中的魚(yú)兒躍入大海，但在這擁擠的人群中，同學(xué)們神態(tài)各異，有的和同伴說(shuō)說(shuō)笑笑，有的低頭不語(yǔ)，也有的氣定神閑，不急不緩的走著，這些都因靠后的自我評(píng)估。
時(shí)光匆匆而過(guò)，考試也隨及遠(yuǎn)去，但考后的余熱還沒(méi)有散去，炙烤著整個(gè)校園，我想這股熱風(fēng)掠過(guò)后不久，校園又會(huì)被籠罩在一片燥熱之中——考試是有序循環(huán)的，讓我們?cè)谙麓蔚臒犸L(fēng)來(lái)臨前，做好準(zhǔn)備，拿好自己的降溫法寶吧！
感受作文600字 篇4
“丁·鈴鈴·貝爾；—”鬧鐘大哥粗魯?shù)亟o我打了電話(huà)。我放松了睡眠，看了一眼鬧鐘上的指針。
“啊-—；—”我立刻跳了起來(lái)�！巴砹�，晚了！”我換了衣服，簡(jiǎn)單地收拾了一下我的東西，匆匆出門(mén)�！敖Y(jié)束了。第一節(jié)課是班主任的課。如果我遲到了，就別活了！”我加快腳步跑了�！鞍�-—；—”“砰——“隨著一聲巨響，我退后一步，慢慢睜開(kāi)眼睛，看到一個(gè)小女孩坐在泥里。這條漂亮的百褶裙被污漬弄臟了。我正要低頭去幫她，這時(shí)我看了看手表。遲到了。我開(kāi)始跑，不管那么多。終于趕上了。班主任進(jìn)來(lái)了�！鞍嚅L(zhǎng)，去收書(shū)費(fèi)吧！”我摸摸口袋，皺起眉頭:我的錢(qián)包在哪里？班長(zhǎng)向我走來(lái):怎么了？發(fā)生什么事了？”“班長(zhǎng)，我好像沒(méi)帶錢(qián)包。我能在今天下午交嗎？”顯示器推動(dòng)眼鏡:“好的，讓我和老師談?wù)��！蔽宜闪艘豢跉�，心里仍然忐忑不�?我記得我?guī)Я隋X(qián)包，為什么不呢？不能丟，那是我一個(gè)月的零花錢(qián)！晚上，我走出學(xué)校大門(mén)，悲傷地走著�！斑@不是今天早上那個(gè)小妹妹嗎？為什么還有一個(gè)女人站在旁邊？”我走過(guò)去想知道。小妹妹看見(jiàn)了我，不顧臟衣服，高興地跑到我身邊。當(dāng)女人們看到它時(shí)，她們就跟著走了。“姐姐，這是你的包嗎？”小妹妹從后面拿出一個(gè)粉紅色的錢(qián)包，抬頭看著我�！拔业募胰嗽谠缟锨那牡匕阉鼡炱饋�(lái)。我確信它屬于一個(gè)姐姐。我甚至不能去幼兒園。我必須等你�？矗悄愕膯�？”女人走過(guò)來(lái)，和藹地說(shuō)。我熱淚盈眶，點(diǎn)了點(diǎn)頭。把她抱在懷里。
正因?yàn)槿绱�，我的心很溫暖，我想不出世界上還有這么好的母親和女兒！
感受作文600字 篇5
在我的心中，有許多令我感觸的事，它們像天空墜落的流星雨般迷人；像路上的殘疾人般可憐，像雨后的彩虹般絢麗多彩；像夜空中閃爍的繁星般令人愛(ài)慕。其中，讓我感觸最深的仍是那發(fā)生在車(chē)上的那件事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正在等車(chē)。車(chē)來(lái)了，我付了錢(qián)就找了一個(gè)地方坐下來(lái)。一陣風(fēng)把一張紙幣吹到我的臉上�！笆钦l(shuí)的錢(qián)掉了？”我問(wèn)道。四周的人紛紛搖頭，示意不是。忽然，一個(gè)賊有賊腦、頭發(fā)亂蓬蓬、衣衫襤褸、猥瑣的中年男子向我走來(lái)說(shuō)：“這100元是我的快還給我�！薄跋壬�，這不是100元的鈔票，你弄錯(cuò)了�！彼泵卮鸬溃骸笆堑氖堑�，我弄錯(cuò)了，快把50元還給我吧�！蔽铱蜌獾鼗卮鸬溃骸斑@不是50元�！彼荒蜔┑貙�(duì)我說(shuō)：“那就把我的20元或10元還給我！”他的語(yǔ)氣更重了，這使全車(chē)的人的目光都投我的身上。一個(gè)年過(guò)七旬的老人慢條斯理地向那名中年男子走去：“這位先生，我想著這張紙幣一定不是你的，如果是你的你為什么屢次說(shuō)錯(cuò)呢？”那名中年男子被問(wèn)得啞口無(wú)言，他心有不甘地說(shuō)：“那究竟是都少元？”我伸出手，把緊握在我手中的紙幣拿出來(lái)“先生，這是一張2元錢(qián)的紙幣�！蹦敲凶拥哪槨班А钡囊宦暭t了，他兇神惡煞地對(duì)我和那名老人說(shuō)：“你們兩個(gè)人有種，我會(huì)記住的！”他急忙避開(kāi)人們的眼光，匆匆走下車(chē)去了。 我多么希望人們能從這一件小事中，看到事情深沉的一切，尤其是不良的一面。
從而使大家樹(shù)立一種良好的道德風(fēng)尚，讓社會(huì)那些不和諧的色彩漸漸消失，而取代的都是五彩繽紛的亮色吧！
【精選感受作文600字合集5篇】相關(guān)文章：
【精選】新學(xué)期感受作文合集5篇04-06
精選我的感受作文合集十篇04-05
精選新學(xué)期感受作文合集10篇04-04
精選開(kāi)學(xué)感受作文300字合集6篇04-02
精選讀書(shū)的感受作文合集9篇03-31
精選新學(xué)期感受作文合集7篇03-28
【精選】秋天的感受作文合集七篇03-28
精選成功的感受作文合集五篇03-26
精選讀書(shū)的感受作文合集九篇03-26