精選我的感受作文合集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的我的感受作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的感受作文 篇1
自從離開彭中以后，我想了很多，我現(xiàn)在所發(fā)生的一切都只是我自己造成的，不能怪老師，不能怪同學(xué)，不能怪別人。老師之所以會(huì)煩我，不喜歡我，都是因?yàn)槲业牧x無返顧，因?yàn)槲业暮屠蠋熥鲗?duì)，才致使老師討厭我，想把我從她的班上踢出去。
我現(xiàn)在好想回到重前那個(gè)班集體，那個(gè)我不能失去的班集體，我好心痛，痛我沒能勸動(dòng)老師讓我留下來，現(xiàn)在跑到這樣的山區(qū)來讀書，周圍的人都瞧不起我，早知道會(huì)造成今天這樣的結(jié)局的話，我決不會(huì)抽煙，決不會(huì)喝酒，決不會(huì)上網(wǎng)，決不會(huì)進(jìn)網(wǎng)吧，決不會(huì)和社會(huì)上的人鬼混，我現(xiàn)在真的很后悔，可誰又會(huì)理解我，開導(dǎo)我，我受夠了家長整天的嘮叨，沒事總拿我發(fā)脾氣，我手夠了這些，我常常想到自殺，可一想起我現(xiàn)在和以前所擁有的，我又變的舍不得了，我還懷戀世間，可當(dāng)他們?cè)僖淮蜗蛭野l(fā)脾氣的時(shí)候，我又會(huì)有那種可怕的想法。我該怎么辦，誰能幫我，也許上天注定我會(huì)孤獨(dú)寂寞痛苦一輩子吧！
我的感受作文 篇2
小學(xué)六年，如輕煙般飄散，六年的同窗時(shí)光，在中學(xué)的生活中，被化為泡影，中學(xué)的生活，是與小學(xué)那么不同，一時(shí)間，我感受頗多。
中學(xué)，我笑了。
每天早晨，睜眼，是同學(xué)們稚嫩的笑臉。到了教學(xué)樓，面對(duì)的是老師的溫和的笑容，如同春風(fēng)拂面。上課，依舊是老師溫和的笑容，而又時(shí)而嚴(yán)厲，使人捉摸不透。下課，依然是歡聲笑語的同學(xué)們。身在這樣的環(huán)境下，又怎能不笑，我笑了，笑得很開心。
中學(xué)，我累了。
與小學(xué)相比，中學(xué)，壓力暴增，由原來的三門學(xué)科，只需暑假短短的兩個(gè)月，搖身一變，變成了七科，科目放在一邊，作業(yè)隨著科目的變多同樣暴增，叫苦連天。每天，作業(yè)成為我們永遠(yuǎn)游不到頭的海洋。壓力，使我們走到了宿舍，便上床不起，昏昏沈沈地睡去，第二天，這種日子又要重新開始。
中學(xué)，我快樂。
每天，我們雖然累，但又快樂著。快樂的是每天學(xué)到新的知識(shí)和做人的道理，為自己所用，這是快樂。想出一道自己認(rèn)為很難的題，這是快樂。
每天，不管是在學(xué)習(xí)上，還是生活上，思想上，有一些超越自我的進(jìn)步，這些不都可以成為快樂嗎？
中學(xué)生活，有苦有樂，在這種苦樂交織的生活中才能更好的體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣不是嗎？
我的感受作文 篇3
最近因?yàn)樾滦凸跔畈《鞠砣颍瑢W(xué)校都暫時(shí)停課，所以我們只能在家里面上網(wǎng)課。
在剛開始的時(shí)候，我覺得很新奇，迫不及待的想體驗(yàn)一下網(wǎng)課，開始第一節(jié)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來不是齊老師，而是清華大學(xué)附屬小學(xué)的老師，有些小失望。過了一會(huì)兒，我的注意力開始不集中了，一會(huì)兒吃東西，一會(huì)兒上廁所，一會(huì)兒和狗玩兒，媽媽注意到了，批評(píng)了我，我氣鼓鼓的聽完了這節(jié)課，可是當(dāng)做題時(shí)傻眼了，有幾道老師上課講過的題，我都不會(huì)，不過幸好有回放，我認(rèn)認(rèn)真真的看完了課程，輕松的做完了題。休息一會(huì)兒準(zhǔn)備聽下堂課。在休息的時(shí)候，我想起我們班同學(xué)來，如果沒有病毒的話，我就可以和同學(xué)們玩了，我也非常想念我的老師。我已經(jīng)很久都沒有見到他們了!忽然感覺有些傷感。不過我想直播的所有老師也不容易，他們心路歷程可以由幾句話形容：點(diǎn)擊開始直播，自己在聲情并茂的講課，大家聽懂了嗎?也看不到你們的表情!沒有互動(dòng)!哎還是面對(duì)面講課有趣啊!
我希望疫情快點(diǎn)過去，我們好早日返回課堂，讓我們面對(duì)每個(gè)人的笑臉，而不是冰冷的屏幕;讓我們回到寬闊的操場，可以盡情的奔騰。
我的感受作文 篇4
今天，我們把數(shù)學(xué)卷子發(fā)下，我愣了一是驚訝覺得分太低了，二是不知道怎么跟么媽媽交代，心里別提多復(fù)雜。我自己跟自己說：“我媽媽說別的副科考多差都不怪我唯獨(dú)數(shù)學(xué)考差了不行。”其實(shí)我不想告訴你那么早，因?yàn)槲抑篮蠊５俏矣钟X得早告訴比晚告訴好
回到家我想吃完飯?jiān)僬f，可是話趕話，最終還是吃著飯說了，我就知道是一場暴風(fēng)雨。幸好是飯的末尾不然有吃不太舒坦。媽媽其實(shí)您說的道理我都懂，可是學(xué)習(xí)是枯燥的，真正扎進(jìn)去是很難的。我也知道不學(xué)習(xí)的后果。但是孩子是愛玩的。媽媽我對(duì)數(shù)學(xué)不如物理感興趣，我也努力的讓自己適應(yīng)數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)的重要性不必多說，同時(shí)我也認(rèn)為數(shù)學(xué)老師講的課不能吸引我。
我對(duì)你剛才的話是這樣評(píng)價(jià)的：道理基本正確，講的學(xué)習(xí)方法也很有道理，更能知道您是真正疼我的。我也明白您的苦口婆心。在今后我也會(huì)用行動(dòng)來證明。我也對(duì)自己這個(gè)分?jǐn)?shù)十分的不滿意。您說我的時(shí)候我也很懊惱，給自己打了許多也進(jìn)行了反思。
我非常后悔沒考好，可是后悔也沒用，只有努力努力在努力。我的笨筆寫不出我當(dāng)時(shí)一萬分之一二的心情。
但是我還有一些疑問您說有的父母成天打麻將有的還子的學(xué)習(xí)還老好，這樣的例子有幾個(gè)？您說每天看電視吧聲音調(diào)到最小難道不應(yīng)該嗎？
我的感受作文 篇5
今年寒假，武漢出現(xiàn)了新型冠狀病毒，它是傳染性極強(qiáng)的病毒，比魔鬼還可怕!教育部決定“停課不停學(xué)”，辛勤的老師們成了“網(wǎng)絡(luò)主播”，我們躲在家里學(xué)習(xí)了。
“嘀嘀嘀”手機(jī)響了，我和媽媽走到手機(jī)面前坐下來。在媽媽的幫助下我順利進(jìn)入了語文老師的網(wǎng)絡(luò)課堂。
過了一會(huì)兒，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)來了，等同學(xué)們?nèi)康烬R了。語文老師甜甜地問一聲：“同學(xué)們聽的到嗎?聽到請(qǐng)回復(fù)1……”同學(xué)們聽了興致勃勃地發(fā)了個(gè)1。老師上課先來評(píng)講作業(yè)，我一看表揚(yáng)名單上面竟然有我的名字，我高興地一蹦三尺高!老師強(qiáng)調(diào)說：“希望別的同學(xué)向這幾位同學(xué)學(xué)習(xí)。”聽得我心里甜甜的。接著老師復(fù)習(xí)一下前一天的內(nèi)容。我聽了立刻翻起了書，抓緊時(shí)間往大腦里輸送知識(shí)。手也沒閑著，立馬連了麥。沒想到老師竟然選了我，我說出了答案，老師聽了在電腦的那頭為我“啪啪”鼓掌。嘿嘿，真有意思!時(shí)間過的可真快，不一會(huì)兒就下課了，我依依不舍地和語文老師說聲再見。
網(wǎng)課可真有趣呀!
我的感受作文 篇6
因?yàn)樾鹿诜窝滓咔椋覀儾荒芟裢Ｒ粯尤W(xué)校上學(xué)，而是延長了開學(xué)的時(shí)間，在家里上網(wǎng)課。
上網(wǎng)課的最大煩惱是網(wǎng)絡(luò)問題，因?yàn)闆]有了網(wǎng)絡(luò)什么也做不成。有時(shí)雖然有網(wǎng)絡(luò)但是很卡，我想是不是因?yàn)槿珖鞯氐膶W(xué)生都在上網(wǎng)課人數(shù)太多的原因。
因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的卡頓，有很多次我都需要看回放。有一次，第二節(jié)上英語課時(shí)講到了一個(gè)我不會(huì)讀的單詞，剛好網(wǎng)絡(luò)卡的不行，手機(jī)上一直都是黑屏，當(dāng)我再次進(jìn)去時(shí)，英語老師已經(jīng)把單詞都講完了。還有一次上語文課，老師提問學(xué)生連麥時(shí)，我趕緊連上了麥，老師看到了我，點(diǎn)了接通，可是我什么消息都沒收到，導(dǎo)致回答不了問題。哎!都是網(wǎng)絡(luò)不好的原因，希望老師不要誤會(huì)。
雖然上網(wǎng)課不耽誤學(xué)習(xí)，但我還是希望能回到課堂，面對(duì)面地聽老師講課，這樣就不存在網(wǎng)絡(luò)不好的煩惱了。
我的感受作文 篇7
購物是我們生活中不可缺少的一部分，而在不同的購物中，我們的感受都會(huì)有所不同。下面我就說說我自己購物的感受吧！
有一次，我看電視劇時(shí)看到了我們中國四大名著之一《水滸傳》里面的一個(gè)片段“黑旋風(fēng)斗浪里白條”，情節(jié)非常精彩，這引起了我極大的興趣。在學(xué)生時(shí)代，我們很少自己買小說的，因?yàn)閮r(jià)格太昂貴。不過，這一次，由于我真的非常想要一本完整的《水滸傳》，終于，我決定買一本文言文的《水滸傳》，自己好好品讀一番，體會(huì)一下原汁原味的《水滸傳》。
于是，在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我和妹妹騎著車來到一家書店，幾經(jīng)周折找到了一本外表精美的《水滸傳》，我們略微翻了幾頁，感覺書的編排很好，于是，便歡天喜地將它買下了，然后興高采烈地回了家。
買到了這本自己夢寐以求的小說，我心里別提有多開心了，回到家，我便迫不及待地開始閱讀。
前幾回的閱讀使我感到非常滿意。然而，出乎我意料的是，這本書居然缺頁，而且不是一兩頁的問題，一缺就是三四十頁，我突然有了一種被欺騙的感覺。因?yàn)槲覟檫@本書付的是全額，而它竟然缺了好幾回。更讓我失望的是，那家書店外面貼著一張溫馨提示：書本一經(jīng)售出，恕不退還。既然它都已經(jīng)聲明了，那我也沒有必要再去找售貨員換書了！后來，我只好抽空去書店，將書中缺少的那部分情節(jié)看完。
這次購物給了我一個(gè)很好的教訓(xùn)，那就是：在買東西的時(shí)候，一定要仔細(xì)看一下產(chǎn)品的質(zhì)量。畢竟，一件商品質(zhì)量的好壞往往是這件商品好壞的衡量標(biāo)準(zhǔn)。
我的感受作文 篇8
如潮的掌聲，讓我湮沒在無邊的幸福里。無論是誰，在困窘的.日子里，最需要的往往是安慰與鼓勵(lì)，可我覺得，再多的語言也不抵那一片真誠的掌聲。——題記
在我初來乍到時(shí)，周遭沒有一個(gè)熟悉的同學(xué)，我濃重的鄉(xiāng)音常常成為一些人嘲笑的把柄。我孤獨(dú)極了，常常一個(gè)人坐在位置上看著窗外發(fā)呆，神思暢游回兒時(shí)與玩伴“打仗”的快樂時(shí)光，忍不住笑出聲來。結(jié)果只會(huì)引來鄰桌鄙夷的目光。
那一天，卻徹底改變了我……
那天，老師在作文課上出乎意料地說我作文寫得不錯(cuò)，讓我上臺(tái)來讀一讀。這一切來得太突然，我遲疑著、猶豫著，不知道該怎么辦才好，我生怕讀得不好而引起全班的哄堂大笑，但又不愿辜負(fù)老師對(duì)我的期望，一時(shí)我不知所措。
正為難間，老師帶頭鼓起了掌，響亮而富有節(jié)奏的掌聲里，我聽出了鼓勵(lì)與信任。其余的同學(xué)一愣，但也都跟著鼓起了掌，他們當(dāng)中，有的人不可思議地?fù)u搖頭，掌聲輕慢而不屑。好像在說，“像你那樣的人，也配寫出好文章么？”有的人眼神里充滿期待，從他們“噼噼啪啪”的掌聲里，我聽出了由衷的熱情。有的人面帶微笑，緊緊地抿著嘴巴，掌聲急促而熱烈，催促我快點(diǎn)走上講臺(tái)。
在這掌聲里，我很快平靜了下來，因?yàn)槲蚁嘈糯蠖鄶?shù)同學(xué)是友善而真誠的。我要用我全部的勇氣和百倍的信心來讀好這篇文章，爭取讓那些嘲笑我的人刮目相看。
在如潮的掌聲中，我走上講臺(tái)，鎮(zhèn)定下來后，我開始認(rèn)真地讀文章。手心里的汗浸濕了作文本，我有些口干舌燥，在第七段讀完后，我停下來舒緩我緊張的心緒。哪知此刻，一聲脆響震撼在我心底。鄰桌很誠懇地點(diǎn)頭，巴掌拍得很帶勁兒！一種闊別已久的幸福，像潮水般在心中回旋、沖蕩。那潮水漲滿心間，不小心溢了出來，成了婆娑的淚……
又是一片經(jīng)久不息的掌聲，我竭力控制著自己的哽咽，用我最最響亮最最動(dòng)情的聲音讀完了作文的最后一小節(jié)。
我笑著回到了自己的座位上。鄰桌的手拍得通紅。暖暖的感覺，焐得我心里發(fā)燙。窗外，春暖花開；心里，掌聲澎湃！指導(dǎo)老師：葉裕兵
我的感受作文 篇9
這個(gè)星期是上網(wǎng)絡(luò)課的第三個(gè)星期了，我還不知道怎么連麥?媽媽說我笨，上課想讓老師提問到我，可是我一直不會(huì)連麥!我只能放棄了。
有一次，我特別特別尷尬。因?yàn)橹形绶艑W(xué)我不小心點(diǎn)到直播，我也不會(huì)退出，只能把手機(jī)關(guān)機(jī)再重啟，結(jié)果問題并沒解決。數(shù)學(xué)老師給我打電話，問我們家里有誰在，我說爸爸媽媽都在，老師說讓我爸爸把直播退出，可是，爸爸也不會(huì)操作，我們只好退出班級(jí)釘釘群。
后來，爸爸又讓老師邀請(qǐng)一下才進(jìn)群來。這幾天，我的眼睛疼，去衛(wèi)生所一看，原來視力5.0的眼睛，現(xiàn)在變成近視眼了。
我想用電腦上課，因?yàn)檫@樣我的眼睛就不近視了。可我在老家，電腦在西峽，去不了。
同學(xué)們，你們眼睛近視嗎?反正我的眼每天晚上都疼，希望網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)快快結(jié)束。
我的感受作文 篇10
我坐在窗前，享受陽光帶給我的愉悅，心里面洋溢著溫暖。翻開這本帶著濃濃書香的《愛的教育》，我不禁產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈渴求讀它的愿望。于是，一轉(zhuǎn)眼，我便開始陷入文學(xué)的夢幻海洋。
“這些無恥的家伙！竟然如此羞辱克洛西！”當(dāng)我讀到“高尚行為”這一章時(shí)，氣憤的我不禁破口大罵。這一章主要描述了三四個(gè)同學(xué)正戲弄斷臂的克洛西。作者十分生動(dòng)地繪出了這一幅幅場景。看得我熱血洶涌，恨不得去教訓(xùn)教訓(xùn)可惡的那幾個(gè)壞蛋。你可能會(huì)說：“不就是書中的情節(jié)嘛 ，有什么好激動(dòng)的！”但如果你是我，我相信你也一定會(huì)氣憤地跳起來的，你瞧那幾個(gè)同學(xué)“用尺子捅他”，“用栗子殼和廢紙團(tuán)擲他的臉”，居然還有人“學(xué)他那只殘臂掛在脖子上用布帶拴著的樣子！”這可是人格上最大的侮辱！我平息下自己的怒火，接著往下讀。于是，最驚心動(dòng)魄的情節(jié)開始了。那幾個(gè)同學(xué)中的頭頭弗蘭迪開始羞辱他的母親，克洛西再也忍不住，拿起一瓶墨水便擲了出去。這一下可不得了，但在快要擊中時(shí)，弗蘭迪一閃身，墨水瓶剛巧打在了正走進(jìn)教室的老師的肩部。
“啊呀！這可怎么辦呀！”我暗暗為克洛西捏了把汗，果不其然，老師變了臉色，走到講臺(tái)旁厲聲詰問：“是誰？”無人回答。老師提高了噪門，“到底是誰？”這時(shí)，卡隆居然一下子站起來。“是我！”我震撼了，為他心靈的高尚而感到吃驚。這時(shí)，這篇的題目才真正現(xiàn)出了無與倫比的光華：高尚行為。我也開始反思起自己的行為來……
不管是哪一篇章節(jié)，《愛的教育》都真正地體現(xiàn)出“愛的教育”。從“開學(xué)第一天”到“告別”，我一直都在被作者熔洛在書中的愛所感動(dòng)著。這圣潔的“愛的教育”啊……
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