感受夏天作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的感受夏天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感受夏天作文1
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
——楊萬(wàn)里
一、春來(lái)
漫天飛揚(yáng)的柳絮，帶來(lái)了春——一個(gè)生機(jī)盎然、歡樂(lè)和愉快、又充滿(mǎn)著詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，滿(mǎn)存著的，是生的喜悅；擺托了的，是冬的嚴(yán)寒。像鳥(niǎo)眷戀蒼穹，像魚(yú)眷戀碧波，我眷戀那陣陣愜意的春風(fēng)，它，吹過(guò)稻田，輕撫那些豐收的“孩子”�！熬G竹半含籜，新梢才出墻”，田那邊的竹林，剛勁有力�！爸裢馓一ㄈ齼芍Α�，那邊的桃花也正旺相！散發(fā)出絲絲的馨香，不愧是自古以來(lái)多少文人墨客所描述的對(duì)象。抬頭望去，看見(jiàn)許多的風(fēng)箏，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，風(fēng)箏自在地飛，是春日中的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
二、春離
春天在不知不覺(jué)中已經(jīng)離去了，宛若一位身著翡翠衣裙，永遠(yuǎn)帶著那一抹微笑的美麗女子緩緩地離我們而去，令人追憶卻尋不到它的蹤跡。
三、夏來(lái)
找不到春，卻迎來(lái)新生的夏，像個(gè)調(diào)皮的娃娃，把大地“折騰”地一片悶熱，它向人們散發(fā)出活潑歡快的氣息。夏，是紅，是熾熱的火焰。
小溪里，一群天真爛漫的小孩在水中打水仗，掀起一層層的波浪，他們?cè)谶@水中笑著、跳著，水中的魚(yú)兒也受到了驚嚇，倉(cāng)促地在石縫中穿梭。幾位婦人在下游浣衣，臉上豆大的汗珠接連不斷地流，滴到了水中，又順著溪水悠悠地往下游了。萬(wàn)籟俱寂，忽只聽(tīng)?zhēng)茁曔|遠(yuǎn)的鳥(niǎo)鳴，沿聲望去，幾只大鳥(niǎo)小憩在樹(shù)丫間，用那歡快的、聽(tīng)不懂的、悠揚(yáng)的語(yǔ)言在交流，似乎在說(shuō)著初夏的所見(jiàn)所聞。樹(shù)下的一群老人也不閑著，在樹(shù)蔭下下象棋，那些圓滾滾的棋子在棋盤(pán)上，被人們自由的操控著，沖鋒陷陣，突然，只聽(tīng)見(jiàn)“將軍”！頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。
一陣清風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)一陣悶熱，大樹(shù)投下的倩影在我的心頭蕩漾。太陽(yáng)落下山崗，一切的一切都寧?kù)o淡雅了。
若用詩(shī)歌來(lái)贊美初夏，我愿用最動(dòng)人的辭藻來(lái)頌揚(yáng)；若用畫(huà)面來(lái)贊美初夏，我愿用最鮮艷的色彩來(lái)描繪；若用音樂(lè)來(lái)贊美夏，我愿用最響亮的歌喉來(lái)吟唱！
夏，沒(méi)有春的矯情；夏，沒(méi)有秋的蕭瑟；夏，沒(méi)有冬的凜冽！它，有的是它特有的風(fēng)格——豪放。這更集中的體現(xiàn)在了初夏，它將勞動(dòng)的狂熱順著勞動(dòng)節(jié)的來(lái)到帶到了夏。
后記
春風(fēng)拂過(guò)，初夏閃現(xiàn)在我的面前。它，展現(xiàn)在我們面前的是美好的、向上的、生機(jī)的、像火一樣熱情的明天！
感受夏天作文2
與其他季節(jié)的轉(zhuǎn)換一樣，夏天的到來(lái)似乎也在不知不覺(jué)中進(jìn)行。
當(dāng)一場(chǎng)一場(chǎng)的雨逐漸來(lái)得頻繁，來(lái)得急驟，在電閃雷鳴中，粗大的雨點(diǎn)重重地砸在你的頭上、肩上或其他部位，這時(shí)你才恍然，自己生活在夏天里。一片片云彩在天空快速奔跑，并迅速合成各種圖案，這時(shí)你又明白了，云彩最活躍、最生動(dòng)的姿態(tài)是在夏季。
夏天是一年中最興奮的日子；夏天是炎熱、是濃綠，是人不停地流汗，是蟬不知疲倦地叫喚；夏天是火紅的祝福，似乎天下萬(wàn)物都在瘋長(zhǎng)。這個(gè)季節(jié)，商店里最好賣(mài)的是空調(diào)、冰箱和電風(fēng)扇，最受歡迎的是冷氣。澄明的涼粉拌了蒜末、香菜末和黃瓜絲，昭示了夏日的風(fēng)味。夏天教人回歸自然，從衣服、房屋里解放出來(lái)，從矯揉造作的生活環(huán)境里解放出來(lái)。
夏天最生機(jī)勃勃，即使艷陽(yáng)懸空的午后也使人賞心悅目。大街上，一把把遮陽(yáng)傘下，飄動(dòng)的裙裾、清朗的青春融成絢麗的色彩。小孩則以戲水、趟水為樂(lè)。瓜果市場(chǎng)，鮮靈靈的荔枝，仿佛上了綠釉的西瓜沁人心脾，荷香四溢的湖畔成了人們的最?lèi)?ài)。濃陰下，人們或釣竿斜插，或品茶談心，都顯得悠哉游哉。心靜自然涼，從容、鎮(zhèn)定在夏天顯得更為重要。夏天，最能錘煉人，它讓人學(xué)會(huì)忍耐和等待。
夏天的夜晚或許是四季中最美最誘人的。當(dāng)炙熱的火球終于沉下大地時(shí)，月亮和星星一個(gè)個(gè)粉墨登場(chǎng)。若有風(fēng)來(lái)吹破一池清水，在蛙鼓蟲(chóng)鳴中蕩漾著清涼的波水，遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村生活的我，很少能享受這樣的幸福。夏天的夜晚，我常想到戶(hù)外去透透心肺。
蜂蝶常在夏天帶來(lái)甜蜜的情愛(ài)，莊稼常在夏天帶來(lái)殷實(shí)的果實(shí)，天空常在夏天帶來(lái)激蕩的鼓聲，江河常在夏天帶來(lái)奔騰的豪邁。盡管酷暑難當(dāng)，但夏天的每一絲陽(yáng)光都是一首絢麗的詩(shī)章，夏天的每一個(gè)腳印都是一篇有深度的言論，夏天的每一分光亮都是一種實(shí)實(shí)在在的勞動(dòng)姿勢(shì)。
一味歌頌夏天也是不妥的。冰雹、暴雨、洪水也在夏天降臨，但這些災(zāi)害天氣，更讓人懂得要善待大自然，保護(hù)大自然，防止水土流失，并要依靠集體、社會(huì)的力量，去戰(zhàn)勝災(zāi)難。
夏天教我們生長(zhǎng)，教我們率真、親近自然，夏天的熱烈成就了秋天的豐收。
感受夏天作文3
少年時(shí)讀《水滸》，除了能說(shuō)出幾個(gè)有性格、有名姓的人物來(lái)，故事情節(jié)大半早已忘卻，惟有《智取生辰綱》一段中，那個(gè)挑桶漢子吟唱的一首詩(shī)給我留下深刻記憶，并時(shí)常在耳畔縈繞：“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮，公子王孫把扇搖�！痹�(shī)中描寫(xiě)的夏日那炎熱的氣氛和鮮明的人物對(duì)比，對(duì)我們這些生長(zhǎng)在農(nóng)村的人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一種刻骨銘心的感受。
現(xiàn)在都市里的季節(jié)變化已經(jīng)越來(lái)越不那么明顯了，住在城里的人是無(wú)法真切感受到夏天的滋味的，雖然有時(shí)他們厭倦了空調(diào)、電扇底下的舒適生活，也會(huì)手執(zhí)釣竿跑到鄉(xiāng)間的小河邊樹(shù)陰下垂釣消閑。夏天是屬于鄉(xiāng)村的，對(duì)于那些莊稼人來(lái)說(shuō)，麥?zhǔn)請(qǐng)鰞粢院�，更要不失時(shí)機(jī)地播種插秧，晴天一身汗，雨天一身泥，精心侍弄田野里的水旱作物，以祈盼秋天的收成。只有他們，才真正懂得夏天的含義。
這是怎樣一個(gè)炎熱而漫長(zhǎng)的夏季啊，那些光頭赤足，或頂笠披蓑的農(nóng)人，在烈日下荷鋤揮汗，躬耕壟畝；在風(fēng)雨中奔忙勞碌，守望田園。有時(shí)勞累疲乏，把蓑衣朝田間的土埂上一鋪，或干脆光著脊梁往溝渠河沿上一躺，用斗笠遮住頭臉就能呼呼入睡。盡管粗糙的皮膚在灼熱的日光下蒸騰出帶鹽粒的汗水，但只要莊稼不斷發(fā)出生長(zhǎng)拔節(jié)的簌簌聲，他們就會(huì)感到心滿(mǎn)意足。因?yàn)樗麄冎�，沒(méi)有炎熱的酷夏，哪來(lái)秋天的收獲。
在一個(gè)烈日炎炎的正午，我走進(jìn)故鄉(xiāng)那一望無(wú)際的原野。田間鋤地薅草的大人孩子已陸續(xù)回家歇晌，蒼茫的天底下，是一片片碧綠的田疇，禾苗在日光照射下閃著綠油油的光澤，沒(méi)有一絲風(fēng)，暑氣蒸騰的土地就像一個(gè)無(wú)邊的蒸籠，這時(shí)你即使不彎腰不挪步，也會(huì)渾身熱汗淋漓。我看見(jiàn)一間用秫秸和蘆柴搭起的草棚旁邊，一位老漢正蹲在田埂上用一把古老的鶴嘴鋤清除田里的雜草。老人裸露的脊背和四肢上，有著蚯蚓一般彎曲的筋絡(luò)，黝黑的皮膚猶如干燥的黑土地。這里早已不在是窮鄉(xiāng)僻壤，老人的臉上也沒(méi)有舊時(shí)代的農(nóng)夫那種黯然愁苦的神色，他只是平和而安詳?shù)孛鎸?duì)土地，小心翼翼地梳理和侍弄土地上的莊稼。我知道生活在這片土地上的人們大多如土地一樣樸實(shí)，他們把一生的心血都傾注在他們熱愛(ài)的土地上，生命就像原野上的莊稼，不斷從鮮綠走向黃熟，直至被收割，只要身體一天不躺到，就不會(huì)停止用那雙結(jié)繭的手和土地交談。
在鄉(xiāng)間的原野上，就如同感受生命中一段不可或缺的經(jīng)歷，不然，我們的生活就會(huì)像發(fā)育不良的秕谷，永遠(yuǎn)不會(huì)感到飽滿(mǎn)和充實(shí)。
感受夏天作文4
夏天是個(gè)與眾不同的天使，他既沒(méi)有春天的溫暖，秋天的涼爽，又沒(méi)有冬天的美麗。他帶給我們的是煩躁和炎熱……
夏日炎炎，讓我感到煩躁。原因呢，有很多。說(shuō)實(shí)話(huà)我真的感覺(jué)這個(gè)世界不真實(shí)，真的這么感覺(jué)……
記得幾天前，我在XXX里投稿了幾篇文章。我投稿文章的.原因很簡(jiǎn)單，就是想肯定一下自己的能力，當(dāng)我把那篇1000多字的文章公開(kāi)投進(jìn)投稿箱后我靜靜的等待著荷友們的反應(yīng)，我剛關(guān)閉了投稿的那個(gè)對(duì)話(huà)框來(lái)到了發(fā)表區(qū)就看見(jiàn)我有一張未讀的紙條，我打開(kāi)一看，下了一跳，上面說(shuō)我的作文已經(jīng)進(jìn)入發(fā)表區(qū)。而這中間僅僅只隔了1分鐘。我簡(jiǎn)直都不敢相信自己的眼睛。我也清楚的認(rèn)識(shí)到那個(gè)推薦我的作文的人根本就沒(méi)有把我的文章讀完，但是我相信，一定會(huì)有人讀完我的文章的。過(guò)了一會(huì)兒，我打開(kāi)了我的作文的評(píng)點(diǎn)。上面有三個(gè)荷友的留言。上面都是寫(xiě)著“不錯(cuò)，加油，支持�！敝�(lèi)的話(huà)。靜靜的回復(fù)他們。我知道，他們都是很想看到我因?yàn)槲恼潞枚_(kāi)心的一面。可是也正是這些舉動(dòng)讓我覺(jué)得他們不真實(shí)，當(dāng)然這只是我個(gè)人的看法。我知道他們呢，是想認(rèn)識(shí)我，讓我從一個(gè)陌生的初級(jí)會(huì)員變成一個(gè)人人皆知的高級(jí)甚至是特聘。但我的朋友，我想我更多需要的是你們的肯定，對(duì)于你們的好意我感到很高興�？墒牵蚁雽�(duì)你們有一個(gè)小小的要求。你們可以耐心的把我的作文看完之后再發(fā)表評(píng)論嗎？我真的很希望你們可以這樣。我現(xiàn)在真的很需要你們的肯定。
總之，我沒(méi)有一點(diǎn)要怪你們的意思。這篇作文，是我心煩的時(shí)候?qū)懴碌摹Ｎ蚁Ｍ銈儾粫?huì)因?yàn)槲业倪@篇文章而感到不高興。夏天的我們本來(lái)就會(huì)很煩躁，我不希望你們因?yàn)槲倚那樽兊貌缓谩傊�是謝謝你們，謝謝你們的支持。
學(xué)習(xí)和生活永遠(yuǎn)是分不開(kāi)的，學(xué)習(xí)上的煩惱總是會(huì)在生活中重復(fù)，讓我感到百倍無(wú)奈……
因?yàn)槭罴贈(zèng)]有參加不補(bǔ)習(xí)班，所以媽媽每天的在我耳邊講：“你為什么不去參加補(bǔ)習(xí)班呢？參加個(gè)補(bǔ)習(xí)班多好，你看你們班有很多同學(xué)都參加了……”因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期的期末考試我英語(yǔ)考得不怎么樣，所以媽媽她就十分想讓我參加也能參加英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，為之我還和媽媽大吵了一架，我知道如果我不再趁這個(gè)暑假好好補(bǔ)習(xí)，以后我恐怕就沒(méi)有機(jī)會(huì)了，因?yàn)槲蚁聦W(xué)期就上初二了，英語(yǔ)再不補(bǔ)習(xí)的話(huà)，成績(jī)就很可能會(huì)一落千丈，可是我不參加補(bǔ)習(xí)班這個(gè)決定是我思考很久得到的答案，我不會(huì)輕易的改變……
夏日使我們的心情變得很差，但我不希望自己一直這樣，我要向快樂(lè)進(jìn)軍，加油!
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