感受夏天作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的感受夏天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受夏天作文1
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
——楊萬里
一、春來
漫天飛揚的柳絮，帶來了春——一個生機盎然、歡樂和愉快、又充滿著詩情畫意的季節(jié)。在這個季節(jié)里，滿存著的，是生的喜悅；擺托了的，是冬的嚴寒。像鳥眷戀蒼穹，像魚眷戀碧波，我眷戀那陣陣愜意的春風，它，吹過稻田，輕撫那些豐收的“孩子”�！熬G竹半含籜，新梢才出墻”，田那邊的竹林，剛勁有力�！爸裢馓一ㄈ齼芍Α保沁叺奶一ㄒ舱�！散發(fā)出絲絲的馨香，不愧是自古以來多少文人墨客所描述的對象。抬頭望去，看見許多的風箏，“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，風箏自在地飛，是春日中的一道亮麗的風景線。
二、春離
春天在不知不覺中已經離去了，宛若一位身著翡翠衣裙，永遠帶著那一抹微笑的美麗女子緩緩地離我們而去，令人追憶卻尋不到它的蹤跡。
三、夏來
找不到春，卻迎來新生的夏，像個調皮的娃娃，把大地“折騰”地一片悶熱，它向人們散發(fā)出活潑歡快的氣息。夏，是紅，是熾熱的火焰。
小溪里，一群天真爛漫的小孩在水中打水仗，掀起一層層的波浪，他們在這水中笑著、跳著，水中的魚兒也受到了驚嚇，倉促地在石縫中穿梭。幾位婦人在下游浣衣，臉上豆大的汗珠接連不斷地流，滴到了水中，又順著溪水悠悠地往下游了。萬籟俱寂，忽只聽幾聲遼遠的鳥鳴，沿聲望去，幾只大鳥小憩在樹丫間，用那歡快的、聽不懂的、悠揚的語言在交流，似乎在說著初夏的所見所聞。樹下的一群老人也不閑著，在樹蔭下下象棋，那些圓滾滾的棋子在棋盤上，被人們自由的操控著，沖鋒陷陣，突然，只聽見“將軍”！頓時掌聲雷動。
一陣清風拂過，帶來一陣悶熱，大樹投下的倩影在我的心頭蕩漾。太陽落下山崗，一切的一切都寧靜淡雅了。
若用詩歌來贊美初夏，我愿用最動人的辭藻來頌揚；若用畫面來贊美初夏，我愿用最鮮艷的色彩來描繪；若用音樂來贊美夏，我愿用最響亮的歌喉來吟唱！
夏，沒有春的矯情；夏，沒有秋的蕭瑟；夏，沒有冬的凜冽！它，有的是它特有的風格——豪放。這更集中的體現在了初夏，它將勞動的狂熱順著勞動節(jié)的來到帶到了夏。
后記
春風拂過，初夏閃現在我的面前。它，展現在我們面前的是美好的、向上的、生機的、像火一樣熱情的明天！
感受夏天作文2
與其他季節(jié)的轉換一樣，夏天的到來似乎也在不知不覺中進行。
當一場一場的雨逐漸來得頻繁，來得急驟，在電閃雷鳴中，粗大的雨點重重地砸在你的頭上、肩上或其他部位，這時你才恍然，自己生活在夏天里。一片片云彩在天空快速奔跑，并迅速合成各種圖案，這時你又明白了，云彩最活躍、最生動的姿態(tài)是在夏季。
夏天是一年中最興奮的日子；夏天是炎熱、是濃綠，是人不停地流汗，是蟬不知疲倦地叫喚；夏天是火紅的祝福，似乎天下萬物都在瘋長。這個季節(jié)，商店里最好賣的是空調、冰箱和電風扇，最受歡迎的是冷氣。澄明的涼粉拌了蒜末、香菜末和黃瓜絲，昭示了夏日的風味。夏天教人回歸自然，從衣服、房屋里解放出來，從矯揉造作的生活環(huán)境里解放出來。
夏天最生機勃勃，即使艷陽懸空的午后也使人賞心悅目。大街上，一把把遮陽傘下，飄動的裙裾、清朗的青春融成絢麗的色彩。小孩則以戲水、趟水為樂。瓜果市場，鮮靈靈的荔枝，仿佛上了綠釉的西瓜沁人心脾，荷香四溢的湖畔成了人們的最愛。濃陰下，人們或釣竿斜插，或品茶談心，都顯得悠哉游哉。心靜自然涼，從容、鎮(zhèn)定在夏天顯得更為重要。夏天，最能錘煉人，它讓人學會忍耐和等待。
夏天的夜晚或許是四季中最美最誘人的。當炙熱的火球終于沉下大地時，月亮和星星一個個粉墨登場。若有風來吹破一池清水，在蛙鼓蟲鳴中蕩漾著清涼的波水，遠離鄉(xiāng)村生活的我，很少能享受這樣的幸福。夏天的夜晚，我常想到戶外去透透心肺。
蜂蝶常在夏天帶來甜蜜的情愛，莊稼常在夏天帶來殷實的果實，天空常在夏天帶來激蕩的鼓聲，江河常在夏天帶來奔騰的豪邁。盡管酷暑難當，但夏天的每一絲陽光都是一首絢麗的詩章，夏天的每一個腳印都是一篇有深度的言論，夏天的每一分光亮都是一種實實在在的勞動姿勢。
一味歌頌夏天也是不妥的。冰雹、暴雨、洪水也在夏天降臨，但這些災害天氣，更讓人懂得要善待大自然，保護大自然，防止水土流失，并要依靠集體、社會的力量，去戰(zhàn)勝災難。
夏天教我們生長，教我們率真、親近自然，夏天的熱烈成就了秋天的豐收。
感受夏天作文3
少年時讀《水滸》，除了能說出幾個有性格、有名姓的人物來，故事情節(jié)大半早已忘卻，惟有《智取生辰綱》一段中，那個挑桶漢子吟唱的一首詩給我留下深刻記憶，并時常在耳畔縈繞：“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。農夫心內如湯煮，公子王孫把扇搖�！痹娭忻鑼懙南娜漳茄谉岬臍夥蘸王r明的人物對比，對我們這些生長在農村的人來說，實在是一種刻骨銘心的感受。
現在都市里的季節(jié)變化已經越來越不那么明顯了，住在城里的人是無法真切感受到夏天的滋味的，雖然有時他們厭倦了空調、電扇底下的舒適生活，也會手執(zhí)釣竿跑到鄉(xiāng)間的小河邊樹陰下垂釣消閑。夏天是屬于鄉(xiāng)村的，對于那些莊稼人來說，麥收場凈以后，更要不失時機地播種插秧，晴天一身汗，雨天一身泥，精心侍弄田野里的水旱作物，以祈盼秋天的收成。只有他們，才真正懂得夏天的含義。
這是怎樣一個炎熱而漫長的夏季啊，那些光頭赤足，或頂笠披蓑的農人，在烈日下荷鋤揮汗，躬耕壟畝；在風雨中奔忙勞碌，守望田園。有時勞累疲乏，把蓑衣朝田間的土埂上一鋪，或干脆光著脊梁往溝渠河沿上一躺，用斗笠遮住頭臉就能呼呼入睡。盡管粗糙的皮膚在灼熱的日光下蒸騰出帶鹽粒的汗水，但只要莊稼不斷發(fā)出生長拔節(jié)的簌簌聲，他們就會感到心滿意足。因為他們知道，沒有炎熱的酷夏，哪來秋天的收獲。
在一個烈日炎炎的正午，我走進故鄉(xiāng)那一望無際的原野。田間鋤地薅草的大人孩子已陸續(xù)回家歇晌，蒼茫的天底下，是一片片碧綠的田疇，禾苗在日光照射下閃著綠油油的光澤，沒有一絲風，暑氣蒸騰的土地就像一個無邊的蒸籠，這時你即使不彎腰不挪步，也會渾身熱汗淋漓。我看見一間用秫秸和蘆柴搭起的草棚旁邊，一位老漢正蹲在田埂上用一把古老的鶴嘴鋤清除田里的雜草。老人裸露的脊背和四肢上，有著蚯蚓一般彎曲的筋絡，黝黑的皮膚猶如干燥的黑土地。這里早已不在是窮鄉(xiāng)僻壤，老人的臉上也沒有舊時代的農夫那種黯然愁苦的神色，他只是平和而安詳地面對土地，小心翼翼地梳理和侍弄土地上的莊稼。我知道生活在這片土地上的人們大多如土地一樣樸實，他們把一生的心血都傾注在他們熱愛的土地上，生命就像原野上的莊稼，不斷從鮮綠走向黃熟，直至被收割，只要身體一天不躺到，就不會停止用那雙結繭的手和土地交談。
在鄉(xiāng)間的原野上，就如同感受生命中一段不可或缺的經歷，不然，我們的生活就會像發(fā)育不良的秕谷，永遠不會感到飽滿和充實。
感受夏天作文4
夏天是個與眾不同的天使，他既沒有春天的溫暖，秋天的涼爽，又沒有冬天的美麗。他帶給我們的是煩躁和炎熱……
夏日炎炎，讓我感到煩躁。原因呢，有很多。說實話我真的感覺這個世界不真實，真的這么感覺……
記得幾天前，我在XXX里投稿了幾篇文章。我投稿文章的.原因很簡單，就是想肯定一下自己的能力，當我把那篇1000多字的文章公開投進投稿箱后我靜靜的等待著荷友們的反應，我剛關閉了投稿的那個對話框來到了發(fā)表區(qū)就看見我有一張未讀的紙條，我打開一看，下了一跳，上面說我的作文已經進入發(fā)表區(qū)。而這中間僅僅只隔了1分鐘。我簡直都不敢相信自己的眼睛。我也清楚的認識到那個推薦我的作文的人根本就沒有把我的文章讀完，但是我相信，一定會有人讀完我的文章的。過了一會兒，我打開了我的作文的評點。上面有三個荷友的留言。上面都是寫著“不錯，加油，支持。”之類的話。靜靜的回復他們。我知道，他們都是很想看到我因為文章好而開心的一面�？墒且舱沁@些舉動讓我覺得他們不真實，當然這只是我個人的看法。我知道他們呢，是想認識我，讓我從一個陌生的初級會員變成一個人人皆知的高級甚至是特聘。但我的朋友，我想我更多需要的是你們的肯定，對于你們的好意我感到很高興�？墒�，我想對你們有一個小小的要求。你們可以耐心的把我的作文看完之后再發(fā)表評論嗎？我真的很希望你們可以這樣。我現在真的很需要你們的肯定。
總之，我沒有一點要怪你們的意思。這篇作文，是我心煩的時候寫下的。我希望你們不會因為我的這篇文章而感到不高興。夏天的我們本來就會很煩躁，我不希望你們因為我心情變得不好……總之還是謝謝你們，謝謝你們的支持。
學習和生活永遠是分不開的，學習上的煩惱總是會在生活中重復，讓我感到百倍無奈……
因為暑假沒有參加不補習班，所以媽媽每天的在我耳邊講：“你為什么不去參加補習班呢？參加個補習班多好，你看你們班有很多同學都參加了……”因為這個學期的期末考試我英語考得不怎么樣，所以媽媽她就十分想讓我參加也能參加英語補習班，為之我還和媽媽大吵了一架，我知道如果我不再趁這個暑假好好補習，以后我恐怕就沒有機會了，因為我下學期就上初二了，英語再不補習的話，成績就很可能會一落千丈，可是我不參加補習班這個決定是我思考很久得到的答案，我不會輕易的改變……
夏日使我們的心情變得很差，但我不希望自己一直這樣，我要向快樂進軍，加油!
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