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      2. 新學(xué)期感受作文

        精選新學(xué)期感受作文4篇

          在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的新學(xué)期感受作文4篇,歡迎大家分享。

        精選新學(xué)期感受作文4篇

        新學(xué)期感受作文 篇1

          新學(xué)期的第一天終于來到了,哎,在暑假里憋了一個月,我現(xiàn)在連筆都忘記怎么拿了吧,看來還得多練練。哦,對了,從今天起,我就正式成為一名初中生了。升入初中以后的生活會怎么樣呢,還真是令人好奇啊!還想什么呀,趕快去看看不就知道了嗎?

          我飛奔著,我跳躍著,我激動著,我想象著。走進(jìn)新的學(xué)校,走進(jìn)新的班級,看到新的同學(xué),他們會在干什么呢?應(yīng)該和我們在小學(xué)一樣:說說笑笑,打打鬧鬧,嚷嚷個不停吧。

          我走在走廊上,聽到教室里傳來一陣陣的吵雜聲,卻非常有節(jié)奏。我心想:果然不出所料。走進(jìn)教室,我驚呆了:怎么回事兒?怎么大家都在埋頭苦讀呢?我是不是走錯教室了?還是大家吃錯藥了?今兒怎么太陽從西邊出來了?我滿臉都是問號,但仍是帶著最后的可能性坐到了座位上。我用眼睛仔仔細(xì)細(xì)、一處不落的將教室掃描了一遍,但我還是失敗了——我卻實(shí)沒有發(fā)現(xiàn)老師的蹤影。我錯了,但我決不能輸給別人,我也要努力!于是,“我”風(fēng)一般地消失了,留下來的,只有一份“吵雜”聲。

          下一堂就是英語課了,哎,我可是最煩英語的了,一看見那些英文字母我就頭疼。我可真想逃課,騙老師說我肚子疼。我無奈地坐著。上課了,有誰想到呢,老師一上課的第一句話就是:大家誰知道,尺子和橡皮打架,誰輸了?哈哈,我可是最喜歡腦筋急轉(zhuǎn)彎的了。但是面對這個難題卻無言以對,這下可使我的勁頭上來了。見講臺下鴉雀無聲,老師接著說:“想要知道答案的話,就跟著我一起學(xué)習(xí)英語吧!”當(dāng)老師講到“ruler”一詞時,老師突然地說:“這便是答案了,你們知道這其中的奧秘嗎?”噢,我們恍然大悟,原來尺子的英文讀法有一點(diǎn)像我們漢語的“輸了”,所以是尺子輸了!肮保瑢W(xué)們哄然而笑,想不到英語這樣有趣,想想當(dāng)時如果我請了假那該多遺憾呢!

          升入初中的第一天就這樣結(jié)束了,雖然只有一天,可是我深深地感受到了我們這個新班集體的魅力——七(1)班的魅力,也同樣感受到了初中的老師們獨(dú)特、吸引人的教課方式,使我們在學(xué)習(xí)時還能得到快樂,一舉兩得,一改小學(xué)課堂上那種死氣沉沉的氣氛,這還真讓人有點(diǎn)流連忘返的感覺呢!我想,在七(1)班這樣的集體中,我一定能夠健康、茁壯的成長!唉,真希望明天的太陽早一點(diǎn)從“西方”升起啊!

        新學(xué)期感受作文 篇2

          一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。

          新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過五年的'鍛煉,我們不都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!

          在新學(xué)期里,我有一個新的目標(biāo)——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事當(dāng)然,會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。情,同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。

          一直以來我的數(shù)學(xué)成績都比語文好,這一學(xué)期在原有的基礎(chǔ)上,我不但要更加努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),而且我還要刻苦鉆研語文,我一定會好好聽老師的話,認(rèn)真學(xué)習(xí),上課絕不開小差,作業(yè)認(rèn)真完成,還要按時做完老師布置的任務(wù)。爭取取得好成績!

          累的過程,就不會有進(jìn)步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ?/p>

          書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸。

        新學(xué)期感受作文 篇3

          光陰似箭,一眨眼,五年豐富多彩的小學(xué)生活只能成為我美好的回憶,就連唯一一個可以放松一下的暑假也悄然離去。盡管心里有多少個戀戀不舍,但還是無法改變事實(shí)。因?yàn)槲覍⒁鎸Φ氖且粋更嚴(yán)峻,同時對我來說也是一個更殘酷的挑戰(zhàn)。如今,我已步入更高一層樓——中學(xué)的大門,成為一個名副其實(shí)的中學(xué)生。

          在小學(xué)的時候,我就非常向往那所謂“艱苦”的中學(xué)生活,朝思暮想地盼望著早日跨入中學(xué)的大門?扇缃裾娴谋称饡邕M(jìn)“實(shí)驗(yàn)中學(xué)”的大門,并盡情感受著新環(huán)境的氣息時,無形中在卻給我?guī)砹艘环N興奮而又莫明其妙的忐忑不安的心情。興奮的是我將接受與小學(xué)截然不同的教學(xué),并且結(jié)識到更多的朋友;而不安的則是我早已習(xí)慣了小學(xué)的學(xué)習(xí)方式,對中學(xué)的學(xué)習(xí)方式必定會不太適應(yīng)。

          果然不出所料,開學(xué)前幾天,我就碰到了麻煩。盡管我晚上盡催促自己早點(diǎn)睡覺,但第二天還得需要人工鬧鐘——媽媽的幫助,甚至還要在床上賴幾分鐘,才遲遲地拖著有氣無力的身子起床。但我相信,通過我的不懈努力,一定能及早地適應(yīng)這種方式。但要完全適應(yīng),我覺得還有非常重要的一點(diǎn),就是要把小學(xué)時不足的地方進(jìn)行彌補(bǔ)。尤其是“粗心”這個壞毛病,我要進(jìn)行一次徹底地?cái)乇M殺絕。以前,在做題時,我經(jīng)常敗在一些極其簡單的題目中,而其中的幕后主使,就是“粗心”。同時,我也要一一解決所有的缺點(diǎn)、不足。

        新學(xué)期感受作文 篇4

          新學(xué)期,新氣象,我們又迎來了新的老師、同學(xué)和新的教室,坐在新座位上,我們都有了煥然一新的感覺。

          “在母校的最后一年,我們的新班主任會是誰呢?”大家正在熱火朝天地議論著,忽然看到教室門口有人影一晃。定睛一瞧,原來是我們的新班主任方潔駕到了。教室里立馬鴉雀無聲,連呼吸聲都聽得一清二楚。方老師給我的第一印象是雷厲風(fēng)行、風(fēng)趣幽默。單單是報(bào)到那會兒,就讓我們笑得前仰后合。報(bào)到結(jié)束,方老師立即召開了班干部會,提出了小組競賽的管理方法和六條具體措施,要求我們班干部以身作則,調(diào)動同學(xué)們的積極主動性,配合班主任管理好班級。我好佩服方老師哦!好像有魔力似的,能幫我們這些小干部把同學(xué)們管得服服帖帖的。

          在新的學(xué)期,我們都成為畢業(yè)班的學(xué)生了。也許是意識到了這一點(diǎn),也許是認(rèn)識到“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理了,早上一進(jìn)教室,就紛紛拿出課本。作為語文課代表的我好驚訝啊,驚訝同學(xué)們一個暑假過來就都懂事了、長大了、愛學(xué)習(xí)了。我像過去一樣攢足了勁開始領(lǐng)讀,擔(dān)心聲音小了同學(xué)們聽不見,沒想到我一開始領(lǐng)讀,同學(xué)們就安靜下來開始讀書,個個聲音洪亮、鏗鏘有力,讓聽的人精神為之一振。聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲,我腦海中閃過剛背會的古詩:“鐘聲蕩霧開,曉風(fēng)送歌來。書聲似囑咐,時去不我待!

          在新的學(xué)期,我還有新的計(jì)劃和打算。在學(xué)習(xí)上要做到“會讀、勤思、善問、會聽、敢講、敢評”。會讀就是要不丟字、不多字、不錯字、不錯音、不破句、不斷句,恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)語氣和文意,領(lǐng)會文章的要點(diǎn)。勤思就是在上課時、學(xué)習(xí)時,對老師提出的問題要積極思考,同學(xué)回答問題時也要積極思考,和自己心中的答案進(jìn)行比較,看看對在哪里,錯在哪里。善問就是要善于發(fā)現(xiàn)上課沒聽懂的內(nèi)容和練習(xí)反饋中不會的問題,及時提出掃除障礙。會聽就是上課時要專心致志地聽講,細(xì)心地聽同學(xué)們的發(fā)言。敢講就是在小組討論或老師提問時,要積極主動地說出自己的見解,不能總是徐庶進(jìn)曹營——一言不發(fā)。敢評就是要敢于評價別人和自己的發(fā)言,能夠區(qū)別對與錯,敢于表揚(yáng),也敢于批評。在生活中要做到樸素大方、活潑開朗、樂觀向上、團(tuán)結(jié)互助,要多參加社會實(shí)踐活動,多做好事,多幫爸爸媽媽做家務(wù),當(dāng)一個名副其實(shí)的三好學(xué)生(學(xué)校里的好學(xué)生,家里的好孩子,社會上的好少年),而不僅僅只在學(xué)校里面表現(xiàn)好。

          新計(jì)劃、新感受。在這新的一年里,在小學(xué)的最后一年時光里,我要做到“百尺竿頭更進(jìn)一步”!

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