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      2. 新學(xué)期感受作文

        新學(xué)期感受作文匯編7篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的新學(xué)期感受作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        新學(xué)期感受作文匯編7篇

        新學(xué)期感受作文 篇1

          新學(xué)期來(lái)到了,我站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,在這條求學(xué)路上,我們面臨的是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。

          其實(shí)我的愿望與大家一樣,那就是要在新學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績(jī)。我知道,要做到這些是十分艱難的的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

          我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是十分有樂(lè)趣的,看到這里你一定會(huì)不相信吧,聽(tīng)我慢慢告訴你。

          我們有很多好朋友,例如,在數(shù)學(xué)中,我們和眾多阿拉伯小朋友拉著手,漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;在語(yǔ)文中我們和中國(guó)的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語(yǔ)里,我們對(duì)著ABC在笑;歷史里,我們學(xué)習(xí)著古老中國(guó)的故事……還有很多很多,這就是我們快樂(lè)的發(fā)源地,我們靈魂的升華!

          我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識(shí)刻在我的腦子里,,好讓自己今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī)。

          我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn),人各有志,目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了

        新學(xué)期感受作文 篇2

          老師說(shuō)過(guò),這一學(xué)期的時(shí)間很緊,再加的內(nèi)容又多,我們得提高學(xué)習(xí)效率了。既然這樣,我們何不定一個(gè)目標(biāo)等到畢業(yè)考試結(jié)束后,再和自己定的目標(biāo)相比較,看看自己努力了沒(méi)有。于是我也定下了一個(gè)目標(biāo):考試的分?jǐn)?shù)一定都要考到八十分以上。這個(gè)目標(biāo)看上去很簡(jiǎn)單,但一旦做起來(lái)就很難了。所以,我又給自己定了幾條制度。一、上課時(shí)不準(zhǔn)亂講話(huà),除了和同學(xué)共同討論問(wèn)題。二、及時(shí)完成作業(yè),不拖拉。三、上課認(rèn)真,要積極舉手發(fā)言。四、態(tài)度要端正,老師說(shuō)的話(huà)都要及時(shí)去做。五、娛樂(lè)的時(shí)間不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí),不能到網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳等娛樂(lè)場(chǎng)所去玩。我想,做到以上這幾點(diǎn),我想,考到我定的分?jǐn)?shù),不是什么很難做到的了。但是一旦做起來(lái),就有了難度,再加上我天生好玩,這些制度讓我做到,那也要用到九牛二虎之力。再想想,爸爸媽媽這么辛苦地養(yǎng)育我,他們把希望都寄托在我身上,我怎么能讓他們失望呢?想到這里,我,我的話(huà)又咽下去了。

        新學(xué)期感受作文 篇3

          新學(xué)期,新變化,新感受在以前學(xué)校無(wú)一處有空調(diào),現(xiàn)在連電腦室、食堂等地方有了空調(diào),在辦公室多了幾個(gè)陌生的面孔,少了幾個(gè)熟悉的教師。我不知道這次教我們的老師是誰(shuí),但我知道我們的班主任是吳老師。

          當(dāng)我見(jiàn)到我的好朋友時(shí),從寂寞的心靈改換成有氣氛的`境界。我的好朋友們都長(zhǎng)高了,都變帥了,變美麗、漂亮,友誼更深了。剛到學(xué)校,便放下書(shū)包與同學(xué)們談聊了起來(lái)。差不多7:30左右,吳老師和教我們語(yǔ)文的老師陸續(xù)走進(jìn)來(lái)為我們發(fā)那本早已等不及的書(shū)本。

          終于,等來(lái)了學(xué)校那宏偉的開(kāi)學(xué)典禮,雖然沒(méi)有鞭炮聲,但有宏偉的樂(lè)聲。雖然沒(méi)有電動(dòng)的旗桿,但有嚴(yán)肅的、堅(jiān)定的升旗手、護(hù)旗手和主持人。主持人那清脆的聲音使開(kāi)學(xué)典禮更加充滿(mǎn)那種愉快的氣氛。升、護(hù)旗手的嚴(yán)肅、堅(jiān)定的行動(dòng),足以證明他們對(duì)學(xué)校,對(duì)老師,對(duì)大家的尊重。我們也不落后,升旗時(shí),右手放在頭上,眼睛里有那一絲絲的淚珠在滾動(dòng)。終于,宏偉的開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束,接下去就是為校爭(zhēng)光的光榮階段。我的心望著藍(lán)天,大喊,將不快樂(lè)的所有釋放出來(lái),讓快樂(lè)安定地住下來(lái)!

        新學(xué)期感受作文 篇4

          那一次,我流淚了,非常傷心。因?yàn)槟羌孪裨谖矣洃浝镌烁,永遠(yuǎn)忘不掉。

          那是我五歲時(shí),家里養(yǎng)了一條特別可愛(ài)的小狗狗,自然,我就對(duì)它格外喜歡,經(jīng)常給它洗澡,和哥哥一起帶它出去玩。每當(dāng)我們帶它出去玩的時(shí)候,它便樂(lè)顛顛的跑出家門(mén),形影不離的跟著我和哥哥,一會(huì)兒在地上打滾兒,一會(huì)兒高興地翹尾巴,有時(shí)我還會(huì)抱著她散步呢!于是,我便給它起名為“皮皮”。

          一切災(zāi)難都沒(méi)有預(yù)兆,來(lái)的卻像風(fēng)一樣快。

          不幸很快降臨了。一天,我和哥哥依舊像往常一樣帶著皮皮散步。我抱了皮皮一會(huì),便

          放下它,自己上車(chē),讓他追著車(chē)跑?墒牵ては袷浅鲇诒灸,跑到了三輪車(chē)底下,而哥哥此時(shí)卻蹬起了車(chē)子。只聽(tīng)見(jiàn)咔嚓一聲,我的心猛地震了一下。我急忙下車(chē)看看是怎么回事,可最不愿意令人看到的一幕顯現(xiàn)在我眼前:皮皮躺在那里,兩眼翻白。頓時(shí),我愣了,呆了好一會(huì)兒,眼淚才像決堤的水涌了下來(lái)。我不停地流淚,非常傷心。我邊哭邊埋怨哥哥,又后悔莫及。最后,我聳拉著臉,抱著皮皮那冰冷的尸體回了家。我在他的墓前猶豫了好一會(huì)兒,想:人死不能復(fù)生,更何況是動(dòng)物呢。我終于下定決心,默默地埋上了它。從那以后,我就很少有一會(huì)快樂(lè)的心情,更多的是悲傷和孤獨(dú)。那一次,也許是我第一次有意義地哭……

          從此,家里再也沒(méi)養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物……

        新學(xué)期感受作文 篇5

          轉(zhuǎn)眼間,又是新的一個(gè)學(xué)期,我也長(zhǎng)大了一歲,時(shí)間飛逝,我就要讀六年級(jí)。

          我走進(jìn)校園,并沒(méi)有什么變化,走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)原來(lái)的桶裝水進(jìn)化了,安裝了一個(gè)凈水器,裝在了墻上。

          同學(xué)們還是像放寒假之前一樣,三五成群的聊著,自己在寒假里做了什么,去了哪里玩。沒(méi)有一個(gè)人愁眉苦臉,講的同學(xué),津津有味地講,聽(tīng)的同學(xué),認(rèn)真地聽(tīng)著,有時(shí)聽(tīng)到有趣的事情就會(huì)哈哈大笑。教室里洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。

          在新的學(xué)期里,我決定認(rèn)真學(xué)習(xí),不貪玩。能和同學(xué)再次見(jiàn)面,真令我高興,可開(kāi)學(xué)了,又有一件事情讓我煩惱——奧數(shù)、作文培訓(xùn),每個(gè)周末都要培訓(xùn),沒(méi)有時(shí)間讓我放松。老師周末總會(huì)布置寫(xiě)作文,作文培訓(xùn)的老師也要我寫(xiě)作文,這樣一算,我一個(gè)周末豈不是要寫(xiě)兩篇作文,而且都不是自由作文,縱使我開(kāi)始討厭上奧數(shù)和作文培訓(xùn)。

          唉,馬上又要讀六年級(jí)了,讀初中了,不抓緊培訓(xùn)怎么能行呢?這真讓我煩惱呀!只好加油,加油,再加油!

        新學(xué)期感受作文 篇6

          一個(gè)漫長(zhǎng)炎熱的署假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好清爽的秋天,在這丹桂飄香的季節(jié)里,新的校園生活開(kāi)始了,我們開(kāi)啟了新的征途。

          在過(guò)去的日子里,有歡笑,有哭泣,讓我們不再去想過(guò)去,為曾經(jīng)記憶加上一把鎖,現(xiàn)在是新的初一,生活,一切都從頭開(kāi)始,從頭制定計(jì)劃,從頭確定目標(biāo)。

          初一意味著我們不能再像小學(xué)生一般無(wú)拘無(wú)束,自由自在的玩耍,初一,需要我們共同努力,需要我們爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)。初一,我們要定好學(xué)習(xí)目標(biāo),制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓一切步入正軌,有條不紊地進(jìn)行著,我們要一步一步,腳踏實(shí)地,時(shí)刻要有自信心。

          初一學(xué)習(xí),競(jìng)爭(zhēng)壓力會(huì)更大,我們需要放松心身心,對(duì)待學(xué)習(xí)不那么緊張,輕輕松松的學(xué)習(xí),遇到困難,應(yīng)當(dāng)鍥而不舍,跨越困難,更進(jìn)一步。在奮斗的路上,誰(shuí)不會(huì)遇到困難?誰(shuí)的路又是一帆風(fēng)順的,對(duì)待學(xué)習(xí)還要持之以恒,不可輕易放棄。

          "書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。"學(xué)習(xí)不僅需要勤奮,更要能吃苦,只要現(xiàn)在吃苦奮力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),全力以赴,未來(lái)一片光明!

          我們不僅要學(xué)好課本上的知識(shí)。還要增加自己的課外知識(shí)。閱讀課外書(shū),擴(kuò)大我們的知識(shí)范圍,我們也就見(jiàn)多識(shí)廣,無(wú)所不通。閱讀課外書(shū),還能提高我們的寫(xiě)作水平,從而使我們下筆成章,閱讀課外書(shū),還能培養(yǎng)我們自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

          新學(xué)期,我們開(kāi)啟了新的學(xué)習(xí)篇章,我們還要更加發(fā)奮圖強(qiáng),勤學(xué)苦練,讓我們共同探索學(xué)習(xí)的事情,向著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)!

        新學(xué)期感受作文 篇7

          9月1日,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了我的新校園——三中。

          一進(jìn)入三中,寬敞明亮的教學(xué)樓映入我眼簾。在兩旁,每邊都有花草樹(shù)木,以這些美麗的綠色裝飾著藍(lán)色的教學(xué)樓。正對(duì)著門(mén)口的是一片教學(xué)樓的空地,可以容納初一至初三的學(xué)生,我們?cè)谶@里舉行升旗儀式。校園里有多媒體教室、圖書(shū)館等。校園的南側(cè)是寬敞的操場(chǎng)。整個(gè)校園讓我有耳目一新的感覺(jué),我在這里開(kāi)始了我的初中生活。我對(duì)這一切充滿(mǎn)了憧憬。

          進(jìn)入初中,我感受到了作息時(shí)間的提前。每天6點(diǎn)鐘就得起床,然后還要早早去學(xué)校,開(kāi)始一天的課程。出了作息時(shí)間的提前,課程也增多了。我們新開(kāi)設(shè)了歷史、生物、地理、政治。在歷史課上,我了解了中國(guó)的歷史;在生物課上,我開(kāi)始探尋生物的奧秘;在地理課上,我知道了各國(guó)的地域風(fēng)情;在政治課上,我明白了要與同學(xué)們互幫互助。這四門(mén)課讓我對(duì)初中生活更感興趣了。進(jìn)入初中,我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的緊迫。我們更應(yīng)該有效的利用時(shí)間,提高寫(xiě)作業(yè)的效率,不能向小學(xué)那樣松松散散,我們應(yīng)該把握住時(shí)間,多做一些該做的事。

          面對(duì)我的初中生活,我有了新的開(kāi)始。我在初中里,要好好的利用時(shí)間,提高我的學(xué)習(xí)效率和寫(xiě)作業(yè)的效率。我相信我的初中生活會(huì)更加美好。

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