感受自然 作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的 感受自然 作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受自然 作文1
來自于大自然的春夏秋冬，它們是無私的，給人間帶來恩惠跟真情。有了春夏秋冬，大地就有了色彩，有了生機(jī)，有了一片醉人的浪漫。
春天，大地復(fù)蘇，一切都像剛睡醒的樣子，好奇地睜開了眼睛，所有的生物都充滿了生機(jī)，充滿了力量，枝芽迸發(fā)而出，小草悄悄地露出笑臉。最特別的是春雨，它是春天的象征，是春姑娘特意為我們捎來的禮物。雨悄悄地飄灑下來，給每一個(gè)干旱的角落都帶來溫柔的滋潤，給大地洗了一個(gè)清爽的沐浴澡，花草樹木在春雨那姿態(tài)萬千的撫摸中，穿上五彩繽紛的衣服在翩翩起舞——這不正是《詠春》的畫卷嗎？“二月春風(fēng)似剪刀”，它為萬物裁出了新穎的服裝。雨灑落在屋頂上，像一串?dāng)嗔司�的珍珠，大地露出了明媚。
夏季不像春天那么清幽，夏雨更不像春雨，春雨一下就是三兩天，而夏雨卻來也匆匆，去也匆匆，夏雨過后，雨過天晴，天空偶爾出現(xiàn)一座七彩拱橋——彩虹。彩虹是最美的，它幾乎包含了所有的顏色，“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞？”淡淡的，淺淺的，色彩繽紛，可愛美麗，充滿詩情畫意。
金黃的深秋也不知不覺到來了�？萋涞臉淙~隨風(fēng)飛翔，而回旋，飄灑在田野上，飄灑在小溪邊。每一處地方，每一個(gè)角落都是金黃色的。清風(fēng)把黃葉吹得翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)仙女在展示自已的美麗，風(fēng)采。這正是一個(gè)豐收時(shí)節(jié)，到處果實(shí)累累，一個(gè)個(gè)豐碩的果子吊在樹上，微風(fēng)一吹，累累的果實(shí)像喜慶的紅燈籠似的，來回?cái)[動(dòng)，像是向我們歡笑。
嚴(yán)冬是最寒冷的，百花凋零，然而這時(shí)候，卻有一種花獨(dú)自開放，越是寒冷，開得越美。雖然它不像百合花那么純潔無瑕，也不像牡丹那么雍容華貴，但是它毫不畏懼的毅力，卻是獨(dú)一無二的，對抗寒冷侵襲的力量也是舉世無雙的。有人覺得它并不美，然而我覺得它是最美的，有一顆真實(shí)美麗的心，有著頑強(qiáng)的毅力。它，就是花中之花——梅花。
大自然給人類帶來幸福，帶來色彩，讓我們活得五彩繽紛。這一切的一切，都來源于大自然，那就讓我們一起去體驗(yàn)大自然的色彩，感受大自然的氣息吧！
感受自然 作文2
陽光明媚的春天，可以在那兒尋找灼灼桃花；烈日炎炎的夏天，可以在那兒尋找宛如水中仙子的荷花；碩果累累的秋天，可以在那兒尋找楓葉飛舞的楓樹；寒風(fēng)凜冽的冬天，可以在那兒尋找獨(dú)傲霜雪的梅花。那兒，便是xx市的森林公園。
春天，萬物復(fù)蘇。走進(jìn)公園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這里的樹和草總是比別處發(fā)芽早；這里的春燕，總是來得比別處多；這里的孩子，總是笑得比別處更燦爛�？矗∧穷w正破土而出的小草，露出腦袋，吸收著陽光。聽！鳥兒們歡快的叫聲，仿佛譜寫了一首只屬于大自然的篇章。摸！那一株株鮮活的生命，用心感受那極強(qiáng)的生命力。春天的森林公園，可以感受自然的歡快。
夏天，生機(jī)勃勃。就好像給大地鋪了一層厚厚的綠毯。孩子們在上面盡情地玩耍，累了，便去那顆大槐樹下休息，聽著自然的歌。不遠(yuǎn)處有一個(gè)花圃，里面有五彩繽紛的花，她們都正沖你微笑呢！花圃的側(cè)面有條幽靜的小路，通往一個(gè)池塘。一邊是清澈見底的小溪，另一邊則是茂盛的楊柳林，而映入眼簾的則是一些新奇的昆蟲：犀角甲蟲，紅翅蝶，青蝶等，還有許多交不上名字的昆蟲。夏天的森林公園，可以感受到自然的活力。
秋天，一切都變了，草叢綠油油的顏色變成淺淺的黃色。而楓葉也有著多重色彩，黃的，橙的，紅的等等。秋風(fēng)婆婆只要輕輕一吹葉子便紛紛落下。有時(shí)當(dāng)你踩在葉子上時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)：有一片“葉子”從地上飛了起來，走近一看，原來是以假亂真的枯葉蝶。老人們結(jié)伴坐在樹下，回憶著往事，談?wù)撝松�，想想剩下的時(shí)光。這些景象，共同組成了一幅油畫，都可以達(dá)到世界技水平。秋天的森林公園，可以感受到自然的奇妙。
冬天，雪紛紛落下，想在空中飛舞著的小精靈。雪悄悄落在地上，樹上和冰上，給公園穿上一件雪白的大衣。霧氣形成的冰花，在空氣中彌漫山坡上有些草色還露著，那些埋在雪下的小草，等待著，等待著，等待著來年的到來。冬天的森林公園，可以感受到自然的神秘。
四季的森林公園，各有各的特點(diǎn)但這一切的一切，都是出自自然之手的。無論何時(shí)，這都是一個(gè)可以感受自然的地方。讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同保護(hù)自然吧！
感受自然 作文3
大自然是我們的好朋友，它以色彩斑斕的美景點(diǎn)亮我們的眼睛，愉悅我們的心情，豐富我們的感受，以美味的果實(shí)直擊我們的味蕾大家都曾結(jié)交過不少自然界的朋友吧，并同他們展開過心靈的對話，就比如我
天空仿佛一幅巨大的藍(lán)色畫卷，只有幾朵白云點(diǎn)綴著，太陽懸掛在頭頂，像花朵般綻開笑容。今天班主任組織全班同學(xué)，一起到郊外的林子里去找四葉草，據(jù)說這種草很少，但是有一棵就會(huì)有很多，老師說找到就帶我們一起到山里玩會(huì)。一路上，我們呼吸著新鮮的空氣，望著窗外，遠(yuǎn)處一座座高山聳立著，非常壯觀。路邊有花草組成了一道美麗的風(fēng)景線，我們朝前方開去，我仿佛看到了路口，沒錯(cuò)，那就是我們要去的樹林。
我們從中巴上下來呼吸一口新鮮空氣啊，感覺真好，我們開始尋找葉子了。瞧！我看到了什么？一只小松鼠從我面前跑過，似乎在向我問好，我也示意地?fù)]了揮手，我走到一個(gè)比較空闊的地方向前望去，一顆顆杉樹和松樹高大挺拔，一片竹子與前方的小河組成了一副山水畫。再往前走，猜我發(fā)現(xiàn)了什么一只小狐貍。它似乎很友好，我向前去想撫摸它，然而我并沒有得逞，小狐貍被我嚇跑了，有些可惜。我走到一個(gè)灌木叢旁邊，發(fā)現(xiàn)有一些紅色的梅子，同學(xué)說是樹莓，我洗干凈后嘗了幾顆，啊！這就是自然的味道。
我十分幸運(yùn)，竟然在灌木叢旁邊的樹底下找到了四葉草，現(xiàn)在全班都可以盡情的玩耍了。我跑上小山，眺望著，這里沒有城市的喧嘩也沒有那么多廢氣，一切都十分美好。咦，這棵樹怎么還沒到冬天，葉子就快掉光了？我詢問了老師，老師說：這是自然現(xiàn)象十分正常，不是所有的樹都得在冬天才會(huì)掉葉子哦！我撿起一片葉子，因?yàn)槭乔锾焖詷淙~泛黃到有些發(fā)紅，我想象著自己生活在這個(gè)美好的環(huán)境里，那感覺應(yīng)該會(huì)很棒。是時(shí)候該回學(xué)校了，一路上我又看到了來時(shí)的那些高山，高山與西落的太陽結(jié)合在一起，那場景美得無法形容。真希望我們可以多來幾次這種活動(dòng)呀！
大自然是我們的朋友，感受自然需要用心感受，觸摸自然需要用手觸摸，比如：美麗的山水，友好的小動(dòng)物們，美味的樹莓。一切都如此美好
感受自然 作文4
如果習(xí)以為常蒙住了你的眼睛，那么請你摘下它，去遇見那生命中的美。
二月天寒地凍，窗外一片灰蒙蒙，所有的生命，都沉睡了一般。
“去外面走走嗎？”面對好友的邀請，我不知如何回絕。
“拜托了拜托了，我想出去走走，要不……到時(shí)候請你吃飯！”實(shí)在經(jīng)不住好友百般要求和美食的誘惑，我無奈的穿上了厚重的棉衣。
外面真是無趣呢，一片灰沉沉，毫無生機(jī)可言。
光禿禿的枝椏上站著幾只麻雀，草地變得稀稀疏疏，連鳥的叫聲都有氣無力，我不禁感嘆到原來世界可以這樣乏味。
這一次，她不再約我去繁華的街區(qū)，而是非要去爬山。想到山頂也是毫無生氣的景象，我心中有一萬個(gè)不愿意。
“這山上這么無聊，你還來玩，你也得選季節(jié)吧……”我慢吞吞的跟在她身后發(fā)出不滿的嘀咕。步伐更加沉重了。
“不啊，哪里無聊了？就不初春了嗎”她的步伐仍然輕快，我搖了搖頭，不再說話，但是她還在滔滔不絕“你沒發(fā)現(xiàn)嗎？初春的時(shí)候特別的生機(jī)�！闭f著還拉著我，指向遠(yuǎn)方。
順著他的目光，我看見了在灰暗中的一片鮮紅，是桃花，山頭開得正爛漫的桃花！殷紅的顏色與周圍的灰暗形成了強(qiáng)烈的對比，落入眼底卻又上心頭。
這桃花居然開的如此艷，單看這花，我就仿佛已經(jīng)到了春天，聽到了鳥兒歡悅的叫聲，聞見了花香。放眼看過去，山上不止一簇殷紅，一簇接一簇，顯現(xiàn)出無限生機(jī)。
“桃花開的真美……”我被眼前美景驚艷到，說不出話來，良久才喃喃道。
她笑得更開心了，又指了指一棵光禿禿的樹，“你看那兒�！�
咦，什么時(shí)候那光禿禿的枝椏上長出了的嫩芽？那樣小的讓人難以發(fā)現(xiàn)，卻讓人移不開眼。嫩綠與褐色的對比，使春天的氣息更濃烈。
我的步伐越來越輕快，美麗的景象讓我目不暇接。原來，春天早就來了啊。
天不知什么時(shí)候，開始暗下來，爬了一天的山，雖然我感到身子疲憊，卻又感到說不上來的喜悅。
在這習(xí)以為常的世界里，卻發(fā)現(xiàn)了那樣震撼人心的美，我想，以后我得多摘下熟視無睹這幅眼鏡，去感受自然的美麗。
感受自然 作文5
我生長在城市，面對林立的高樓與灰暗的天空，最渴望的，就是感受一下真正的大自然。
今年暑假，我有幸觀賞了造物主最神奇的藝術(shù)品——九寨溝，仿佛來到了自然、寧靜的史前世界，真正感受到了大自然的魅力。
九寨溝的一切都那么美。天空，是湛藍(lán)色的，潔凈的仿佛沒一絲灰塵。
山，層層疊疊，云霧繚繞。近處的山，是綠的海洋，覆蓋著神秘的原始森林，青翠的山間浮動(dòng)著白云，像遮著面紗的藏族少女；遠(yuǎn)處的山，巍峨雄壯，無論冬夏，山頂都有皚皚白雪，在陽光下反射出耀眼的光芒。
水，更是九寨溝的精魂，如銀鏈，似彩虹，將樸素的山林溝谷涂抹得靈動(dòng)而迷人。雪山上流下的雪水匯集成的湖泊，潔凈無比。深達(dá)一二米的湖泊，就如同一個(gè)透明的魚缸，湖底的水草，湖中的小魚，倒映在水里的大樹，都看得一清二楚。鏡海有“鳥在水中飛，魚在云中游”的奇景，天上人間，難分辨；臥龍海翠綠的湖水里，果然臥著一條黃的“長龍”，隨著湖水的蕩漾，搖頭擺尾，呼之欲出；五花海與五彩池都以水色五彩斑斕而聞名，美不勝收。
最令人心曠神怡的還是瀑布。牟尼溝瀑布匯集了九寨溝五個(gè)瀑布之美，牟尼溝瀑布地勢非常底，得走下長長的小徑，才能一睹它的風(fēng)采。當(dāng)我們沿著石頭與木板鋪成的小路穿行在叢林中時(shí)，以聽到陣陣轟雷聲；待我們走到最下面的觀瀑臺，一切都看清了：水從近百米高的懸崖上跌下兩邊是凸起的山巖，其雄壯如190多米高的九寨溝高瀑布。水流砸在突出的巖石上，又形成一層瀑布，這樣一層又一層地下落，恍若碎玉飛花，層層疊疊像九寨溝的大瀑的綢緞，夾著一根根金絲銀線，濺起一片“珍珠”，鋪出一道彩虹。潭里捧水，湊到嘴邊嘗一口，一陣甘甜。耳聽著瀑布的沖擊聲、飛鳥的鳴叫聲，更增添了無限生機(jī)。
瀑布濺起的水花使空中霧氣茫茫，十分愜意。聽不到人說話，流水聲充滿耳際。用觸覺、聽覺與嗅覺去感受靜靜的舒爽，每一個(gè)毛孔仿佛都擴(kuò)張開來。山中樹木、泥土的清香，瀑布清風(fēng)的甘甜都一齊涌來。
我陶醉了。這就是我夢寐以求的大自然！噢，別打攪我，讓我把這里的一切聽個(gè)夠，聞個(gè)夠，想個(gè)夠……
感受自然 作文6
我，一個(gè)活潑開朗的陽光男孩，不對足球、籃球感興趣，卻對大自然情有獨(dú)鐘，這還歸功于我的小學(xué)老師——錢老師。
錢老師雖然貌不驚人，自稱“大餅?zāi)槨保瑓s很受同學(xué)們的愛戴。這不，這節(jié)語文課又有新活動(dòng)了：“同學(xué)們，這兩節(jié)語文課我們?nèi)ジ惺茏匀�、沐浴陽光吧！”“耶——！”同學(xué)們一哄而散，都躺到班級前的草坪上。
雖然剛剛進(jìn)入初春，但草坪上的小草一直都是郁郁蔥蔥的，細(xì)細(xì)的草尖兒像調(diào)皮的小刺猬扎得我又痛又癢，手枕后腦勺，藍(lán)天白云映入眼簾，暖暖的春風(fēng)像媽媽的手輕撫過我的臉龐，真舒服��！我愜意地側(cè)過身子：“咦，這些長著些許小三角形葉子的是什么草呢？”禁不住好奇，我趴在草坪上研究起來：“呀，這兒有株‘巨人版馬蘭頭’�！薄芭�，那邊上怎么有一排‘韭菜’？”
我立刻把這些稀奇古怪的新發(fā)現(xiàn)帶回教室讓錢老師“鑒定”。錢老師是一個(gè)“植物達(dá)人”，微博上經(jīng)常曬出她拍攝的植物，好像沒有她不知道名稱的。她也是童心未泯，趴下來和我一起研究：“呶，這是莠草，一種雜草。嗯，這不是‘超大型馬蘭頭’，這可是‘兔耳朵草’，哦，我小時(shí)候就是用它的葉子來做青團(tuán)的哦。呀，這不是艾草嗎？！也不知道怎么會(huì)出現(xiàn)在這里，每年端午節(jié)，家家戶戶都要把它掛在門上驅(qū)蟲呢！”……
自那次“感受自然”后，我便對大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣，一棵樹、一朵花、一片葉子、一棵小草，都可以讓我欣賞半天，“大葉黃楊”、“杜鵑”、“紫薇”、“紫荊花”……一個(gè)個(gè)名字伴我度過了色彩斑斕的小學(xué)時(shí)光。
當(dāng)然，后來的那一次“校園一日游”主題活動(dòng)就更加難忘了。記得那時(shí)已臨近初夏，校園里的花草正生機(jī)勃勃，我們在巡游中發(fā)現(xiàn)了一批外來入侵者——“加拿大一枝黃花”。錢老師告訴我們，這是一種長勢很瘋狂的雜草，往往掠奪其它植物的營養(yǎng)，只怪當(dāng)初將它當(dāng)做觀賞植物從加拿大引進(jìn)的“糊涂蟲”，現(xiàn)在這種雜草在我國的遍布之廣都不可控制了。一聽老師的話，我們個(gè)個(gè)怒不可遏，紛紛去討伐這“眼中之釘”，半節(jié)課的功夫，我們就把它們消滅殆盡。事后，我們不禁為自己這次“拯救校園植物”的壯舉洋洋自得。
自然，是美好的；自然，是奇妙的；自然，是多變的；自然，是令人向往的；自然，是帶來快樂的。讓我們用明亮的雙眼去觀察自然、接近自然、感受自然吧！
感受自然 作文7
自然之美，或湍或靜，或急或緩；或如百鳥來朝，振翅于天宇，或如百靈輕唱，啾啾出春天。生活在化工森林的陰云下，我們難得會(huì)走進(jìn)真正的大自然，呼吸自由的空氣，但在我們身邊，我們亦可以在墻角橋下，發(fā)現(xiàn)幾抹自然的影子。
操場上，兩只素蝶纏綿而來，輕盈似舞，婉轉(zhuǎn)如歌。她們的到來似乎給這雨后的潮濕的空氣中，增添了幾抹亮麗的色彩，我追上她們翩飛的舞步，不為捕捉，只渴求她們能飛過我的肩頭，抑或在上面稍作停留也可以。我想我不會(huì)驚擾她們，而是會(huì)如那位女作家一樣，靜靜地與一顆美麗的靈魂對視。終于她們依舊纏綿地飛走了，好像校園中的燦爛的陽光，只為應(yīng)襯那素白的衣襟，不知她們曾飛過多少女孩早春的夢境。我就在那樣一個(gè)午后，與美麗的靈魂相遇，春色依然，我感受到了自然的自由與華美。
還記得姥姥家門外，一條小河蜿蜒而過，似流非流，卻常伴潺潺的水聲。我常常坐在河邊，感受小河的靜靜流淌。它不似三峽那般豪情萬丈，記載下千百年來的詩情與戰(zhàn)火，也不如洞庭那般絢麗多姿，演變成遷客騷人的大悲大喜。那條小河只是在努力地詮釋自我，詮釋一條小河的生命價(jià)值。碧水清清，它散發(fā)著水的清靈，還有泥土的芬芳。春夏秋冬，多少個(gè)日子，我陪伴著小河的喜怒哀樂，感受著自然的寧靜與頑強(qiáng)。
曾經(jīng)的秋日，多少金黃的樹葉如秋雨一般飄落，帶著風(fēng)的無奈與樹的不舍，落滿了街道。走在金黃鋪就的地毯上，每一步都清脆無比，隨手拾起一片來，細(xì)看那金黃的葉片間行走著細(xì)膩的紋路�！皽I眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。”猛地就想起這么一首詩來，金秋的絢爛似乎把所有人都染成了詩人。我選出一枚最別致的葉子夾進(jìn)書里，繼續(xù)在秋葉雨中輕快地行走。我知道，秋葉的飄落不是因?yàn)闃涞臒o情，而是生命要得以傳承的無奈之舉，所以我不嘆息葉子生命的終結(jié)，而是歌頌它的偉大。風(fēng)又來，我在這個(gè)傍晚，感受到了自然的偉大與壯美。
生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們愿意，隨處都可以是鳥語花香。感受自然，我看到了生命的美……
感受自然 作文8
每年有四個(gè)季節(jié)，春、夏、秋、冬每一個(gè)季節(jié)都是一幅美麗的畫卷，每一幅畫卷中都有許多美麗的故事美麗的事物。
春，是一幅以綠色系為主的畫，萬物復(fù)蘇，大地回春的景象，只要一到春天，都會(huì)有一位神秘的姑娘來到這里，她所過之處都是鳥語花香，人們都叫她春姑娘，小小的嫩芽終于醒了，伸出它的小腦袋探探外面的世界，路過的小花小草，都迎著春風(fēng)又唱又跳，好像是在歡迎春姑娘的到來，原本光溜溜的樹也長出了嫩綠的頭發(fā)，真是美極了。小朋友們也都脫掉了厚厚的棉襖，來到大自然與花草戲嬉，好不活潑熱鬧。
夏，是一幅以紅色系為主的畫，它給人們的感覺就是火紅火紅的，一到夏天也不知怎么了，大地突然升溫，讓藏在地下的知了也都爬到了樹上，在樹上不停地叫著，仿佛在說：“我知道了，知道了，已經(jīng)知道夏天來了”。一陣夏風(fēng)吹過，夏風(fēng)很調(diào)皮很愛搞惡作劇，走過少女身邊掀起少女的裙角，一下子把少女的太陽帽刮到了地上。當(dāng)它走過我身邊時(shí)，它飛快的過去，我感受到了一股強(qiáng)烈的熱，一直從頭到腳。
秋，是一幅以金黃色系為主的美麗的圖畫，收到秋天，給人們留下的印象就是碩果累累，紫色的葡萄、黃色的橘子、紅色的蘋果...一個(gè)個(gè)的小葡萄就像紫色的珍珠，金黃的橘子好像在對我微笑，眼看著都讓人口水直流三千尺。到了室外滿地都是金黃的落葉，好像是一張金色的毛毯，踩在上面還不停地發(fā)出“沙沙”的聲響，這是一首美妙的樂曲，讓我聽得如癡如醉，滿山的楓葉，火紅火紅的，好像是紅色的海洋，一波一波的浪花朝我涌來真是美極了。
冬，是一幅以白色系為主的畫，白色代表純潔，冬天是多么純潔的一個(gè)季節(jié)��！一到下雪大家都會(huì)去堆雪人，打雪仗，雖然大家都穿著厚厚的棉襖，動(dòng)作是那樣的笨著，但是很開心，很快樂，有一天外面下雨，第二天一醒來，房頂上、地面上、小河里、就連窗戶旁邊都結(jié)成了冰，看到這種景象我不由得想到了水晶城堡，那些房子真的很像一座座水晶城堡，看著窗邊那還沒有流到地面上的水結(jié)成了冰，好像閃閃發(fā)光的水晶，整個(gè)地面都閃閃發(fā)光真是美極了。
春.夏.秋.冬就是大自然賜予我們的寶物，每天都欣賞著美麗的畫卷，難道我們不幸福嗎？
感受自然 作文9
來自于大自然的春夏秋冬，它們是無私的，給人間帶來恩惠與真情。有了春夏秋冬，大地就有了色彩，有了生機(jī)，有了一片醉人的浪漫。
春天，大地復(fù)蘇，一切都像剛睡醒的樣子，好奇地睜開了眼睛，所有的生物都充滿了生機(jī)，充滿了力量，枝芽迸發(fā)而出，小草悄悄地露出笑臉。最特別的是春雨，它是春天的象征，是春姑娘特意為我們捎來的禮物。雨悄悄地飄灑下來，給每個(gè)干旱的角落都帶來溫柔的滋潤，給大地洗了一個(gè)清爽的沐浴澡，花草樹木在春雨那姿態(tài)萬千的撫摸中，穿上五彩繽紛的衣服在翩翩起舞——這不正是《詠春》的畫卷嗎？“二月春風(fēng)似剪刀”，它為萬物裁出了新穎的服裝。雨灑落在屋頂上，像一串?dāng)嗔司�的珍珠，大地露出了明媚。
夏季不像春天那么清幽，夏雨更不像春雨，春雨一下就是三兩天，而夏雨卻來也匆匆，去也匆匆，夏雨過后，雨過天晴，天空偶爾出現(xiàn)一座七彩拱橋——彩虹。彩虹是最美的，它幾乎包含了所有的.顏色，“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞？”淡淡的，淺淺的，色彩繽紛，可愛美麗，充滿詩情畫意。
金黃的深秋也不知不覺到來了�？萋涞臉淙~隨風(fēng)飛翔，而回旋，飄灑在田野上，飄灑在小溪邊。每一處地方，每個(gè)角落都是金黃色的。清風(fēng)把黃葉吹得翩翩起舞，就像一個(gè)個(gè)仙女在展示自已的美麗，風(fēng)采。這正是一個(gè)豐收時(shí)節(jié)，到處果實(shí)累累，一個(gè)個(gè)豐碩的果子吊在樹上，微風(fēng)一吹，累累的果實(shí)像喜慶的紅燈籠似的，來回?cái)[動(dòng)，像是向我們歡笑。
嚴(yán)冬是最寒冷的，百花凋零，然而這時(shí)候，卻有一種花獨(dú)自開放，越是寒冷，開得越美。雖然它不像百合花那么純潔無瑕，也不像牡丹那么雍容華貴，但是它毫不畏懼的毅力，卻是獨(dú)一無二的，對抗寒冷侵襲的力量也是舉世無雙的。有人覺得它并不美，然而我覺得它是最美的，有一顆真實(shí)美麗的心，有著頑強(qiáng)的毅力。它，就是花中之花——梅花。
大自然給人類帶來幸福，帶來色彩，讓我們活得五彩繽紛。這一切的一切，都來源于大自然，那就讓我們一起去體驗(yàn)大自然的色彩，感受大自然的氣息吧！
感受自然 作文10
一分詩意、一分力量、一分清靜，讓大自然的美彌漫在世界每一個(gè)角落。沒有了終日忙碌，卻有悠悠詩意；沒有脆弱疲憊，卻有震撼力量；沒有喧囂煩意，卻有樂得清靜。就讓咱們走進(jìn)大自然，感受大自然最深處的美吧！
詩意之美
“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”的李白有他的“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的悠然自在；五柳先生陶淵明有他的“久在樊籠里，復(fù)得返自然”的捫心感嘆；田園詩人王維有他的“明月松間照，清泉石上流”的清純靈秀。古往今來，有多少詩人詞人贊美大自然的詩意。這份詩意給了他們一份閑適，給了他們片刻寧靜，給了他們幾分遐想。春天有著大地復(fù)蘇萬象更新的蓬勃生機(jī)，夏天有著翠綠欲滴陽光明媚的活力四射，秋天有著“無邊落木蕭蕭下”的蕭瑟和詩意，冬天有著白茫茫一片銀妝素裹的晶瑩透亮。這一切，都是詩意之美，給予咱們一場視覺上的盛宴，給予咱們一支觸覺上的舞蹈，給予咱們一次心靈上的悠然，讓咱們“走進(jìn)大自然”，詩意地享受大自然之美。
力量之美
人類能改變環(huán)境，但卻始終改變不了大自然。因?yàn)榱α�，一股無可替代的大自然的力量，始終在支配著這個(gè)地球。李白的“飛流直下三千尺”，蘇軾的“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物”，甚至從表面上理解的高爾基的那只暴風(fēng)雨中的海燕，都體現(xiàn)了大自然力量壯闊之美。沒有人可抗拒電閃雷鳴的震撼，沒有人可抗拒波瀾壯闊的激揚(yáng)，沒有人可抗拒控制萬物的力量！偉大的力量，大自然的力量��！你給予咱們的是多么壯闊震撼的美��！
清凈之美
汽車駛過，揚(yáng)起千層灰；黑煙飄過，黑了幾片天；污水流過，染了多少水！城市中的喧囂與污染，豈能長期忍受？當(dāng)咱們走進(jìn)自然、返璞歸真時(shí)，咱們呼吸到的是彌漫著草香的空氣，聽到的是風(fēng)鈴般清脆的鳥鳴聲，看到的是五彩斑斕不再是黑白灰的世界！大自然的清凈，不僅洗掉身上殘余的塵世中的灰塵，更洗滌了咱們胸間的一顆心。在大自然中，不再是喧囂，不再是污染，不再是險(xiǎn)惡，就只有清凈，常伴我左右。這清凈之美，誰舍得離它而去？
不知不覺中，我心中的大自然又添了幾分詩意、幾分力量、幾分清凈。大自然之美，美得自然！走進(jìn)大自然，便是走進(jìn)美的深處。
感受自然 作文11
當(dāng)你徒步走到一個(gè)山清水秀、樹綠花紅的地方，長吸一口氣，頓時(shí)豁然開朗，聆聽鳥兒的歡唱，輕嗅花草的芳香，這是在告訴你，你來到了大自然。
清晨，天還涼，大樹在徐徐的微風(fēng)中搖曳著，披著藍(lán)天賜予的霞衣，盡情地展現(xiàn)自己妖嬈的舞姿。太陽沖破了白云的蔭庇，照亮了天空，照亮了大地，竭盡自己之所能，去喚醒沉睡中的萬物。晶瑩的露珠像是那些活蹦亂跳的孩子，在嫩草的呵護(hù)下，開心地玩耍著、嬉戲著、自在著……樹葉沙沙地響著，在給正在舞動(dòng)的大樹們伴奏。漸漸地，天暖了，鳥兒們走出愛巢，清清嗓子，唱起了動(dòng)人的歌兒，那些鳥兒嬌嫩可愛，像是人們的開心果。沉浸在這充滿生機(jī)的森林中，不時(shí)讓你覺得，自然好美。
正午，天空蔚藍(lán)，燦爛的陽光照在樹冠上，樹葉的反射像閃閃的星光，照在草原上。泥土中的朝氣夾雜著花草的清香冉冉升起。當(dāng)你走在湖邊，不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)湖面上蕩起一條條白色的波紋，像是畫家手下的素描，千變?nèi)f化。這時(shí)你在湖邊席地而坐，靜靜地看著水中的魚兒，它們穿著美麗的霓裳在水中輕飛曼舞，有如美麗的女子，在舞臺上盡顯優(yōu)雅的身姿。捧起一捧清冽的湖水在臉上，頓時(shí)沁人心脾，這種涼意并不是生硬的冰冷，而是涼中有暖，暖中有涼，使人的內(nèi)心格外舒暢。緊接著，一艘艘游船緩緩駛過，像是一只只天鵝在水中游曳。走到瀑布的旁邊，聆聽這聲勢浩大的天籟，心里也像瀑布一樣激昂。湖水周圍到處都是美麗的風(fēng)景，不時(shí)讓你覺得，自然好美。
夕陽西下，映紅了周圍的一切。湖水寧靜了，森林靜謐了，一切又像是回到了從前，只是那美麗的鳥兒和靚麗的魚兒一直沒有消停。鳥兒仍在樹杈上唱著動(dòng)聽的歌，魚兒仍在水中跳著優(yōu)雅的舞。雖然它們相隔很遠(yuǎn)，但是它們心中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，因?yàn)樗鼈儾桓始拍鼈冇米约簣?jiān)毅的心，演繹著自然的美。
自然美，美在它的無瑕，美在它的純真，美在它的高潔，美在它的樸實(shí)無華。世間萬物都在傳唱吟詠，大自然演繹的美麗歌舞，何嘗無人觀賞?
讓我們從內(nèi)心深處感受自然，親近自然，體會(huì)自然帶給我們的無窮樂趣，體會(huì)它帶給我們的美麗和快樂。在你親近自然之后，你一定會(huì)發(fā)出這樣的感嘆：“自然好美!”
感受自然 作文12
經(jīng)過二橋，映入眼簾的是成片的油菜茶，不禁讓人露出贊美的微笑。風(fēng)似乎也清爽濕潤多了，一片接一片的金黃，把春天和大自然的氣息展現(xiàn)得淋淳盡致。
不知不覺就進(jìn)了山，向窗外望去，發(fā)現(xiàn)山格外綠，也極有層次。看最底層，青柔的不像樣，想起朱自清曾在一篇文章說過：“山是青得要滴下來，水是滿滿的，軟軟的�！睆倪h(yuǎn)處看去，真的是這樣，好怕一陣風(fēng)吹過，山就會(huì)化成水，淌下來。再看看最上層，綠得跟黑色一般，黑得見不到底，像用墨水浸泡過，一層一層，像是分離的，零落的，混亂的，可一眨眼，它又變成了一體的。這大自然可真是一個(gè)神奇的魔術(shù)師�。�
到了目的地，下車走了一段路，我們來到了一個(gè)大山坡，準(zhǔn)確的說是大草地，一寸一分都是深深的綠。新嫩的草伸出細(xì)微的葉片，踩起來“嘎嘎”響，繞有趣味。一旁楊樹的嫩枝因陽光的照射，而閃閃發(fā)亮，一只靈巧的蝴蝶正繞著那峭壁上的紫色花朵飛來飛去，花朵在懸崖上綻放著，盡情地展現(xiàn)它們的頑強(qiáng)與美麗。突然一只松鼠從樹林間躥過，發(fā)出春的叫聲，證明春已到來。
飄浮的淡墨煙云，斜飛的自由燕群，鋪開廣闊的草地，親吐芬芳的鮮花，山間潺潺的流水，連綿起伏的山巒，仿佛跟我們一起“野”了起來。我們在草地上打著滾，與那綠融合在一起，與那大自然融合在一起。我們在草地上奔跑著，嗅著大地的清香，嗅著大自然的清香，我們躺在草地上，望著這醉入藍(lán)天的白云，望著醉入這世界的大自然，我們趴在草地上，聽鳥兒蕩漾魂魄的歌喉，聽大自然那蕩漾魂魄的聲響。
這春天，仿佛是從迷蒙的遙遠(yuǎn)宇宙中走過來的春天，這大自然仿佛是從夢幻的陡峭山崖走過來的大自然。我們坐成方陣，吟誦詩歌，體會(huì)古詩的意境，詩人的情感，詩人的文采，感受大自然的智慧，大自然的奧妙。詩句似乎把我和大自然串在了一起。我感受到了，感受到了大地的味道，清風(fēng)的味道，春天的味道，快光的味道，大自然的味道。
不久，我們就坐著車，按著原路，繼續(xù)體會(huì)著春天，回憶著春天。
回到家，溫習(xí)著春天的味道，大自然的味道，還是那么新鮮，那么耐人尋味，仿佛旅途不曾結(jié)束。
感受自然 作文13
又是一個(gè)初秋，一樣的天空，一樣的風(fēng)，一樣的日子，重溫著我們一樣的夢……
在那個(gè)夢幻的秋天，我們奇跡地相逢，又奇跡般地相識。在那個(gè)秋季里我們成為至交，你的身邊多了一個(gè)知音，而我的身邊多了一個(gè)知己。
我們一起看星星，一起看月亮，一起“瘋狂”，一起“流浪”，在茫茫宇宙中尋找花季中屬于我們純真的友誼，“沉浸在幸福中的人，往往會(huì)覺得時(shí)間得太快�！蔽覀儽舜讼嘈�。
那個(gè)秋天笑著飛過，漸漸地夏天已又悄然離逝。又像瑞雪一樣的日子，你突然告訴我你要離開。我知道在這里你無法施展你的才華，那會(huì)兒，我很傷心，仿佛覺得那個(gè)奇跡的相聚預(yù)示著匆匆地離別……
在飛機(jī)場的等候室里，我看到了你那微紅的雙眼。我們彼此無語，但我們彼此深知此時(shí)彼此心中的千言萬語，我們的友誼不在于口頭的表達(dá)，而在于心靈彼此的溝通。
臨行前，你把你最喜歡的小提琴送給了我，你說那是你從小的最愛，知音難求，你要我珍惜它。而我送你一個(gè)水晶球，球內(nèi)鑲著一片唯有秋天里才有的金黃的樹葉，我想讓你記得，在某個(gè)秋天，你曾經(jīng)有個(gè)朋友與你夢幻般結(jié)識……
聚也匆匆，散也匆匆，一樣的初秋，一樣的天空，一樣的風(fēng)，一樣的日子，重溫著我們一樣的夢……
金秋十月，陽光明媚。在這個(gè)豐收的季節(jié)里，到處都能見到燦爛的笑臉，豐收的喜悅。
我喜歡秋，喜歡它的風(fēng)，喜歡它的雨。
秋風(fēng)，它沒有春風(fēng)的溫柔，沒有夏風(fēng)的沉悶，也沒有冬風(fēng)的冷酷無情，它永遠(yuǎn)都是那么的瀟灑，那么的執(zhí)著。
置身于秋風(fēng)中，讓它整理衣裳，輕輕地拂起每一根青絲，在秋風(fēng)中感受那份美好的感覺。讓它穿過面頰，閉上眼靜感悟它的氣息，讓你帶走一切的不快，重新找回快樂的自我。
雨，秋天的它是一件罕物。秋雨淅淅灑灑，它沒有夏天的雷雨那樣使人害怕，我喜歡看雨，但我更喜歡聽雨。
雨聲似秋神的歌聲，它讓人陶醉，雨聲似植物的笑聲，它讓人情悅，雨聲更似媽媽的嘮叨聲，讓我感到溫暖。
我喜歡在雨中散步，也習(xí)慣了在雨中散步，蒙蒙細(xì)雨輕輕地拭去心靈上的塵埃，拭去所有的凡塵瑣事。
我喜歡秋，喜歡它的風(fēng)，也喜歡它的雨�！白怨欧昵锉帕�，我言秋日勝春朝”，或許作者與我有著對秋同樣的感受吧。
感受秋天，未必不是一件好事，感受秋天，尋找我們勝利的果實(shí)。
感受自然 作文14
大自然以最獨(dú)特的手法，裝點(diǎn)了我們周圍，讓我們無時(shí)無刻不在感受心靈的美麗。
當(dāng)清晨的第一縷金光撒像大地，走在陽光燦爛的小路上，不經(jīng)意地一瞥，一朵花瓣，在枝頭滑落，伴隨著幾片落葉，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，微風(fēng)輕輕吹拂，將它們帶到了那遙遠(yuǎn)的天邊……
當(dāng)我們駐足芳林，耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍(lán)天上飛翔的鳥兒，展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語言表達(dá)自己對大自然的喜愛，用最柔美的歌聲表達(dá)對大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。
當(dāng)憩于靜靜的小池邊，遙望遠(yuǎn)處那密密的竹林，實(shí)在是綠得可愛，一條幽幽的小徑直通遠(yuǎn)方。低頭傾聽橋下的流水聲，淅瀝淅瀝地歡快而平靜地流淌，仿佛在與大自然愉快地私語，傾吐自己的心思與喜悅。
在瑟瑟的秋風(fēng)中，落葉順著秋風(fēng)飄到了地上。從相伴了一生的指頭上悄悄地落下來。它沒一絲埋怨因?yàn)樗囊簧挤瞰I(xiàn)給了人類。冬天，為了大樹的休息生養(yǎng)，它依然犧牲自己，不向大樹爭養(yǎng)分，不給母親添煩惱，斷然從樹上落下來，悄然離去，回到了哺育、撫養(yǎng)它的土壤中，化做養(yǎng)分，把自己的一切又全部獻(xiàn)給了大地。
當(dāng)我們身臨浩瀚無垠的大海面前時(shí)，聽著海的呼吸，感受海的氣息，體會(huì)大海的那種種與世無爭、平靜與那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那寬廣的胸懷，包容萬物的情懷。它對待世界萬物是最公平的。
當(dāng)我們身處一瀉千里的長江，與那奔流不息的母親河黃河�？匆娝鼈兡屈S色的血脈，永久不息的生命力，那咆哮的力量與那博大的胸懷，足以讓每個(gè)中國人為它感到驕傲，它象征著我們中華民族的精神，它是我們中華民族的靈魂。
當(dāng)我們站在一望無際的內(nèi)蒙古大草原上時(shí)，當(dāng)我們站在雄偉的萬里長城腳下時(shí)，當(dāng)我們站在神秘的西藏布搭拉宮時(shí)。我們都會(huì)驚嘆祖國的建筑是如此輝煌壯觀，祖國的文化是如此燦爛！大自然是如此神秘！
大自然的美，在與每一滴水，每一棵樹，每一朵花，每一株小草與每一塊石頭。感悟它那微弱而堅(jiān)強(qiáng)美麗的精神。大自然的美，在與四季，感悟它生命的更換。
朋友，大自然的美需要我們投入它寬廣的懷抱，全身心地領(lǐng)悟。領(lǐng)悟它內(nèi)在的那獨(dú)特的美，領(lǐng)悟人生，領(lǐng)悟哲理。那樣我們會(huì)擁有一顆善良的心，美麗的心，純潔的心。那樣我們會(huì)非常幸福地聆聽大自然的聲音。
感受自然 作文15
冬天悄然而至，我依舊徘徊于那凄冷的山林。“缺月掛疏桐，漏斷人初靜，落絮無聲春墮淚，行云有影月含羞，東風(fēng)臨夜冷于秋”。吳文英的詞卻是這里的無情寫照。
那些天，我完全忘記了自然曾給予我的快樂。
可自然沒有忘記我。
一日，我在昏睡中隱隱約約的聽到幾絲聲音，我披上衣服慢慢的踱至窗前。呵，好大的雪！天空中飄舞著薄薄的雪花，他們在空中自由的飛翔，唱出一聲聲動(dòng)人的曲調(diào)，最后以優(yōu)美的姿勢快樂的擁抱萬物。我竟一時(shí)忘記了自己的憂愁而沉浸在這銀白色的世界迷醉在這歡樂的笑聲中。我那滿是灰塵的窗子霎時(shí)被一片片晶瑩的雪花擦的透亮，就在這時(shí)，窗子上映出了一張似曾相識，不，是極其熟悉的面孔。自然向我微微一笑使我那長期壓抑的僵硬的臉上迸出一絲脫胎換骨似的笑，隨之是仰天大笑。是她用美麗的禮物—雪兒凈化了我充滿淤泥的憂慮的心，讓那童年時(shí)的喜悅與快樂的花重新在我的心田綻放。
第二天，我整整衣領(lǐng)，一路小跑，跑古熟悉的小道，熟悉的土地。幾只鳥兒飛過，告訴我自然在等我。我輕輕的來到她身邊，她轉(zhuǎn)過身，微笑的指向遠(yuǎn)方。
呵，好大一條河！
河邊，幾只蝴蝶雙雙飛過，在水上留下幾道清晰的波紋；幾只青蛙蹦跳而來，告訴我這是自然給我的第二個(gè)禮物。我急不可待的跑向河邊，兔兒看到我，輕輕的跑開了。望那水中是一群嬉戲的魚兒，五顏六色煞是鮮艷；軟泥上的青荇，油油的在水底招搖，我輕輕的觸摸她們，她們忙羞澀的躲開了。
我為之感染，把這驚喜的禮物印在紙上，向自然真誠的告一聲：謝謝！
感受白樺林旁沙沙作響的樹葉摩擦著生命，敲擊著心田，看著那吱吱呀呀的水磨小屋，帶來古老的回憶。
當(dāng)那雨后陽光又普照大地時(shí)，我獨(dú)自去感受自然。
感受那被洗刷后的色彩，透過嫩綠的幼葉，望著天空中那道七色的彩虹，就是太陽的本色，就是大自然，賜給人類的，最高尚的華彩。
當(dāng)那血樣的晚霞慢慢逝去，深沉的黑夜籠罩大地時(shí)，我獨(dú)自去感受自然。
感受那如水的月光，肆無忌憚地涂抹著周圍的一切，沐浴在銀色的月光下，感受那遙遙的遠(yuǎn)方，大自然所發(fā)出的，孤寂的顫音。
感受自然，感受人們不可離開的第二個(gè)生命；感受自然，感受生活最純的底片；感受自然，感受心靈深處的絕響……
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