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      2. 分享感受作文

        分享感受作文4篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的分享感受作文4篇,歡迎大家分享。

        分享感受作文4篇

        分享感受作文 篇1

          游戲至今已伴隨了我四年,可是從未在其中得到過(guò)真正的快樂(lè)。但是同學(xué)讓我明白了怎樣得到游戲當(dāng)中真正的快樂(lè)。

          有一次信息課,我們都在玩游戲。同學(xué)突然跑到我身邊說(shuō)了一句:“徐前琛,你那彈彈堂號(hào)借我玩玩!蔽铱戳怂谎郏骸安唤!”“不接就不接”話說(shuō)完轉(zhuǎn)身找別人借號(hào)去了。

          過(guò)了一會(huì)我眼睛有點(diǎn)疼(看電腦看的)于是往別處看了看。突然,我眼睛一亮,一看有一臺(tái)電腦沒(méi)人玩,上面登這個(gè)彈彈堂47級(jí)的號(hào)。出于好奇就過(guò)去看了看,突然剛才找我借號(hào)的同學(xué)過(guò)來(lái):“別碰!”我說(shuō)“看看!”“找你借個(gè)號(hào)你都不接,干嘛讓你看呀?”“我說(shuō)咱們是同學(xué),剛才不接你是因?yàn)槲彝嬷亍R院笤偻鎻棌椞媒幽悴恍袉?”“此話?dāng)真?”“當(dāng)真!”于是我們分享著游戲的快樂(lè),再次進(jìn)入了彈彈堂那精美的畫(huà)面……

          這件是讓我明白了游戲真正的快樂(lè),他就是分享……

        分享感受作文 篇2

          什么是家風(fēng)?帶著這個(gè)問(wèn)題,我認(rèn)真閱讀了《浙江好家風(fēng)》。

          金庸的父母都愛(ài)看書(shū),家中到處都是書(shū),禮物和玩具都是書(shū),在這樣的讀書(shū)熏陶下金庸從小愛(ài)讀書(shū)好學(xué)習(xí),最終寫(xiě)出了赫赫有名的武俠小說(shuō),比如:《笑傲江湖》;陳龍正樂(lè)善好施、秉義守正,撰寫(xiě)了《家矩》,在明末時(shí)期,自然災(zāi)害頻繁發(fā)生,嘉善幾乎沒(méi)有出現(xiàn)餓殍,成為當(dāng)時(shí)的一大奇跡;錢(qián)學(xué)森是我國(guó)航天事業(yè)的奠基人、“兩彈一星”元?jiǎng);《錢(qián)氏家訓(xùn)》要求后人關(guān)心國(guó)家事物,為國(guó)家無(wú)私奉獻(xiàn)。

          家風(fēng)就是家庭世代相傳的風(fēng)尚或作風(fēng),是祖輩樹(shù)立的榜樣和對(duì)后人的要求和希望。我們中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。我的家自然也不例外。比如誠(chéng)實(shí)守信、孝敬父母、文明節(jié)約……

          “該學(xué)習(xí)的時(shí)候必須認(rèn)真學(xué)習(xí)!眿寢屪爝吙偸菕熘@句話。爸爸媽媽總是會(huì)在我做作業(yè)的時(shí)候保持安靜。他們還會(huì)強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真完成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,媽媽也會(huì)檢查我的筆記、錯(cuò)誤訂正。只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能夠考出優(yōu)異的成績(jī)。

          每當(dāng)家庭聚餐的時(shí)候,爸爸總是會(huì)提醒我遵守餐桌禮儀,比如吃飯不能狼吞虎咽,不要發(fā)出很大聲音,也不能吃的太慢,有好吃的不能搶著吃,要分享給他人。

          這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)。我愛(ài)我的家,讓我們從點(diǎn)滴做起,讓好家風(fēng)無(wú)處不在,讓我們的社會(huì)更加和諧文明,讓我們的祖國(guó)更為美好。

        分享感受作文 篇3

          日也盼,夜也盼,天天扳著指頭算,終于盼來(lái)了過(guò)年的大日子。

          除夕的晚上,人們都在忙碌著,有的貼春聯(lián),有的燒香、燒紙、放鞭炮,有的準(zhǔn)備年夜飯。家家戶戶門(mén)前都張燈結(jié)彩,燈火通明,抬頭望望天空,只見(jiàn)五顏六色的煙花不停地在半空中綻放,把星空裝扮得更加燦爛。我獨(dú)自漫步在村子里各戶人家的門(mén)前,品嘗著除夕之夜的歡樂(lè)。

          到了大年初一,村子里更是熱鬧非凡,每個(gè)人都穿上了漂亮的新衣服,臉上洋溢著喜悅的`笑容,人們挨家挨戶的拜年,把美好的祝福送給每一家。我們小孩子也跟在大人身后湊熱鬧,不一會(huì)兒,口袋就圓鼓鼓的,里面裝滿了糖果和餅干等好吃的東西,大家一個(gè)個(gè)歡天喜地的。

          平時(shí),人們總是忙里忙外,不讓一日虛度,似乎總有做不完的事,F(xiàn)在過(guò)年了,人們總算可以歇口氣了,就是有再多的事情,也要放一放,就是有再多的煩惱,也不去想了。因此,村子里沒(méi)有一個(gè)人去地里勞作,大人、小孩都在盡情地玩樂(lè),看電視,打牌,上網(wǎng),玩游戲,放火炮,。原本吵吵鬧鬧的家庭,現(xiàn)在因?yàn)槟甑牡絹?lái),也變得安靜平和了。

          然而,過(guò)年并不總是給人們帶來(lái)喜慶和吉祥,每年春節(jié),總有因燃放煙花炮竹而引發(fā)的火災(zāi)和人身傷害等意外事故,給人們的生命、財(cái)產(chǎn)造成重大損失。為了避免“樂(lè)極生悲”,各大城市里都先后“禁鞭”了,這的確是一件利國(guó)利民的好舉措。

          在此新春佳節(jié)之際,我衷心祝愿每個(gè)人都過(guò)上一個(gè)平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的吉祥年!

        分享感受作文 篇4

          這是一場(chǎng)敗戰(zhàn)!我們的老師說(shuō):“不是我們沒(méi)有實(shí)力贏她們,而是我們沒(méi)有發(fā)揮好,連平時(shí)訓(xùn)練的水平都沒(méi)有打出來(lái)。如果是真正打起來(lái)的話,她們是不如我們的。”每當(dāng)想起這場(chǎng)敗戰(zhàn),快要哭出來(lái)的時(shí)候我總用這些話來(lái)安慰自己?烧嫦啾闶鞘聦(shí),不會(huì)因?yàn)槲业目轤泣而改變這一切!

          教室都還沒(méi)走到,就聽(tīng)到班上的同學(xué)問(wèn):“有沒(méi)有贏呀?”“咦!一看那樣就知道是輸了!甭(tīng)到這些話我感到很無(wú)奈很氣憤,想罵他們?墒,罵有什么用呢?罵又不能解決問(wèn)題,罵只能發(fā)泄我當(dāng)時(shí)的憤怒?蛇^(guò)后卻發(fā)現(xiàn)自己傷害了別人,他們是無(wú)辜的,罵他們只會(huì)讓自己失去友誼。也許你們不能體會(huì)到我們的感受。特別是班上籃球隊(duì)的某個(gè)男生,你們前幾天去打比賽回來(lái)時(shí),我聽(tīng)到的都是你們輸了的消息。但是我并沒(méi)有去刻意的說(shuō)你們什么,還去安慰你們,說(shuō);“沒(méi)事的。”可現(xiàn)在我們女生輸了,你不體諒一下就算了,還來(lái)說(shuō)我們……我們遇到的對(duì)手很強(qiáng),其實(shí)那天我們能活著回來(lái)就很不錯(cuò)了,好險(xiǎn)沒(méi)死在那里?苫氐桨嗌蠒r(shí),同學(xué)竟然這樣嘲笑我們。我們是同一個(gè)學(xué)校的,學(xué)校的籃球隊(duì)輸了你們還笑得出來(lái),我好想問(wèn)你們你們還是不是這個(gè)學(xué)校的。我們的心情非常失落,就是因?yàn)槟銈兊牟焕斫猓覀兪艿搅朔浅4蟮拇驌。前面我們(nèi)B冠,現(xiàn)在忽然輸了,那總難受你們是無(wú)法體會(huì)的;氐桨嗌蠒r(shí),我們受的是你們的訓(xùn)斥,聽(tīng)到的是你們的嘲笑聲,看到的是你們埋怨、嫌棄我們的眼神看到這一幕幕我內(nèi)心有說(shuō)不盡的痛苦。好想痛快快的哭一場(chǎng),然后把所有事情都忘掉。那一刻,連呼吸都好難,是不是連空氣都想避開(kāi)我們。忽然覺(jué)得說(shuō)話、走路……這些都是奢侈的。如果能拋開(kāi)一切離開(kāi)這種被人嘲笑和那么痛苦的地方那該多好呀!我們需要的是一句:“沒(méi)事的,大不了下次加油嘛!”我們需要的是你們鼓勵(lì),我們需要的是你們的信賴(lài)和理解,你們懂嗎?我們不希望在看到你們那一雙雙冷冰冰的眼神。最后我想說(shuō)我們盡力了,請(qǐng)不要再責(zé)怪我們了。

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