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感受孤獨作文（精選39篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的感受孤獨作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受孤獨作文 1
我愛書，我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。——題記
童話——插上夢幻的翅膀
夜幕四合，皎潔的明月掛上天空，每當(dāng)這時，奶奶都會坐到床前，柔聲細(xì)語地為我講童話故事。伴著奇幻的童話，我慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，然后在夢的海洋里續(xù)寫完故事的另一半。聽著故事中主人公被后媽慘遭毒手，我便小心翼翼地問奶奶我是否也會有這樣一個后媽，把奶奶逗得哭笑不得。童話如我兒時的心靈雞湯，能撫平一切傷口，所有的不快都消逝在童話世界中，只為我留下一片廣闊的想象天地。童話亦是我兒時的啟蒙師，為我打開書世界的大門。
古詩——迸發(fā)智慧的火花
走進(jìn)詩的世界，領(lǐng)略古人的雄心壯志，沉浸在被筆墨香包圍的世界中，何嘗不是一種幸福？
受爺爺?shù)难�，我不知不覺地愛上了讀古詩，詩的世界是豐富多彩的，每首詩都像一幅絕妙的山水畫，在我眼前描繪出祖國的大好河山�！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍(lán)”，呈現(xiàn)出江南艷麗的春景；“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”，勾勒出一幅人與大自然和諧相處的美好畫面；“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”描繪出寒冬的蕭條與凄涼。古詩是我的好朋友，愛古詩，已成了我生活中不可或缺的一項重要內(nèi)容了。
名著——豐富蒼白的思想
伴著成長的節(jié)拍，踏著青春的旋律，懷著成長的夢想，我進(jìn)入了中學(xué)階段，享受著每天與名著為伴的時光。高爾基的《童年》，使我看到了他兒時遭受的`苦難和在逆境中堅韌不拔的毅力。“慢慢日月，憂傷是它的節(jié)日，火災(zāi)是它的狂歡，在這一無所有的面孔上，傷痕也成了點綴�！薄蚁脒@就是對《童年》中生活的最好詮釋。名著如我的良師益友，為我送來了那陶冶和熔鑄了文化的“書香”。
我愛讀書，單調(diào)的生活因讀書而豐富多彩，躁動的青春因讀書而沉靜豐厚，稚嫩的雙肩因讀書而堅實剛強，蒼白的思想因讀書而深邃致遠(yuǎn)。有“你”，從此不再孤單。
感受孤獨作文 2
孤獨，是我的心魔，是我內(nèi)心最排斥、最討厭的東西�？晒陋殻瑥某跻婚_始，就在我的心里扎下了根，堅不可摧。
在初一的學(xué)習(xí)過程中，一向都是那么忙碌，一節(jié)又一節(jié)，一天又一天。周圍的同學(xué)們都在玩笑著，可是，同在教室里坐著的我，就好像是一個局外人。不知道被什么，因為什么而被牽扯了進(jìn)來，呆在那里，面對周圍的一切一切的開心的笑聲都不感興趣，可以說像是沒聽見。在這里，我就像是一個毫不起眼、毫無色彩的裝飾品，好像是“主人”放錯了，把我忘在了這里�，F(xiàn)在，只是靜靜地在這里等著“主人”把我取走，重新找一個適合的地方，不要讓我看起來格格不入。
初一啊，你為什么那么殘酷！我已經(jīng)為了你而放棄了我的好朋友，放棄了能讓我融入進(jìn)去的地方，放棄了我心中僅剩的、沒有被孤獨填滿的那一丁點空地�？墒�，你為什么還要讓孤獨溢滿我的全身？初一啊，你能不能給我留個地方，讓我慢慢地、慢慢地畫上彩虹？哪怕只有一點點也好！初一�。∧惴胚^我好嗎？不要再緊緊壓著我的心了，好嗎？我真的喘不過氣了。你真的好重好重！我真的撐不起你。你能不能先回家去，讓我抓緊時間呼吸一下我那久違了，又感覺非常熟悉的'氣息。
每次，我在睡夢中都會被驚醒，這是因為你。你讓我忙碌地不知所措，讓我孤單地產(chǎn)生了幻覺，讓宇宙中那神秘的黑洞住進(jìn)了我的心里，從我心里吸走了我的朋友，我的快樂，我所擁有的一切一切有一絲絲色彩的東西，只留下了一張張、一本本白色的，上面寫滿了密密麻麻黑色的字體的紙張。幸好，我還能從這些紙張中找到一絲絲從前讓我快樂的東西，不然，我怕我真的什么都忘記了。
初一，原來，你釋放的孤獨是那么的強大。我真的好怕你，真的好怕。我不奢求你走出我的內(nèi)心，只愿你能呆在原地不動，不要再吞噬我的內(nèi)心了，好嗎？
感受孤獨作文 3
從小生活在父母的呵護(hù)下，突然沒有了天使般的呵護(hù)真是讓人難以承受。而我卻嘗到了父母不在身邊的孤獨。
小時候總以為我自己是全天下最幸福的人，對于“孤獨”這兩個字眼，毫不在乎，因為我有爸爸、媽媽的陪伴，使我有了一個快樂的童年。而在小學(xué)畢業(yè)后，一個消息傳入我的耳中，那就是我要離開爸爸、媽媽回到外公外婆的身邊，這一離開也就是三年，在我得知后我不敢想象，也無法想象，離開了父母我該怎么辦？沒了他們的呵護(hù)，沒了他們的懷抱我該怎么辦？
回到家鄉(xiāng)，在外婆外公的身邊，雖然有一種親切感，可在學(xué)習(xí)方面呢，外婆大字不識一個，外公也只認(rèn)得基本的一些漢字，可這些是不能幫助我在學(xué)習(xí)方面的.過失的，回到家中，不懂的題無人解說，遇到困難夫人傾訴，只有自己一人獨自嘗試著尋找快樂，盡量使自己快樂起來。
此后，我對“孤獨”這兩個字眼有了新的認(rèn)識，原來孤獨就是無人陪伴，傷心時夫人開導(dǎo)，快樂時夫人分享。可是，我記得媽媽曾說過得一句話，不要讓自己活得悲傷，要使自己活得快樂，就要不斷向前看，人總是要試著自己長大的。所以不管在什么情況下都要堅強，不氣餒。媽媽的這句話使我清醒，重新振作起來，遇到什么事都要堅強，勇敢地向前大步邁去。辛棄疾說：“少年不識愁滋味�！蔽也幌胱龆喑钌聘械呐⒆樱粫䴙橘x新詞強說愁，我要用我的知識，用我的信念撐起智慧的航標(biāo)，升起奮進(jìn)的風(fēng)帆。
沒有了父母的日子充滿坎坷，令人欣喜的是，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地平線上總有一座燈塔照亮我前進(jìn)的道路，博擊風(fēng)浪中，總有一雙溫暖的大手牽著我的手，在茫茫人海中，尋找理想，尋找人生的目標(biāo)，于是，再大的風(fēng)浪也摧毀不了我擊水三千里的信念，再高的小峰也折不斷我鵬程九萬里的翅。
感受孤獨作文 4
人說16歲是花季，17歲是雨季，涉世17年的我，卻從未感受過花季的溫馨，雨季的浪漫。這是一段霍雨霏霏的日子，終日是孤獨的風(fēng)兒拂弄著我的面頰。
我4歲那年，母親病逝，從那時起，我幼小的心靈便蒙上了一層陰影。從小，我和小伙伴是兩個世界的孩子，他們有母親的呵護(hù)，像掉進(jìn)了蜜罐里；我只能偷偷地躲在墻角窺視，幼小的心還不知道這是孤獨的序幕。
長大了，我才知道這就叫孤獨。它冷得似鐵、黑得像夜，如秋風(fēng)肅殺了一切。這時，繼母又毫不留情地奪去了我那貧瘩的父愛。在異鄉(xiāng)的日子里，我被視為“丑小鴨”。坐在那高高的土堆上，我眺望故鄉(xiāng)的方向，淚水像決堤的江水，放縱奔流。我思念爺爺、奶奶、叔叔和一個個熟悉的親人，然而我只能對風(fēng)當(dāng)歌，將那份孤獨、無助寄予風(fēng)信子，求它把我的思念捎給遠(yuǎn)方的親人。孤獨是可怕的，但我無法擺脫它的控制。
十幾年的'風(fēng)風(fēng)雨雨，塑造了一個苦命、煩憂的女孩兒。每當(dāng)夜幕降臨、孤獨襲人時，我便獨自對著夜來香，訴說著心中的一切。那條雜草從生的小徑，也是我忠實的朋友。有時蚊子來咬，我也不在意，不忍傷害它。人生本來孤獨、苦惱已多，多幾只蚊子又何妨？有時甚至把它們視為我的朋友。
孤獨，我感受你，品嘗你。今天，在茫然的情緒中，我要沐浴生命的陽光，將一切抑郁化為白云、小溪，飄散、流遠(yuǎn)，我不會再去吟“手挽千古寂寞，腳踏永恒孤獨”的小詩，別了，孤獨！別了，眼淚！
感受孤獨作文 5
你放下煩亂的心情，停下忙碌的手，聽一聽我結(jié)孤獨的感受。
一個人，獨自游蕩在街或坐在空曠的田野里，陪伴你的只有一座有一座灰冷的建筑或不知名字不會說話的花草，心中會油然而升一種空落落的感覺。這種感覺就是孤獨。一想到孤獨，我的腦海里就會出現(xiàn)一個空曠的大屋子，四壁無窗無門。雖有空氣，雖有光明，雖有衣食，卻不能讓人停下來安安靜靜的享受生活，而讓人在煩躁中以添一份無聊。孤獨常于孤單稱兄道弟，更與孤寂有八拜之交，但它卻讓人擁的更為廣闊的思維空間，最為自由的行動。仔細(xì)想想，孤獨其實是一道美麗的風(fēng)景，它會讓人放棄喧囂，放棄沖動，而孕育平靜、慬慎之美，就象黑暗能孕育出燦爛的晨光一樣。孤獨是最好的疲勞調(diào)節(jié)劑。
一個人孤獨時，可以什么都不做，讓自己的思維能力停歇，讓自己的行動擱淺。享受一下孤獨，你會精力充沛。孤獨會一步步造就你獨立的思想，讓你適應(yīng)生活，讓你成為茫茫人海中朋友最多的.孤獨者。把孤獨掛在嘴邊的人，永遠(yuǎn)得不到真正的孤獨。只有能獨自承受一切的人，才能體會到孤獨的樂趣。是我對孤獨的感受，朋友你是否也感受到過孤獨？你對孤獨有什么感受嗎？
感受孤獨作文 6
很多人不明白什么叫孤獨，恰如很多人不明白什么叫幸福。
我不知道自己是不是在欣賞孤獨，她像是我的情人，我們相愛，并且不能分開，她妖艷，動人，卻又寂寞。
孤獨是個身著艷紅色衣服的女子，她有漂亮的雙眸，像雨后滑過彩虹的天空，干凈并且清澈。我漸漸走進(jìn)了陵墓的陷阱，看到她妖嬈的身姿和無骨的手，時間忽然定格，我知道我逃不開，也不想逃開。然后我聽見轟隆的聲響，我知道那是陵墓的門關(guān)上了。我再也逃不開。那仿佛是宿命的陷阱，在可以躲閃之前就掉落的陷阱，那般猝不及防。
很多人都不懂得享受孤獨，那是一種深刻地感受。她讓我在寒涼的夜里大口大口的呼吸，以便讓我清醒的知道我還活著。我是她的俘虜，因為我根本沒有逃開的意念。我只是想沉淪在孤獨里，她又像年輕的母親，無時無刻的包容我。
孤獨一定是個女人，我敢確定。神經(jīng)質(zhì)，不知何去何從的.女人。
我和孤獨相遇，是因為我愛上了一首歌。她叫
我深深愛著這首歌。她讓我原本混亂的生活更加混亂，我沉淪在這首歌里，世界變得只有兩個人，一個是我，一個是孤獨。我的名字被湮沒了，我的面容被遮蔽了。只剩下一首歌的聲音和我的孤獨。
所以我愛上了孤獨，她的神情是如此溫柔，又是如此快樂，殘忍的快樂，就像掌握了一切的神祗，從高處憐憫地，憐憫地望下來。
我是她的虔誠的信徒，狂熱，并且執(zhí)著。
孤獨說，你可以走了，遠(yuǎn)離我。那是命令的口吻。
因為我是信徒，是她的孩子，也是她的情人。我原以為可以一輩子的這樣。我必須服從，所以我遠(yuǎn)離了孤獨。
寂寞的煙花盛放了，在漆黑的夜空中緩緩舒展開花瓣，又緩緩凋零成細(xì)小的流星，一點一滴墜落大海。
迷戀和媚惑，都只是一剎那的事。
回過頭，我深愛的孤獨不見了，哪里也找不到。
感受孤獨作文 7
什么是孤獨？字典中解釋為“孤單”。我想，不同的人事物會有不同的感受……
我感受的孤獨是獨自一人在家，沒親人相伴。爸媽都出差了，只有我獨自看家。到了晚上，他們還是沒回來。家里靜靜的，門外不時地傳來開門聲，但，那并不是爸媽，而是左鄰右舍。大大的房子靜悄悄的，我既孤獨，又害怕。
小草感受的孤獨是獨自成長，沒有花草相伴。若大的樹林里，一棵小草孤單地站在樹下。一陣風(fēng)輕輕拂過，它和身邊的大樹都隨風(fēng)搖晃，聆聽著“嘩嘩嘩”的樹葉聲，那是大樹在相互地交流。它多么想每天早上醒來，能看到一棵小草向它說“早安”，它多么想和一棵棵花草在微風(fēng)中一起搖晃、一起聆聽樹葉的響聲，一起……可是，它身邊卻連一根狗尾草都沒有，只有它自己一個站立在大樹下。
小鳥感受的`孤獨是父母出去覓食時或面臨危險時。它羽翼未滿，還不能飛，只會張著黃黃的嘴“喳喳喳”地叫，它孤零零地蜷縮在空蕩蕩的巢中，弱弱地，如如泣如訴地叫，好像在說：“爸爸媽媽，你們怎么還不回來……”
是呀，孤獨是不能簡單地理解成“孤單”，不同的人事物是有不同感受的。
感受孤獨作文 8
每個人在成長過程中都會遇到或多或少的孤獨，而我們也正是在孤獨中成長起來的。孤獨就像一杯濃濃的苦咖啡，越品越香醇。
記得在一個暴風(fēng)雨的晚上，爸爸媽媽都不在家，只剩下我一個人孤零零的躺在床上。過了不久，晴朗的天空忽然陰沉下來，接著邊刮起了狂風(fēng)。風(fēng)吹在電線上發(fā)出了“呼呼”的聲音。一道閃電劃破漆黑的夜空，轟隆隆的雷聲接踵而至，接下來邊下起了瓢潑大雨，雨點猛烈的擊打著窗戶，奏響了一曲暴風(fēng)雨的樂章。而我卻坐立不安，望著外面魔鬼般的天氣，莫大的恐懼和孤獨涌上心頭。這時我多么希望爸爸媽媽能陪在我的身邊��！孤獨正向我逼近，我無路可退，只能勇敢的面對它，戰(zhàn)勝它，雨后的彩虹已離我不遠(yuǎn)！
還有一次，我在家里寫作業(yè)，媽媽去上班了。寫完作業(yè)后，我便在看作文，正當(dāng)我看的入神時，突然聽到客廳有腳步聲，我以為是爸爸，但剛想喊，突然想起了爸爸也去上班了，那會是誰呢？雖然我不相信世上有“鬼”，但我還是非常害怕。這時，我又聽到了電燈打開又關(guān)上的聲音，接著又是一陣急促的腳步聲。這時，我想起了美術(shù)老師講的珠穆朗瑪峰上的那個所謂的.“雪人”（老師說他是在電視上看到的），不會真到我家來了吧？“不不不，不會的，怎么可能呢！”我自己安慰著自己，但卻越想越害怕，此時我感到自己是多么的孤獨無助��！
最后，我終于鼓足了勇氣，打算去客廳看看。來到客廳，打開燈后，眼前的情景使我懸著的心終于落了下來-------原來是魚缸里的小金魚從魚缸中跳了出來，而剛剛的聲音只不過是魚尾拍擊地面的聲音。嗨！真是虛驚一場��！
原來孤獨也是一種意境，一種磨練人意志的法寶，一種脫俗的冥想和頓悟。讓我們共同感受孤獨吧，在孤獨中使自己走向成熟！
感受孤獨作文 9
孤獨的滋味，是什么樣的?就像 漆黑的夜空中，閃爍著無數(shù)的星星，就像一對對小眼睛。自己一個人坐在樹上，望著明亮的月亮，獨倚黎明。
從小到大，從幼稚的小孩走向青春的時代，我最愛自己一個人看月亮、看飄落的楓葉、看閃爍的星星。默默地想一些自己愛想的事情、愛研究的事情。有時無意中就會有一個新的發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)你面對一個愛跳愛鬧的一個人的時候，一定會覺得她很快樂，事實并不如此。在別人看來，我的性格很古怪，時而內(nèi)向，時而外向。但我覺得真正的自己是多愁善感的，是內(nèi)向的.。在有許多朋友的時候，我總是把歡笑灑在大家之間，只有自己一個人獨處的時候，才能感覺得到那份傷感。我愛數(shù)學(xué)，愛研究它的邏輯性思維，我不愛嘰嘰喳喳地討論人見的俗事，我只愛思考，在一個人的時候靜靜地想一些不明白的事。我只愛簡單的生活，愛獨處，愛寂靜。我覺得沒人懂我，沒人理解我，沒人關(guān)心我。我缺少安全感，但我自立感極強。我想，可能，這就是孤獨吧!于是，我決定振作起來，孤僻的我漸漸發(fā)現(xiàn)了我的特長，我這種性格完全適合我愛研究的數(shù)理化。盡管我的數(shù)學(xué)成績沒有那么好，學(xué)的沒有那么精，但是，我相信只要愛它，愛研究它，愛用心的去學(xué)習(xí)它，我一定會得到快樂，我會在孤獨中振作起來，重新體會生活中的快樂!
孤獨，在別人看來是可怕的，而在我看來是美好的。孤獨的時候讓我十分清醒，讓我的腦細(xì)胞十分活躍，是孤獨，讓我找到了自己，找到了自己的愛好。我愛孤獨。
感受孤獨作文 10
生活像－道道菜．有各種味道。學(xué)習(xí)上的樂，就會感受到甜；軍訓(xùn)中的累，就會感受到苦；生活中的痛，就會感覺到辣；備受委屈，就會感覺到酸……我也體會了生活中的酸——孤獨。
那是一個風(fēng)和麗日的下午，弟弟要去上課，爸爸要去辦事，媽媽也要出去洗臉。家里就孤零零地只剩我一人了。沒人陪我聊天，沒人陪我打鬧，沒人陪我做作業(yè)，平時熱鬧的場景，頓時煙消云散，看著一件件孤獨的家具，感覺自己被全世界拋棄了。
倚望在窗臺上，看著外面的藍(lán)天。碧空如洗，幾多俏麗潔白的云朵，仿佛在陪伴著孤寂的天空。茂密的大樹上，有幾只歡快的小鳥在陪它唱歌，綠草如茵的'地面，有花朵在陪它傾聽，靜靜地構(gòu)成一幅美妙的畫卷。可我呢？看著自己孤單的影子，在陽光的照耀下，越拉越長。
無聊中拿起一本書，細(xì)細(xì)品讀，由于內(nèi)心的孤獨，只能到書本中去尋求安慰！慢慢地，我被故事中的人物情節(jié)所感染，我感受到自己和主人公一樣，經(jīng)歷著酸甜苦辣，在經(jīng)歷中慢慢成長。
當(dāng)?shù)艿芎蛬寢尰氐郊視r，我都不知道已是什么時候，但媽媽說看到我專注看書的樣子，甚是欣慰。我笑著告訴她，感謝她們讓我有這么平靜的時候去閱讀。
不記得哪位名人說過：享受孤獨吧！孤獨只會成就優(yōu)秀的你，讓你變得越來越強大。
生活中的一道道菜，是需要我們?nèi)ジ惺�，去�?xì)細(xì)品味，尤其要去感受孤獨，并享受孤獨。
感受孤獨作文 11
放學(xué)了，天色漸漸暗下來，我提著書包走出校門，消失在一片粉色的晚霞之中。
獨步在街頭，想起今天是我的生日，然而爸爸出差，媽媽要加班，直到九點才回來，父母都不在身邊，失望和孤獨一時間涌上心頭。天氣很冷，我不禁打了個寒戰(zhàn)。
回到家，桌上擺著一盒冷冰冰的生日蛋糕，我自己點起了蠟燭，唱著單調(diào)的生日歌。燭光搖曳，相比以前，少了一份歡笑，少了一份快樂，更多的是孤獨和寂寞，在這種苦澀中，我想了許多許多……
在這漫漫人生路上，孤獨常常不請自來，孤獨仿佛是一個小精靈，她常常隱藏在你心靈深處。很多人認(rèn)為孤獨是可怕的，但我卻認(rèn)為孤獨是一種美，一種神圣的美，她美得含蓄，美得讓人陶醉。
孤獨會讓人以靈感，英國著名作家羅琳在孤獨中寫下了讓人百看不厭的'《哈利●波特》。在這本書問世時，她激動地對世界說：“《哈利●波特》是孤獨的產(chǎn)物，是孤獨給了我靈感，給了我力量!”
孤獨時考驗人們意志的試金石。意志薄弱者經(jīng)不住考驗，而意志頑強者卻能使意志力在孤獨中更頑強。
孤獨能使人舒心。孤獨是沒有聲音的，它足以讓你心平氣和地面對一切。
看著生日的殘燭，又是感動，又有些孤獨。但這種孤獨并不是傷感，這就像一杯未放糖的咖啡，喝上一口，很苦，但苦后便回味無窮。
我回到現(xiàn)實，吹滅了蠟燭，這才發(fā)現(xiàn)蛋糕下壓著一張紙條，上面寫著：
“孤獨，是美好人生的一種境界�！�
我笑了…………
感受孤獨作文 12
沒有人可以替你成長，孤獨是一個人的必修課。——題記
初二會考過后，我深深意識到懶惰是學(xué)習(xí)之路一只可怕的“攔路虎”。之前，一直以為自己是缺乏自控力，現(xiàn)在才明白，自控力背后的原理是習(xí)慣�！傲�(xí)慣形成性格，性格決定命運”這句話從此成為我的座右銘�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟”，我首先培養(yǎng)自己專注做事的習(xí)慣。有次上課，同桌跟我講了一個笑話，我沒有理會，之后他就很少和我說話了，孤獨感油然而生。夯實基礎(chǔ)，才能越來越強，我爭分奪秒補缺補漏，另一方面還要預(yù)習(xí)，走在老師前面，這樣才不會導(dǎo)致“撿了芝麻丟西瓜”的悲劇，于是我的娛樂時間減少了很多，漸漸的和朋友越走越遠(yuǎn)……
在這樣的時候，是沒有隊友的`，唯有忍住孤獨，努力向前沖才有希望成功——考上重點學(xué)校。專注學(xué)習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)效率真的提高了好多好多，越來越喜歡讀書了。學(xué)知識，然后做題鞏固，每攻克一道難題，成就感都會增加我的信心。我把每一本輔導(dǎo)書都盡力看透，用心做每一道題，拓展提升……現(xiàn)在上課，我不會像以前一樣害怕被老師提問，因為我已經(jīng)走在老師前頭好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)啦！現(xiàn)在同學(xué)們絞盡腦汁思考的難題，我一眼就看懂了。哈哈，我真棒！對的，真正有實力的人是不會驕傲的，他們知道“人外有人，天外有天”。我相信“堅持就是勝利”，夢想之花一定會綻放，此刻，孤獨自然就忘記了。每個人都在努力的生活，沒有人會一直陪在你身邊幫助你；沒有人可以替你成長，孤獨是一個人的必修課。感受孤獨，我們長大了，明天會更好！
感受孤獨作文 13
一切都是平淡的，流浪人依舊在流浪，漂泊的船依舊漂泊。夜，就像是大海中一座遠(yuǎn)離塵世的小島，可以放任每一個失魂落魄的游子放縱他的眼淚和憂傷乃至所有的不幸、痛苦、失意，盡可以散落在夜空，被那流淌的風(fēng)兒帶向遠(yuǎn)方。
夜，不知何時沉沉的睡去，忘記關(guān)燈。留守著一輪皎白的圓月，朗照著大地。月下的世界，顯得清晰而又凝重，像夢幻一般的安謐。雖無辰星、云彩的點綴，但也流露出少許的靜美和清淡。然而，這無疑打擾了游子的睡夢。寧靜的夜晚，光澈的月光，也只能是他們傷懷的緣由。
今夜，在異鄉(xiāng)，在遠(yuǎn)方。一個秋冷雁高的夜晚，一個人就這樣走著。沒有目的，無須理由，跟隨迷茫的腳步，任意東西。每一步都是陌生而又熟悉的`。習(xí)慣了茫然支配感覺，此刻卻又更加茫然。為了活著而忙碌，為了未來而找尋，為了遙遠(yuǎn)的幸福而奔波。到頭來還是平平凡凡，不曾華美，燦爛過。夜深人靜時還是獨自一人，對月流珠，佇立江邊，任冷風(fēng)襲面，江水濺衣，靜默著，傾聽那一江秋水，來了又去，聚了又散，看著天上的明月，在行云中，若隱若現(xiàn)，往來穿梭。今夜無人共享這片寧靜，更無一個堅強的臂膀可以依靠，偌大的世界，顯得那么渺小，簡單。也許此刻應(yīng)在酣眠，好夢催人睡。但偏偏就是這樣一個殘酷的夜晚，在一望無際的舞臺上，演繹著一段很久的別離，深刻的苦痛。就像吹奏著那首悲涼的小夜曲，只能裝飾著別人的睡夢。
月色如水，江水如天，風(fēng)景依稀似去年。
突然，江面飄過一陣破碎的歌聲：
人生夢如路長
讓那風(fēng)霜風(fēng)霜留面上
紅塵里美夢有多少方向
找癡癡夢幻的心愛
路隨人茫茫
人生是夢的延長
夢里依稀依稀有淚光
何從何去覓我心中方向
風(fēng)幽幽在夢中輕嘆
路和人茫茫
已不知有多少個這樣的月圓之夜，像這樣失意在夜中，漂泊在風(fēng)里。像只飄零燕，迷失于天地之間。茫然的面對日月的重復(fù)，春花的開落。
不覺已到門前，推門而入，秋霜凝落滿地。一轉(zhuǎn)身，孤獨早已躺在身邊。
感受孤獨作文 14
什么是孤獨？
是不是寒風(fēng)寂夜中一盞微弱欲墜的的燈火？是不是雨中不帶傘的那一分瀟灑？是不是身處鬧市卻猶如牢籠人生的那一種無奈？是不是聲聲疾呼紛紛墜入深谷的那一種痛苦？是不是眾人皆醉我獨醒的那一份惆悵和失意？
曾經(jīng)滄海難為水，除卻巴山不是云。是不是曾經(jīng)的滄海曾是無際的桑田？是不是來自于生的終歸于死？癡守于愛的終將成恨？沒有淚珠的雙眼是昏暗的，沒有孤獨的人生是可悲的，沒有悲劇就沒有崇高和悲壯。要保持生命的'純潔和高尚，就只有忠于一生的誓言，受于一生的孤獨。
原來孤獨竟是一種生命的偉大，不能忍受孤獨的人恰恰相反是一個極孤獨的人，極脆弱的生命體。蕓蕓眾生大抵做到這樣的都不是平凡的人。同樣不是拿生命看成一種游戲的人，我們不需要太多的虛偽，我們就得忍于一生的孤獨。
人活一生，選擇的生命形式不同，當(dāng)然有不同的活法，而我認(rèn)為最原始最直白的還得從一個人沒有依靠那時候形成。
我們時時面對孤獨卻始終繞道而走，我們總喜歡用越來越多的虛偽來掩飾，越來越多的歡樂來替代，其實這是一條不歸之路，遙遙無期。
歡樂與痛苦，孤獨與清高，短暫與永恒，這一切似乎離我們還很遠(yuǎn)。
感受孤獨作文 15
鄧雯悅揚是我的好朋友，雖然不是同一所學(xué)校，但也算得上是形影不離，因此，我一點也不孤獨，可是，那次的小矛盾使我真正嘗到了孤獨的滋味。
星期天時，我與鄧雯悅揚一塊兒玩，開始，還是熱火朝天的，可最后，竟為一點小事爭得面紅耳赤，沒有一方愿意“退墻三尺”。
就這樣，我們氣洶洶的回到了家，打起了有史以來的第一次“冷戰(zhàn)”，一星期都沒有理會對方，就是偶爾碰見，也是鼻子一“哼”你往南，我朝北的走。
可是，我卻嘗到了令我難受的'孤獨的滋味。那是第二個星期六下午，慣例，在我看完40分鐘書后，通常會找鄧雯悅揚玩一會兒，可這次，我沒有去，冷戰(zhàn)期間，誰再找對方不就算認(rèn)輸嘛!可父母又不在家，我只好一人在家。我無所事事，便依偎在沙發(fā)的懷抱中，坐在軟軟的沙發(fā)上，我不由自主的想起了鄧雯悅揚，一個小小的馬尾辮，總是在她蹦蹦跳跳的時候也神氣又得意的忽上忽下，像一只快樂的小鳥。接著，我的腦海里又浮現(xiàn)出我們一起玩耍時的快樂時光，可現(xiàn)在，我只能孤零零的坐在沙發(fā)上，呆呆地望著鄧雯悅揚送我的小紫荊花，一種孤獨感環(huán)繞著我，本來，可以一同在樹下玩耍，然后跑出來沐浴陽光，讓金燦燦的光照亮我們童稚的心靈，可現(xiàn)在······是不是太不應(yīng)該呢?我不再往下想，抓起衣服，直奔鄧雯悅揚家，并向她道了歉，我們又成了親密無間的好朋友。
唉，鬧矛盾的滋味可真不好受，孤獨的滋味更不好受，孤獨的滋味倒給我上了一課：“無論多大的矛盾，只要我們有一顆寬容的心，也都能去包容，去理解!”
感受孤獨作文 16
永遠(yuǎn)不會忘記那句話：“你作為一名文學(xué)創(chuàng)作者，怎能弄哄哄的。”在這條路，難免走著走著就是去了自我。但是請原諒孤獨，并擁抱它好嗎。
有時候覺得自己全身帶刺，有的時候覺得自己不忍心去扎傷身邊的哪怕陌生人。
有些人一旦有了目標(biāo)，便義無反顧。但有的時候，我雖然邊安慰著別人，自己卻還是在墮落的處境中。漸漸地，不那么喜歡安慰別人了，我只是漸漸覺得，道理大家都懂，就像你受傷的'時候，其實只有自己拔掉刺，才能減少更大程度的傷害。就像昨天看電影時結(jié)尾說的那句話一樣：“要想勝利，還是得靠自己�！�
清風(fēng)中午說，作為一名作家，真的，很痛苦。我記得當(dāng)初我跟清風(fēng)說做一名作家很辛苦時，她是反駁的。但這次她這樣說了，我卻突然意識到，其實不然。因為我覺得這樣的感慨大概是因為他看了張愛玲的文字后得來的，但之前在圖書館看過張愛玲的一些文字，在課內(nèi)也有學(xué)過一些關(guān)于張愛玲的成長背景。我覺得，其實真正痛苦的，并不是作家這個身份，而是痛苦成就了作家這個身份。我不知道我有沒有表達(dá)清楚。不是作家一身份帶來痛苦，而是痛苦成就了作家。希望你懂，希望我記住。
昨天跟小胖說：覺得我很不合群。他說不會啊，沒感覺。其實表面看上去大概真的不會，畢竟和班上的可愛女孩子們關(guān)系都特別好，也一直受到他們的暖待，包括男孩子們也都很emm，很好。大概是心表面上有一層外界看不到的薄冰，一直在提醒著自己，我是一個孤獨的個體，我必須擁有自己的思想吧。
感受孤獨作文 17
人，從誕生開始，就是一種群居動物。然而，有些人卻在僻靜的山林中，過著不為人知的生活，人們稱呼其為“隱士”。
塵世是不會輕易讓人成為孤獨卻又滿腹經(jīng)綸的“隱士”的。
與這種人相反，就是那些群居的普通人。群居需要一種平衡，嫉妒與藐視引發(fā)的誹謗、扼殺、恥辱、打擊與迫害，若不脫穎而出，生活將變得平凡而索然無味。
孤獨者往往一個人走完人生的道路，他們不用顧忌團(tuán)隊的`速度。于是，他們繼續(xù)走、走，終于使眾人無法超越了，他們將被人們投去歡呼與崇拜。
真正的孤獨者并不是獨自玩耍，就能獲得的稱號；真正的孤獨，并不是心里想，就能完全依附在身上的。
孤獨使人顯得猶豫，孤身走過世間的每一塊土地，看過世間的每一塊風(fēng)景，這時天堂就在腳下。了望遠(yuǎn)處的山河大川，俯視低處的花花草草，真?zhèn)�世界似乎為自己而生，這時，靈魂就不斷升華了。這也許就是我想象中的“孤獨者的快樂”吧。
瓊瑤寫過這樣一句話：“我可以忍受寂寞，但卻不能享受孤獨�！�
孤獨使人更加堅定頑強，孤獨使人悠然自得，孤獨讓心靈得到鍛煉與成長。
孤獨不需要憐憫，那是對孤獨者人格的侮辱；孤獨不需要關(guān)照，那是對孤獨者組演的踐踏，孤獨是神圣而又不可侵犯的，是一種讓人望而生畏的態(tài)度。
感受孤獨作文 18
秋風(fēng)蕭瑟，席卷著路邊的塵埃與片片落葉，發(fā)出“莎莎”的響聲，回蕩在天地間。我獨自一人，踏著枯黃的落葉，朝著學(xué)校的方向走去。
身為課代表，我肩負(fù)著初步檢查同學(xué)們的作業(yè)并及時將情況上報老師的職責(zé)。邁進(jìn)班門，我便看見了各組組長所上交的作業(yè)，正當(dāng)我要清點個數(shù)時，好友萱悄悄地把我拉到了班外的走廊上。她神秘的表情令我有些不安，只見她四下看了看，確定沒有人時，才輕輕在我耳邊說：“昨天我的作業(yè)沒做，你就別跟老師說了吧？”“��？！”我暗自一驚，為難的神情爬滿了我的臉。還沒等我回話，她口出一聲“拜托！”便一溜煙跑進(jìn)了教室。我仍佇立于為難之處，聽著窗外呼嘯的秋風(fēng)，我迷茫在這沉寂中。
老師依舊在課前詢問了我同學(xué)們的作業(yè)情況，我想隱瞞什么，可面對老師信任的目光，我頓感壓力重重，使我無法呼吸。但心中僅存的正義之氣還是死里逃生，促使我將真相說了出來。課間，萱急步向我沖來，那犀利的目光使我打了個寒戰(zhàn)：“你為什么說！”那尖利的質(zhì)問聲扎進(jìn)了我的'每一寸皮膚，使我的血液一點一點地凝固。當(dāng)我要解釋時，她卻一把將我推開，跑到了我看不到的角落。操場上空空如也，只有我與秋風(fēng)作伴，卷曲的枯葉在樹枝上搖搖欲墜。我不后悔，即使再給我一次機(jī)會。我仍會選擇這么做，誠實乃做人之本。
放學(xué)，萱果然沒有與我一起走。孤獨充滿了我的世界，秋風(fēng)還是呼呼地吹著，鉆進(jìn)我的領(lǐng)口，陣陣寒意向我襲來。踏著這條孤獨而漫長的路，我的心中卻多了一份堅定
感受孤獨作文 19
當(dāng)世界上最后一個地球人，一個人坐在家里時，他感到了孤獨與寂寞，他心里想：要是有一個人能陪陪我該多好�。�
突然，門鈴響了，這個地球人從身邊提起一根棒，在手里抱著，慢慢的打開門，他一看，一個身穿白色衣服，頭戴氧罩的人，他正準(zhǔn)備打那個外星人的時候，突然，外星人說“不要傷害我，我不是來傷害你的’’這個人說 “那你是誰’’外星人說”我是外星球派來保護(hù)地球的.，這個地球都成這樣了”地球人說“請進(jìn)，我們倆個一起保護(hù)地球。”
外星人說‘‘好’’外星人有對地球人說’‘你跟我去趟外星球，’地球人說‘’我死也不離開我的祖國，我不要去你們的外星球�！蓖庑侨苏f‘’你可以跟我去看看這樣拯救地球’’這個地球人眼前一亮說‘‘好’他倆登上了太空飛船，從飛船的窗戶，他們看到了地球，樹木沒了，河水干了，一片廢墟，這個地球人很傷心。這個外星人對地球人說‘‘原來的地球上有許多人，許多動物，現(xiàn)在，因為你們?nèi)祟惏岩粋�完整的地球給破壞了，這不應(yīng)該呀。讓我們，也就是你和我，現(xiàn)在，一起來拯救地球。
最后，外星人和地球人從外星球回來了，他們帶了許許多多的種子，他們植樹造林，動物們又全回來了，人們也全復(fù)活了，整個世界也復(fù)活了，這個世界又有充滿了歡聲笑語。
感受孤獨作文 20
我是媽媽、爸爸的獨生女，又是姥姥、姥爺家里的第一個外孫女�？墒撬麄兪裁椿疃甲屛腋�。
每天一早還沒起床，就聽到媽媽在喊我：快幫我拿一杯水；快幫我拿一下充電器；快幫我……忙得我每天都像小陀螺一樣，圍繞著我一個人說個不停。晚上，我自己一個人孤獨地做著作業(yè)，一個人孤獨地看書，孤獨地做著好多事情�？墒�，媽媽回來之后就坐在我的.床上看手機(jī)，一邊看一邊管教我，就像耳邊的一只小飛蟲，一直在不停地叫著，我真希望媽媽有一天可以不再說了。
終于，有一天媽媽突然安靜了下來。
原來，我要有一個小妹妹或小弟弟了。太好了，終于有人來幫助我了！我不用再幫他們端茶倒水了！我興奮地一蹦三尺高。
妹妹出生以后，我不再天天干活了，不再每天都被批評了，也不孤獨了。但是，我的生活全都亂了：每天寫作業(yè)，剛一走進(jìn)屋，妹妹就像一個跟屁蟲一樣跟了進(jìn)來，拿起筆就在我的書本上亂畫。我連忙把她趕了出去，連忙關(guān)上了門。妹妹見進(jìn)不來，就拍著門喊：我—也—想—學(xué)—習(xí)！快開門呀！快開門呀！……這一幕，在我家里每天都要上演。我十分想回到以前的時光，可以十分安靜地學(xué)習(xí)，不用再被她打擾。
但是，她也給我?guī)砹瞬簧俚臉啡つ�！媽媽沒有時間再來管教我了，耳邊安靜了許多。雖然，我的妹妹十分淘氣，但是，以后我們要一起面對未來的困難。
我再也不孤單了！
感受孤獨作文 21
秋天，一個多情的季節(jié)，讓我快樂而迷茫。
今年秋天的雨又冷又涼，人們不禁想起了過去。秋天刮起了風(fēng)。讓人們盡早回憶起那張淚流滿面的臉，讓人們再次感動。
秋天，這個充滿無限情感的季節(jié)，讓我再次落淚，讓我再次感動，讓我再次想起我的好朋友。
走進(jìn)學(xué)校大門，一切如常，除了有雨點從天而降，地面落在我身上。仿佛一股幸福的暖流正在融化我的心。我想今天應(yīng)該會有開心的事情發(fā)生。
我通常很孤獨。不知道為什么。我總是找不到我的知心朋友，這讓我感到沮喪。我想也許上帝可憐我吧。讓我認(rèn)識她。
秋風(fēng)吹來，我一個人走在校園里。這時，有人輕輕拍了拍我的肩膀，有種親切的感覺。我覺得可能是上帝為我召喚的天使。
我趕緊轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)安吉爾是我們班的新同學(xué)。她沖我甜甜一笑，問我:“交個朋友怎么樣？”秋風(fēng)吹來，吹得她白凈的`臉通紅，秋風(fēng)吹來，吹得我心里的鎖。我有點迷茫。我不知道該不該和她交朋友。秋葉鳴響如說；“交朋友！”我還是很迷茫，害怕和朋友過不去，但是看到她懇求的眼神，我答應(yīng)了她。
看著金色的樹葉，我發(fā)現(xiàn)我們成了好朋友。秋風(fēng)吹走了我過去的孤獨，打開了友誼的大門。愿我們的友誼長存。這時，我看到秋景越來越美，越來越生動，真的很壯觀。紅色的楓葉像火焰一樣燃燒，燃燒著我的理想。深情的雨滴，洗去我孤獨的沉思，秋風(fēng)吹散我孤獨的遐想。
感受孤獨作文 22
翱翔在天空中，俯瞰下面的世界，我不禁想起了我的孤獨……
我是一只鷹，一只穿越蒼穹的雄鷹，我是蒼空的霸主，但我卻有著曾不為人知的孤獨。
當(dāng)我剛出生的時候，爸爸媽媽無微不至地呵護(hù)我，每一天為我找食物、水……漸漸地，我長出了稚嫩的羽毛。那天，爸爸媽媽第一次帶著我出了家門，第一次見到外面的世界，眼前的一切都是新奇的，我喜出望外！懸崖邊，我正欣賞著崖下獨特的風(fēng)景，忽然感到一股力量從身后涌來，我摔下了山崖，是爸爸！我的身體直線下落，求生的欲望在心中迅速蔓延，我奮力扇動著翅膀，感覺自我的身體越來越輕，我飛起來了！
學(xué)會了飛翔的我，心中有一絲喜悅，更多的是無法訴說的孤獨。
過了一段時間，爸爸媽媽折斷了我左邊的羽翅，再次將我推下萬丈深淵。雖然我已經(jīng)學(xué)會飛翔，但翅膀的疼痛讓我無法飛起來。我眼中含著淚光，不明白自我究竟做錯了什么，求生的本能使我奮力向上飛，在撕心裂肺的疼痛中，我又成功了。我第二次從死神的手中逃了出來，并擁有了更強的本領(lǐng)。
我能夠沖破一切阻礙，自由地在天空中飛翔了。我離開了家，踏上了屬于自我的旅途。
孤獨的我一路走來，受過傷，挨過凍，忍過饑，歷過險……
最后，我成為了天空中的霸主，所有人都向我投來羨慕的目光。身心的.痛苦磨練了我的意志，孤獨中的堅忍，成就了這天凌空萬里的我。
這以前不為人所知的孤獨，感謝你！是你激起了我的斗志，給我了一雙凌空萬里的翅膀！
感受孤獨作文 23
你終于喝醉了，醉倒在街頭巷口。你不知道什么人把你帶到這里來，更不知道這是哪里，又該如何走回去，也許在你的家中還有人在以難忘外等待著你的歸來。
那時候你的腦海當(dāng)中始終都只有一個念頭，就是當(dāng)音樂停止的時候，你叫我一下子沖出去，無論誰叫你的名字都不會回頭。
可是你失敗了。在音樂還沒有停止的時候你就沒有堅持下來，那時候你滿腦子都是懊悔，你在告訴資金你在不停的問自己究竟是哪里出了問題，是你的毅力不行還是哪里的問題呀？
后來當(dāng)你醒過來的時候，你就決定要退出這個圈子。
因為實在不喜歡，因為實在是不知道有什么樣的意義。
走出這個圈子之后，你變成了一個自由自在無拘無束的人，你可以去看天上的星星，你可以去喝井里的水，你也可以去爬到樹上半夜三更去看月亮。
你真真正正的變成了一個自由自在的'人，就好象是江湖上的一抹風(fēng)突然呼嘯而過，誰也不知道是誰經(jīng)過了。同樣的你也變得積極無名，沒有人會記得你的名字。
你是真正的自由了，也是真正的銷聲匿跡在眾人的視野當(dāng)中。
有時候你也會感覺孤獨，但是孤獨沒有關(guān)系，有清風(fēng)為你作伴，有那么多的大自然中美景，伴隨著你走這一段漫長的人生歲月。
即便是生活孤寂一點，清冷一點也沒有關(guān)系，熬夜熬就過去了。
因為比起那些不喜歡的東西，你還是比較看好孤獨。
感受孤獨作文 24
面對孤獨，也許我承受過，但我不想再次承受。因為孤獨承受一次就好。
那天晚上，莫名地與父母吵了架，接著便將自己鎖在臥室，把隨身聽的聲音調(diào)至最大，瘋狂地聽著Rap，一陣發(fā)泄過后，我變得安靜了。望著窗外的弦月，心里涌出一股酸楚。剎時間，我覺得自己很孤獨，沒有人理解我。隨身聽里的歌也換到抒情的R&B，耳邊充斥著令人想哭的旋律。茫然地想著，想著。不知不覺一滴淚珠從臉龐滑落。
我突然意識到自己不再是個孩子了。連這點孤獨都承受不了，這算什么男人呢？我擦了擦眼睛，告訴自己要變得更堅強些。于是我關(guān)掉了隨身聽，躺在床上想靠胡思亂想來打發(fā)這段寂寞的時間。想著想著，我竟睡著了而且還做了個很奇怪的夢。夢境中是一個完全陌生的地方。那里什么都沒有，只有我和看不見的盡頭。猛然間，我慌了，我開始歇斯底里地狂叫，周圍卻沒有人回答，只有空空的回音。我越來越感到孤獨在空氣中蔓延蔓延……
隨著“啊”的一聲叫喊，我從夢中驚醒過來。這時門開了，母親手中端著一杯水走到床頭并柔聲問道：“是不是做惡夢了？喝口水吧！”頓時我發(fā)現(xiàn)月色下的母親是那么的'和藹、動人。我拭去額頭上的冷汗，喝了一口水，干澀的嗓子頓時被滋潤了，整個人也變得舒服多了。這時我才發(fā)現(xiàn)我并不是孤獨的，因為我還有親人對我的關(guān)心。
孤獨，請離開吧！
感受孤獨作文 25
雖然我不是獨生子，我還有一個弟弟，但我仍然感到孤獨。在家里，我的弟弟仍然可以和我聊天，但是當(dāng)我到達(dá)學(xué)校？我不喜歡和別人交流，所以我朋友很少，很孤獨。
學(xué)期開始時，情況發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。
我遇見了我愛與約定。
她天生卷曲的黑發(fā)在陽光下閃著橘黃色的光芒，她棕色的瞳孔里充滿了不可估量的智慧，有時她還戴著一副紫色的'眼鏡，這讓她顯得知識淵博，整個世界的樂觀能量都傾注在她身上“口袋”她是我的快樂水果。
是的，因為她的存在，我不再孤獨，我的生活充滿了陽光和彩虹，我不會再陷入那種狀態(tài)，黑暗的深淵。
“如果你沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，你就看不到彩虹！”事實確實如此�，F(xiàn)在，我已經(jīng)度過了地獄般的孤獨，迎接我的將是令人眼花繚亂的“彩虹”。
是她把我從人生的低谷拉上了珠穆朗瑪峰。往下看，我當(dāng)時經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨使這個地方變得小而深不見底，但當(dāng)我想到這一點時，我感到欣慰。向上看，我發(fā)現(xiàn)還有很長的路要走，但是朋友們的支持和幫助是不可或缺的。
什么是友誼？友誼是饑餓時的面包，用來充饑。友誼是口渴時的冰茶，能滋潤你的心。友誼是一本智慧之書，它帶給你精神食糧。友誼也是一把巨大的傘，它不會讓你淋濕一點......
我將永遠(yuǎn)延續(xù)這份永恒的友誼。
這讓我不再孤獨。
感受孤獨作文 26
有人說最美好的時光是獨行。我始終對這句話頗為懷疑，我曾固執(zhí)地認(rèn)為：獨行的人一定是孤獨的，但直到今天，我才發(fā)現(xiàn)，這只是我認(rèn)為的。
清晨的天空，依舊繁星點點，似乎連太陽都懶得早出現(xiàn)一會兒，大概是天氣太冷的緣故。但偌大的校園早已布滿學(xué)長們的身影。孤身一人走在校園的小路上，我竟不敢抬頭，我怕看見成群結(jié)隊的同學(xué)而油然而生的那種孤獨感。突然想起上星期一位同學(xué)向我傾訴道：“當(dāng)我提著東西到指定的宿舍，宿舍里本該屬于我的柜子里已落了鎖，當(dāng)我問起他們時，宿舍人都沒有回應(yīng)，那時油然而生的孤獨感，我好相念和你們一起學(xué)習(xí)，嬉笑的'時光。”
是的，我害怕那種油然而生的孤獨感。忽地，風(fēng)大了起來，一張紙隨風(fēng)飄到我腳底，我彎腰將它拾起，只見上面娟秀的幾個字：“就算淚水模糊了雙眼，也別淡了南開之約�！蔽倚牡淄蝗涣亮似饋恚瓉磉�有一位同學(xué)，懷揣著同我一樣的夢想。
原來我并非獨行，追夢的人也從不孤獨，因為總有人懷揣著同我一樣的夢想，我們并肩向前，去奔赴同一場約定。如花的年華里，年少的心會聚集在一起，用三年眺望。
如果說年少的心終該有個歸宿，那么我的心應(yīng)該屬于南開，那樣一所氣質(zhì)典雅的學(xué)府。青春歲月的沖動或許沒有任何理由，就是那一句淡淡的“南開之約”牽住了我的魂。邁開腳步，就這么堅定地走下去吧，用三年青春，去奔赴一場“南開之約”。
原來，最美麗的時光是獨行，而獨行的人從不孤獨。
感受孤獨作文 27
久而久之，我仿佛已經(jīng)習(xí)慣了孤獨，我仿佛習(xí)慣了一個人在黑暗的路上走。我仿佛不那么膽小了，仿佛經(jīng)歷過一些風(fēng)風(fēng)雨雨，就不會害怕風(fēng)風(fēng)雨雨后會經(jīng)歷些什么。
孤獨，這兩個字已經(jīng)深深的刻在了我的心里。時時刻刻的提醒著，我是孤獨的。我這什么都是一個人，沒有人陪伴我，在學(xué)校里，也沒有親近的人，時時刻刻都敢守著孤獨，讓我害怕，那個時候，我還有一個較好的朋友。那天她給我談心，他在那兒跟我講，她是多么多么的孤獨，以前的時候常常跟比自己小很多歲的小孩兒玩。聽到這兒，我愣住了，深深地陷進(jìn)了沉思，難道我不是嗎？我也是這樣的.人呀，我一直都是孤獨的，孤獨的讓人感到我很乖巧�？墒牵夜圆还郧�，只有我一個人知道，孤獨的讓我不想說話，在外人看來我很安靜。孤獨的讓我看到這個世界沒有什么豐富的意義。沒有什么有趣的。
爸爸媽媽都去上班，只有我一個人在家里，有的時候，一整天爬在電腦前，有時還忘了吃飯，我卻沒有感到一點餓。不玩兒電腦，那就玩手機(jī)。抱著手機(jī)，玩兒呀玩兒。有的時候怎么也玩兒不進(jìn)去。我在那兒胡思亂想。我好孤獨，世界上沒有在比我孤獨的人吧。
我不再擔(dān)小，因為經(jīng)歷過，所以不再害怕。經(jīng)歷得多了，那些風(fēng)風(fēng)雨雨就成了家常便飯。
經(jīng)歷過那些事后，我想過，世界再大，風(fēng)風(fēng)雨雨再多，那比得過那些事嗎？
我笑了，我不再害怕孤獨，不再害怕，我相信。總有一天，我會不再孤獨……
感受孤獨作文 28
孤獨總是溺愛著我，愛得我不堪重負(fù)。
幽幽星空，深邃莫測。我竟可以呆呆地看月亮冉冉升起再徐徐落下，送最后一顆星星消失在天幕，直到天底下只剩下一個孤獨的我。一夜之間孤獨竟長滿整個心域，我驚諤。不知道什么時候，竟學(xué)會了用詩人的語調(diào)去嘆息孤獨，學(xué)會了用苦笑去打發(fā)難熬的日子，學(xué)會了機(jī)械地掰著手指頭數(shù)時間，去追逐長夜，直到黎明。 孤獨好像一本寓意深刻的書，當(dāng)你一頁一頁仔細(xì)閱讀它時，才恍悟世上有些話語根本不需要說，有些問題也許沒必要問，一如靜靜的海面，靜靜的天空，靜靜的回憶。 孤獨又似一幅輕雋淡雅的中國畫，當(dāng)你一點一點去欣賞它時，會感到畫上的那種靈秀，那種飄逸，正變成些許莫名的欣喜，在不經(jīng)意間慢慢充盈著你的全身。 孤獨也如一杯散發(fā)著淡淡清香的茶，當(dāng)你一口一口去品嘗它時，仿佛感到一種澀澀的苦味，無奈地看到心靈峭壁上慢慢流淌的.滴滴悔恨。 品味孤獨，無須多想，無須多希望，靜靜地細(xì)細(xì)地喝著那醇厚的茶，就讓時間去消磨那孤獨的歲月。
山泉孤獨，但它唱響了整個山谷；雄鷹孤獨，但它擁抱了整個藍(lán)天；太陽孤獨，但它溫暖了整個人間........ 讓自己的心安靜下來，慢慢沉淀，思緒飛揚，涓涓不斷，如一條不息的河...... 把希望和火種永遠(yuǎn)保存在心里，無論現(xiàn)在有多么凄涼和孤單，心里只要有一個溫暖的念頭，就會覺得生命充滿陽光，荊棘密布的路途只要努力，總能夠到達(dá)開滿鮮花的地方。
感受孤獨作文 29
我的確孤獨，我也喜歡孤獨。因為孤獨有種淺淺淡淡的傷感，有份超凡脫俗的安恬。也因為只有孤獨的時候，我才不用疲憊于應(yīng)酬，疲憊于周旋，我才有機(jī)會觀察清清純純的自然，我才有時間悠然品味各種美麗的心情。
有了孤獨，也就有了許許多多屬于孤獨的感覺。那情懷，很少有人能懂。記得曾聽一位男歌星唱過“沒有人知道我的心
”，當(dāng)時我也曾被那種強悍下所暴露出來的凄楚和無助所震撼，不由得簌簌淚下�，F(xiàn)在想起，卻頗不以為然�！皼]有人知道我的心”，不是悲哀，也不是不幸，青春的'感悟，豐富而復(fù)雜，太多莫名的心悸與顫動，太多緣于年齡的感觸和情緒，自己都無法明白，又怎能奢求別人理解呢？
有位朋友曾以褒貶難分的口氣說我“挺能耐得住寂寞”。其實，我只孤獨，但不寂寞。孤獨僅是走進(jìn)了屬于自己的一方天空，而寂寞則是心靈深處的荒蕪。只要心底有片風(fēng)光旖旎的綠洲，走進(jìn)孤獨，也就走進(jìn)了風(fēng)景。孤獨的時候，可以看行云流水，看花紅柳綠，可以聽鳥兒啁鳴，聽徐風(fēng)輕唱；孤獨的時候，可以吟首詩自己欣賞，可以哼支歌自己陶醉，也可以想想親朋好友溫馨的笑臉，編一個個哀婉纏綿的故事，怎么還會寂寞呢？！
擁有了孤獨，才知道已擁有美麗，才知道自己那些不為人知的心跡也是一筆好豐厚的財富，所以當(dāng)善良的人們對我不理解或?qū)ξ业墓陋毻兑酝楹蛻z憫時，我不悲嘆，也不艾怨，我只會向他們展示一個燦爛嫵媚的笑，給自己一份愉快的心情。
感受孤獨作文 30
老人正對電視機(jī)坐著，一個人，一張足可以容納十個人桌子，桌子上擺滿了十套餐具。老人一邊看著電視，一邊抽著煙，手里拿著餐具，不停地擦拭著，目光中透露出一點迷茫，又有點期盼。
我和爸爸、媽媽就靠著老人旁邊的餐桌坐下。我看了看手機(jī)，正好八點整。
聽爸爸說，老人是在等待他的兒女們。
我們很快點好點心，開始吃了，可是老人的兒女們還沒有來，他的眼神直盯著門口，樣子依然很迷茫。我看著他，心里有些可憐他，也對他的子女產(chǎn)生了一點埋怨，他們怎么可以讓自己年邁的父親這么癡等呢？
我們桌上的點心已被消滅了一半，我忍不住望向老人，老人還是獨自等待著。不過他沒有再望著門口了，他望的是鄰桌一家人：爸爸往媽媽碗里夾菜，媽媽把菜小心地喂進(jìn)小寶寶的`嘴里。多么溫馨，多么令人羨慕的場面。老人肯定想到什么了吧，他原本渾濁的眼睛里透出神往，閃閃發(fā)亮。
我不禁有些心酸了。望著老人的背影，產(chǎn)生了一種想去陪老人說說話的欲望，可正在此時，一個漂亮的服務(wù)小姐過來了。
“您好，請問您是陳伯嗎？您的兒子剛才打來電話，他說公司突然有緊急事務(wù)，要趕去公司開會，不能來了，”
老人聽完，一臉茫然，呆坐著。
“不好啦，救命�。】靵砣税�！”
聽到呼救聲，我趕緊望去，老人暈倒在餐桌上了。
爸爸媽媽加入了救人隊伍，看著眾人忙亂的身影，我不禁想：什么時候，我長大了，我的父母是否也會像陳伯這樣孤獨地等待我的出現(xiàn)呢？
感受孤獨作文 31
——題記：我就是我，沒有人能將我改變，或許我自身本就不太好，不見面，痛苦也許就會減輕，難道不是么？
我內(nèi)向，我孤單，我盼望著有人能跟我做朋友，原本的六年中，好不容易交到一個，卻在初中分離……
我喜歡在課間用手上的筆一撇一捺的寫出我對這世間的理解，一篇篇的詩構(gòu)成了我的思念與回憶，我喜歡坐在座位上靜靜的發(fā)呆，我喜歡在凄涼的夜里，戴上耳機(jī)，獨自聽著音樂，我的快樂沒有人跟我分享，我的'悲傷·痛苦，沒有人跟我一起承擔(dān)，望著畢業(yè)照里你那燦爛的笑容，我的心早已飛回那分離的一天，如果可以，我只想一個人孤單的過一輩子，一人聽歌，一人傻笑，一人痛苦……我那傻傻的笑容，似乎早在那年失去，單純的心也隨著時間變得復(fù)雜，我開始內(nèi)向，開始孤單……
我曾經(jīng)的朋友，我一直在遠(yuǎn)處靜靜地望著你，卻沒有上前，因為我認(rèn)為，就這樣見一面也挺好，罷了罷了，我也累了，我們……就這樣吧，永遠(yuǎn)不見可好？
在同一個校園，看同樣那一張臉，想不出，未來又會有怎樣改變，最后一個夏天，我們就要說再見，很想知道未來的你會有怎樣的變化……夜靜了，我獨自站在窗前，望著那皎潔的月光，感到無限的孤單和寂寞。
明月幾時有，把酒問青天不知天上宮闕，今夕是何年。
我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
起舞弄清影，何似在人間？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟！愿你一切安好！
感受孤獨作文 32
這個暑假，給了我太多的寂寞！
暑假里，我除了看電視，就是玩芭比娃娃，或者玩玩電腦，沒有想像中的快樂。好像天空都是單調(diào)的灰色。大院子里沒有同齡的伙伴，只有那條瘦瘦的黃狗，偶爾沖我晃幾下尾巴。
人家都說獨生子女好，可我不這樣認(rèn)為。父母的愛雖然濃，他們也總想給我快樂，但我需要童年的小伙伴呀，一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起唱歌，一起跳舞，一起快樂和創(chuàng)造著快樂�？涩F(xiàn)實中的我，就像上帝丟在荒原中的孤獨人，什么伙伴也沒有。
經(jīng)常聽到爸爸講他小時候的故事：沒有電，沒有電視等，有的是沒有燈和月亮。在月光如銀紗般的夜晚，小孩子的歡聲笑語灑滿了村莊，連月亮都羨慕的睜大了眼睛，傻傻的看到了很晚很晚。白天割草喂馬，滿山遍野的跑，勞動給予了健康和快樂。每一次聽的時候，我的想像就飄的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，設(shè)計著70—80年代的兒童生活，又產(chǎn)生了許多疑問：難道時代的進(jìn)步，彌補不了寂寞的痛苦？
我好懷念沒有搬家前的那段時光。我一完成了作業(yè)，就和小伙伴們玩各種游戲。特別是那片水杉林，我們穿梭其間，快樂的笑聲為水杉增添了幾多綠蔭。后來跟隨爸爸到了新的'環(huán)境，遠(yuǎn)去了熟悉，親近了陌生，多了寂寞。我經(jīng)常想：那片熟悉的水杉林，是否濃綠依舊？
不過，沒有什么，日子一天天過，我也一天天長大。我會在寂寞的環(huán)境里，學(xué)會獨處，學(xué)會思考，學(xué)會觀察，學(xué)會想像。我會在浩瀚的書海里，與好多高尚的偉人對話。我會用好的心情迎接新的一切。
感受孤獨作文 33
似乎這是一場夢，回憶童年，我常常一個人在村里的小巷徘徊，那時我的生活不知是一場夢還是現(xiàn)實。
放學(xué)回家一個人，無聲無息。天還是那么藍(lán)，水還是那么清。我仿佛是一只不知方向的獨鳥，在路上徘徊，總是一個人獨來獨往。耳邊不時的傳來歡笑聲，循著聲音向街口望去，一群孩子正玩得高興。我仿佛看見了一只只正在歡樂嬉戲的小兔，我好羨慕他們。我也想加入這個快樂的游戲，可我沒有勇氣但也不知在懼怕著什么。抬頭看鳥兒也正與伙伴玩的盡興。而我還是一個人，沒有勇氣去交朋友。這時，我好像生活在夢里。
漸漸的成長了起來。我變的成熟了，穩(wěn)重了也知道該怎樣生活。在以前，我往往認(rèn)為生活中苦比甜多，但事實證明我錯了。交到了朋友與他們玩耍是快樂的.。學(xué)習(xí)后的優(yōu)異成績令人快樂，書中的傳奇故事把我?guī)нM(jìn)了另一個奇妙的世界里去探索知識是快樂的。雖然苦總在前，但那是黎明前的黑暗，沒有黑暗也就沒有黎明的曙光。
人生就應(yīng)該是多姿多彩的。只有甜，生活則會讓人變得脆弱，不堪一擊。不要只歡迎甜，苦也會磨練你。但在生活之中要學(xué)會大度，不為小事煩惱，看事物要從各個角度去看才有趣味。那樣的話，生活中甜就會不斷的敲你的門。
不要孤獨一個人，像一只不知方向的獨鳥。找到方向，盡情的飛，盡情的快樂，把孤獨永遠(yuǎn)丟掉，闖出屬于自己的一片天地。讓自己的生活不再枯燥乏味，而是多姿多彩。
希望你不再孤獨，永遠(yuǎn)快樂！
感受孤獨作文 34
小時候，山于性格孤僻，我沒有幾個朋友。明月下的竹林、流水上的木橋是別人歡樂的天堂，卻從未留下過我孤獨的足印;含黛的青山，歡快的流水，因沒有林黛玉葬花的柔情，沒有李太白斗酒詩百篇的胸襟，也是我望而卻步的地方。曾以為這輩子注定要孤獨一生，然而，就在生命的列車駛過一個又一個騷站時，恍然間，我讀懂了那一份份對孤獨的詮釋……
喜馬拉雅山以千年、萬年不變的執(zhí)著，用蒼勁的背脊劃破天地的隔膜，伴偕著歲月前進(jìn)的腳步以孤傲面對著另一片孤傲，但是，它卻不孤獨，因為它與天地為伴，它永生、永恒。
蘇武寧死不背賣國罪名，在冰天雪地中過著極端窮苦的生活，終年與羊為伴，孤獨至極!渴飲雪，饑吞氈，氣節(jié)不改，苦熬十九年，直至回到中原。他用十九年的執(zhí)著和忠誠診釋了孤獨，譜寫了流傳千古的忠貞之曲。
人民的好兒子、好公仆孔繁森，在荒涼的草原浩瀚的沙漠，毫不保留地發(fā)揮了自身極致的光和熱。他的生命雖然留在了那片孤寂的'荒漠，但他卻并不孤獨，因為他的生命得到了永生:人民會永遠(yuǎn)記住他，他的名字閃耀著永不熄滅的光芒，照亮高原，照亮荒漠，照亮藏族人民的心田……
用勇氣和信念戰(zhàn)勝孤獨，成就大業(yè)，名垂青史。今天，我一點小小的孤獨算得了什么?縱然沒有人伴我在月下散步，在青山綠水的美景中駐足，可我有對學(xué)習(xí)的執(zhí)著和對美好未來的不懈追求!真的，我不再懼怕孤獨，也不再孤獨!
感受孤獨作文 35
孤獨的感受很糟糕，當(dāng)看著人們成群結(jié)隊、有說有笑的樣子，而自己卻滿肚子話無處訴說，憋在心里，難受極了。而曾經(jīng)的我就是這樣的一個人。
我性子冷淡、不喜言語、不愛笑，天生的不合群。
別人下課在外邊追逐打鬧，談?wù)撝罱娜な�，而我，只能在座位上畫畫、閉目養(yǎng)神；別人一回到家，便急忙和父母分享學(xué)校趣聞，而我，一聲不吭，徑直走向房間。
同學(xué)們也想和我玩、和我聊天，但不是被我拒絕就是被我嗆的無話可說。漸漸地，他們也都不和我玩了。
六年級時，我有了一個新同桌。她很開朗、健談，有許多朋友和她聊得來。我很羨慕。但一個人長久地習(xí)慣了一件事、一個動作、一種狀態(tài)，是很難改變的'，但讓我高興的是，她愿意幫助我，讓我也擁有許多朋友。于是，她每天和我打招呼，聊天，發(fā)掘出我和她的共同愛好，一起探討。我心情不好或是考砸的時候，她溫柔地安慰我、幫助我，讓我一步步勇敢往前。時間久了，我開始愛笑了，也開始自己挑起話題來聊天了，空蕩蕩的心也逐漸被一種叫作“友愛”的東西填滿。她嘗試讓我和她們一起玩游戲、一起聊天，一起在陽光下奔跑。她成功了。
我們一共花了一學(xué)期的時間，我判若兩人。以往冷漠的臉上蕩漾起燦爛的笑容，無光的眼睛如今有了神采，冷清的身邊熱鬧起來
我再不孤獨了，我有了朋友，體會到了友誼的美好。
感受孤獨作文 36
在我成長經(jīng)歷的過程中，有的事我早己經(jīng)遣忘了，但有件事令我非常難忘，也很感動。
我念一年級時，我剛剛從幼兒園進(jìn)入這所學(xué)校時，我被分到了一年級（6）班。班里的同學(xué)經(jīng)常欺負(fù)我，而且還嘲笑我。我一個玩耍非常孤獨。
第二天，我們班里轉(zhuǎn)來了一位插班生，她是個性格開朗的女孩。名叫藺煥玲，我們兩人是一對形影不離的好朋友。
記得，她剛轉(zhuǎn)來的時候。我一個在玩耍時非常傷心，她走到我面前，對我說：“你好，你叫什么名字？”我說：“我叫丁星宇，我們可以成為好朋友嗎？”藺煥玲對我說：“好呀！我最喜歡交朋友了�！闭f完，我們?nèi)ゲ賵錾祥_心地去玩耍了。
下午上美術(shù)課時，我沒有帶美術(shù)課本，她看到我沒帶課本，她還將自己的課本借給我看。頓時，我的心田里有一股熱氣流了出來，讓我感覺到了友誼的力量。
到了我上二年級時，我們依然還是一對最好的朋友，我們倆人還加入了美術(shù)小組。下課時，她看到我非常傷心。于是，她約我去玩編樹葉的游戲，玩著玩著，我心中的`寂寞慢慢的消失了。
快要發(fā)潑水節(jié)長假的第一天，她來到我面前。對我說：“丁星宇，下星期我們要去西雙版納了，希望以后你能去西雙版納找我�！甭牭竭@消息后，我非常傷心。于是，我對她說：“你走了以后，我不會感到孤獨了。”
從此，我們再也沒見過面了。不過，只要在我遇到困難時，藺煥玲好像就在我面前。
藺煥玲，我想對你說：“謝謝你當(dāng)初的陪伴，使我不在孤獨了。”
感受孤獨作文 37
隨著兒時記憶中的蟬鳴，晚風(fēng)，細(xì)碎交談聲的淡去，愈是長大愈覺得孤獨，卻也不再害怕孤獨，反而時常想著，孤獨有何不好？
晉代陶淵明只身隱居山中，無車馬喧囂，在東籬之下采摘菊花，明明是孤寂冷清生活，陶淵明卻過得怡然自得，這種越寧靜的心境，卻越是強大。孤獨為何物？不過是心間一捧土內(nèi)種下的種子，生的寂靜無聲，待到長成，便是心間最堅毅的存在。
每晚當(dāng)我寫完作業(yè)望向窗外時，已不再有一戶人家的燈亮著，關(guān)掉燈，便是身披滿天星輝。凌晨，我又踏碎月光走在路上，無邊的孤獨四溢，也強大了心性。有時候會問自己，我將這孤獨種下去，獲得的又是什么？會擁有杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，還是蘇軾“人間有味是清歡”的淺淺歲月？
也許杜甫從未料到，褪去少年意氣，年過不惑的他會顛沛流離，寫下“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的這般句子�！鞍彩分畞y”又何嘗不是讓他倍感孤獨，卻是在這日日夜夜的孤獨中，他沉淀下來，心中憂國憂民之情愈發(fā)強烈，深深嘆息后，又寫道“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足�！蹦菚r的他在播下無垠孤獨后，收獲了一顆炙熱強大的`心。
歷史早已蓋棺定論，我們無法一路相伴前行，只得許下“山腳人多，我們山頂見”的誓言。然后種下那顆孤獨的種子，一路攀山越河，只身前行，那時我們便知，收獲的，正是強大。
感受孤獨作文 38
昨天看書的時候，看到了這么的一句話：你沒有你想象中的孤獨，你永遠(yuǎn)不會是孤獨面對的，或許你覺得你是孤獨的，但是，卻永遠(yuǎn)不是自己一個人的！
是啊，或許真的就是這樣吧！有的時候走在街上的時候，更加地喜歡關(guān)注一下那些喜歡自己一個人走在路上的人，不管是大人還是小孩還是男生女生，總是喜歡！
今天去廣場打球的'時候，看到了一個男生自己一個人在那里打球，打了好久好久！他沒有停歇下來！而且是在我們?nèi)ブ熬驮谀抢锎蚯蛄�，我們回家的時候，他還是在那里！
后來姐姐看著他，對我說，他不就是珊姐姐的大弟弟嗎？才發(fā)現(xiàn)，是真的哦！媽媽說，不仔細(xì)看還真的不知道��！但是沒有過去打招呼！或許都害臊著吧！
畢竟也還是有一段距離。我們在他對面的籃球場打！他打了好久！自己感到，如果是自己，自己能忍受這么久的孤獨嗎？
我沒有答案的，因為至今都還沒有承受過這樣的孤獨！就是自己一個人打著球，自己一個人在公眾場合下玩，呆著！或許之前的我是可以的，但是，現(xiàn)在，我感覺自己越來越地?zé)o法忍受這樣的孤獨。
之前打水的時候總是喜歡自己一個人，因為那樣子可以節(jié)省很多的時間，而跟著另一個人總是要多了一個等的時間！
但是，現(xiàn)在卻總是喜歡拉上幾個一起去打水！害怕他人會看到自己的孤獨！
該好好地忍受孤獨了！因為，人總是要獨處的，總是要單獨的好好地冷靜下來面對自己的！
感受孤獨作文 39
夜深了，明月已悄悄地爬上了樹梢。明月的光輝映照著一家人的廚房。廚房里只有兩個小女孩和已個男孩。
稍大的女孩掌勺，另一個女孩打下手，而男孩呢，坐在木凳子上，一絲不安于惶恐爬上了他黝黑的臉蛋兒。爸爸媽媽什么時候才能回來呢？他只穿件單薄的毛衣，秋風(fēng)和遠(yuǎn)處飄來的菜的香味，直往他鼻孔里鉆，把他撓得直癢癢。男孩站起身，向廚房走去。他似乎想順藤摸瓜，找到那陣陣香味的發(fā)源地，可每家每戶都彌漫著香氣，且時時傳出“二毛，回來吃飯嘍……”誘人的呼喚，他有些不知所措，感覺那聲音就是媽媽在喊他。
明月想必有嫦娥也有玉兔吧，她們正冷清著呢！男孩怔怔地盯著眼前那輪月亮，很久。
孤獨是寂寞穿成的線，稍不注意，就會被她俘虜。
男孩是被二姐拽著回家的。大姐早已把飯盛好，是餃子，是男孩最喜歡吃的.那種。媽媽在家時就常為他做餃子，每次都吃得狼吞虎咽，像個小花豬。
男孩看著眼前的餃子，眼淚早已在眼眶里堆積，成了河。但他硬是明月讓它決堤。他定了定，便坐了下來。
姐姐們已經(jīng)吃完了一碗飯，但他那碗飯絲毫未動，二姐去勸他，他硬著頭皮吃下了餡，每一口咽下去的都是無法咀嚼的淚滴�？粗某韵�，大姐轉(zhuǎn)身回到了客廳，因為她的心早糾結(jié)在一起……
弟弟入睡了，姐姐們安靜地做作業(yè)，房間里只有沙沙地寫字聲，偶爾，明月夜悄悄地探進(jìn)來……明月，你也孤獨嗎？
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