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      2. 我的感受作文

        【精華】我的感受作文匯編6篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的感受作文6篇,希望對大家有所幫助。

        【精華】我的感受作文匯編6篇

        我的感受作文 篇1

          痛苦

          “天哪,殺了我吧!边@是我在操場上上體育課時發(fā)出的哀嚎。

          因為班主任為準備秋季運動會而選我為800米長跑運動員和400米運動員。于是乎,每節(jié)體育課和課間操,我的任務(wù)只有一個,那就是跑步:跑完一個400米,再跑一個400米,再休息10分鐘,再跑一個800米,再休息10分鐘……這樣循環(huán)跑。一直到體育課下課或課間操結(jié)束。

          第一天上午跑完我的腿就酸了,下午放學(xué)回家之后我的腿就腫了。想打算放棄參加比賽,但想了想,還是放棄了這個想法。畢竟參加一次比賽也挺困難,而且得到的名次也能在學(xué)期末也有很多分可加。想到這兒,我從廚房找出一些白酒,點著火后,擦拭腿部,進行消腫。

          第二天繼續(xù)訓(xùn)練,幾天之后,終于迎來了運動會。痛苦的日子到頭了。

          快樂

          比賽那天,我在操場上熱身完畢后,便開始等待屬于自己的比賽的到來。

          輪到我時,我不斷地做深呼吸,借此盡量使自己放松。我要用最好的狀態(tài)來面對比賽。比完賽后,公布成績時,我異常興奮--我跑了第三名耶!好棒!

          感悟

          我在這場比賽中,感悟到了一個道理:只有經(jīng)歷了艱難的磨練,才能開出美麗的花朵,結(jié)出可口的果實。其實,我們所做的每一件事情,都經(jīng)過了痛苦和快樂這兩個過程,只不過有的人從中體會到了某種,有的人沒有從中體會到了道理。只有感悟到了某種道理或某種規(guī)律,才能更好地、更快地適應(yīng)新的環(huán)境。

          我感悟到了,你呢?

          我在這場比賽中,感悟到了一個道理:只有經(jīng)歷了艱難的磨練,才能開出美麗的花朵,結(jié)出可口的果實。其實,我們所做的每一件事情,都經(jīng)過了痛苦和快樂這兩個過程,只不過有的人從中體會到了某種,有的人沒有從中體會到了道理。只有感悟到了某種道理或某種規(guī)律,才能更好地、更快地適應(yīng)新的環(huán)境。

          我感悟到了,你呢?

        我的感受作文 篇2

          今天是一個比較特殊的日子吧,520,與“我愛你”諧音,也就成了許多人的表白日。

          網(wǎng)絡(luò)上有霍建華與林心如公開戀情,但是也搞笑的就是百度上有記載:這一天是潘金蓮毒死武大郎的日子。但不管怎么說,我還是覺得今天是個表白日了。我也想了好久在晚上九點多給我的女神大人發(fā)了微信消息,但至今她都沒有回復(fù)我,我自我安慰她已經(jīng)睡覺了。

          我在微信上說:“我想了好久,還是決定和你說聲520.你不要惡心啊,我對你的愛是純凈的,就像我哎天空、飛鳥、站立的樹,就像我愛音樂、文字那樣的感覺。你就是我年少的歡喜。”再加兩張圖片,一張是雙手合成心得形狀中間有個太陽上面寫著“520”,另一張是一張好幾種語言寫著“I love you"的合成圖?上О,她沒有在今天看到,或者她看到了不想回復(fù)。

          她沒看到是正常的,她不想回復(fù)也是很正常的,她以后看到我有些尷尬也是很正常的。但是我沒有后悔這么做的,畢竟有說道:“一個人不是因為做了什么而后悔,而是因為沒做到什么而后悔。”

          明天521,我就知道什么結(jié)果了。晚安。

        我的感受作文 篇3

          今天,是我自上初一以來,第一次寫周記。我感覺到困難向我涌來了,因為我是第一次寫周記,盡管是這樣,我也會把大困難轉(zhuǎn)化成小困難,然后一小步一小步地前進。

          最近,我們學(xué)習(xí)了《走一步,再走一步》這一篇文章,發(fā)現(xiàn)只要我們把眼前的大困難化解為一小個一小個的小困難,那我們再一步一步地去解決小困難。那我們就可以迎韌而解了。

          今天,語文老師布置了我們做《導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練》的第二課,我發(fā)現(xiàn)了有一篇文章很感人。這篇文章叫《地震中的父子》:

          這位父親雙眼直直地看著這些好心人,問道:“誰愿意幫助我?”救火隊長擋住他:“太危險了,隨時可能起火爆炸,請你離開!边@位父親問:“你是不是來幫助我?”警察走過來:“你很難過,難以控制自己,可這樣不但不利于你自己,對他人也有危險,馬上會家去吧。”“你是不是來幫助我?”人們都搖頭走開了,但這位父親心中只有一個念頭:“耳子在等著我。”他挖了8小時、12小時、24小時、36小時,沒有人來阻擋他。他滿面灰塵,雙眼布滿血絲,渾身上下破爛不堪,到處是血跡。

          這篇文章講的是一件感動天地的事情。

          其實,命運的主宰是人自己,而自己的主宰是意志。有時,有信心的人。可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。也有時,生命的道路在于把地獄變成天堂,把人變成上帝,在于那“苦難的山谷”里點起的一盞萬年燈,普照大千世界。

          其實,只要我們把生命看重,把困難看小,那我們就一定能勝利!

        我的感受作文 篇4

          唉!一次有意義的調(diào)查活動又結(jié)束了!經(jīng)過千辛萬苦實踐活動終于完成了!

          我們小組在不同的商店里發(fā)現(xiàn)了不同的錯別字和諧音笑話。雖然這次活動雖然是太辛苦了一點,但是我們共同努力就不會苦。只有齊心協(xié)力我們的實踐活動才更完美!

          這次活動在組長——宋枳潘的帶領(lǐng)下的我們首先來到一個服裝店看見招牌上出現(xiàn)了錯別字我們迫不及待的拿出照相機拍攝。里邊的工作人員責罵到:“這些小鬼吃飽了撐著了沒事跑來拍攝干什么。俊蔽覀儧]有理睬他們繼續(xù)做我們該完成的任務(wù)。叔叔阿姨們見我們執(zhí)意不走就開始罵我們了執(zhí)意把我們訓(xùn)斥走。我們悶悶不樂的離開了這家服裝店。我們一直耿耿于懷。但是我們并沒有放棄,我們偷偷的在遠處攝經(jīng)過我們一天的努力我們收集了許多錯別字,雖然我們受到了不同的挫折但是我們感到非常高興,因為我們的努力沒有白白浪費所以我們感到無比自豪,驕傲。我們在活動中 共同分享快樂,體驗我們快樂的一天。

          經(jīng)過這次實踐活動讓我明白:世界上不可能有不勞而獲的事情發(fā)生,即使有也不可能白白享受,因為根本不可能有這種事情發(fā)生。也讓我懂得了:做任何事情都應(yīng)克服一切困難,去達到自己的目的,不要因為一些困難而退縮,要全力去面對。

        我的感受作文 篇5

          暑假里的一天,我和爸爸、媽媽、同學(xué)一起乘車到山口的千絲巖活動。

          在家長的'帶領(lǐng)下,我們來到山腳,這次的“愛護環(huán)境,從小做起”活動也就開始了。我們順著彎彎曲曲的小路,爭先恐后地撿著路邊的塑料袋、飲料瓶等。落在后面的大人不時地提醒我們要小心。

          不知不覺地,我們來到千絲巖瀑布?粗瞧俨紡纳巾旓w流而下,一陣陣水汽隨風飄蕩,在陽光的照射下變得五彩斑斕。我們一個個放下手中的“勞動成果”,進入瀑布下清澈的小溪里感受著清涼。

          我們在小溪里玩著、鬧著......餓了分享著帶來的零食。

          那天真是開心的一天,也是有意義的一天。

        我的感受作文 篇6

          一個人趴在書桌上,,不知道在想些什么。窗外,受臺風的影響,一陣狂風刮來,卷起了幾片枯樹葉在空中旋轉(zhuǎn)......

          一轉(zhuǎn)眼,我已從小學(xué)的大門口走出,踏入了初中生活的殿堂。新學(xué)校的夏令營生活剛結(jié)束,可我的思緒好像仍停留在那陌生而又新鮮的環(huán)境中。一個月的學(xué)校生活讓我對新的環(huán)境有了一定的了解,也讓我重新認識了自己。今天的我已告別了童年,走向了青春,有了對未來美好的憧憬,我必須要嚴格要求自已。來到了這里,我才知道,那個小學(xué)校園生活中憑借聰明學(xué)習(xí)優(yōu)秀、驕傲自滿的我原來是那么的無知,總以為自已學(xué)得夠多了,不用再多學(xué),如今到了初中,我的第一感覺就是緊張,這里的同學(xué)個個都是那么優(yōu)秀,那么努力,他們給了我一種無形的壓力。自已跟別人比起來還遠遠不夠,早知道小學(xué)時把那經(jīng)常當耳邊風的絮絮叨叨多聽幾句,現(xiàn)在壓力恐怕就不會這么大了。唉,俗話說得好,不聽老人言,吃虧在眼前。我這是,不聽老師言,吃虧在眼前。

          到了初中我覺得變化最大的就是學(xué)習(xí)環(huán)境了,也許是對小學(xué)生活的留念,這里嚴厲的管教,多多的作業(yè),好像永遠都講不完的課堂讓我不時想起無拘無束的小學(xué)生活。昔日的小學(xué)生活是那么的輕松,作業(yè)都是當堂寫的,老師不會讓我們課后寫作業(yè),上課只要把重要的東西搞懂就不用聽了,還沒下課就抱著籃球準備沖向籃球場,初中呢?非常嚴格,要學(xué)到很晚才能回寢室,作業(yè)是不可能當堂寫的,寫不完還要罰呢!上課只要你稍不留神就會漏掉一個知識,這樣積累起來就會漏掉很多知識,初中上課就不會像小學(xué)那么松,小學(xué)老師還會提醒你坐好,初中老師管都不管你直接一鞭子上來。一個星期下來,我從不理解到了理解,從不適應(yīng)到了欣賞。學(xué)習(xí)依然是那么緊張,書包依然是那么沉重,作業(yè)依然是多多,但我課堂上精彩的回答換來了老師發(fā)自內(nèi)心的微笑。在這里,老師和我們之間的師生情已開始發(fā)芽了,同學(xué)之情已開始萌生了,沒有了昔日的陌生,讓我重新認識了這所中學(xué):嚴厲的教學(xué)或許是你的特色,多多的作業(yè)正是你的魅力所在。我也明白了:既然選擇了,就要努力,只有付出才有收獲。

          除了學(xué)習(xí)環(huán)境的不同,給我的第二感覺是學(xué)習(xí)風氣好。我這個班是重點班,所以里面的學(xué)生個個都很優(yōu)秀,他們的學(xué)習(xí)風氣和我小學(xué)同學(xué)的學(xué)習(xí)風氣大不相同,小學(xué)時老師沒來催我們做練習(xí)題我們是不會主動做的,而現(xiàn)在的同學(xué)們只要一有時間就做事,女生練字,男生做數(shù)學(xué)題。一遇到問題不再繞道而行,而是會幾個人聚在一起討論,大家互相學(xué)習(xí)。就這樣我們班的學(xué)習(xí)成績是最好的,學(xué)風也是最好的。

          除此之外,讓我印象最深的是對學(xué)生的儀容儀表的嚴格要求。這里的同學(xué)都很有禮貌,見到老師會主動問好。不再像昔日的我見到老師總是不聞不問或低頭快步前進。小學(xué)時有趕時髦?釥C卷發(fā)的,有男生留著劉海的,個別女孩子還留著很長的指甲涂指甲油的。而這里進校之前的第一件事就是檢查儀表儀容,同學(xué)們每一個都是端端正正,不留長頭發(fā),也不留長指甲。

          唉,初中跟小學(xué)真是天壤之別,我想也許到了這里我才會徹底改變吧!生活,因變化才會精彩!加油,樂外的學(xué)子們,讓我們一起期待更好的明天!

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