童話故事作文常用(6篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的童話故事作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事作文 篇1
“乒乒乓乓”!“乒乒乓乓”!煉鋼廠里一陣亂響聲,原來廠里要制作一個大大的金絲球。說是金絲球,其實就是個銅制鏤花滾珠。
誰也沒有想到金絲球也有自己的夢想,它希望也像鳥兒一樣翱翔在藍天上,穿過那一朵一朵的白云“棉花糖”。這是多么幸福哇!但這一下巨大的沖擊打亂了金絲球的思緒,金絲球這才想起來,原來自己還沒被做好呢,又一下沖擊打在了金絲球身上,它便什么都忘了。
第二天,經過昨天一整天的努力,金絲球終于被打造出來了,這對于煉鋼廠里可是件大喜事,金絲球被高價賣了出去,每個人都得到了豐厚的獎金,公司上下都喜氣洋洋,金絲球也很高興對于他來說別人的快樂就是自己的幸福。
金絲球是為了美觀的,他被安在了噴泉公園的巨大噴泉上。但金絲球可不喜歡這樣的“生活”,他要在上面滾來滾去,還有一些和他一模一樣的'金絲球。他們機械地滾動著,受著忽冷忽熱的水流,偶爾還被幾個“鐵塊”撞得頭暈眼花。金絲球還不到一個星期就一肚子氣了。
有一天,一位少女焦急地在噴泉前后尋找著什么,金絲球很奇怪問道:“你找什么呀?”我在找屬于我的金絲球。我是金絲球,但屬不屬于你呀?少女稍稍思考了一下,說:“我患上了一種病,只能活兩個星期了,如果能有一個金絲球滾動100圈,還不帶任何休息的話,我就能永遠活下來!苯鸾z球毫不猶豫地說:“我愿意幫助你!”于是金絲球就不分晝夜地滾,終于滾到了一百圈,金絲球累的碎成了兩半,但女孩終于能夠活下來了,他一點兒也不后悔。
一陣柔和的風吹了過來,屋子里的淡淡的花香味把金絲球叫醒了,他變成了貨真價實的金絲球,啊,原來是一場夢。
童話故事作文 篇2
小白是一只兔子,它有一頭美麗的白發(fā),潔白如雪。她的一個鼻子聞起來很敏感;她的嘴很小。
然而,小白的眼睛一輩子都是瞎的。他們總是關著,什么也看不見。
白云,在天空中慢慢地走著。漂浮,漂浮,漂浮出一條美麗寂寞的'線。
小白問媽媽:“天上有什么?”有云!澳敲,云是軟的嗎?”可能很軟!
“我多么想看到云彩!”
白云,飄得更高。這樣,靠近太陽,
離月球更近。白云就像一個接一個畫的句號。
“云是什么樣子的?”
“就像棉花,柔軟的棉花!
“我真的很想飛向天空,觸摸它。”“當你長大了,去吧!”
這時,雞哥走過來說:“你長大了,我和你一起去好嗎?”
“很好!”
季大哥抱著小白,慢慢地搖著小白。小白漸漸睡著了。
媽媽對小雞哥說:“你真好!
季大哥說:“這是件小事!薄
“兔媽媽,小白睡著了。請輕輕抱著她入睡!”
“好的。”
說完,媽媽換了小白抱過去。我聽到小白在夢中喃喃地說:
“白云,白云,我看到你了,你真的很溫柔,你真的……”
啊,白云,白云
童話故事作文 篇3
早已經過了看童話書籍的年齡,認為那些故事不過是為了哄小孩子而已,盡管腦海中依然不時地閃現(xiàn)著當年為一本童話書而期盼很久的樣子,只是在世界中取而代之的成了自己的成長經歷?吹胶⒆幼x書時的那張笑臉,我也唯有羨慕,再也難以做到。走過每一天,不知道是怎么過的,睜開眼,天就亮了;閉上眼,天就黑了,沒有去嘗試或接收心得東西,是自己的懶惰而已。漸漸之中,我厭倦了自己的所作所為,我在心中反復思考著這樣一個問題:走過來這么多年,我究竟擁有了什么?我究竟失去了什么?答案無從尋找,心中的痛是暫時的,臉上的快樂也是暫時的,更多的時候就像一只呆鵝,沒有希冀,沒有向往,只是任時間流逝,任花開花落。有的時候,心中會有無限的憋屈,很想大哭一場,想把所有的往事全部忘掉,而所有的一切都從頭開始,淚水是不知不覺地流了下來,只是心中的一切未曾改變。我想變得勇敢一點,我做不到別人眼中的完美,但總可以做到自我吧,一個可以任由自己支配的自己,不為別人而愧疚,也不因別人而自滿。是的,我也只能做成自己,無論何時都不會改變,所有該發(fā)生的總會發(fā)生,之后接結束,之后就潛進心底。愛過痛過,也快樂過,一種復雜的情愫,所謂的“緣”字,至今沒能讀懂它的全部,怕是不會有真正領會的那一天了。童話中王子騎著白馬去找尋他的公主,而我能做的便是在自己的筆下尋找童話故事了。
其實,說來在我心中一直有一個念頭,那就是能擁有一個玉墜。盡管我能容易地實現(xiàn)這個夢想,但總感到這個過程缺了點什么東西,是一種不愿用語言表達出來的東西。喜歡玉起初是因為看著別人有點羨慕,到了后來更是為著玉的靈性而渴望不已,時刻掛在自己的胸前,就像時刻都有一個美好的夢想,等到玉中長出東西來的時候,自己的夢想也像鮮花般綻放開來,那將是一個多么美妙的童話故事。之前,我也動過心買了一塊,是一塊“雙龍戲珠”,上面有八卦的圖樣,到如今,每每看到諸如此類如佛像之類的東西的時候,我的心中都會寧靜好久,心中的雜念也都盡失,只有一種圣潔的情感在心中涌動,也許自己的今生與佛有緣吧!那個玉有點大,戴起來很不方便,不久后,因為不小心摔壞了一塊,就被我擱在一邊,自此之后便再也沒有佩戴過玉,只是心中的念頭始終未曾散去。我在想象著,在一個雪花飛舞的冬天,在我的生日那天,會有一個我喜歡的女孩對我說:“生日快樂!”然后送我一個生日禮物——一個玉墜。無論如何,我一定會深愛她一輩子。夢,畢竟不是現(xiàn)實,就像童話中公主在等待著自己的白馬王子到來,或者王子騎著白馬去找尋他的公主一樣,就好不曾出現(xiàn)。
想在童話中尋找自己的影像并不難,因為一直有一個角色在自己的心中閃現(xiàn),那邊是丑小鴨:是因為自己有一種屬于自己的自卑,不愿也不能坦然地呈現(xiàn)在他人面前。在自己世界的角落里,一個人擁有著自己一個人的心情,沒有外界的干擾,擦拭著自己受傷的身體,不愿接受任何人的憐憫。童話中丑小鴨沒有因為自卑而退怯,而是默默地整理著夢想,在它展翅高飛的那一天,它也就成了一只美麗的天鵝,丑陋的那段日子早就成為了過去。童話畢竟只是童話,現(xiàn)實中的我只能期待能有脫胎換骨的那一天,可以不再卑微地在心中自責,可以理直氣壯地走在任何一個人面前。現(xiàn)實故事演繹出童話故事,也童話故事也會有一天影像著現(xiàn)實生活,直至改變。
說到童話,便會自然而然地想到童年,對于每一個兒童來說,他們的童年都應該是陽光燦爛的,無論他的家庭是貧窮還是富有,他們的心中都會有一個自己構筑的童話,就像某一天突然醒來,他們實現(xiàn)了他們的理想。這段歲月,無疑成了人的一生之中最難忘的一段回憶了。我很慶幸自己的童年天空里多事陽光燦爛的日子,沒有多少陰晦的日子可以想起,對于現(xiàn)在的我,我寧愿一輩子也長不大,永遠只停留在兒童階段,這個夢想,怕是只有在童話故事里才能實現(xiàn)吧!擁有一顆童心才是最重要的,永遠擁有快樂的心情,就算遭遇了一些不快的經歷,在另一個快樂到來之際,所有的不快早已拋諸腦后,只是現(xiàn)在的我難以做到十分之一。成長意味著責任,不是別人強把擔子放在你的肩上,而是自己要把擔子挑起,向著既定的生活目標邁進,而唯有通過此種途徑,我們才足以實現(xiàn)人生的意義。曾經讀過的那篇《返老還童的扇子》,那魔力可以讓人年輕,可以讓人隨心所欲。在現(xiàn)實中我做了許多那個關于扇子的夢,終究落了空,沒有什么可以遺憾的,如果有的話,它終究會出現(xiàn),就算是在夢中。
是有一個奇怪的夢,夢中的我像現(xiàn)實中的我一樣,徘徊不定,猶豫不決,但在我做這個夢的時候,我卻為之高興了好久,直到夢醒。一本書寫著自己的一生,而且這本書時時刻刻都會在自己的身上,隨時可以翻閱,通過這本書,在我遇到任何事情時,我都可以知道如何取舍,于是沒有結果的事情我就從不浪費半點感情,而前景光明的事情我便傾注全部心力。當然,這并不是一本萬能的書,它所記載的只是從整體來說種種事情的大致經歷以及最后結果,但我總不能從中發(fā)現(xiàn)一件詳細完整的事件。夢中,我遇到了一個自己喜歡的.一個人,在我為此付出努力的過程中,我卻想到了現(xiàn)實中遇到的種種挫折,而此刻,我不愿再嘗到過程的持久幾堅信,不愿再讓已平靜的感情之湖泛起漣漪,可當我翻開“命運之書”,里面記載著滿意的答案,我便決定,哪怕是用一生的時光,我也要將這種結果實現(xiàn)。夢真的有意思,直到現(xiàn)在想起,仍然感動不已。我繼續(xù)執(zhí)著地走著,堅信,一如童話故事里,幸福和快樂是結局。
人活著就應該心中有目標,總不至于讓自己的心懸在半空中,有個穩(wěn)定的放置之處,可如今的自己卻失去了一些東西,有時心連一些想法都不知該如火如荼積聚,想下去總有一種莫名的恐怖感,因為有不可預測的未來,命運的天空藍算不上藍,灰色又談不上灰色,曾經的痛浮上心頭,是那么地刻骨銘心,真的不愿能夠百年孤獨,只是不知這份孤獨何時才能結束。
假如每個人的一生就是一個圓,那么,在我們的面前總有許多的圓以及圓弧,那些圓便是已逝的人的一生,而那些弧便是依然在為生活而奔波的人。當我們從始點出發(fā),我們便開始了自己的人生之弧,直到畫出一個完整的圓才會停止。中間不時地我們會注視著那些圓以及那些圓弧,
在他們的經歷中找尋自己的相似處,或許注視著他們而在思索著自己,但是,最難以實現(xiàn)的是自己的人生怕是難以畫出別人的弧。
看著自己筆下的文字,怎么都有一種奇怪的念頭老師揮之不去,不只是感慨,也不只是憂慮,也不是自嘲。它不是出自名家之手,也沒什么書法造詣,但它卻存在著,而且在增加著它的數(shù)量,那拙話連篇的話語!名家的名作擁有個大的讀者,而且?guī)Ыo每個人都會有各自的感慨,但是他本人在將故事演繹一遍之后,又會生出怎樣的感慨呢?我在想,即使作家用自己的心血鑄就了一篇名作,可他總不能為之停止不前,他不可能只為一個故事而活著,他要演繹另外的故事。不幸的是,我的生命中沒有太多的故事,就那么幾個,于是,我就只好重復地溫習這幾個故事,一遍遍地回憶,就像一部電影,反復地觀看,替作者完成其不能完成的夢想。我不愿看別人的經歷或故事一遍遍,因為自己的生命演繹不了別人的經典,我對自己的經歷回首以及前瞻,我也只能用自己的文字來展現(xiàn)自己的童話故事。
音樂,最普遍的不過是滿大街的流行音樂,充斥著每個人的耳朵,每個人都會自覺或不自覺地受到著感染,在諸多的音樂中,每個人在心中藏留著各自表達自己心情的歌聲。在我聽到一首音樂之后,如果它的內容能夠為自己的心情增添些什么話,那這首歌,那么會有一部分會從自己的口中哼出,然后再想著把它學下來。于是,在不知多少遍的情況下,這首歌也就隨手拈來。當我在想法將它學會的過程中,那時會有一種神奇的愿望,就像自己的手終于有一天觸摸到了月亮,可當自己的手真的觸到了月亮,卻只能感受其冰涼的時候,心中的神圣不再,就連我都可以占到的高度,我怎么可以把它當成自己恒久的目標。從那種近似崇拜的初始到最終的從心底揚棄,難以說清過程帶來的究竟是怎樣的得失。歌聲,依然伴隨著,只是有種奇怪的感覺,那些依然被自己厭煩的歌卻又從自己的嘴中飄出,卻真的感受到了自己在其中道出了自己的心聲。
“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,”一個傷感的場景,一份久藏的希冀,在失落中收獲一份成熟,在失去后擁有一份長久。當一段距離從遠而近時,在對方由模糊到清晰時,總感覺對方不再是一張陌生的臉孔,不敢肯定卻堅信在哪兒曾經相遇,或許真的有那么所說的,每個人都有自己的三生石。我看著花的飄落,順著流水,不知漂向何處!我也在冥冥中期盼,有那么一枚花瓣飄至我的腳下,而我便將其拾起,那么熟悉,恰似自己遺忘在書里的那枚。書還翻開在那里,只是那個童話,還看不出何時才是結局。
我曾夢到自己是一個魔術師,有著非凡的魔術本領,并且深受眾多人的愛戴,但是令人遺憾的是,我干過一些違法的事,并且為此我要收到應有的懲罰,沒有其他的選擇,只有死刑這種方式。其實,在我被宣處死刑的時候,我并沒有一絲的恐懼,我知道這是自己必然的結局,但我心有不甘,一種出自本性的求生本能在心底掙扎。真的好想感受生命的絢麗多彩,我還未來得及盡自己對父母的孝心,我還未讓自己的親朋好友滿意,我沒有享受完生命帶給自己的快樂,我甚至連一份完整的愛情都不曾經歷,我竭力地想卻怎么也找不到答案,無邊的痛苦就在我的四周蔓延,我在剎那間的冥滅,于我造成的恐懼僅有一瞬間,之后便是永恒的平靜,可于生者,我卻永遠背上了罪過。還好,在我被處死之前,我被獲準有一次魔術表演的機會,于是,我便船上自己認為最為莊重的衣服來做我的表演,臺下有我的親人,有我的朋友,也有自己摯愛的人,人影攢動,我感到無邊的安慰,尤其是當我發(fā)現(xiàn)這一切不是現(xiàn)實,而是在夢里,我真的還有機會去把握人生。
此時此刻,我不禁想起了自己的一位表弟,本不愿為其添上一筆,可自己的心卻總也難以平靜,是那么一份親情牽掛著你我,是同齡人的遭遇系著我的心。你我在一起玩的時間很短,也知道你未讀完中心就下學了,我不敢期望你能過的很好,但我卻認為最起碼你可以和其他人一樣,靠著自己的一雙手,活出一個平凡但平安的自己,可是,孰料不及的是,你的遭遇出現(xiàn)了斷點,一個無法延續(xù)的斷點,一個年輕的生命就這么無聲無息地走了,來不及對自己的親人說上最后一句話。當我那天看到你被親人抱著回家的時候,你已經成為了骨灰,放在一個黑色的盒子里,一條生命成為了那么一撮,眼前的,腦海中的,混合在一起,眼淚就那么流了下來,哭的無聲無息,卻又憋著一股委屈。一切都已停滯了下來,沒有了明天,時間對你而言已沒有了任何意義,沒有了痛苦,沒有了希望,就在一個四方盒中永遠地與日月相守著,白天感受著太陽傳給大地的溫暖,夜晚則感受著月亮帶來的清涼,也不知過了多久,親人會將你淡忘。悲傷之余,竟感懷地寫了兩句話:逝者已長眠,今人徒增悲,是啊,今人除了傷悲,又該如何呢?腳下有未知的明天,有誰可以預卜呢?童話中有預卜的巫師,可我該去哪兒尋找童話呢?
“天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過!币恢伙w鳥如是說。但是從來我都不知道這只鳥是誰。是每一個人嗎?藍天和白云見證了它飛過的那一刻,可是,除了那片藍天和白云,又有誰察覺了飛鳥的痕跡呢?又有誰在心中留下了印記呢?我不為飛鳥而抱憾,也不敢為自己而辯駁,可是一段坎坷而又荊棘的人生道路,一路顛簸而來,我是該為擁有的藍天白云而欣慰,還是為不曾引起他人的關注而憂愁呢?
偶然間聽說初中的兩位同班同學走到了一起,心中自然是驚訝不已,但也終在意料之中,不是完全地否定。之所以如此想象,是因為兩個人說話的時候很少,所以也就逃過了眾人的雙眼,直到聽到這則消息,我才回過神來,誰也不曾料想的結果是一段美好的姻緣。曾和同學一起數(shù)班上的對數(shù),差不多有將近十對,但他們兩人絕對是排除在外,而今,除了一對如人所愿地走到了一起之外,還有一對正在進行,再者就是他們了,結果還是圓滿,心中的祝福,已在向他們發(fā)出。只是自己僅能將自己的慨嘆埋在心中,為那不曾等到的結果,迷茫了好久。
這個假期來得快,去的卻慢,然而漫長的一個多月還是如期而過,心中又欣喜,也有憂慮。一直以來我都不曾真正勇敢地面對生活,生活于己似乎沒有什么可以承擔的責任,就好像不害怕天會塌下來一樣,因為總感覺著有許多個
高的頂著。我和生活就像是在開玩笑,無傷大雅,但總有一天會讓自己認真面對,總有一天,只是我不知道是多久。我要在生活中獨當一面,我也不知那是的自己該變?yōu)楹螛樱约旱男膽B(tài)又會變?yōu)楹。二十年的生涯,有一多半是在學校的高墻內度過的,不僅對社會上的復雜一無所知,而且連學校內的諸事也分辨不清。《天下無賊》中的傻根沒有看到“賊”的真模樣,是因為在他的心目中,人比狼應更加懂得不去傷害別人。虛構的東西總是有著人的思索的痕跡,誰又希望天下大亂呢?做事情不能深思熟慮而且對之后的后果考慮不到,這是我的缺點,因為我總是把事情往好的方向在想,但事不遂人愿,在事與愿違的時候,短暫的懷疑后仍然是一如既往。深一腳,淺一腳,左拐,右拐,方向竟然還是往前走著。
尋找不到心中的童話,卻在現(xiàn)實中也迷了路,只想在以往的經驗和教訓中,走出一條光明的前程,走出一個真正的自己,走進一片蔚藍的天空。
童話故事作文 篇4
在一望無際的海洋,有一所學校,那里有許多色彩艷麗的小魚在這里上學。其中有一條苗條可愛的金槍魚和一條肥胖的霸魚。他們倆一個是班中的優(yōu)秀生,一個是差生。
金槍魚不但成績好、苗條,而且名字也很好聽叫“泡泡”。而霸魚呢,不但肥胖的厲害,而且成績也差得要命。不過,霸魚的名字卻很好聽叫霸星海。泡泡雖然學習成績很優(yōu)秀,但是它從來不驕傲。它的.學習效率那可是相當?shù)母?看吧,泡泡對待學習的態(tài)度就是與眾不同:每天很早就來到學校,先打掃完衛(wèi)生就來到水龍頭旁洗洗手。然后,小心翼翼地打開書本,如果書本有一點卷了起來,它就會心疼得不得了,接著用字典把它壓平。同學們還有好多沒有來到學校,可泡泡同學已經坐在那里預習了新課?此菍P闹轮镜臉幼,我想即使發(fā)生五級地震也休想影響到它,不一會,再看它的書本上,一行行俊秀工整的字體便赫然出現(xiàn)在書本上。上課開始了,泡泡還是那么認真,那么專注,好像此時世界上只有老師和它存在。
星海呢,那是對學習多么不在乎呀!每天來了學校以后都領著一幫“小混混”到處亂竄,看到老師來了,就像老鼠見了貓似的,馬上躡手躡腳地回到教室里看書、寫字。有時還故意拿個掃帚掃掃地,裝得挺像真的。其實,星海都是在害自己,那書本畫的不成樣子,作業(yè)從來不按時完成……
一次考試成績下來了,章魚老師念了成績,泡泡九十八分,星海十三分。星海垂頭喪氣,于是就開始疑惑起來說:“每天我和泡泡都一起來學校,我寫作業(yè)時他也寫,我念書時他也念,為什么我考不好呢?”章魚老師聽后微笑著說:“是么?你有他努力么?孩子,無論干什么事都要專心致志呀。希望你今后有所改進,努力吧!”
是呀!這不正是如此么?只要真正努力了,專心致志了,難道還怕不成功么?
童話故事作文 篇5
一輛小巧玲瓏的大眾甲殼蟲自豪地對身旁的日本三菱和尼桑汽車說: “ 我來自遙遠的德國,但我一直很受國外人們廣泛的喜愛,現(xiàn)在我正在中國工作。中國是世界四大文明古國之一,那兒風景如畫,經濟發(fā)達,人們更是過著和諧幸福的日子。駕駛我的主人喜愛自駕游,所以我也就跟隨著他跑東跑西的,長了不少見識,你們有什么不懂的,來請教我就是了。 ” 旁邊的兩輛汽車默默地點了點頭。
這時一輛來自意大利的著名汽車法拉利,以風一樣的速度出現(xiàn)在甲殼蟲身邊,輕藐地對他說:“哦,老天,我認為世界上不應該有這么丑陋的車存在,還是不要來一年一度的世界汽車聚會日吧,真是丟人現(xiàn)眼。只有像我這種高端大氣上檔次的車才適合這種隆重的聚會!彼贿呎f一邊傲慢地看了身旁的三菱和尼桑汽車。
甲殼蟲氣得連話都說不出來了,臉紅得仿佛要滴出血似的.。法拉利則依然冷漠的,高傲地看著他,臉上堆滿了嫌棄與厭惡。他們互不相讓,一直怒視著對方。三菱和尼桑汽車膽怯地保持沉默。
“ 請大家安靜。 ” 一句老持穩(wěn)重的話打破了這嚴峻的氣氛,大家都安靜了下來,甲殼蟲與法拉利的戰(zhàn)爭也暫時停止了。大家把目光投向了汽車王國的老國王勞斯萊斯身上。國王的話又在耳邊響起來了: “ 歡迎大家在百忙之中能夠來參加一年一度的世界汽車聚會日,請舉起你們的酒杯,讓我們好好享受這一刻吧!另外我喜歡和平相處,不喜歡有戰(zhàn)爭,更不希望戰(zhàn)爭攪亂了這次的盛宴。 ” 國王一邊說一邊調皮地朝甲殼蟲和法拉利這兒眨了眨眼睛。
童話故事作文 篇6
面條、方便面和包子是一對要好的朋友。它們有個死對頭就是餅干。
星期天,面條吃完早飯,就去找方便面去玩啦!面條到那的時候方便面才起床。面條就在那里等方便面。
方便面該吃飯啦!方便面爸爸說:“面條你吃飯了嗎?”面條回答:“我吃過啦!方便面叔叔!狈奖忝嬲f:“我本來以為你沒吃,讓你在這吃那!狈奖忝娉酝辏鼈儌z有去找包子啦!到了包子家。,包子正在門口在等著他倆那。
它們去玩捉迷藏啦!方便面開是捉啦!不一會兒,餅干看到啦!它就裝扮成面條,用石頭砸了包子一下,包子看到是面條一氣之下再也不和面條玩啦!這回餅干可高興啦! 方便面對包子說:“我根本就沒找到面條”包子就是不聽。
后來,方便面在它們玩的那里找到了一個面條的面具。
它那去給包子,包子這才明白那個面條是餅干裝的`。包子去給面條道了個歉。
從此,它們又成了好朋友。餅干的這此計劃失敗啦!它一不小心掉到河里悶死啦! 淄川經濟開發(fā)區(qū)第一小學三年級:張步若
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