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      2. 童話故事優(yōu)秀作文

        時間:2024-07-21 13:30:54 [第七單元]編一個童話故事 我要投稿

        童話故事優(yōu)秀作文【錦集6篇】

          在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的童話故事優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        童話故事優(yōu)秀作文【錦集6篇】

        童話故事優(yōu)秀作文 篇1

          只見天花板上有著各種各樣的可怕的妖魔鬼怪的頭像,令人毛骨悚然。我害怕的一頭靠在了豬身上。“別怕,沒事兒,這些只是些頭像,又不會傷著你!濒旚斂戳宋液ε碌哪,連忙安慰我說。我雖然聽了魯魯?shù)陌参,但不免還是有些心驚膽戰(zhàn):“那、那他們會不會從天花板上下、下來呀?”“別胡思亂想了,根本沒那回事兒!”魯魯胸有成竹地說!罢l說沒那回事兒?”一個粗壯的聲音大喊一聲。“你、你別嚇我……魯魯!薄拔腋尽瓫]說話呀!”我和魯魯心里默默的想著:“別回頭,千萬別回頭!”突然,我感到有人在拍我的肩膀,“!”我和魯魯大聲尖叫起來,緊緊的握住彼此的手。“別喊了!”一陣大喝,我們立刻停止了尖叫,“轉(zhuǎn)過來!”“要轉(zhuǎn)嗎?魯魯?”我小聲對魯魯說,還沒等魯魯回答有是一句“快點!”嚇得我魂飛魄散,慢悠悠地轉(zhuǎn)了過去。

          “!”這家伙太可怕了,他長著三只耳朵,十張嘴巴,數(shù)不清的手?墒,我發(fā)現(xiàn)他有一個弱點,那就是聽不得尖叫聲,還沒想清楚是怎么回事,這家伙就已經(jīng)站在我面前了。他一把抓起我,眼中充滿了惱火和憤怒,我反應過來,大叫一聲:“!”他馬上扔下我,兩只手緊捂著耳朵,央求說:“求求你,別喊了,我實在是受不了了。”“好,我不喊了,那你告訴我,那個比多是誰?他怎么會那么強大?”

          “這是因為比多大王是外星人的'指控者,他為了防御人類,布下了各種機關,都是進得去出不來!澳潜榷嗍窃鯓赢斏贤庑侨说闹缚卣叩哪兀俊薄澳钦f來就話長了。”“你長話短說!薄昂茫瓉硗庑侨酥缚卣呱弦粋年輕小伙子,當然不是人類,這個小伙子后來被人害死了,就沒了外星人指控者,再后來比多說比比誰的力量大,誰就去當外星人指控者,他們別的外星人都同意了,比多贏了,他就當了指控者,全部外星人都要聽他的,就是這樣!薄芭,那你能幫我們帶到比多那去嗎?”“好,我?guī)銈內(nèi)ィ贿^你們可千萬別告訴比多是我?guī)銈儊淼!薄翱梢!?/p>

          這個妖怪帶我們走過了一個個險情,終于來到了比多的宮門前!拔也贿M去了,你們走吧!”于是我們走了進去。

        童話故事優(yōu)秀作文 篇2

          兩個月過去了,笨笨變化很大,已從原來稀稀拉拉的發(fā)型到枝繁葉茂的`外表了。

          但天公不作美,伐木工又來了,笨笨想:看來我是非死不可了。笨笨勸啄木鳥離開,因為他不想連累啄木鳥,啄木鳥己和他在一起生活了半年多了,很是舍不得,但在笨笨的堅持下,啄木鳥只好傷心的離開。她真想飛到那伐木工的臉上,用力的啄他的眼睛,最好是把他啄瞎,再也不能砍樹,但伐木工手里有電鋸,碰一下就死,擦一下就傷,啄木鳥實在沒有辦法,流下了眼淚,扇扇翅膀就飛走了。

          兩天后,啄木鳥又飛回來了,看著已經(jīng)被砍的笨笨,她再一次流下了眼淚。她的朋友笨笨還會再長大嗎,他是否還能認出自己?

        童話故事優(yōu)秀作文 篇3

          在一個風和日麗的下午,“。 钡囊宦暣蚱屏松掷锏腵寧靜。

          小猴聽見了那叫聲,立刻趕了過去。原來是小鴨子掉進了一個大坑里,它正撲騰著翅膀,大聲地喊救命!小猴想了想,找來一根木棒,倒掛金鉤在樹枝上,對小鴨說:“小鴨,小鴨,你抓住這根木棒,我拉你上來吧!”小鴨說:“不行!不行!我沒有手,抓不住木棒呀!”小猴覺得小鴨說的有道理,它知道自己的方法失敗了。

          小象也聽見了叫聲,趕了過去。他想了想說:“小鴨,小鴨,我用長鼻子把你卷上來吧!”小鴨說:“不行!不行!我怕你長鼻子力氣太大,會把我卷傷!”小象覺得小鴨說得有道理,它的方法也失敗了。

          小熊在草地上也聽見了叫聲,領著木桶跑了過去,想了想說:“我可以把木桶裝滿水,倒進大坑里,小鴨就能浮上來啦!”小鴨說:“對呀!對呀!這個辦法好,我同意!我同意!”小熊跑了好幾趟,終于把大坑裝滿,小鴨子浮上來得救了。小鴨說:“謝謝你,小熊!也謝謝你們,小猴、小象。如果沒有你們,我都不知道什么時候才能出來呢!”

          最后,小熊用自己的辦法拯救了小鴨,大家又在一起愉快地玩耍了!

        童話故事優(yōu)秀作文 篇4

          文具盒里傳出了爭吵聲。原來是鉛筆、橡皮和尺子正在爭論呢!

          鉛筆拍拍自己胸脯說:“我的作用最大,小主人每天的作業(yè),不是我,他怎么會完成呢?要是沒有我,那世界上生產(chǎn)你來干嘛?”橡皮急了,也傲慢地大聲說:“我的作用才最大呢!我專門糾正小主人寫錯的錯誤,所以他每次的考試都能拿得到一百分,要是沒有我,小主人肯定不能拿到好成績!俺咦勇牭脽┝耍f:“你們有什么了不起,要是沒有我,小主人就畫不了直線。”他倆三個正在爭吵得不休息的'時候,小主人拿起鉛筆開始考試了,頓時,工工整整的鉛筆字寫在了作業(yè)本上。鉛筆望著鉛筆字顯出一副得意的神情。突然,小主人打了一個噴嚏。這下可糟了,正寫的一個字不但寫錯了,而且還拉了長長一道,鉛筆犯愁了:這可咋辦呀?作業(yè)得不了優(yōu)了。這時,小主人拿出橡皮,輕擦兩下,把錯字和長道擦掉。小主人又拿起尺子做了連線的題目。尺子和橡皮說:“你是沒用的,我們才有用!便U筆正要申辯,文具盒說:“你們別爭了,各有各的長處,各有各的短處,你們應該做到:要看到自己的短處,也要看到別人的長處!背咦、橡皮和鉛筆的臉慢慢變紅了。

        童話故事優(yōu)秀作文 篇5

          在團結(jié)森林里,小伙伴們都團結(jié)一心,只有兩頭驢不團結(jié),所以別人都不理他們。不和他們做游戲,不和他們看書。就連他們倆都不互相幫助。

          有一天,聰明的森林國王猴子吩咐大象給他們套上了一根繩子,并故意讓他們?nèi)ミh處十米的帳篷那吃草。可是,他們不團結(jié),慢吞吞地走在用石子鋪的彎彎曲曲的路,等到他們到的'帳篷那,這兩頭驢就淘氣了,一頭驢向左邊拉,一頭驢向右邊拉。猴子國王就生氣了,他的臉的顏色比巖漿還紅,“你們也太不團結(jié)了|”。猴子國王的臉立刻拉長了,“我從來沒見過像你們這樣的驢!笨墒,他們還不覺得羞恥,還是一頭驢向左邊拉,一頭驢向右邊拉。慢慢的,他們快站不起來了。路過的小黃鸝看見了,便說道:“驢心齊,泰山移!边@時,兩頭驢恍然大悟,便謝謝小黃鸝。

          接著,他們先走到放在左邊的草一起狼吞虎咽地吃了起來,吧嘰吧嘰。等到吃玩了他們又走到放在右邊的草一起狼吞虎咽地吃了起來,吧嘰吧嘰。全部吃完了,他們倆的臉上都露出了笑臉。

          我從中明白了一個道理:人心齊,泰山移。如果我們不齊心協(xié)力,互相團結(jié),就會像這兩頭驢一樣,做不成事,只要互相團結(jié),就會創(chuàng)造奇跡。

        童話故事優(yōu)秀作文 篇6

          在一個春光明媚的上午,小熊貓在竹林里玩乒乓球。

          玩著玩著,小熊貓被石頭絆倒了,乒乓球一蹦一跳地跳進了洞里,小熊貓傷心地哭了。這時,小猴子來了,它問:“你為什么哭呀?”我的乒乓球掉到洞里了,撿不出來了!”小熊貓說。小猴子靈機一動,想出了一個好辦法。小猴子急急忙忙跑回家,打來了一桶水,它把水倒進洞里,乒乓球浮出了水面。小熊貓說:“謝謝你!”“不用謝!”小猴子撓撓頭說。

          我從這個故事中學到了遇到問題要思考。

          指導老師:張老師

          指導評語:小作者這篇看圖寫話作文寫得非常棒,不僅用了許多成語,還用了擬人的修辭手法,使句子更加的`生動,繼續(xù)加油!

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