童話故事作文

童話故事作文【大全5篇】

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的童話故事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話故事作文 篇1

　　在很久以前，有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老國(guó)王，他和他的兒子住在一座金碧輝煌的宮殿里。

　　老國(guó)王年紀(jì)大了，他想考驗(yàn)考驗(yàn)王子，于是，對(duì)他說：“我有一個(gè)寶藏，它藏在一片無人的沙漠，想拿到它得經(jīng)過茂密的森林和可怕的沼澤地，你能幫我把它取回來嗎？”王子回答：“好的，父王�！�

　　王子跋山涉水，終于來到了父王所說的`那片森林，陽光從樹葉的間隙里鉆進(jìn)來，在地上匯成了無數(shù)個(gè)奪目的亮點(diǎn)�！熬让���！救命��！”王子循聲望去，只見一只受傷的小鹿倒在濕漉漉的地面上。王子立刻走過去，掏出隨聲攜帶的救命藥丸塞進(jìn)了小鹿的嘴里。不一會(huì)兒，小鹿就清醒了，它說：“謝謝你救了我，你要到哪里去��？”王子說：“我要去沼澤地，你知道怎么走嗎？”小鹿說：“從這里一直往南走就到了，不過那里有許多的女巫，你要注意！”

　　王子按照小鹿的指引，很快就來到了沼澤地。果然有一位女巫守在那里。王子對(duì)她說：“女巫，你可以讓我過去嗎？”女巫陰險(xiǎn)地笑著說：“你若是想順利的通過，必須回答對(duì)我的一個(gè)問題。否則，我就把你扔進(jìn)沼澤地里�！蓖踝酉肓讼胝f：“出題吧！”“什么時(shí)候你的眉毛長(zhǎng)在眼睛下面？”王子做了個(gè)倒立的動(dòng)作，告訴女巫：“現(xiàn)在，我的眉毛就長(zhǎng)在眼睛下面。”女巫只好兌現(xiàn)諾言，用掃把載著王子飛過了沼澤。

　　王子走啊走，沒過多久，他的眼前就出現(xiàn)了一望無際的沙漠，他找啊找，始終沒有找到父王所說的寶藏。但他沒有放棄尋找，最后暈倒在沙漠里。

　　當(dāng)他醒來的時(shí)候，他已經(jīng)回到了宮殿。他低下頭，慚愧地對(duì)父王說：“對(duì)不起，父王，我沒有找到寶藏。”國(guó)王哈哈大笑著說：“孩子，你已經(jīng)帶回來了，它們就是你身上的善良、勇敢、聰明和執(zhí)著�！闭f完，國(guó)王取下頭上的王冠戴在了王子的頭上。

童話故事作文 篇2

　　從前，有一個(gè)美麗又富有的公主，她身材苗條，皮膚白皙，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。她每次出門都有九百九十九個(gè)仆人守護(hù)，每次吃飯都有許多豐盛的菜肴，每天都穿著華麗無比的'衣服......生活簡(jiǎn)直幸福極了�。ㄈ宋镄は袷介_頭，給讀者印象深刻，引出下文，很好！）

　　一天， 她覺得在王宮里呆得實(shí)在太無聊了，于是獨(dú)自坐上火車離開了王宮。（簡(jiǎn)單敘述，過渡。）

　　在火車上她透過玻璃車窗看到了在飯店里辛辛苦苦洗碗的小婦人，還有滿手泥巴的老婆婆，她們都在辛勤的勞動(dòng)著�；疖嚨秸玖�，小公主走下火車，她的肚子又渴又餓，可是還忘記了帶食物，此時(shí)她看見一位農(nóng)民伯伯正在收割白菜，白菜又大又圓像一個(gè)個(gè)巨人般的胖娃娃。她急忙對(duì)農(nóng)民伯伯說：“老伯伯，我現(xiàn)在非常餓，我能在您家吃頓飯嗎？”。農(nóng)民伯伯回答說：“可以啊，我也是一個(gè)人，我們一起把這些大白菜收割完，就吃飯好吧？”（語言描寫，人物身份化，很好�。┬」�主毫不猶豫的和老伯伯忙了起來，不一會(huì)白菜收割好了，老伯伯給小公主做了一道白菜炒木耳的菜和米飯。小公主狼吞虎咽的吃了下去，她認(rèn)為這是她這輩子吃過的最好吃的一頓飯了。（事情的過程。）

　　晚上，小公主要回家了。臨走時(shí)，老伯伯送給她一些白菜籽對(duì)她說：“孩子，只有勞動(dòng)才會(huì)有收獲的喜悅，我相信你種的白菜吃起來一定也會(huì)像我種的一樣香甜可口！”（語言描寫，有利于升華文章主題�。�

　　于是，小公主高高興興地拿著白菜籽回王宮去了。（自然結(jié)尾，望你今后作文，多在選材和不斷加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行，多看優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的�。�

童話故事作文 篇3

　　從前，有一戶人家，他們家有一臺(tái)冰箱和一臺(tái)洗衣機(jī)。

　　夏天的時(shí)候，冰箱的肚子里塞的滿滿的`：有飲料、蛋糕、面包等，所以就覺得自己很不了起，經(jīng)常欺負(fù)洗衣機(jī)。

　　有一天，冰箱對(duì)洗衣機(jī)說：“你看看，我多有用，可不像你，主人多器重我��！”“我的確沒有你有用�！毕匆聶C(jī)謙虛地說道。

　　冰箱神氣的說：“我就知道你沒用，懦弱的東西！”“我確實(shí)沒有你有用，但并不是懦弱�！毕匆聶C(jī)爭(zhēng)辯說，“我們生來就是為主人服務(wù)的，并不是來吵架的，說到用處，我也不見得比你差�！�

　　“住嘴！”冰箱惱怒了，“你怎么可以和我相提并論！你看看吧，不過多久，主人就會(huì)討厭你的。”“為什么這樣說呢？”洗衣機(jī)說，“我們還是和睦相處吧！”

　　冰箱說：“和你在一起，讓我感到羞恥，你算什么東西！”洗衣機(jī)不再理會(huì)冰箱。

　　冬天漸漸地來臨了。洗衣機(jī)的肚子里全是衣服，一刻不停地工作著。相反，冰箱的肚子里空空的，什么東西也沒有。它慚愧的低下了頭。冰箱后悔地說：“洗衣機(jī)兄弟，我當(dāng)初不該那樣欺凌你�！毕匆聶C(jī)說：“沒關(guān)系，我們都是為主人服務(wù)的，本來就是要齊心協(xié)力的嘛！”

　　冰箱眼淚汪汪地說：“洗衣機(jī)兄弟，你真是太謙虛了�！薄澳阏f的哪里話，以后我們要好好為主人服務(wù)�！薄昂玫摹�。

　　從此，它們一同為主人服務(wù)著，再也沒有吵嘴。

童話故事作文 篇4

　　童話故事是兒童文學(xué)的一種。通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象、反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。一般故事情節(jié)神奇曲折，生動(dòng)淺顯，對(duì)自然物往往作擬人化的描寫，能適應(yīng)兒童的接受能力。

　　童話故事的主旨 童話故事的主旨是教人勇敢、熱情、善良、樂觀、慈愛，反對(duì)卑鄙、怯懦、邪惡、虛偽的反義詞。

　　童話故事分類 從表現(xiàn)方法來看，童話故事大致分為超人體童話、擬人體童話和常人體童話三種。但這三者并非截然分開的，有時(shí)互有聯(lián)系。也就是說，在一篇童話中，可能既有常人體表現(xiàn)方法，也有擬人體表現(xiàn)方法。以此類推，其它也是如此。 從表現(xiàn)題材上看，童話（大概念的“童話”）又分為科學(xué)童話 （又稱“知識(shí)童話”）和文學(xué)童話（又稱“品德童話”）兩類。而平時(shí)所說的“童話”則默認(rèn)為“文學(xué)童話”。

　　童話故事作文是新興起的一個(gè)文學(xué)。童話，作為孩子們最早接觸的文學(xué)樣式，從抱在媽媽懷里就開始接受；進(jìn)入幼兒園，接觸的玩具是動(dòng)物玩具，聆聽的故事是動(dòng)物故事，。作為一個(gè)現(xiàn)代孩子，生活在信息化的社會(huì)中，常常借助電視來觀察世界，了解世界，而動(dòng)畫片又是首選節(jié)目。 童話作品中那種充滿離奇的想象力，那種真善美與假丑惡的較量，那種對(duì)茫茫宇宙憧憬著的神秘感，就這樣無聲無息地在他們幼小而又充滿好奇的心中留下了難以忘懷的記憶。小學(xué)生寫作的初始階段，應(yīng)“特別強(qiáng)調(diào)情感態(tài)度方面的因素”把重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生寫作的興趣和自信，讓學(xué)生愿意寫作，熱愛寫作，變“要我寫”為“我要寫”。興趣是最好的老師，讓學(xué)生寫作文，先要有寫作興趣，而童話作品中的新、奇、樂正好為小學(xué)生打開了一扇充滿寫作趣味的窗口。從這個(gè)窗口望去，幾乎全是他們喜歡的`內(nèi)容，常常會(huì)讓這些天真可愛的孩子們欲罷不能。 給孩子打開了一扇窗，迷人的風(fēng)景印入眼簾，清新的空氣沁入心脾。在這樣的氛圍里，孩子們健康地成長(zhǎng)著，成長(zhǎng)得更加茁壯。阿拉伯神話中的阿里巴巴曾經(jīng)用“芝麻開門”的咒語開啟了通向獲取財(cái)寶的神秘大門，我相信，我們也能用童話故事這根神奇的魔棒敲開小學(xué)生作文創(chuàng)新的大門，獲得意想不到的教學(xué)效果。

童話故事作文 篇5

　　同學(xué)們，如果你到別人家做客，別人故意讓你吃不著東西，你心里會(huì)怎么想呢？可千萬別急著生氣，要學(xué)會(huì)寬容。不要像下面這對(duì)好朋友一樣，別人到你家做客，你不去好好招待，還想辦法捉弄他，讓他出洋相，確實(shí)不是待人之道。

　　狐貍和白鶴是一對(duì)好朋友。平時(shí)，朋友倆總是影形不離，一起上學(xué)一起玩耍。勤勞、善良的白鶴對(duì)狐貍關(guān)心、照顧，而狡猾的狐貍詭計(jì)多端，總是想讓白鶴出洋相。

　　有一天，狐貍邀請(qǐng)白鶴到它家做客，白鶴聽了，非常高興，還早早起來，精心準(zhǔn)備了禮物。同時(shí)，把自己打扮得漂漂亮亮。準(zhǔn)備完畢，直奔狐貍家�？墒堑搅顺燥垥r(shí)，白鶴卻傻了眼，端上一個(gè)大盤，里面卻放著少許食物。美味的食物頓時(shí)引起了白鶴的食欲，它張大嘴巴，輕輕一啄盤子，食物就馬上往旁邊滑，不管多努力就是吃不到食物，累的嘴巴疼脖子酸，站那直喘氣。在一旁看的狐貍卻哈哈大笑，看著白鶴那狼狽的樣子，為自己的計(jì)謀得逞而洋洋得意。

　　白鶴經(jīng)過一番折騰后，心生一計(jì)，決定也讓狐貍嘗嘗被人捉弄的感覺。于是，邀請(qǐng)狐貍周末去它家玩。

　　到了周末，狐貍準(zhǔn)時(shí)去了白鶴家。來到家門口就聞到了一股魚香味，狐貍心中大喜，心想又可以吃到自己最喜歡吃的魚了，不由自覺地加快了腳步，直奔而去。一進(jìn)門就看見桌上擺放著幾瓶細(xì)又長(zhǎng)的瓶子，瓶口還不時(shí)地冒出白氣，原來剛才聞到的香味就是從這精美的瓶子里飄出來的'。狐貍迫不及待地走過去，定睛一看里面的確是香噴噴的烤魚，頓時(shí)饞的直流口水。它雙手直接拿起瓶子往嘴里倒，魚卡在瓶頸了，用手拿又拿不到，不管怎么弄卻怎么也吃不到魚，急的狐貍在原地直打轉(zhuǎn)，干吞口水，只好眼睜睜地看著白鶴坐在那里吃的津津有味。狐貍覺得自己很丟臉，羞愧地低著頭悄悄地走了。

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