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      2. 童話故事作文

        時(shí)間:2024-08-16 11:32:04 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

        (精選)童話故事作文10篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的童話故事作文10篇,希望對大家有所幫助。

        (精選)童話故事作文10篇

        童話故事作文 篇1

          智慧老人家門前的花園里,住著小草和鮮花;▓@里有一個(gè)池塘。

          一天,鮮花看見了自己映在水里的影子,真美呀!五顏六色的花瓣,嬌嫩欲滴的`身子。

          這時(shí),它看見默默無聞的小草,便說:“喂!小草,你敢和我比美嗎?”

          “不敢,鮮花妹妹!毙〔葜t虛地回答。

          “哼!我就知道你不敢,懦弱的東西,就憑你那單調(diào)的顏色?”鮮花傲慢的說,“和你在一起,我感到羞恥!”

          “但是,沒有我,你會那么美嗎?”

        童話故事作文 篇2

          我一直想有一雙有魔力的翅膀,它不僅能讓我像鳥兒一樣在天空自由地翱翔,還能讓我用這雙翅膀的魔法來拯救世間萬物。

          終于在今年的夏天,我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢想,在天空中俯瞰大地。綠油油的森林被人類一片片地砍掉;清清的河水被人類的工業(yè)污染變成又黑又臭的污水;一座座秀美的山巒變成光禿禿的土坡。我再也看不下去了,這難道就是我居住的地球家園嗎?我的直覺告訴我,災(zāi)難馬上會發(fā)生。果然不出我意料,災(zāi)難發(fā)生了,沒有了茂密的樹林,龍卷風(fēng)在世界的各個(gè)角落到處作惡;沙塵暴更是猖狂無比,在陸地上到處侵犯人類;地球變暖,溫度升高,冰山融化,人類生存的陸地一點(diǎn)點(diǎn)被吞噬;污染水源,淡水缺乏。人類還沒有意識到他們也即將像遠(yuǎn)古時(shí)代的許多動物一樣滅絕。我再也看不下去了,閉上眼睛,扇動翅膀,暗暗念下咒語,許愿到:讓地球家園變成原來山清水秀的樣子吧!等我睜開眼一看,世界已經(jīng)不是那個(gè)災(zāi)難連連的'黑色世界,已是一個(gè)風(fēng)景秀美的綠色家園。

          “叮呤叮呤”,一陣急促的鬧鈴聲把我從美夢中驚醒了,雖然我已沒有了那對魔力翅膀,但我也很喜歡現(xiàn)在,因?yàn)楝F(xiàn)在人類已經(jīng)開始保護(hù)我們的綠色家園,珍惜自己的生存環(huán)境……

        童話故事作文 篇3

          一天,小猴皮皮和小鹿花花比本領(lǐng)。小猴說:“我能一口氣爬上參天大樹,我的本領(lǐng)大!毙÷挂膊桓适救酰骸昂!我能一下子跨過小河,還是我的本領(lǐng)大!”它們相持不下,決定找大象伯伯評評理。

          大象伯伯聽了他們的爭執(zhí),慢條斯理地說:“既然你們都覺得自己本領(lǐng)大,那就來比比吧!贝笙蟛噶酥负訉Π兜.蘋果樹說,“你們誰先摘到蘋果,誰就勝出!

          小鹿二話不說,邁開大步,矯健的身子一下子就跳過了小河?蛇^了河,它卻繞著蘋果樹沒了轍。再說了,小猴雖說是爬樹高手,可小河水又急又深,小猴過不了河,它只能望著對岸那誘人的蘋果急得抓耳撓腮。

          這時(shí),小猴靈機(jī)一動,對小鹿說:“你背我過河,我來摘蘋果。”小鹿也覺得這是個(gè)好主意,它趕緊跳了回來。小猴跳上小鹿的背,雙手扶住小鹿的一對尖尖角,坐 穩(wěn)了----跳躍!小鹿縱身一躍,它們穩(wěn)穩(wěn)地落在了對岸的蘋果樹下。小猴“噌噌噌”三兩下就上了樹,不一會兒就摘了滿滿一兜的蘋果。

          這時(shí)大象伯伯語重心長地對它們說:“尺有所短,寸有所長,你們都有自己獨(dú)特的本領(lǐng),但大家更應(yīng)該看到對方的優(yōu)點(diǎn),你們的本領(lǐng)一樣大!

          小猴和小鹿都慚愧地低下了頭,從此,它們互相幫助,再也不吵架了。

        童話故事作文 篇4

          小白兔貝貝的生日到了。兔媽媽挎著竹籃,挽著貝貝的`手,興高采烈地采蘑菇去了。

          貝貝又蹦又跳,一邊走一邊看風(fēng)光,看到蝴蝶要去摸,望到蜻蜓要去捉。不久,它來到了大森林里,白蘑菇從草地上一個(gè)個(gè)地挺直了腰,曬著溫暖的陽光,小白兔興奮地采著白蘑菇,一個(gè)兩個(gè)。嘿!一會兒就采滿了一大籃子。采啊采,采啊采,小白兔貝貝覺得沒勁,就一溜煙跑到了遠(yuǎn)處的一棵老樹下玩去了。

          “咦!這里的蘑菇真漂亮呀!”小白兔睜大眼睛,好奇地說。

        童話故事作文 篇5

          下午隨著一聲雷響“轟隆隆”,一陣傾盆大雨從天而降,我和小伙伴們躲到了“城堡”---滑滑梯上,暫時(shí)躲避這一場雨。

          可是,雨下了一會兒,根本沒有停下來的意思,反而越下越大。這時(shí),耳尖的'我聽到了一聲“咚”的聲音,我一看,發(fā)現(xiàn)了一小塊晶瑩剔透的冰,我心想:是不是下冰雹了?不會吧,真下冰雹了!

          我和小伙伴們開心的叫喊著:“哦,下冰雹嘍!”這時(shí),調(diào)皮的太陽也出來湊湊熱鬧,我感嘆到:“今天是太陽雨和冰雹的約會嗎?”

        童話故事作文 篇6

          從前,森林里住著一位愛洗澡的小鴨子,它每天都要洗無數(shù)次的澡,數(shù)都數(shù)不過來。你們拆為什呢?因?yàn)樗袧嶑薄?/p>

          一天陽光明媚,小鴨有興致勃勃的到小溪里洗澡。小戲里有幾篇碧綠碧綠的大荷葉,上面有許許多多的青蛙蹦來跳去,好像在給荷葉捶背,荷葉享受著這舒適的感覺。啊,可愛的小鴨子,你也來洗澡嗎?一只青蛙和聲細(xì)語的問。哼!我才不要和你們在一起洗澡呢!小鴨子嫌棄的回答。它一邊嘎嘎的叫著,一邊大搖大擺地向小河走去。河里面有成群的水牛在自由自在地洗澡。啊,可愛的小鴨子呦,和我們一起洗吧!哼,我才不和你們這些臟臟的水牛在一起洗!小鴨子用鄙視的口氣說。這時(shí),一位知識淵博的老水牛說你應(yīng)該去大海里洗澡,那里不但水是藍(lán)藍(lán)的,還有許多魚類。

          小鴨子聽取了老水牛的提議,便出發(fā)了。它走呀走呀,翻山越嶺,經(jīng)過長途跋涉,功夫不負(fù)有心人終于到達(dá)了大海。本來金黃金黃的羽毛變成了灰褐色羽毛,讓人看了慘不忍睹。原來,蓬蓬松松的羽毛,一到水里變成了水淋淋的羽毛敷在身上。在它毫無防備情況下,一輪巨浪打過來,小鴨子嗆了一口又咸又澀的海水,還把小鴨子沖到了岸上。接著,小鴨子不服輸?shù)男愿褡屗俅瘟x無返顧的撲向大海,結(jié)果還是被沖回了岸邊。被巨浪打的筋疲力盡的小鴨子想翻身都難。它想:我不會死在這里吧!就在它傷心欲絕的時(shí)候,被前來看風(fēng)景的小動物們看見了。大家上前噓寒問暖,小鴨子被這暖流感動了,并且逐漸的恢復(fù)了體力。最后和大家一起成為了好朋友。

          通過這件事,小鴨子明白了無論任何情況下,都不要瞧不起任何人,應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,要珍惜和朋友之間的.那份友誼。

          豬的秘密

          動物王國,其中還有許多會飛的動物,而小豬,就是一頭會飛的豬,他有兩條翅膀,那時(shí)候的他非常努力鍛煉,天天鍛煉,而且還是森林的舉重大力士,可是有一天,一個(gè)老巫婆站在他家說,小豬呀,你想要知識力量和地位嗎?

          小豬抵擋不住誘惑說:“我要呀,我要呀,”因?yàn)樾∝i還在上學(xué),他的成績老是班級的倒數(shù)第一名,還有在班上的地位也不靠譜,所有人都欺負(fù)她,雖然它會飛,但是一些動物王國的的食肉動物都在欺負(fù)他的力量在食草動物中是最厲害的,但是打不過獅子老虎。所以小豬就答應(yīng)了巫婆條件,知識,力量,地位,都可以啊,“力量可以讓你擁有一個(gè)星期,知識也可以讓你擁有一輩子,必須要用你的技能來換。比如你會飛”老巫婆說,“我要會飛來換取知識可以嗎?”小豬說。“可以。”老巫婆說,“我愿意,只要能煥發(fā)光彩,要我做什么都愿意,”小豬說,“那你還得用強(qiáng)壯來換取力量。”小豬什么都沒想就說,“我換我換”,一天之后,小豬獲取力量,很厲害,一拳就能打死一只老虎或一只獅子,哈哈,我有力量了,在班級上的地位也不一般了,小豬心想,因?yàn)橛辛酥R,大家對小豬很尊敬,小豬從此就是班級第一名,可是過了一個(gè)禮拜之后小豬的知識雖然還在,可是,他的力量沒有了,

          每次跑步都跑的非常的慢,小豬想再次練出肌肉,可是練了的兩天就堅(jiān)持不住了,他就灰心了,再也不練了,身上肉越長多,就根本沒有肌肉全是肥肉,由于天天不鍛煉,抓的動物的獵人就抓動物來了,小豬就被抓走了,所以人們都說,豬很聰明,但是很肥,這就是小豬的祖先也是豬的秘密。

          動物王國的選美比賽

          動物王國要舉行一年一度的選美大賽了啊,這次盛況空前,由狐貍小姐、熊貓小姐和孔雀小姐,三位最美麗的小姐來擔(dān)任評委。

          見到如此陣容的評委團(tuán),參賽者們都使出了九牛二虎之力來打扮自己,準(zhǔn)備才藝。第一個(gè)上場就是松鼠,剛剛上臺,還未說話,他就遭到了評委們的議論。

          狐貍說:“它長得太小了!

          熊貓說:“它長得太瘦了!

          孔雀說:“它尾巴太難看了。”

          三個(gè)評委的話像刀鋒一樣,狠狠地剜過了松鼠的心,他深知自己不受評委的喜歡,還沒開始說話,就只好灰溜溜的下臺了。

          第二個(gè)上臺的是梅花鹿,她剛剛走上臺,腳都還沒有站穩(wěn)。狐貍瞟了一眼,不滿的道:“怎么渾身是斑啊,真難看!”

          “頭上還有角!”

          “又矮又瘦!”

          最后上場的是大象,三為評委照例給出了自己的答案,狐貍認(rèn)為大象腿太粗,孔雀認(rèn)為大象尾巴太難看,熊貓認(rèn)為大熊鼻子太長,影響美觀。

          “夠了!”一直坐在臺下的獅子先生終于忍不住了,站起來指責(zé)道:“你們這三個(gè)家伙,就光看見別人的短處,用自己的長處去炫耀,真不該讓你們當(dāng)評委,這還有什么好比的啊!”

          “每個(gè)動物生來就是獨(dú)一無二的。都有自己的特點(diǎn)。我們的選美大賽不僅僅是呀,郵一個(gè)美的外表,更需要的是一個(gè)很美的內(nèi)心。每種動物都有自己的特點(diǎn),就像松鼠,他常常的尾巴和耳朵用來幫助他們掛在樹上蕩秋千。你看看你們?nèi)齻(gè)能有這個(gè)技能嗎?梅花鹿身上的斑點(diǎn)是天生的。他身上的斑點(diǎn),就像梅花一樣。大聲的鼻子有這么長,它能儲存很多的水。他的鼻子有噴水功能,你們有嗎?”

          幾位評委被說得低下了頭,這一場選美大賽只好無疾而終。

        童話故事作文 篇7

          國王的花園里種著許多漂亮的花,每當(dāng)盛開的時(shí)候,花兒們都會爭著說:“你看,國王最喜歡我!”“不!大家贊美我的次數(shù)比你多”“才不是呢,大家說我開得最艷麗”……大家你一言我一語,熱鬧不停。

          猴將軍看到了,想了一個(gè)辦法,打算舉辦一個(gè)隆重的鮮花聚會,讓大家評比誰開得最美。到了評比當(dāng)天早上8點(diǎn),評委們就來到花園為花仙子們評分,可是當(dāng)他們走到曇花面前時(shí),曇花還沒睜開睡眼,不管裁判怎么叫她都無動于衷,而旁邊的睡蓮早已怒放。沒辦法,裁判員只好在評分欄寫上:“曇花遲到,睡懶覺,零分!

          到了中午12點(diǎn),評委們來到薔薇花面前,發(fā)現(xiàn)薔薇花沒精打采的,一點(diǎn)比不上午時(shí)花笑嘻嘻的樣子,便在評分欄上寫到“薔薇花沒精神,零分。”……

          鮮花聚會一直到晚上,可是評委們發(fā)現(xiàn)曇花和夜香花卻盛開了,這可怎么辦呀?

          這時(shí),國王來了,國王告訴大家:“不同的花開放的'時(shí)間是不同的,如果把時(shí)間搞混了,就無法辨別出花朵的美麗,來,你們看,這張開花的時(shí)間表,看見了嗎?你們按照每朵花開放的時(shí)間去欣賞她,就會發(fā)現(xiàn)它的美,每朵花都有各自的特點(diǎn),有的艷麗,有的優(yōu)雅,有的嬌媚,還有的芬芳,所以,每一朵花都是獨(dú)一無二的美!

          聽完國王的介紹,大家都紛紛稱贊國王說得好,從那以后,花朵們都把自己最美的時(shí)刻展現(xiàn)給大家。

        童話故事作文 篇8

          (大道理:不能給別人取不雅的外號,人家會不開心的。)

          在學(xué)校門口的旁邊,有一棵大榕樹。樹上有一個(gè)鳥窩,鳥窩里住著一只黑色的小鳥。

          小鳥的頭圓圓的,身子胖胖的,最喜歡東張西望了。它傻頭傻腦的,見到小朋友經(jīng)過時(shí)會發(fā)出:“喂,喂!”的叫聲。

          有一位叫艾麗的同學(xué),是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的女孩。她喜歡唱歌、跳舞、寫故事和做手工。最喜歡上語文課,最喜歡的動物是小鳥。

          艾麗中午不回家,在外面一所叫“小太陽”的托管園里休息。那里是一位同學(xué)的媽媽開的。她的'班主任也到那休息,并在睡覺前給男女生講故事。

          回學(xué)校時(shí),艾麗注意到了大榕樹上的小黑鳥。見它很可愛,便給它取了一個(gè)外號“笨鳥”。

          又一次回學(xué)校,艾麗抬頭望了望黑烏,朝它招招手說:“你好!笨鳥!”小黑鳥沖著艾麗叫了兩聲,好像在說:“我不叫笨鳥。”艾麗見它著急的樣子很好笑,于是叫得更起勁了。

          好多天過去了,艾麗還是這樣稱乎小黑鳥,小黑鳥也習(xí)慣了。漸漸地,有些小鳥也搬到了大榕樹上,聽見艾麗這樣稱呼小黑鳥,也學(xué)著。小黑鳥生氣地說:“我不笨,請不要叫我笨鳥!” 可小鳥們嘲笑它說連高智商的人類都說它笨,它還不承認(rèn)。從此以后,小黑鳥不愛說話了。而愛艾麗呢,因?yàn)樗怀鲂iT就“笨鳥笨鳥”地叫,調(diào)皮的男生就給她取了個(gè)外號“笨妞”,因?yàn)椤傍B”和“妞”讀音有些像。艾麗非常生氣,她說她能歌善舞,學(xué)習(xí)也很棒,怎么能說她是“笨妞”呢,可是男生們照叫不誤,她越生氣男生越叫得歡。艾麗此時(shí)終于明白了小黑鳥的感受。她知道了給別人取不雅的外號是不對的。于是她決定不再叫小黑鳥“笨鳥”,并帶來好吃的鳥食給小黑鳥,想向它道歉。

          放學(xué)了,艾麗迫不急待地來到了大榕樹下,樹上的鳥很多,唯獨(dú)沒有小黑鳥,它的鳥窩也空空的,原來小黑鳥已經(jīng)傷心地搬離了這個(gè)地方……

        童話故事作文 篇9

          “啄木鳥行動”開始了!聽到這個(gè)新名詞你或許不明白這是怎么回事吧?告訴你啄木鳥專除害蟲,咱們的“啄木鳥行動”呀,是上街找錯(cuò)別字。(

          飛呀飛,啄木鳥來到一家雪糕店,那里沒有一個(gè)人來買,而別的雪糕店卻有許多人買,啄木鳥十分納悶,覺的這里一定有害蟲在搞鬼,于是它看了看雪糕店的大牌子,原來是把雪糕的“糕”寫成了羊羔的“羔”,落了一個(gè)“米”字旁就會讓大家疑惑,不認(rèn)是這種東西,因此誰也不回來買,啄木鳥加上了一個(gè)“米”字旁,不一會兒就有不少人來買雪糕,店主掙的錢是越來越多了。

          啄木鳥又來到了一家武道館,不少女孩子都進(jìn)去想學(xué)舞蹈,但是館長確實(shí)教舞刀的,所以減去的人都出來了,聲調(diào)別館長搞錯(cuò)了,因此字也寫錯(cuò)了,館長在館內(nèi)自言自語,:“為什么我是舞刀的卻吸引了一大群女孩子來學(xué)舞蹈的呢?”啄木鳥馬上把舞蹈的'“舞”改成了舞刀的“刀”了,不久不少人都來學(xué)習(xí)舞刀,不少人都成了館長的徒弟。

          在動物園里,把大猩猩寫成了大星星在一個(gè)牌子上,使得許多人嘲笑,動物園園長還不知道是為什么,啄木鳥馬上把所別字給改正了過來。

          他又來到了一家理發(fā)店,把理發(fā)的“理”寫成了里面的“里”,使得店主掙的錢十分少,啄木鳥吧錯(cuò)別字改正了過來。

          接著啄木鳥又去了許多地方,改正了許多錯(cuò)別字:車庫的“庫”寫成了褲子的“褲”,衣服的“衣”寫成了依靠的“依”,廁所的“廁”,寫成了測試的“測”,網(wǎng)吧的“網(wǎng)”寫成了來往的“往”,居委會的“委”寫成了尾巴的“尾”,學(xué)校的“校”寫成了孝敬的“孝”,教師的“教”寫成了交流的“交”,超市的“超”寫成了炒菜的“炒”,啄木鳥把這些錯(cuò)別字都一一改正了過來。

          今天的“啄木鳥行動”收獲可真不小,我們找到的錯(cuò)別字不下20個(gè)。錯(cuò)別字滿街都是,嚴(yán)重地影響了市容。懇請叔叔阿姨們規(guī)范地書寫,早日使祖國的文字規(guī)范化。

        童話故事作文 篇10

          很久很久以前,有一匹小飛馬,它四處尋找自己的理想。

          一個(gè)溫暖的春天,小飛馬渾身充滿了力量,準(zhǔn)備干一番大事業(yè)。小飛馬來到一座美麗的城堡找工作,國王說:“我現(xiàn)在只是試用你,并不是直接錄取你,明白了嗎?”小飛馬點(diǎn)點(diǎn)頭。國王說:“你現(xiàn)在帶我溜一圈。”這是小飛馬的第一次飛行,它忐忑不安,但國王迫不及待地想試驗(yàn)一下它,小飛馬張開雙翼,做好起飛的準(zhǔn)備。它用前蹄和后蹄向前跑了幾步,它飛起來了。小飛馬第一次看見這么漂亮的天空,它興奮極了!國王說道:“降落!”小飛馬沒有聽見,還沉浸在天空的美麗之中。國王大喊:“你失去被我錄取的資格了!”小飛馬這時(shí)才醒悟過來。

          小飛馬失去了一次機(jī)會,它沮喪極了。

          小飛馬來到田野邊,看見牛哥哥正在耕地,它很好奇,想去嘗試嘗試。小飛馬走到牛哥哥身旁,學(xué)著牛哥哥的姿勢,很快,小飛馬便學(xué)會了。小飛馬高興得一蹦三尺高,叫到:“我找到屬于自己的'職業(yè)了!以后我要堅(jiān)持做下去,還要做得更好!”

          原本小飛馬的理想是給國王做坐騎,但每個(gè)人都有自己的用武之地,小飛馬不適合在天上飛,但它能在地上辛勤的工作。告訴我們:職業(yè)不分貴賤,每個(gè)職業(yè)都值得被尊重。

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