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童話故事作文共9篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的童話故事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童話故事作文 篇1
那是一個安靜的夜晚,北方呼呼地吹著,“深藍(lán)色幕布”上掛著一彎透著寒光的月和幾顆零落的星星,整個大街被這無邊無際的“藍(lán)”籠罩。
“賣火柴了,快來買點火柴吧!”一個小女孩頭戴紅色頭巾,穿著一件小小的、滿是補(bǔ)丁的衣服,小臉被凍成了蘋果,這聲音顯得那般無力,那樣凄慘,她上揚著眉毛,睜大了雙眼,猶如兩汪泉水,從里面涌出了渴望與天真。
街上的人們像沒聽到似的,反而如被施了魔咒,雙腿分開的距離更大了,走的速度加快了一倍,好像在想:快點走開吧,免得夜長夢多。這些身穿華麗衣服的貴族們,看似有同情心、善良,可這時,他們臉上寫滿了“無情”。
“賣火柴了,快來……快來買點火柴吧!”小女孩被凍的哆哆嗦嗦,上面和下面的牙齒打架,連話都說不清楚,她背后的燈突然亮了,燈光下的長桌子擺放著金黃金黃的烤鴨、嫩綠嫩綠的青菜、五顏六色的冰淇凌,我是我能在這家出生就好了,不用出來受凍,天天都能吃我夢寐以求的食物,還有,在黃色的燈光下,那里充滿了溫暖與溫馨,小女孩邊想,調(diào)皮的雙手便不由自主地扶上了玻璃,留下了兩個黑乎乎的印記。
“完了,把玻璃弄臟了,里面的主人見了一定會很生氣,還會告訴我的后媽,糟了,糟了,這可怎么辦?”眼淚又在小姑娘眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。
“嗒嗒嗒……”一串高跟鞋的聲音傳來,這聲音越來越近,越來越大,突然,在她面前停住了,小女孩閉緊了雙眼,低下了頭,過了一會兒,整個世界還想都安靜了,咦?她怎么……怎么沒罵我?她慢慢睜開了緊閉的雙眼,又悄悄地抬起了腦袋。
只見,那是一位年輕的女子,金黃色、卷曲的頭發(fā),長長的.睫毛,閃閃發(fā)亮的眼睛就像兩顆星星,櫻桃小嘴,她的嘴角上挑,笑了笑說:“沒關(guān)系,走跟我回家吧,以后,你就是我的女兒,好嗎?”小女孩猶豫了一會兒,像只剛出殼的小雞,膽怯的點了點頭,兩個人走進(jìn)了門,從此,小女孩過上了夢寐以求的生活,她的愿望實現(xiàn)了。
可她的后媽,真的會這樣放過她嗎?
童話故事作文 篇2
“呱呱呱,呱呱呱,”一陣美妙的歌聲打破了池塘的寧靜,原來呀是“青蛙王子”要娶媳婦了。
婚禮在一陣歡樂的歌聲中開始了。圓圓的荷葉是婚禮的舞臺,“嘩嘩”的水波為他們伴奏。此時藍(lán)天白云下的池塘簡直是傳說中的`天堂,婚禮漸漸進(jìn)入了高潮,在一群小青蛙的歌聲中"青蛙公主”在“青蛙王子”的陪伴下載歌載舞閃亮登場。一片歡呼聲,一陣鼓掌聲連波響起。啊!青蛙公主的面目多么美麗,多么動人啊!它們唱起了動人的情歌,喝了交杯酒,它們的歌聲吸引了許多鳥兒。魚兒……所有的小動物都陸陸續(xù)續(xù)趕來了為它們祝賀。青蛙王子和青蛙公主感動得熱淚盈眶,婚禮在歡歌笑語中結(jié)束了。
從此,青蛙王子和青蛙公主每天唱著情歌過著幸?鞓返纳。
童話故事作文 篇3
從前,有一只可愛的小松鼠,它一生下來就有一條蓬松的大尾巴?墒牵恢辈恢肋@條尾巴的用途。
一天,一只小兔子經(jīng)過小松鼠家所在的樹下方。小松鼠看見小兔子的短尾巴,打心眼兒里羨慕,想著,我要是也有像小兔子一樣的短尾巴就好了。于是,小松鼠靈活地跳下樹,問小兔子:“你的尾巴為什么這么短?”小兔子微微一笑,不屑地說:“我要那么長的尾巴干什么?跑起來太礙事了!而且我告訴你,有一只狐貍就是因為擁有長尾巴才被老虎吃掉的。”小松鼠聽了兔子的話,頓時嚇得全身發(fā)抖,又想了想,對啊,我要這條長尾巴有什么用?
小松鼠悶悶不樂地跑回家對媽媽說:“媽媽,我覺得這尾巴沒有用,可以剪掉嗎?”“傻孩子,這尾巴有很大的用處,你長大后就會知道了!彼墒髬寢屨f完就去摘松果了。小松鼠獨自一人在家,越想越別扭,就拿起剪刀,“咔嚓”幾下,把身上那像紅圍巾一樣的尾巴的毛給剪了。這時,小兔子又慢悠悠地走了過來,說:“這還不錯,沒有尾巴的小松鼠最美!”小松鼠聽了心花怒放,決定到地上走走,秀一下自己的美。
可它剛落地,一只花貓便眼疾手快地抓住了它,疑惑地說:“怎么看都像老鼠,尾巴最像了,但是耳朵不像,你到底是老鼠還是松鼠?”“我是松鼠!”松鼠大叫道。“我看你就是老鼠!”花貓張嘴就要吃掉松鼠。還好小兔子趕來解圍,說它是松鼠,花貓才放了它。
此時的松鼠面如土色,被嚇得可不輕,它謝完小兔子,就怏怏不樂地回到了家。松鼠媽媽看了看松鼠的尾巴,生氣地說:“你這幾天在家好好休息,失去尾巴的.松鼠就等于失去了生活的權(quán)力!彼墒舐犃,點了點頭。
過了幾天,松鼠的尾巴又重新長了出來,就像紅紅的火焰。
這天,松鼠在樹上跳躍。這時,一只黃鼠狼流著口水,悄悄地爬上樹干。松鼠一下子不知所措。松鼠媽媽也嚇壞了,大吼道:“你快跳下樹!”當(dāng)黃鼠狼爬下樹時,松鼠已經(jīng)跑得無影無蹤了。
第二年春天,松鼠出門散步,它遇到了小雞。由于雨勢太大,松鼠就讓小雞躲到它的尾巴下方,此時的大尾巴就像一把雨傘,讓小雞免遭暴雨的侵襲。
夏天,烈日炎炎,蝸牛一邊慢吞吞地爬著,一邊抹著身上的汗水。松鼠見了,就熱心地用尾巴給蝸牛扇風(fēng)。這下,松鼠覺得它的尾巴像扇子。
秋天,落葉紛飛,松鼠又在路上碰到了兔子。兔子正拿著掃把,在房前清掃落葉。松鼠見它如此吃力,就自告奮勇地說:“我來幫你!彼梦舶鸵粧,落葉都進(jìn)簸箕里了。它又覺得自己的尾巴像掃把。
冬天,大雪紛飛,寒風(fēng)凜冽,松鼠躲在家里睡覺。它用尾巴蓋在身上,感覺真暖和!這回,松鼠又覺得自己的尾巴像一床厚厚的棉被。
松鼠發(fā)現(xiàn)自己的尾巴有許許多多的用處,所以更喜歡自己的尾巴了。
童話故事作文 篇4
從前在一片森林里,有一只善良、溫柔、助人為樂的啄木鳥和一棵高大的`樹。
有一天,大樹正在森林里唱歌,唱呀,唱呀。唱了一段時間,突然覺得身體像插了一把刀一樣疼痛。
這時,啄木鳥正在找房子住。大樹看見了啄木鳥,就大叫起來“啄木鳥,啄木鳥!弊哪绝B聽見了大樹的叫聲,就飛快地飛到大樹的身體上,快速用嘴巴捉出了大樹身體里的蟲子,吃掉了。大樹身體舒服多了,它對啄木鳥說:“謝謝你,要是沒有你的幫助,我可能就會死掉!弊哪绝B說:“不用謝,那我先走了,我得去找地方住了,再見!
大樹說:“為了表示感謝,你就住我這吧!
童話故事作文 篇5
就在這幾天,天一直下著傾盆大雨,雨傘每天被主人帶進(jìn)帶出,慢慢變得驕傲起來。
有一天,雨傘說:“我們來比比誰的作用大吧!睍勒椒降模魅撕苌儆盟,書桌此時無話可說!拔易饔煤艽蟆!北湔f道:“我可以儲藏食物,不讓食物壞掉!薄翱墒侵魅藭䦷愠鋈ネ鎲?”雨傘傲慢地說著。是啊,連在家里資格最老的大門都沒有被主人帶出去玩過,所有的.家具都一聲不吭了。
又過了幾天,主人的朋友過生日,主人去不了,朋友說:“送她一件最沒用的東西就可以。”家具們聽了心里萬分焦急,深怕主人將自己送出去。主人抬頭望了望天空,徑直走到雨傘身邊小聲地嘀咕著:“眼看天氣轉(zhuǎn)晴了,也用不上了,就把你送給我朋友吧!庇陚銍虖埖臍庋骖D時撲滅了,它再也不能在這個家里與家具們一比高下了。
雨傘這個故事告訴我們不能驕傲自大,驕傲自大反而會自食其果。
童話故事作文 篇6
“狐貍有一對翅膀!”這個消息像一陣風(fēng),席卷了整個森林。
“狐貍長翅膀?天大的笑話!”喜鵲半信半疑。老虎火冒三丈地說:“豈有此理!我還沒長翅膀,他倒長了!”“大王,您不要生氣,”狼趕緊安慰老虎,“這狐貍肯定是個殘疾!”
長翅膀的狐貍像一道閃電一樣飛過來了。他熱情洋溢地對大家說:“你們好!”所有的動物都繼續(xù)談笑風(fēng)生,裝作沒看見,誰也不搭理他。“再見!”狐貍拍拍翅膀,沮喪地飛走了。
晚上,老虎召集森林里的動物開會,說:“為了公平起見,我們要重新分配房屋,劃分地盤。飛禽,飛到我右邊的'樹枝上;走獸,站到我左邊的草地上!币魂嚤寂堋w翔,很快,兩列隊伍站整齊了。長翅膀的狐貍站在走獸一邊。老虎走到他的面前,指著他的鼻子,雙眼一瞪,說:“你自己瞧瞧,站在這邊的,有翅膀嗎?”狐貍左看看右瞧瞧,發(fā)現(xiàn)走獸的隊列里只有他長著翅膀。狼惡狠狠地走過來,一腳將狐貍踹出了隊列:“你站那邊去!”
狐貍無可奈何地飛上了樹梢。可他的個子太大了,樹枝一陣抖動,把幾只站立不穩(wěn)的小鳥顛到了樹下。狐貍的這一舉動,馬上引來了飛禽嘰嘰喳喳的臭罵:“也不瞧瞧自己是誰,就往我們這邊擠!”“你一個要占我們幾十個的位置,太不公平了!”狐貍被他們說得面紅耳赤。恰巧在這時,樹枝吃不住勁,咔嚓一聲斷了。狐貍一屁股摔到了地上,樹枝上和草地上馬上響起了哈哈大笑的聲音。狐貍鬧了個大紅臉,不知如何是好。
這時,喜鵲飛到他跟前,說:“你只要把前肢砍掉,就算飛禽。”
“把翅膀去掉,你還是走獸!崩桥苓^來陰陽怪氣地說。
“去整容吧,”老虎得意洋洋地說,“森林醫(yī)院免費給你做手術(shù),我還會把最大的地盤劃給你!
“可是我覺得翅膀很方便,我不想失去翅膀。而且,我們不是需要改革,需要進(jìn)步嗎?”狐貍委屈地說。
老虎生氣了,咆哮著說:“你這樣讓我左右為難。我既不能把你歸入飛禽,也不能把你劃為走獸。因此,我不能給你地盤,你趕緊另尋出路吧!”
狐貍沒有辦法,只得遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。從此,這只狐貍過著孤獨的流浪生活。
童話故事作文 篇7
一天晚上,姍杉家靜悄悄的。姍杉玩累了,躺在床上呼呼大睡。 突然,聽到一陣嗚嗚的哭聲,原來是玩具小熊在默默地哭泣。小熊說:“我和姍杉玩,她卻不把我放回家,讓我躺在涼涼的地板上!
接著又聽到玩具老鼠的哭聲,小老鼠說:“每個人都有自己的家,我卻有家回不去! 小烏龜、小狗、tom貓大家都七嘴八舌的埋怨姍杉不把他們放回家。
于是大家決定離開姍杉,讓她度過幾天沒有玩具的日子。他們打開門離家出走了。 第二天早上,姍杉起床一看,玩具怎么都不見了?姍杉著急地問媽媽:“媽媽,媽媽,我的玩具哪里去了?” 媽媽說:“一定是你不把玩具放回家,他們離家出走了!
姍杉看著空蕩蕩的`玩具架,感到十分寂寞傷心。想著想著就大哭起來:我一定改掉亂丟東西的壞習(xí)慣! 她找來一個大喇叭,對著喇叭喊:玩具們你們快點回來吧,我再也不把你們亂放了! 躲在草叢里的玩具聽到姍杉的喊聲,他們原諒了姍杉,急忙跑了回來。 姍杉看到玩具們回來很高興,把它們緊緊地?fù)г趹牙,然后把它們放回了自己的家?/p>
童話故事作文 篇8
在大森林里的東邊住著一只美麗驕傲的蝴蝶,叫安妮,她覺得她是世界上最美麗的蝴蝶。森林的西邊住著一只善良溫和的蝴蝶,叫愛麗娜,她很勤快,天天采花粉。
一天,愛麗娜叫上小蜜蜂杰克,和他一起去森林東邊采花粉。杰克看見了安妮,就熱情地向她打招呼:“嗨,我叫杰克,你的名字?”
安妮驕傲地說:“哼,丑陋的蜜蜂,配不上和我說話。”
愛麗娜很驚訝:“杰克不難看呀。”
“你也不好看,和我差遠(yuǎn)了!”安妮嘲笑說。
杰克非常生氣,他叫道:“愛麗娜比你美!比你美十萬倍都不止!!”
安妮也不高興了:“我最美!要不然我和她比一比看誰最美!”
“好,一言為定!”
小喜鵲找來了一片片紅葉當(dāng)請柬,發(fā)給所有的動物。杰克正在忙著幫愛麗娜打扮。比賽開始了,他們倆人都在等著結(jié)果。小松鼠瑪莉出來了:“我宣布本次大賽的'優(yōu)勝者————愛麗娜————全票通過!”安妮很傷心:“為什么沒人選我呢?”愛麗娜安慰她:“其實,內(nèi)心的美才是最重要的!
童話故事作文 篇9
蛇!蛇!蛇!
本杰明對蛇的了解勝過世界上的任何東西!這就是人們?yōu)槭裁唇兴吧呷恕钡脑颉K氲,所做的,都是關(guān)于蛇的東西!
當(dāng)其他的孩子玩耍的時候,他正在抓蛇,當(dāng)其他的孩子在動畫片的時候,他在看關(guān)于蛇的節(jié)目,甚至當(dāng)其他的孩子睡著,夢到足球或者巧克力冰淇淋的時候,他正微笑著,抱著他的蛇入睡。
所有的孩子都覺得他很奇怪,所以總是離他非常遠(yuǎn)。
他們說:“蛇是很討厭的東西,本杰明更討厭!”
比這更糟糕的是,他的學(xué)習(xí)成績非常不好。
就像數(shù)學(xué)課,他的老師問他:“如果三只小兔子跟隨六只小兔子進(jìn)了山洞,那么一共有多少只兔子呢?”
本杰明開始動腦思考:兔子,兔子,我對兔子一無所知,為什么不問我什么比蟒蛇還要大?為什么不問我什么比毒蛇更兇猛?為什么要問我兔子?
下課鈴響了,同學(xué)們都在開心的笑著,和往常一樣的。
但是有一天,這個笑聲停止了。事實上,事情很嚴(yán)重。
事情的起因是老師留了一個作業(yè),那就是要同學(xué)們充分的發(fā)揮自己的想象力來寫一篇關(guān)于蝴蝶的作文。
同學(xué)們都開始低頭寫,除了本杰明。
他可以想象在沙漠中的蛇,他可以想象在海洋中的蛇,但他就是無法想象飛來飛去的東西!
老師看著本杰明,搖了搖頭。
下課鈴響了,老師非常生氣的說:“我看到你根本沒有寫任何東西!”
本杰明低下了頭,同學(xué)們都笑著跑出了教室。
來到了操場,同學(xué)們都嚇得僵在了那里。他們看到一只帶著斑點的蛇像一個眼鏡蛇一樣定在那里,隨時準(zhǔn)備攻擊!
老師聽到了同學(xué)們的哭聲,跑到了操場。
可是她剛看到了蛇,就嚇得昏倒了。
校長聽到聲音,也跑到了操場。
但是他又驚叫著跑回了辦公室。他發(fā)著抖,給警察打了電話。
警察很快開著警車來了,他們準(zhǔn)備行動了!
但是看到了蛇,他們都不敢下車了。蛇齜著牙準(zhǔn)備攻擊他們,所有的人都很害怕,沒人敢出聲音。
學(xué)校有了危險,現(xiàn)在,誰可以幫助他們呢?
最終,小安妮打破了沉默。她小聲的說:“叫本杰明來怎么樣,他是蛇人,也許他可以幫助我們呢!”
大家想了想,都點頭說:“對,本杰明是蛇人,他最了解蛇了!”
老師醒了過來,對他們說:“本杰明在教室。”然后又昏了過去。
很快,一個警察下車了,去教室找到本杰明,對他說:“孩子,我不知道為什么,但是大家都說你可以幫助他們,快去吧,外面有一只眼鏡蛇!”
“你是說眼鏡蛇嗎?”本杰明的眼睛亮了起來,笑著問。
“是。。是啊”,警察結(jié)結(jié)巴巴的說。
本杰明勇敢的'走出了教室,像一個英雄一樣。
他準(zhǔn)備好戰(zhàn)斗了,所有的人都喊著他的名字:“本杰明,本杰明,本杰明!
本杰明自信的走到操場,他看著眼鏡蛇,他們的眼睛對視著,很快的,眼鏡蛇的頭開始膨脹變大,成了一個圓形,準(zhǔn)備要攻擊了!
每個人都喘著氣!
這時本杰明突然用一個閃著亮光的東西刺了過去,精確的刺到了眼鏡蛇,然后成功的捉住了它,并且把它快要死掉的身體拋向空中。
大家歡呼了起來!
校長從樹后面走了出來,摸了摸本杰明的頭,警察送給本杰明一個勛章,同學(xué)們給本杰明一個大大的擁抱,就連老師也搖晃著她的手帕說:“本杰明,做得好!”
從那天開始,事情開始不一樣了。
在數(shù)學(xué)課上,老師問本杰明:“如果3只蛇跟著6只蛇進(jìn)了山洞,那一共有幾只蛇呢?”
“9只!”本杰明很快答道。大家都鼓起了掌。
在寫作課上,老師不再讓同學(xué)們寫蝴蝶了,而是讓他們寫蛇。本杰明很快寫了一篇5頁的作文,F(xiàn)在,他非常愛上課!
演講課、藝術(shù)課、所以的都是關(guān)于蛇、蛇!
但是最棒的還是講故事課,尤其到了本杰明的時候,現(xiàn)在大家都覺得蛇是非常了不起的動物!
除了……他們的老師!
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