童話故事的作文(合集9篇)
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的童話故事的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話故事的作文 篇1
從前，有一只小狗，它總是看到什么，就想學什么。
春天，百花盛開、鳥語花香。小狗到草原上散步，忽然，看到了飛奔而過的小馬。小狗連忙跑去向小馬請教：“怎么樣才能跑得跟你一樣又快又美呢？”小馬回答說：“要想跑得跟我一樣好，就得每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持跑步，這樣長期不斷地練下去，一定會成功的�！毙」愤�沒聽完小馬的話，就在想，這么累，我還是不學了，反正我跑起來也不算差。
夏天，驕陽似火、烈日炎炎，小狗被熱地吐著大舌頭。它看到小鴨悠然自得地在水里游泳，羨慕得不得了。于是，小狗又向小鴨請教：“怎樣才能學會游泳呢？”小鴨回答說：“只要身體放松，姿勢做對，一直堅持練習就能練得跟我一樣好啦！”小狗試著游泳，結果被嗆了好幾口水，于是他又說：“看樣子要像小鴨那樣也不容易，我還是算了吧。”說完，他就跑走了。
三心二意的小狗，繼續(xù)游游蕩蕩，秋天想跟小貓學釣魚，冬天想跟小兔學跳高，最后都沒堅持學成。于是，這一年，小狗什么也沒學會。
學習也是如此，必須集中精神、一心一意地學，才能學好，要是三心二意、隨意放棄的`話，就會一無所成、一無所獲！
童話故事的作文 篇2
冬天到了，來河邊的小動物越來越少了，鱷魚怎么也吃不飽，它突發(fā)奇想找來了一種嘴巴又尖又細的小鳥，這種小鳥是專門為鱷魚剔牙的，鱷魚又把河里的水撲到自己臉上，并故意讓別的動物看見小鳥在自己嘴里都沒事，還流下了眼淚，大家伙都以為鱷魚已經洗心革面了
都慶祝了一番，準備了最好的美食，大家都高興極了，小猴子突然大聲說道：“我們去和鱷魚做朋友吧，反正他已經變好了，連小鳥都不吃，還能不掉一根羽毛就飛出來了呢！
說不定他已經改吃素了。”
大家都說好，準備了禮物，小兔準備了大蘿卜，松鼠準備了松脆的堅果，許許多多的小動物都一個個的去和鱷魚做朋友，明天小兔子去，后天小松鼠去，大后天狼的小兒子也去，唯獨只有狐貍不敢去，因為他很謹慎，大家都說他疑心太重了
有一天，狐貍突然發(fā)現(xiàn)他的'許多鄰居不見了，去小兔家，只有火爐在小松鼠家，只有電視，狼媽媽的小兒子也失蹤了，從此狼媽媽就瘋了。
狐貍帶著許多疑問去到了遠處池塘，在池塘的一棵樹邊，低下頭來沉思，這不看不知道，一看嚇一跳，通往河邊的小路上只有去河邊的腳印
回來的一只也沒有，狐貍大吃一驚，趕緊跑回去和幸存的小動物說了這個發(fā)現(xiàn)，他們都懷疑是被鱷魚吃了。
從此以后，大家再也不相信鱷魚了。
童話故事的作文 篇3
從前，在一個美麗的農莊里住著一戶人家，院子里四季都那么美好，瑰麗無比，春天鮮花盛開，姹紫嫣紅；夏天綠樹成蔭，荷花搖曳秋天鮮果飄香，果實累累。冬天白雪皚皚，梅花爭艷。
一個漆黑的夜晚，主人已經進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，房間里隱隱約約傳來一陣吵鬧聲，哦，原來是器官們在爭吵誰的本領最大。
嘴巴第一個站出說：“我的本領最大，我會吃東西，說話，如果沒有我，你們都要變成啞巴，活活餓死！”“哼！只會吃東西的笨蛋！”傲慢的耳朵說：“如果沒有我，你只會說話，卻什么也聽不到，所以我的本領最大�！薄昂撸∫粋�只會吃東西的豬頭，一個只會聽聲音的笨蛋，拿什么跟我比？”眼睛更加傲慢地說“如果沒有我，你們什么也看不見，東撞西撞，只會撞的滿頭大包，哈哈，所以我的本領最大”�！拔业谋绢I最大”嘴巴不服氣的大聲吼道�！拔业谋绢I最大。耳朵尖叫到”，“我的本領最大”眼睛傲慢地說。它們三個吵得愈來愈兇，聲音也越來越大了，最后把博學多才的大腦爺爺吵醒了。
大腦爺爺心想：它們怎么爭吵起來了，不行，我要好好的'教育一下它們。于是，大腦爺爺拄著拐杖走過去，語重心長地對它們說：“別吵了，你們都有自己的本領，但是誰離開了都不行，只有你們團結起來，才能更好的幫助主人，你們是知道的，人心齊，泰山移，團結就是力量，這句話，你們如果團結起來，那以后你們做什么事，豈不是：關羽舞大刀——小菜一碟嗎。你們對主人的貢獻不就更大嗎”。他們聽了大腦爺爺?shù)脑�，都慚愧地低下了頭，他們不但相互道了歉，而且表示要團結一起互幫互助。
從此，這個家庭不但風景美，他們團結友愛的精神更美。
童話故事的作文 篇4
從前，在一個森林里，有一個動物王國。獅子國王把它的國家統(tǒng)治得很好，每個動物都安居樂業(yè)。
不久，它們一年一度的狂歡節(jié)到了，可它們一個禮物都沒準備，國王氣得暴跳如雷。但在動物們的安慰下，國王才決定延長一天的時間。
中午，大象、小白兔、松鼠等動物都跑去森林超市里買禮物，可是，森林超市前面有一條河，動物們根本無法過去買東西。這時，啄木鳥想到了一個好辦法，它先讓大家把樹枝一個個摘下來放到草地上，再把一個個樹枝拼起來，過了一會兒，一艘漂亮的小船做好了，動物們把小船慢慢的放進河里，然后大家一起坐上小船，劃著劃著，很快就順利地到達了森林超市。
到了狂歡節(jié)的晚上，國王把皇宮打扮的漂漂亮亮，就等待動物們出席。當動物們來到皇宮，并把禮物獻給了萬年老樹之后，就開始了激動人心的舞會了，國王放出音樂，大家隨著音樂舞動了起來，兔子廚師從廚房里端出一道道美味可口的`飯菜，有香噴噴的米飯、辣呼呼的貝殼、肥嘟嘟的豬肉……美味的飯菜，香味撲鼻，把動物們情不自禁地吸引了過去。
狂歡節(jié)真熱鬧呀!
童話故事的作文 篇5
自從“三”被倉頡造出來后，就一直很不服氣，心想：憑什么我總是做最后一名，當個季軍！既沒有“一”的瀟灑利落，又沒有“二”的出雙入對！還整天拉長著臉。于是，“三”決定離“家”出走，獨自去外面的世界看看。
“三”來到一所小學旁邊，聽見里面的孩子正在讀“三人行，必有我?guī)熝伞薄叭甭犚娔畹阶约旱拿�，真是又驚又喜，忙對自己的影子說：“你在這里過得好么？”“很好��！同學們每天都要誦讀我們，如‘三思而行’‘三省吾身’……同學們都很喜歡我們，說我們代表了變幻與重復，代表了眾人的力量，也代表了穩(wěn)定與踏實，這樣吧，我?guī)闳e處再看看吧！”
他們來到書店。書店的許多書上都有“三”的身影，如《三字經》、《三言二拍》，這可把“三”給樂壞了！它隨手翻開一本書，只見書上寫著“舉一反三”，“三”口里喃喃道：“干嘛要反對我呢？”影子笑著說：“你可別會錯意了，你在這兒是含有‘靈性多變有內涵’的意思哦！說的是舉一個事例，就可以推及到其他的事例，你代表不斷向前，勇于創(chuàng)新！”聽著，聽著，“三”臉紅了，覺得人們對它其實挺好的`。
“三”又隨影子來到人群之中，突然聽見一個人說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮……”話還沒聽完，“三”又急了：“怎么能把‘我’和‘臭’字放在一起呢？”影子趕緊安慰它說：“你又弄錯了，這里的‘三’代表群眾的力量，三個人字就組成‘眾’字，還可以跟‘人’字組合成為‘仨’，這都是團結的象征�。 薄叭庇X得很感動，也終于認識到自己的價值，原來自己是個很有用的字呢！
童話故事的作文 篇6
小螃蟹一出生就只會橫著走路，海里的小伙伴們說他走路的樣子實在難看，經常嘲笑他，不愿意和他一起玩。特別是小章魚，他時不時會奚落小螃蟹說：“瞧你長得八只腳，一點用也沒有，走路都不會，笑死人了。你看，我的腿多修長、美麗。向前、退后，再來一個芭蕾舞，多漂亮�！泵棵柯牭紧~兒們在背后議論他，小螃蟹都會很傷心，他決心學會向前走。
小螃蟹找到小烏龜，只有小烏龜沒的嘲笑他。他想請小烏龜教自已向前走。小烏龜很爽快地答應了。向前走對小螃蟹來說是一件很不容易的'事，小螃蟹跟本不習慣，他東碰一下，西碰一下，身上青一塊、綠一塊的，還是沒學會。
這天小螃蟹正在水里練習走路，小章魚跟在旁邊看著小螃蟹奇怪的樣子又在大笑。突然一個大浪襲來，把小螃蟹和小章魚一起卷上了泥灘。小章魚被甩在了泥灘上的海藻叢里，他的腿被海藻纏住了。泥灘上沒有什么海水，大陽火辣辣的照著，不以敢緊回到海里小章魚很快就會死去。小章魚大叫：“救命��！救命��！”可是魚兒們跟本沒辦法游上泥灘，只能在水里遠遠地看著小章魚痛苦的樣子干著急。小螃蟹被大浪甩得暈頭轉向，剛剛定過神來，就聽到小章魚的叫喊聲。他急忙橫行著，連滾帶爬地來到小章魚身邊。小螃蟹張開他粗大的螯，用力將纏住小章魚的海藻一條條剪掉。小螃蟹用盡用身的力氣將小章魚往海水里拖。小章魚得救了。
“太好了，太好了，小螃蟹太偉大了�！濒~兒們歡呼起來。小章魚的心里像打翻了五味瓶似的：慶幸、感激、感動、羞愧、后悔……一下子全往上冒。
“小螃蟹，謝謝你……還有對不起�！毙≌卖~低聲說。
“沒關系，我們是朋友，對嗎？”小螃蟹說。
“對，我們都是好朋友�！毙◆~們說。
“我們都是好朋友�！贝蠹引R聲喊到。
小螃蟹開心地笑了，他不再煩惱自已是橫著走路，因為不管橫著走，還是豎著走，他都是小伙伴們心中的英雄，小伙伴們都喜歡和他一起玩。
童話故事的作文 篇7
在森林里住著一群可愛的小伙伴，它們和葛可親。一天，猴媽媽給小猴亮亮買了一包零食。亮亮張望著袋子的零食，口水流下來了，猴媽媽見了說“：看你這饞嘴的樣，就吃點吧！唉，小心蛀牙哦：”亮亮大口大口地吃了起來，朝著外面跑去，猴媽媽大叫著：“給朋友分享�。骸�
亮亮在森林里蹦蹦跳跳非常開心。邊吃邊唱歌。：“啦啦啦啦啦啦~~~~：”小羊玲玲看見了亮亮，就說;“亮亮，你在干嘛呢？這么開心？：”亮亮說:“我在吃零食��！可好吃了。”玲玲眼睛一轉，說：“給我們吃點吧，以后我有東西也會給你吃的.”亮亮想了又想，最后決定，給玲玲吃一些。兩個人就這樣邊吃邊一起唱歌。小牛蹦蹦來了，它也看見了玲玲和亮亮手里的零食，就說：“亮亮，玲玲你們手里的'零食一定很好吃吧！”亮亮和玲玲一口同聲地說：“是啊�！北谋目粗闶尘涂谒绷鳎亮量匆娏司驼f：“我給你吃點吧。”蹦蹦連連點頭。三個人也很開心。小兔子跳跳也來了，它也看見了那帶零食，說：“給我吃點可以嗎？”亮亮看了看袋子里的零食，只剩下一點點了，亮亮不想給跳跳吃了，可是，它看到跳跳那種可憐的樣子，心軟了。突然。它想起媽媽以前給它說了一句話：“有好東西就要與別人分享。”亮亮一下就把零食分給了跳跳和伙伴們吃。
有東西就要給別人分享，這樣，你會覺得很快樂又很開心，朋友也會把東西分享給你們。
童話故事的作文 篇8
國王的花園里種著許多漂亮的花，每當盛開的時候，花兒們都會爭著說：“你看，國王最喜歡我！”“不！大家贊美我的次數(shù)比你多”“才不是呢，大家說我開得最艷麗”……大家你一言我一語，熱鬧不停。
猴將軍看到了，想了一個辦法，打算舉辦一個隆重的鮮花聚會，讓大家評比誰開得最美。到了評比當天早上8點，評委們就來到花園為花仙子們評分，可是當他們走到曇花面前時，曇花還沒睜開睡眼，不管裁判怎么叫她都無動于衷，而旁邊的睡蓮早已怒放。沒辦法，裁判員只好在評分欄寫上：“曇花遲到，睡懶覺，零分�！�
到了中午12點，評委們來到薔薇花面前，發(fā)現(xiàn)薔薇花沒精打采的，一點比不上午時花笑嘻嘻的樣子，便在評分欄上寫到“薔薇花沒精神，零分�！薄�
鮮花聚會一直到晚上，可是評委們發(fā)現(xiàn)曇花和夜香花卻盛開了，這可怎么辦呀？
這時，國王來了，國王告訴大家：“不同的花開放的時間是不同的，如果把時間搞混了，就無法辨別出花朵的美麗，來，你們看，這張開花的時間表，看見了嗎？你們按照每朵花開放的時間去欣賞她，就會發(fā)現(xiàn)它的美，每朵花都有各自的`特點，有的艷麗，有的優(yōu)雅，有的嬌媚，還有的芬芳，所以，每一朵花都是獨一無二的美。”
聽完國王的介紹，大家都紛紛稱贊國王說得好，從那以后，花朵們都把自己最美的時刻展現(xiàn)給大家。
童話故事的作文 篇9
清晨，一年一度的森林運動會開始了，幾個小伙伴熱了熱身，開始了一場激烈的`比賽。
這是一場長跑比賽，由兩個小伙伴兩人一組組成的比賽�！伴_始！”裁判吹了吹口哨，開始了比賽。獵豹和兔子那組跑得最快，離終點只剩十米的地方兔子停下了腳步，對獵豹說：別跑了別跑了！離終點只剩十米了，他們已經落我們一大截了。我們在樹下睡一會吧！”“好！”獵豹爽快地答應了。兔子和獵豹躺在樹下不知睡了多長時間，當他們醒來時發(fā)現(xiàn)太陽已經下山了。他們跑到終點十發(fā)現(xiàn)烏龜和山羊正在領獎。他們都非常失落，因而，發(fā)生了爭執(zhí)�！巴米樱皇悄惆肼氛f休息一會，贏的人就是我們了�！鲍C豹沒好氣地說�！霸趺茨芄治遥敃r你也不是同意了嗎？”兔子不服氣地說。突然小溪妹妹開口了，她和和氣氣的說：“這次沒贏得比賽誰都有錯�！毕铲o姐姐安慰道：“是啊，是啊，你們都別吵了，沒贏得比賽，下次爭取就行了�！贝髽錉敔斢媒逃柕目谖钦f：“行了，都別吵了，團結才是最重要的�！�
獵豹和兔子聽得面紅耳赤，不知所措，但他們明白一個道理：只有團結友愛、互幫互助，才會有好結果。
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