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      2. 童話故事的作文

        時間:2024-03-04 13:51:42 [第七單元]編一個童話故事 我要投稿

        (優(yōu))童話故事的作文6篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的童話故事的作文6篇,歡迎大家分享。

        (優(yōu))童話故事的作文6篇

        童話故事的作文 篇1

          大家好!在我出生之前,我是一棵粗壯的參天大樹,我一直引以為榮。直到有一天,我被砍倒了,做成了一張漂亮的包裝紙,運到了一個大超市里。

          有一天,一個可愛的小女孩將我?guī)Щ亓思遥宦飞,我的心“撲通撲通”亂跳,好像馬上就要從嗓子里跳出來一樣,我的臉紅紅的,不知道她要用我做什么。到了她家,她用她的那雙靈巧的手把我左捏右疊,不一會兒,我就變成了一只漂亮的千紙鶴。她把我?guī)У酱翱,捏住我的“尾巴”,讓我的“翅膀”扇動著,我感覺我真的要飛起來了。正當我沉浸在飛翔的夢中時,她突然一不小心松開了手,我便向一片樹葉一樣向地面飄去,我用充滿渴望的眼神望著她,希望她能把我救上來,可她那不在意的眼神似乎在告訴我:“我不會去救你的,你就自己飄落下去吧,你也沒什么用!蔽医^望了,傷心地哭了起來。這時,風姑娘來了,她輕輕吹了一口氣,我便向遠方飄去。不一會兒,我輕輕地飄落在地上,睜大眼睛看著這個美麗的城市:白云在天空慢悠悠地飄著,地上沒有一張廢紙,冷絲絲的風吹在身上,多么舒服,多么美妙!我心想:如果我能生活在這個城市里該多好啊呀!這時,我身上漂亮的花紋吸引了一只貪吃的野貓,它不由我分說,叼起我就望廣場的方向沖去。我的心里害怕極了,我揮著胳膊大聲喊到:“救命呀!快來救救我!”可我不管怎么樣竭盡全力地大喊,還是沒有人來救救我,我只好讓那只野貓叼著我跑。到了廣場,那只野貓才發(fā)現我不是一塊肉,搖了搖頭,喪氣地走開了。我環(huán)顧四周:廢紙、垃圾隨處可見,幾個漂亮的.垃圾箱都垂頭喪氣的,根本不像一個廣場的樣子。我忍著身上的痛,跑到一個企鵝形的垃圾筒旁問它:“垃圾筒大哥,你怎么這樣垂頭喪氣的?”“哎,紙小弟!崩矒u了搖頭,“原來這個廣場非常美麗,可是這一片的公民素質太差,雖然路上很干凈,可這兒卻臭氣熏天,而且我肚子里從沒有裝過多少垃圾呀!”說完,垃圾筒大哥又低下了頭。我沉默了,人們太不在意保護環(huán)境了,總有一天,世界會有一場環(huán)境危機,那時人們再后悔也來不及了呀!

          是呀,我們要保護環(huán)境,讓地球變成一個非常美麗、非常干凈的人類家園。

        童話故事的作文 篇2

          在一個大雪紛飛的冬天,寒風呼嘯,寒氣逼人。山上滿是皚皚白雪,小草被寒風吹得低下了頭,樹枝在狂風中拼命地抽打著,猶如是一條條鞭子。樹上蓋滿了白雪,好像戴上了一頂白色的帽子。“我是一個釣魚王……”順著歌聲望去,只見漁王悠閑地向河邊走來,他扛著一根魚竿,提著一個小桶,高興地哼著優(yōu)美的小調。他想:以前我釣的魚是非常多的,今天的天氣可不好,我可要努力一點,釣多點大魚回來。魚塘里許許多多的魚兒在水里自由自在地游著。小蝌蚪也在水中歡快地游動,水草也跟著搖擺起來。

          漁王急切地選擇好地點,拿下魚竿坐下來,然后把魚餌掛在了魚鉤上,慢慢地下鉤了。魚兒聞到香味,快速地游過去,圍著魚餌轉了幾圈垂涎三尺,魚兒看著魚餌想:以前有的朋友就被釣走了,現在又來了,我得謹慎一點,不然就會被釣上去當午餐了。

          漁王耐心地坐在河邊等待,他緊握魚竿,頭上冒出許多晶瑩的汗珠,他瞪著眼緊盯著魚鉤,嘟嘟嚷嚷地說:“怎么還沒釣到魚啊……”他想:以前我釣到很多美味的魚兒,現在怎么一條魚都沒有上鉤?這太可惡了,今天我一定要釣到許多又大又肥的魚。小魚好奇地游來游去,它忍不住去試探一下,看上面沒反應,魚兒便嘬著這美味的佳肴。嘬一下,小魚便躲一下,看還是沒反應,便再游上前品嘗。它心想:嘻嘻,以前我總是餓肚子,今天

          終于能飽餐一頓,這真是上天恩賜給我的美味佳肴啊!

          漁王等得不耐煩了,他豎起耳朵,瞪大眼睛看有沒有動靜?上У氖,河里一點動靜都沒有。他非常著急,快速地把魚竿收起來,一邊收還一邊說:“這到底是怎么了呀?”但是等他收起竿時,卻看見魚鉤上什么也沒有。原來小魚偷偷地把魚餌給吃了。漁王頓時臉呈青色,青筋暴起。他火冒三丈,使勁地跺著腳。他心想:哼!你這小魚太可惡了,真是不知好歹。我非要把你釣上來,讓你見識見識一下本大王的厲害!想著,他便重新把魚餌掛在魚釣上,下鉤了。小魚正偷笑,它回想起剛才的美味,不禁想道:要是再來一個的話,那該多好。∥揖驮俪砸淮。想著想著,一陣誘人的香味傳來,魚兒回來一看,發(fā)現又來了一個魚餌,。粝氤烧媪耍∷耄哼@太好了!真是上天恩賜呀!于是,小魚便不顧一切向前沖去,又品嘗了一次佳肴。小魚心想:真是太棒了!這個漁王可真蠢!哈哈……

          漁王再次坐在河邊耐心地等待。忽然,他看見浮標往下沉了一下,漁王既欣喜,又興奮。他急忙拿來水桶,立馬收起了竿,當他看到這又大又肥的魚兒上鉤時,喜笑顏開。他眉毛彎起,雙眼瞇成了縫。他大笑道:“嘻!你終于上鉤啦!哈哈哈…...看你還怎么逃!”漁王心想:你這小魚剛才活蹦亂跳的`,現在被我釣了上來,即將給我當午餐,我看你還怎么開心得起來!嘻嘻…...小魚后悔極了,它低下頭想道:唉!早知道這樣,我就不會冒險去吃那個誘惑人的美食了。最終我還是會成為漁王的午餐。唉!悲哀呀!

          漁王高興地把魚兒放進水桶里,扛著魚竿,提著裝了小魚的水桶,沿著小河向家里走去。他繼續(xù)哼著他的小歌:“我是一個釣魚王,釣魚王……”當歌才唱到一半時,突然,“撲通”一聲,漁王不小心滑了一腳,掉進了小河里。只見魚竿倒了下來,搭在了水桶上,又是“撲通”一聲,水桶竟然也掉進了河里。漁王驚呆了,馬上游過去想抓住水桶?墒悄且呀涍t了,小魚已經從里面游走了。漁王垂頭喪氣地上了岸,一邊爬還一邊說:“唉!今天真夠倒霉的了!”就這樣,漁王濕了衣服,丟了魚竿,丟了水桶,還連一條魚都沒釣到,便灰溜溜地回家了。

        童話故事的作文 篇3

          童話不會讓人產生壞的想法,只會給人帶來美好的意境。——米拉老師

          童話不會讓人產生壞的想法,卻可能讓人產生錯誤的想法!

          讀了許多許久童話,突然發(fā)現:白雪公主因為漂亮而善良,繼母和她的兩個女兒由于丑陋而邪惡。童話中的人一定要美麗才會善良,而丑陋的人一定會是心靈扭曲的,即便一個丑姑娘會善良,記住了,她日后一定會變成美麗的孩子。如丑小鴨和被詛咒的公主們。

          不是邪惡的公爵便是善良的窮人。童話中的`反面人物一定沒有優(yōu)點,而童話中的正面人物一定沒有缺點。世界上仿佛只有兩種人,除了好心人就是壞蛋。

          風中可憐的彌撒只有貧窮才能善良,而國中顯赫的官員只有邪惡才能富有。好像善良的人必定貧窮,貧窮的人不會邪惡,邪惡的人必定富有,富有的人不可以善良。

        童話故事的作文 篇4

          大家好,我是小黃帽,我住在一座森林附近。

          有一天,媽媽對我說:“孩子,你爺爺家里的鉛筆用完了,可是他家附近卻沒有文具店,能幫我把這一把鉛筆送過去嗎?爺爺的家在森林的`正中央,還有,森林里住了一些可怕的大野狼,一定要特別留意!蔽医舆^媽媽的鉛筆便出門了。

          走著,走著,大野狼突然出現了,它還問我:“小妹妹,我知道附近有一畝橡皮擦田,里面有上萬個橡皮擦喔! 我?guī)闳タ春貌缓?”我當時覺得爺爺家缺少鉛筆,應該也缺橡皮擦,便不由自主的跟著它走去。三分鐘后真的帶我來到了橡皮擦田,但伸手一抓卻什么也抓不到, 原來大野狼放了一臺超高畫質的投影機。

          當我正想找大野狼算帳時,它早就帶著媽媽交給我的一把鉛筆跑走了,留下我這一個大路癡,幸好我有“大聲功”這項拿手絕活,我一哭,獵人就聞聲而來了。

          我向獵人說明了事情的來龍去脈后,他立刻帶我來到了爺爺家,趕在大野狼把爺爺吃掉前把大野狼打死,我終于成功的把鉛筆交給爺爺。

        童話故事的作文 篇5

          大家都知道暴龍力大無窮,無人能敵,但是最近暴龍王國里出了一只長得小小的暴龍。

          從前,有一個暴龍王國,暴龍王國里的國王有一個孩子,它叫小小,因為它長得很矮,所以就叫它小小,小小出生以后,它沒發(fā)現自己有什么缺點。是別的暴龍告訴它,長得矮是一個很大的缺點。于是它開始想辦法讓自己變高,過了一天,它想出了一個辦法,就是用一個很高的腳桿,把腳桿放在腳下,別人就不會嘲笑它了,但是它一走到街上,暴龍們就跟見了鬼似的,一下子跑得都沒影了,現在街上只有小小。

          但是小小是不會放棄的,它又想了一個辦法,就是它在腳下做了很多個腳貼,小小先把腳貼全部粘起來,然后粘在腳上,小小想:現在應該不會有人嘲笑我了吧!可是它想得太早了,正當它高高興興得走出家外,街上的人在一看,眼珠都要掉出來了,有人當場暈倒,有人以閃電的速度沖回了家里,有的`目瞪口呆,整個人直接定住了,各式各樣,反正只有三個字:笑死人!小小又想:我做錯了嗎?

          又過了幾天,小小的爸爸告訴它“小小”變高不能靠身邊的事物來變高,“我知道你想變高,但不能只靠別的東西,想長高,必須要靠自己,你老爸我力大無窮就是因為每天的運動!毙⌒∫宦牐椭懒,于是它每天運動,控制飲食,堅持每天跑步一二十公里,過了三四個月,小小變成了“大大”,它成為了真正的暴龍。

          小小現在還記著,老爸說的那句話:“想要完成一件事,不能只靠身邊事物,自己也要加油!”

        童話故事的作文 篇6

          從前,有一條可愛活潑的魚兒生長在一條清澈陰涼的小河中。一天,魚兒的媽媽對她說:“天氣那么美好,去和青蛙哥哥玩一下吧!”魚兒興高采烈地答道:“好的,媽媽,青蛙哥哥長什么樣子的?”“綠色的 ……”還沒等媽媽答完,魚兒就追不及待地向前游去了。

          一會兒,魚兒就在水中看見一個綠色的東西在河岸上擺來去,于是就急匆匆地走上去說:“青蛙哥哥,我能和你玩嗎?”“哈哈,我并不是青蛙,我是荷葉,青蛙會游泳,你到那達去找吧!

          魚兒告別荷葉后,就往前游去了。

          不一會兒, 一個正在游泳的小東西出現在魚兒眼前。于是魚兒游上前喊:“喂,青蛙哥哥,你能和我一起玩嗎?”那個小東西轉過頭來笑著答道:“我不是青蛙,我是龍蝦,青蛙有腿,你到那邊找吧!

          魚兒又告別龍蝦,慢慢往前游去。河水潺潺流著,魚兒慢慢游著,仿佛與魚兒共談心聲。一下子,魚兒一轉眼,就看見一只有腳的在西向她游來。這時,魚兒想:這一定是青蛙哥哥了,要不他怎么會游來找我?當有腿的東西還沒游到魚兒前時,魚兒就迫不及待地大喊著:“青蛙哥哥,你在這里,我找你真辛苦呀!”這時那東西抬起頭一看就哈哈大笑地說:“哈哈,我是烏龜,青蛙有兩條腳,你到那達去找吧!”

          魚兒告別烏龜后,心里有點無耐,也有點生氣,她想:“到底怎么回事?媽媽說是綠色的,荷 葉卻說是會游冰的',龍蝦又說青蛙有腿,而烏龜說只有兩條腿,到底哪個正確呢?”于是,魚兒就待在一旁苦想不得其解。突然,魚兒的眼睛一轉,想:是不是他們說的特征加起來呢,青蛙是綠色、會游泳的、有兩條腿呢?

          于是,魚兒繼續(xù)往前游去,想看是否能找到。游了一會兒,魚兒果然看到有這些特征的一個東西在前面。魚兒上下打量了一下,對那東西說:“請問你是青蛙哥哥嗎?”“是啊!濒~兒高興地歡乎起來。一五一十地把事情的經過說出來。說完后,他們都哈哈大笑起來,笑聲上江水滿漾起來……

          是啊,在生活中,當我們聽到他人的敘述應要冷靜分析、仔細仔慮,而不是直接采取。只有這樣,才能走向勝利!

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