[集合]童話故事作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的童話故事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
這一天終于來(lái)了,這天清早,母親把我們從睡夢(mèng)中一一叫醒,千叮萬(wàn)囑地告訴我:“孩子們,你們已經(jīng)大了,該有自己的生活了。去外面闖一闖吧。路途遙遠(yuǎn),艱險(xiǎn)重重,一路小心呀!”我們含淚辭別了和藹的母親,駕著風(fēng)伯伯的.臂膀,展開(kāi)自己的輕柔的翅膀,開(kāi)始了漫長(zhǎng)而危險(xiǎn)的旅程。。。。。。
一路上,我們漂泊著,尋覓著,觀望著,因離家哭泣著。。。。。。。在風(fēng)伯伯伴隨下,我們已經(jīng)經(jīng)過(guò)許多山川、河流和城鎮(zhèn),有的伙伴已經(jīng)愉快地來(lái)到城市邊緣,順利地找到了屬于自己的地方,安定下來(lái)。有的伙伴,已經(jīng)習(xí)慣了不想遠(yuǎn)行,就地定居下來(lái),有的被可怕的大水沖走,不知道什么時(shí)間才能靠岸,找到自己的家呀!
我們經(jīng)過(guò)了垃圾回收站,那里的氣味實(shí)在是臭氣熏天,讓我們也喘不過(guò)氣來(lái),我們?cè)诿悦V,突然有一個(gè)飄然大物在我身邊經(jīng)過(guò),在我驚醒之后,我同行的幾個(gè)姐妹應(yīng)聲掉了下去,我仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)塑料袋,眼看著她們進(jìn)了垃圾箱,我也無(wú)能為力,也只能默默為她們祝福祈禱。
童話故事作文 篇2
小鷹賽尼是沉呢山鷹家族鷹王的兒子,也是六只小鷹中最大的一只,也是最早出生的小鷹。賽尼的爸爸則是整個(gè)族群的統(tǒng)治者,名叫可利亞,而它的媽媽是一只美麗的母白鷹,名叫雪利。
有一天,賽尼和比它小一歲的弟弟絲柯比一起在樹(shù)洞里玩游戲,突然,絲柯比一失足掉了下去,賽尼也被一股“慣性”“推”出了洞外。坐在地上的賽尼和絲柯比害怕得宿成了一團(tuán),希望爸爸能夠來(lái)救它們。突然,不遠(yuǎn)處的一簇東西“動(dòng)”了一下,過(guò)了一會(huì)兒,從草背上探出了一只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵、渾身是血的`怪物。賽尼馬上顀著絲柯比跑出了樹(shù)林,來(lái)到了遼闊無(wú)垠的草原上,猛然間遠(yuǎn)處跳出了一只孟加拉虎,跑得累死的兩鷹兄弟快到了懸崖邊,沒(méi)了辦法的兩兄弟只好往下跳,出于本能反應(yīng),賽尼和絲柯比拍動(dòng)著翅膀,它感覺(jué)翅下輕輕地有股風(fēng),哇!它倆學(xué)會(huì)了飛翔,直沖藍(lán)天,沒(méi)抓到獵物的老虎攪性地叫了兩聲,只好恢溜溜地走開(kāi)了。
兩兄弟回到家后慶祝了一番后,又開(kāi)始了新的冒險(xiǎn)之旅。
童話故事作文 篇3
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明了許多好玩的玩具,動(dòng)物們都非常喜歡它。
有一天,小猴發(fā)明了一臺(tái)電腦,便把好朋友都請(qǐng)到家里。動(dòng)物們看了很好奇,小猴告訴它們這是電腦,并且教它們?cè)趺赐,大家玩得開(kāi)心極了。
過(guò)了幾個(gè)月后,小猴覺(jué)得有些厭煩了,心想:我這么聰明,電腦也是我發(fā)明的,為什么要和那些連電腦也不會(huì)發(fā)明的笨蛋一起玩呢?于是,從那天起,小猴把動(dòng)物們都趕走了。
它把動(dòng)物們趕走以后,就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦,可時(shí)間久了它便覺(jué)得頭暈眼花,更要命的是它覺(jué)得越來(lái)越冷,受不了了只好?在被窩里,心想:為什么我的房間會(huì)這么冷呢?
漸漸地,小猴的手和臉都凍僵了,喜鵲從它家經(jīng)過(guò)時(shí),看見(jiàn)小猴哆嗦的樣子,趕緊用自己的'身體給它保暖,小猴慚愧地對(duì)喜鵲說(shuō):謝謝你,我現(xiàn)在好多了,我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對(duì)的,你能把別的動(dòng)物再請(qǐng)來(lái)我家玩電腦嗎?喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。
動(dòng)物們很快又來(lái)到了小猴家,開(kāi)心地玩起它們已有非常久沒(méi)玩的電腦,小猴笑著,暗想:有好東西一定要和大家一起分享才會(huì)更加快樂(lè)!
童話故事作文 篇4
小羊和小兔是好朋友。
有一天,小羊采了幾棵自己種的白菜,想送給小兔嘗嘗。可是小兔家很遠(yuǎn),小羊只好抱著白菜去小兔家。
小羊走著走著,一棵白菜掉到了地上。小狗看見(jiàn)了說(shuō):“小羊,我來(lái)幫你把這棵白菜送到小兔家吧!
小羊說(shuō):“你怎么知道我去小兔家呢?”
小狗說(shuō):“今天是小兔的.生日,我要去小兔家和她一起過(guò)生日!
小羊說(shuō):“哦,那我們就一起去吧!彼麄冋f(shuō)著開(kāi)開(kāi)心心地向小兔家走去。
走著走著,小羊聽(tīng)見(jiàn)有人在哭。小羊說(shuō):“我聽(tīng)見(jiàn)有人在哭,我們?nèi)タ纯窗!?/p>
小狗說(shuō):“好吧。”他們向前走去,原來(lái)是小猴在哭。
小羊問(wèn)小猴:“你為什么哭呢?”
小猴說(shuō):“我送給小兔的禮物不小心摔碎了。”
小羊說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,我們可以送你兩棵白菜,你送給小兔當(dāng)禮物吧!
小猴說(shuō):“謝謝你們!”
小羊說(shuō):“不客氣!”說(shuō)完,小羊把兩棵白菜拿給了小猴。
他們?nèi)齻(gè)一起去了小兔家,和小兔一起開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)生日。小羊和小狗都很高興,因?yàn)樗麄儾粌H幫助了別人,還過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的生日。
童話故事作文 篇5
一天,小麻雀在樹(shù)上休息,不經(jīng)意間,他發(fā)現(xiàn)樹(shù)下有一根帶著斑紋的灰黑色羽毛。
小麻雀細(xì)細(xì)打量著這根羽毛,“這么柔軟,色澤如此奇特,一定是百鳥(niǎo)之王老鷹的羽毛,哈哈,我竟然撿到了老鷹的羽毛!”小麻雀興奮極了。
他抓著這根羽毛,飛啊飛,當(dāng)發(fā)現(xiàn)前方有幾只鳥(niǎo)時(shí),就加快速度飛向他們。
剛剛站立,小麻雀就高舉起羽毛,神氣的對(duì)他們說(shuō):“啾啾啾,看!我剛才把一只老鷹給打敗了,這是我從鷹身上叼下來(lái)的!
“哇哇哇,不可能!不可能!老鷹那么兇猛,怎么會(huì)讓你這個(gè)小小的麻雀給打敗?”烏鴉搶先說(shuō),“這分明是我剛才飛的途中掉下的羽毛。”
“烏鴉啊烏鴉,難怪你嘴大,可以滿嘴跑火車,睜著眼睛說(shuō)瞎話,你黑不溜秋的羽毛和這根帶斑紋的灰黑色羽毛一樣嗎?”小麻雀反駁道。
“篤篤篤,這不是老鷹的.羽毛,也不是烏鴉的羽毛,而是我啄木鳥(niǎo)的,這是我為小樹(shù)治病時(shí)不小心掉下的。”啄木鳥(niǎo)接話說(shuō)。
“啄木鳥(niǎo),你自己瞧瞧,你的羽毛和這根羽毛比一比,長(zhǎng)短能一樣嗎?”小麻雀提出了疑問(wèn)。
“布谷布谷布谷,這不是老鷹的羽毛,也不是烏鴉和啄木鳥(niǎo)的羽毛,而是我布谷鳥(niǎo)的,是我匆忙為孩子找食途中掉落的羽毛。”
小麻雀一聽(tīng)更不樂(lè)意了,“這就是我從老鷹身上叼下來(lái)的,我躲在他身后,趁他不注意趕緊用嘴叼了下來(lái),就飛走了。”
“麻雀啊麻雀,你自己都不能自圓其說(shuō)了,一會(huì)兒說(shuō)你把老鷹打敗了,一會(huì)兒說(shuō)趁老鷹不注意叼走了鷹的羽毛!睘貘f對(duì)小麻雀的話產(chǎn)生了質(zhì)疑。
“你們不信拉倒!毙÷槿敢廊徊豢险J(rèn)輸。
“那你說(shuō),老鷹的羽毛是什么顏色?有多長(zhǎng)?”布谷鳥(niǎo)問(wèn)小麻雀。
“我我”小麻雀心虛了,支支吾吾起來(lái)。
“說(shuō)不出來(lái)了吧,給你科普一下吧,老鷹的羽毛烏黑發(fā)亮,長(zhǎng)度是你撿到的羽毛的兩倍,所以這根本不是老鷹的羽毛!辈脊萨B(niǎo)說(shuō)完,就和烏鴉、啄木鳥(niǎo)一起飛走了。
“哎,是不是老鷹的羽毛已經(jīng)不重要了,還是把它扔這兒吧。與其浪費(fèi)這些時(shí)間,不如多采集些雜草種子送給親愛(ài)的媽媽!毙÷槿刚f(shuō)完,把羽毛扔下,奮力向林間飛去,他決定采好多好多的草種子帶回家去。
童話故事作文 篇6
在雷鋒的“相處醫(yī)院”里,新來(lái)了一個(gè)見(jiàn)習(xí)醫(yī)生——林醫(yī)生,這個(gè)醫(yī)生到醫(yī)院總部,交換了文件以后,馬上走馬上任,
坐在辦公桌前,等待著第一個(gè)病人的到來(lái)!
隨著一陣急促的.腳步聲,進(jìn)來(lái)了一位面無(wú)血色的病人,林醫(yī)生接過(guò)第一張病例卡:
病人:0021病型:朋友不型主要表現(xiàn):無(wú)人愿意與他人交往,不愿意接受到他人的意見(jiàn),我行我素,挖苦他人,導(dǎo)致沒(méi)有朋友,經(jīng)常悶悶不樂(lè),火氣重。病癥下藥:五兩寬容,三兩接受,三兩理解,一兩快樂(lè),一兩愛(ài),如果沒(méi)有見(jiàn)效,請(qǐng)服用“仙草蜜(降火用)”調(diào)節(jié)心情。
林醫(yī)生交代了病人一些注意事項(xiàng)以后,送走了第一個(gè)病人,深呼了一口氣,等待下一個(gè)病人的到來(lái)……
過(guò)了一會(huì)兒,第二位病人輕輕的推開(kāi)了門,走進(jìn)來(lái),遞上一分病例卡:
病人:0022病型:不服家長(zhǎng)型主要表現(xiàn):不愿接受家長(zhǎng)的教誨,和家長(zhǎng)吵架,很晚很晚才回家,欺騙家長(zhǎng)。導(dǎo)致結(jié)果:失去了家庭的溫暖,疏遠(yuǎn)了父母,差一點(diǎn)誤入歧途。病癥下藥:五兩服從,五兩溝通,一兩理解,一兩寬容,一兩接受,五兩愛(ài),兩瓶感恩液,如果無(wú)見(jiàn)效,請(qǐng)加量服用五兩溝通,天天保持好心情。
林醫(yī)生千叮萬(wàn)囑,讓病人一定要學(xué)會(huì)溝通,用愛(ài)去溝通,不能沖動(dòng)。第二位病人還沒(méi)有走,第三位病人就進(jìn)來(lái),把病例卡塞給林醫(yī)生。
林醫(yī)生看一下病例卡,就皺了一下眉頭:
病人:0023病型:不尊師型主要表現(xiàn):不尊重老師,頂撞老師,欺騙老師,給老師取侮辱性外號(hào),對(duì)于錯(cuò)誤屢教不改導(dǎo)致原因:厭煩學(xué)習(xí),不善于和老師交流心靈孤僻,學(xué)壞,一錯(cuò)再錯(cuò),誤入歧途。病癥下藥:五兩尊重,五兩誠(chéng)實(shí),五兩寬容,一兩接受,一兩愛(ài),一兩溝通,如果無(wú)見(jiàn)效,請(qǐng)加量服用“溝通”。
工作了一天,林醫(yī)生深深的舒有一口氣,“如果,每個(gè)人都學(xué)會(huì)溝通,寬容,尊重,理解,誠(chéng)信,愛(ài),那么我就不會(huì)這么累了!”林醫(yī)生自言自語(yǔ)道。
童話故事作文 篇7
人們都希望生活如童話一樣,卻不得不活在像故事一般的生活當(dāng)中。
童話擁有最美好的過(guò)程和最圓滿的結(jié)局。
而故事有的只是辛酸的經(jīng)歷與悲慘的結(jié)尾。
現(xiàn)實(shí)世界沒(méi)有童話,那種有著美好的開(kāi)始、唯美的過(guò)程和最美好的結(jié)局的童話只有在安徒生的筆下才會(huì)存在。
青蛙就是青蛙,不會(huì)是王子;灰姑娘不可能成為公主。
童話與現(xiàn)實(shí)的偏差就在于,白雪公主死后是否會(huì)蘇醒。童話中公主被王子吻醒,王子與白雪公主從未相識(shí),路過(guò)的'王子吻醒了白雪公主。誰(shuí)又了解王子的想法呢?誰(shuí)知到王子不是貪圖公主的美貌呢?公主醒來(lái)只是因?yàn)榕銮砂讯咎O(píng)果吻了出來(lái)罷了。要不為何天下死人無(wú)數(shù),王子為何偏偏要吻美麗的白雪公主呢?
童話不是都美好的,只是他把主人公丑惡的一面掩藏起來(lái),把那美麗的一面加大展現(xiàn)出來(lái)。
一切不過(guò)是人們一個(gè)美好的愿望罷了
童話故事作文 篇8
自從孫悟空西天取經(jīng)后,就又開(kāi)始了“斗戰(zhàn)勝佛”。
剛到天庭就收到觀音佛主的QQ信息:“悟空,最近有一個(gè)電腦病毒王常常在天庭猖狂作亂,現(xiàn)在我請(qǐng)你去打敗它!”孫悟空二話沒(méi)說(shuō)就跳進(jìn)了電腦里。電腦病毒王看見(jiàn)了孫悟空說(shuō):“瞧!這不是當(dāng)年的'弼馬溫嗎!”孫悟空被激怒了說(shuō):“先吃俺老孫一棒!”電腦病毒王連忙使出“千年木乃伊”,孫悟空的“如意緊箍咒”被電腦病毒王的“千年木乃伊”降住了。正在孫悟空暈頭轉(zhuǎn)向的時(shí)候,“千年木乃伊”一把抓住了孫悟空,把他拋到了九霄云外。
孫悟空找到太上老君說(shuō):“這個(gè)電腦病毒王可真難對(duì)付啊!”太上老君說(shuō):“我給你一件法寶來(lái)對(duì)付電腦病毒王!闭f(shuō)完,太上老君在緊箍咒上涂了一層霜。孫悟空又說(shuō):“為何要涂上此物?”太上老君說(shuō):“這你就不知道了吧,這就是瑞星殺毒霜… …”還沒(méi)等太上老君說(shuō)完,孫悟空就急沖沖地再次跳入電腦里。
電腦病毒王又看到了孫悟空說(shuō):“又來(lái)找死!”說(shuō)完,他使出新絕招“病毒飛蟲(chóng)”。頓時(shí),幾千萬(wàn)只飛蟲(chóng)飛向?qū)O悟空。孫悟空瞄準(zhǔn)目標(biāo),用力一打電腦病毒王,瞬間他就變得四分五裂了。
孫悟空說(shuō):“太上老君的這個(gè)玩意兒還挺靈的。”
童話故事作文 篇9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,一只活潑的小鹿在一片綠油油的草地上興高采烈地放著風(fēng)箏。
小鹿正放得高興,忽然一陣狂風(fēng)吹來(lái),把小鹿的心愛(ài)之物——風(fēng)箏給吹到遠(yuǎn)處的松樹(shù)上。小鹿看見(jiàn)了,連忙使勁地把風(fēng)箏線住后拉,可這不管用。
小鹿眼睜睜地看著風(fēng)箏一動(dòng)不動(dòng)地掛在樹(shù)上,過(guò)了一會(huì),忍不住“哇哇”大哭起來(lái),眼淚像斷了線的.珠子流了下來(lái)。
正在不遠(yuǎn)處玩耍的長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)到哭聲,馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)小鹿:“怎么了?”小鹿把事情經(jīng)過(guò)告訴他,長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)后,走到那棵松樹(shù)前,用嘴巴輕輕把它叼在嘴里,還給小鹿,小鹿頓時(shí)破涕為笑,感激地說(shuō):“長(zhǎng)頸鹿,謝謝你!”,長(zhǎng)頸鹿笑著說(shuō):“不用謝!”
童話故事作文 篇10
有一天,一只小螞蟻在家里吃了一點(diǎn)點(diǎn)饅頭屑,就從家里溜了出來(lái),他一心想去旅游。一片樹(shù)葉正好飄了下來(lái),小螞蟻?zhàn)谏厦,?shù)葉飄呀飄到了遠(yuǎn)方。
樹(shù)葉飄到了村莊上,小螞蟻看到了黃黃的稻草屋,變成一塊金黃的小手帕。螞蟻想:地上的'東西怎么變得那么小了呢?太陽(yáng)公公對(duì)小螞蟻說(shuō):“因?yàn)槟阍谔焐,所以你?huì)感覺(jué)地上的物體變小了,現(xiàn)在知道了嗎?”小螞蟻明白了,乘著“飛機(jī)”飛走了。
樹(shù)葉飄到了山峰上,雄偉的山峰矗立在地上,就像一個(gè)時(shí)刻準(zhǔn)備著戰(zhàn)斗的軍人站在地上。老鷹在天空中飛翔。啊,這里的景色真使人流連忘返啊!
樹(shù)葉飄到了一望無(wú)際的海面上,他看到飛魚(yú)在水面上快活地跳躍,劍魚(yú)在飛快地游;一艘艘輪船在海面上行駛……
樹(shù)葉慢慢地落到了地面上,螞蟻從上面下來(lái)了。他自言自語(yǔ)地說(shuō):“大自然真奇妙,讓我看到了許多迷人風(fēng)光”。
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