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      2. 童話故事的作文

        時(shí)間:2024-02-02 11:59:42 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

        童話故事的作文(優(yōu)選)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的童話故事的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        童話故事的作文(優(yōu)選)

        童話故事的作文 篇1

          樹媽媽她有許多孩子——葉子。

          春天來了,葉子從媽媽的懷抱里鉆了出來。他剛鉆出來,就聽到鳥兒美妙的歌聲,葉子扭頭,看見花姐姐正在妝扮自己......“啊,世界真美!”葉子不禁這樣想。樹媽媽抱著葉子,輕輕地?fù)u動(dòng),唱起了搖籃曲。

          春天過去,夏天就來了。葉子喝著清甜的雨水,呼吸著清新的空氣,慢慢地長大了。一陣暖和,輕柔的風(fēng)吹來,葉子感到很舒服,便不由自主地跳起舞來。小鳥看見葉子那么的高興,就用它美妙的歌聲為葉子伴奏。葉子周圍的同伴都被這歡快的氣氛感染了,也紛紛加入了跳舞的行列。伴奏的鳥兒越來越多,就連花姐姐,草哥哥參加其中。歡快的'笑聲和美妙的歌聲在樹林里回蕩著。路過的動(dòng)物們都停下腳步,贊嘆道:這真是一場精彩的歌舞表演呀!葉子聽了,越跳越起勁,樹林就變得更熱鬧了。大山爺爺看見了,高興地說:“有了你們,樹林可真熱鬧!”

          夏天很快過去,秋天來了。天氣逐漸變得干燥,葉子口渴了,葉子對媽媽說:“媽媽,我們搬到一個(gè)濕潤的地方住下,好嗎?”“孩子,這里是我們的家。我不想離開這里,我們先別走,好嗎?”葉子是個(gè)聽話的乖孩子,以后,葉子就沒嚷著要離開,而是勉強(qiáng)地過了一個(gè)秋天。

          冬天終究是來臨了,大地被冰雪覆蓋,刺骨的寒風(fēng)吹起雪花,葉子又冷又渴。葉子對媽媽說:“我想到一個(gè)溫暖的地方去。”“這里是我們的家,冬天很快過去,春天就會(huì)到來。別走,孩子。”“對不起,媽媽我必須要走了”“那好吧,走吧,孩子,我讓風(fēng)帶著你走,聽媽媽的話,找到暖和的地方就停下來!

          葉子滿懷著希望上路了,飛了好久,葉子并沒有找到暖和的地方,反而越來越冷了。葉子想媽媽了,就問風(fēng):“你能把我送回去嗎?”風(fēng)說:“我不能,因?yàn)槲抑煌粋(gè)方向飛。”葉子傷心地哭了。就在這時(shí),傳來一個(gè)蒼老的的聲音:“小家伙,小家伙,快到我的懷抱里來吧!這里有你的同伴,你不會(huì)孤單的!”原來是大地爺爺在說話。葉子毫不猶豫的投進(jìn)了大地爺爺?shù)膽驯А?/p>

          在大地爺爺?shù)膸椭,葉子和同伴們回到了媽媽的身邊。葉子在想:媽媽,以前都是您為我付出,現(xiàn)在該輪到我為你付出了。

        童話故事的作文 篇2

          梅花鹿歡歡有一雙大眼睛,他的視力非常好,能看清很遠(yuǎn)的地方。

          一天,歡歡在寫作業(yè),他看見同桌的.小貓樂樂正趴著寫作業(yè),歡歡對樂樂說:“注意寫字姿勢呀,這樣視力會(huì)下降的!睒窐沸χf:“我白天視力不行,只能趴著寫字!睔g歡覺得很奇怪,心想:身體坐端正寫字太累了,我也可以像樂樂一樣趴著寫作業(yè)。于是,歡歡就這樣趴著寫作業(yè)了。

          這情景被兔老師發(fā)現(xiàn)了,她嚴(yán)肅地對歡歡說:“歡歡,你不能這樣寫作業(yè),眼睛會(huì)近視的!”歡歡馬上按照老師說的“一拳、一尺、一寸”的要求改了過來。兔老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,走開了?吹嚼蠋熞蛔,歡歡又開始趴著寫作業(yè)了,嘴里輕聲地說:“我的視力好著呢,不會(huì)近視的!

          就這樣,歡歡每天寫作業(yè)都趴著寫。一天天過去了,歡歡覺得兔老師在黑板上寫的字越來越模糊了。學(xué)期結(jié)束測視力時(shí),歡歡的視力從原來的5.0降到了4.2,鴨醫(yī)生叫歡歡趕快去配眼鏡。這時(shí),歡歡才感到非常后悔,這副眼鏡將一直陪伴著他了。

          從那以后,歡歡會(huì)經(jīng)常提醒那些不注意寫字姿勢的同學(xué),讓他們及時(shí)改掉壞習(xí)慣。

        童話故事的作文 篇3

          布偶兔,是一種令人喜歡的布偶。

          布偶兔在布偶鋪?zhàn)永镏凶畲蟮囊恢,不過它不想再待在鋪?zhàn)永锪,于是它就偷偷地溜了出去。布偶兔剛從鋪(zhàn)永锍鰜砭吐犚娏艘魂囮嚳蘼暎谑遣寂纪门康酱翱冢瓉硎莻(gè)小女孩不愿自己睡覺。

          所以布偶兔就說:“我和你一起睡吧,這樣你就不會(huì)害怕了。”就這樣小女孩就進(jìn)入了夢鄉(xiāng),安安穩(wěn)穩(wěn)地睡了一覺。

          布偶兔從小女孩家蹦了出來,它聽見了一個(gè)小男孩的讀書聲,書聲瑯瑯,它就順著聲音走了過去?吹叫∧泻⒃僮x詩,但小男孩好像不喜歡似的。

          于是布偶兔就說:“你來教我讀詩吧,這樣我們就能互相幫助了!毙∧泻⒛菚r(shí),似乎也覺得讀詩也是件好事,就這樣布偶兔幫助了小男孩考試考了優(yōu)越的成績。

          布偶兔學(xué)會(huì)了這首詩。布偶兔還不想會(huì)鋪?zhàn),所以它到了街上,一路上一直念著這首詩,街上的小孩聽到了,小孩就對媽媽說:“媽媽,我學(xué)了一首詩叫做《靜夜思》。”就這樣布偶兔幫助了許多人。

          布偶兔還不想要回鋪?zhàn)樱?jīng)過樹林,帶動(dòng)了樹林里的所有動(dòng)物,唱歌的唱歌,跳舞的.跳舞,此時(shí)布偶兔感到無比的快樂、開心。

          最后布偶兔成了“兔子王國”的“幫助兔”,布偶兔也成了王國中受人尊重的兔子,布偶兔也是我喜歡的一只布偶。

          相信世界上也會(huì)有像“布偶兔”的愛心人士。

          希望同學(xué)們都要向“布偶兔”學(xué)習(xí),有愛心!安寂纪谩笔且恢患瓤蓯塾謵蹘椭鷦e人的一只布偶。

        童話故事的作文 篇4

          果實(shí)、葉子、樹干、樹根、太陽,他們是的朋友。

          可是,有一天,果實(shí)說:“咱們四個(gè)之間,我的功勞,如果沒有我,人類就吃不到果實(shí)了!比~子聽果實(shí)這么一說,可不高興了,葉子說:“你別吹牛了,在咱們四個(gè)之間,我的功勞,如果沒有我,你果實(shí)怎么會(huì)長得又大又紅呢?我葉子可是幫助你長的!边@時(shí)候,樹干聽了又不高興了,他氣得火冒三丈地說:“嘿!你們兩個(gè)可真會(huì)開玩笑呀!如果沒有我,你葉子怎么長的那么綠,還有蘋果,如果沒有我,你怎么會(huì)長得又大又好呢?人們怎么會(huì)喜歡呢?”這個(gè)時(shí)候,樹根更是氣得臉上都快冒出火來了,它氣急敗壞地說:“你們?nèi)齻(gè)不要開玩笑了,我的功勞,如果沒有我,樹干是長不出來的,如果沒有我,葉子也不會(huì)長出來的`,如果沒有我,果實(shí)更不會(huì)長得又大又紅了!笨催@個(gè)樣子,他們似乎還要沒完沒了地吹下去,誰也不讓誰。

          這個(gè)時(shí)候,在他們上面的太陽又不高興了,它氣呼呼的說:“你們四個(gè)都不要再吹了,要知道,我的功勞了,如果沒有我,天下就是一片寒冷,你們四個(gè)就根本長不出這么好!边@時(shí)候,有個(gè)人來了,人說:“你們5個(gè)都不要再爭了,你們誰也離不開誰,缺少其中一個(gè)都不行。如果缺少了太陽,你們是活不了;如果缺少了果實(shí),即使你們再好,人們都不喜歡你們;如果缺少了樹干,葉子和果實(shí)都長不出來;如果沒有樹根,果實(shí)、葉子、樹干更長不出來,所以,你們要團(tuán)結(jié)一心才可以。

          這時(shí),它們四個(gè)明白了,又成了好朋友!

        童話故事的作文 篇5

          從前,在森林的邊上,有一座城市,那座城市被動(dòng)物們稱為“動(dòng)物國度”。這個(gè)地方很美很美。在這個(gè)國度里,有一所學(xué)校,叫“夢幻學(xué)!薄

          這里的一切,都是那么的和諧。你瞧:小白兔又在和小狗捉迷藏了,小熊又在和小貓釣魚了,小猴又在和小松鼠在樹上跳躍了……但,唯獨(dú)小孔雀沒有和大家一起玩——因?yàn)樗鼪]有朋友。

          這只小孔雀的名字叫珊珊,它是一個(gè)十分漂亮的小女孩兒。它在夢幻學(xué)校的各項(xiàng)成績都十分優(yōu)秀,唯一的愿望就是,能認(rèn)識好多好多朋友,它為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,已經(jīng)開始行動(dòng)了。

          一個(gè)清晨,珊珊很早就走出了家門,去尋找好朋友。走著走著,他看見了樹上的烏鴉,烏鴉友好的對它說:“早上好哇!小孔雀,你今天看上去好漂亮哦,你愿意和我做朋友嗎?”珊珊撅著嘴說:“誰愿意和你這個(gè)全身黑漆漆的家伙做朋友啊!闭f著,珊珊轉(zhuǎn)身走開了。又走了一會(huì)兒,它又遇到了奶牛,奶牛真誠地向它打招呼:“你好啊,漂亮的小孔雀,我們一起玩吧!”珊珊急忙躲到一邊說:“你長得那么丑,我才不愿意呢!”奶牛聽了珊珊的話,憤憤地走開了。

          又過了好多天,珊珊還是一個(gè)朋友也沒找到,回到家里直生氣,東踢踢,西撞撞,媽媽看出了珊珊的心事,笑著走到了它身邊,輕聲對它說:“孩子,只有真心實(shí)意的和別人相處,才會(huì)交到真正的朋友。找朋友不要只看外表,而是看真誠的心,這樣才會(huì)交到真正的朋友。”聽了媽媽的話,珊珊終于意識到了自己的問題,知道了交朋友的意義,決心改掉驕傲的壞毛病。終于,珊珊交到了好多的朋友,有天真的胖胖熊、快樂的'百靈鳥、還有誠實(shí)的小白兔,實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,它始終出沒有忘記,媽媽對它說過的那一些話,用真心去交朋友。

          現(xiàn)在的姍姍每天都非常開心,和小伙伴們一起游戲。

        童話故事的作文 篇6

          1 鴨子和貓的童話故事

          從前一個(gè)大森林里,住著驕傲的鴨子、小兔、和小貓。他們都覺得自己非常了不起,于是,他們決定來一場比賽,來分高低。

          他們請大象當(dāng)裁判,大象說:“你們誰先到達(dá)山頂上的那個(gè)蘋果樹,再摘下蘋果,并在3點(diǎn)鐘之前把蘋果拿回來就贏!”小兔他們一致點(diǎn)頭同意。

          大象說:“一、二、三、開始!”一聲令下,他們都出發(fā)。

          小鴨一搖一晃地走,盡管用盡全部力,仍然走不快;小兔天生就是跑步健將,一下子就跑得沒有蹤影;小貓也奮力向前跑,但還是追不上小兔。過了一個(gè)小時(shí),小兔已經(jīng)快到終點(diǎn),但到山頂?shù)哪强锰O果樹要經(jīng)過一條小河,小兔不會(huì)游泳,所以過不去。小貓也趕上來,但和小兔一樣不會(huì)游泳,也過不去。

          就在它倆急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),小鴨一步一步地趕來了。小鴨看前面是條河,它心想:“我會(huì)游泳,我不怕!”游了過去,但它又一想:我會(huì)游泳不會(huì)爬樹怎樣摘呢??貓就對小鴨說:“要不我們商量一下,你把我駝過去,我摘下蘋果,你再把我運(yùn)回這兒,我把蘋果交給跑步最快的兔子,這樣就不會(huì)遲到了!”鴨子想了想,說:“可以,但功勞一定要平分!”小貓說:“好!”它們按小貓說地做,果然沒有遲到。

          大象開心地說:“你們看,你們個(gè)人的能力雖然很大,但是團(tuán)結(jié)起來不就更大了嗎?而卻要虛心,不然驕傲使人落后!

          它們聽了羞愧地低下了頭。從此以后它們再也不比誰的.本領(lǐng)大了。

          2 鴨子和貓的童話故事點(diǎn)評

          驕傲的它們一起比賽證明誰最厲害,但是它們都有自己的缺點(diǎn),小兔子不會(huì)游泳,鴨子跑得不快,小貓也不會(huì)游泳,比賽拿到蘋果都是靠他們集體拿到的,個(gè)人再強(qiáng)大也不比集體團(tuán)結(jié)力量大。小朋友你們明白了驕傲?xí)谷寺浜,我們?yīng)該時(shí)刻保持謙虛學(xué)習(xí)的心態(tài),驕傲的一群它們再不比誰的本領(lǐng)大,因?yàn)樗鼈兌加腥秉c(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。

        童話故事的作文 篇7

          從前,有鉛筆、橡皮、文具盒和蠟筆四個(gè)文具。

          有一天,它們四個(gè)聚到了一起,誰也不甘示弱,個(gè)個(gè)都爭著炫耀自己的本領(lǐng)大。鉛筆說:“我可以寫出文字,你們不行!闭f完,在紙上出現(xiàn)了幾個(gè)黑色的字。蠟筆不服氣地說:“我也行,而且還是彩色的呢!”說完紙上就畫出了一幅彩色的畫,漂亮極了。橡皮看到鉛筆和蠟筆寫的字和畫,得意地笑了:“你們都別高興得太早,我是可以擦掉你們寫的字和畫的!闭f著橡皮就把剛寫的字和畫擦掉了一部分。鉛筆說:“我也行啊!”鉛筆立刻用頭頂上的.橡皮把剩下的一部分擦掉了。

          文具盒在一旁聽了他們的本領(lǐng),說:“那我還能把你們吞到我肚子里呢!”話音剛落,三個(gè)文具就被吞到肚子里,文具盒說:“人人都有長處和短處,要學(xué)習(xí)別人的長處,正視自己的短處,金無足赤,人無完人。所以你們剛剛做的是不對的,如果你們以后不像剛剛那樣做,我就把你們放出來!比齻(gè)文具羞愧地說:“好吧!蔽木吆锌吹剿鼈冋J(rèn)錯(cuò)了,就把它們放了出來。

          文具盒說的是對的,人人都有自己的長處和短處,不能用自己的長處奚落別人的短處,要使用各自的長處,相互配合才會(huì)有更好的效果。

        童話故事的作文 篇8

          森林里住著一只小貓,他平常不跟小動(dòng)物們接觸。

          一次,他出去散步,一只小鳥看見小貓嚇了一跳,說:“從哪里來的小老虎啊?”小貓聽見了,對小鳥說:“我不是老虎,但我是老虎的表弟。”小鳥說:“你能不能幫我們勸勸你表哥,別再吃我們這些小動(dòng)物了!”小貓說:“沒問題。我們走吧!”

          小貓和小鳥走了一段路,來到一個(gè)湖邊。小貓看見一只水鶘的嘴里叼著一條又肥又胖的魚,饞得直流口水。小貓實(shí)在忍不住了,就露出鋒利的牙齒,對著水鶘吼道:“快把魚拿過來!”水鶘問:“為什么?”小鳥連忙說:“他可是老虎的表弟呀!”水鶘只好把魚給小貓。小貓吃飽了,他們又繼續(xù)前進(jìn)。

          小鳥一邊飛一邊喊:“老虎的表弟來了!”小動(dòng)物們嚇得躲了起來,只有小松鼠在樹上說:“老虎老虎我不怕,老虎不會(huì)把樹爬!边@句話可把小貓氣壞了編寫動(dòng)物童話故事作文300字作文

          小貓說:“你這該死的'老鼠什么時(shí)候跑到森林里把尾巴長得那么粗?”話剛說完,幾下就竄上了樹,多虧小松鼠跑得快,才躲過了小貓的追捕。

          小鳥帶著小貓來到老虎的家門口,小貓叫道:“表哥,我來看你了!”老虎出來,說:“你是誰?我怎么不認(rèn)識你?”老虎轉(zhuǎn)動(dòng)了一下眼珠,“不過,送上門來的美餐我為什么不要?”老虎向小貓撲去,小貓嚇得爬到了一棵大樹上。小鳥終于知道了小貓的話是騙人的,小動(dòng)物們也不相信他了。

          小貓覺得自己錯(cuò)了,非常后悔,就下決心改正。小動(dòng)物們和小貓成了好朋友。

        童話故事的作文 篇9

          “走快點(diǎn)兒啦!再不走快點(diǎn),等會(huì)你摘啰!”(未見其人,先聞其聲。

          “老哥,你看我嘛!扛著這么這么重的梯子,還有一個(gè)大筐……”“發(fā)什么牢騷?一會(huì)就到啦!”誰呀?原來是力氣大的棕哥和懶惰而頑皮的黑弟趁著秋季去摘果。

          “老哥你去摘嘛!你這么大,分明以大欺小,哼!”棕哥沒辦法,看著黑弟苦苦哀求,他只好沉默不語。一陣大風(fēng)吹來,把蘋果香吹到了他的'鼻子里。棕哥拍 一下自己的腦袋,想了一個(gè)好辦法,于是就說:“看,那樹上掛著紅彤彤的蘋果,像紅紅的大燈籠!難道……你……不想去……摘……蘋果?”棕哥的話真管用!本 來已是筋疲力盡的黑弟又一人扛起梯子就往果園里跑。到了果園,黑弟才想了要棕哥去摘。

          “哥快幫我摘。!”黑弟的口水走到哪兒就流到哪兒,大概都有三千尺了!

          “好吧,好吧!我摘!我摘!行了吧?”

          “那好吧!回家我跟你做蘋果沙拉!”棕哥想:我早都知道你在哄我!讓你去摘!算了吧!還是我去摘。于是棕哥就把梯子往大樹干上一架。誰知,樹猛地一 晃,抖下一個(gè)紅彤彤的大蘋果。黑弟看到了迫不及待地把大蘋果往嘴里一送。這時(shí),它看到哥把筐子放下,準(zhǔn)備摘蘋果,他馬上起來幫哥扶梯子,接蘋果。他怕老哥 罰他(改為:不上去摘蘋果)。

          過了一會(huì)兒,黑弟有些不耐煩了,因?yàn)楦绺绮蛔屗吀苫钸叧。于是,他接一個(gè)蘋果,二話不說,就往嘴里送,有時(shí)還偷筐子里的。棕哥靈敏!一下子就發(fā)現(xiàn)黑弟在偷吃,而且蘋果越摘越少。他一氣之下,想揍一下黑弟?墒,他一歪,頭重腳輕,失去重心。便“咕咚、咕咚”地滾了下來。

          “哎喲!老哥,你……五十……噸了……,你……我快……快沒氣了……兒了!”“看來我不用揍一頓你了!”棕哥沒好氣兒地說!翱臁炱稹瓉怼瓉,來吧!我快……”棕哥起來之后看見了被壓的鼻青臉腫的黑弟,也有些心疼。剛準(zhǔn)備摘蘋果的棕哥看見梯子斷了,很著急。

          過了一會(huì)兒,好心的小鳥——多亞得,銜來樹枝,終于修好了梯子。

          “謝謝你,多亞得!”

          “不客氣!我走啦!”

          “再見!”

          “再見!”

          于是熊兄弟倆又火熱地忙了起來。

          “做好了,哎,累死我了!”

          “Yes!”

          “走嘍!”

          于是它們倆高高興興地回家了。

          “我估計(jì)媽媽好高興!會(huì)給我做水果沙拉!”

          “蘋果沙拉!”

          “水果沙拉!”

          “蘋果沙拉!”

          “水果沙拉!”

          “蘋果沙拉!”

          兩個(gè)可愛的兄弟又吵吵鬧鬧地回家了。

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