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童話故事作文精選（5篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的童話故事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話故事作文 篇1
童話故事是兒童文學(xué)的一種。通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象、反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。一般故事情節(jié)神奇曲折，生動(dòng)淺顯，對(duì)自然物往往作擬人化的描寫，能適應(yīng)兒童的接受能力。
童話故事的主旨 童話故事的主旨是教人勇敢、熱情、善良、樂觀、慈愛，反對(duì)卑鄙、怯懦、邪惡、虛偽的反義詞。
童話故事分類 從表現(xiàn)方法來看，童話故事大致分為超人體童話、擬人體童話和常人體童話三種。但這三者并非截然分開的，有時(shí)互有聯(lián)系。也就是說，在一篇童話中，可能既有常人體表現(xiàn)方法，也有擬人體表現(xiàn)方法。以此類推，其它也是如此。 從表現(xiàn)題材上看，童話（大概念的“童話”）又分為科學(xué)童話 （又稱“知識(shí)童話”）和文學(xué)童話（又稱“品德童話”）兩類。而平時(shí)所說的“童話”則默認(rèn)為“文學(xué)童話”。
童話故事作文是新興起的一個(gè)文學(xué)。童話，作為孩子們最早接觸的文學(xué)樣式，從抱在媽媽懷里就開始接受；進(jìn)入幼兒園，接觸的玩具是動(dòng)物玩具，聆聽的故事是動(dòng)物故事，。作為一個(gè)現(xiàn)代孩子，生活在信息化的社會(huì)中，常常借助電視來觀察世界，了解世界，而動(dòng)畫片又是首選節(jié)目。 童話作品中那種充滿離奇的想象力，那種真善美與假丑惡的較量，那種對(duì)茫茫宇宙憧憬著的神秘感，就這樣無聲無息地在他們幼小而又充滿好奇的心中留下了難以忘懷的記憶。小學(xué)生寫作的初始階段，應(yīng)“特別強(qiáng)調(diào)情感態(tài)度方面的因素”把重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生寫作的興趣和自信，讓學(xué)生愿意寫作，熱愛寫作，變“要我寫”為“我要寫”。興趣是最好的老師，讓學(xué)生寫作文，先要有寫作興趣，而童話作品中的新、奇、樂正好為小學(xué)生打開了一扇充滿寫作趣味的窗口。從這個(gè)窗口望去，幾乎全是他們喜歡的內(nèi)容，常常會(huì)讓這些天真可愛的.孩子們欲罷不能。 給孩子打開了一扇窗，迷人的風(fēng)景印入眼簾，清新的空氣沁入心脾。在這樣的氛圍里，孩子們健康地成長著，成長得更加茁壯。阿拉伯神話中的阿里巴巴曾經(jīng)用“芝麻開門”的咒語開啟了通向獲取財(cái)寶的神秘大門，我相信，我們也能用童話故事這根神奇的魔棒敲開小學(xué)生作文創(chuàng)新的大門，獲得意想不到的教學(xué)效果。
童話故事作文 篇2
小河邊有一朵玫瑰花，她覺得她是世界上最美的一朵花。因?yàn)橛慰涂匆娝�，都�?huì)說，她是最美的'一朵花，她聽了之后，開心極了。
有一天，玫瑰花發(fā)現(xiàn)她的旁邊有一株狗尾草。玫瑰花生氣地說道：“你是什么東西？離我遠(yuǎn)點(diǎn)。狗尾草有禮貌地回答：“我是狗尾草，我希望和你成為好朋友�！泵倒寤ㄕf道：“看看你那樣子，能當(dāng)我的好朋友嗎？”狗尾草傷心地低下了頭。
狗尾草吸收了一個(gè)月的水分，每天精神抖擻。而玫瑰花早晨起床，都會(huì)打扮自己的花瓣。有好幾個(gè)月都沒下雨，玫瑰花沒有足夠的水分，枯萎了。
在一個(gè)黃昏，人們看見了一朵衰敗的玫瑰花低下了頭。
童話故事作文 篇3
森林的深處住著一位孤獨(dú)的小天使。她沒有親人，沒有玩伴，每天除了和幾只昆蟲逗逗趣之外就沒有事情可做了。
有時(shí)候狐貍會(huì)來，可狐貍永遠(yuǎn)只有一個(gè)問題：喂，看到兔子了嗎？天使當(dāng)然回答說沒有。狐貍就一臉不高興地走了。
過不了多久，狐貍又來了。天使不喜歡狐貍，在它來之前就藏了起來�！鞍鸢鸢稹焙偤敛豢蜌獾夭煌Ｇ瞄T，直到天使出來�！拔梗吹酵米恿藛�？”狐貍問�！皼]有�！碧焓鼓灸镜鼗卮稹：傄凰ξ舶妥吡�。
狐貍的造訪，更增添了天使的煩悶。
“去人類的世界逛逛吧！”一只鳥建議道。“人類的世界可有意思啦！”鳥極力推薦。“不過，去之前你最好摘掉翅膀，換一身體面的衣服，打扮得像個(gè)人�！兵B歪著腦袋補(bǔ)充道。
天使接受了鳥的建議，她開始默念咒語，一朵云落到了她面前，天使乘上云朵，離開了森林。
地面上綢緞般的河流在靜靜地流淌，烏黑的山巒與她擦肩而過。
天使來到一座城堡，正當(dāng)她像一片羽毛一樣飄飄悠悠地落下時(shí)，她聽到一個(gè)年輕人在唉聲嘆氣：“我是一名詩人，可冬天到了，蝴蝶不見了蹤影，我的靈感也像花兒一樣枯萎了�！�
天使擦了擦詩人的眼鏡，詩人猛地跳了起來，他大叫著：“我看到春天了！成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶和蜜蜂正圍著大朵大朵的花翩翩起舞，高聲歌唱！小溪水也在嘩啦啦歡快地奔流著！”詩人重新回到桌子旁，沙沙地寫著他喜愛的詩句。
天使離開了詩人，她在城堡里看到了一幢宏偉的建筑，半圓形的金色屋頂，小提琴樣的窗戶，整個(gè)看上去就像古代將軍戴的`金盔，威風(fēng)凜凜。這是一座大劇院。
音樂會(huì)還沒有開始，里面沒有觀眾，只有一個(gè)哭泣的歌手。
“我的嗓子壞了，再也不能歌唱了�！备枋謧牡貙�(duì)天使說。天使開始念咒語，歌手的病好了，他高興地手舞足蹈起來。
歌手的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，連百靈鳥也冒險(xiǎn)飛過來聽。
天使的好名聲越傳越遠(yuǎn)，來找她實(shí)現(xiàn)愿望的人越來越多，可天使仍覺得孤獨(dú)，她開始懷念森林里幽靜的生活了。
天使又回到了森林，她發(fā)現(xiàn)她的昆蟲朋友少了�！斑�，我吃了一些昆蟲。”鳥蹲在樹杈上略帶歉意地說。
童話故事作文 篇4
在一個(gè)美麗的地方，住著兩只小地鼠，一個(gè)叫歡歡，一個(gè)叫樂樂。歡歡是哥哥，樂樂是弟弟。
一天，歡歡對(duì)樂樂說：“我們?nèi)シN紅薯吧。”“可是我們還不會(huì)種啊，怎么辦呢？”樂樂憂心地問哥哥。“要不我們?nèi)フ?qǐng)教山羊伯伯吧�！睔g歡接著說。
于是它們來到山羊伯伯家，山羊伯伯正忙碌著種菜。歡歡樂樂把來的目的說了一番，山羊伯伯告訴他們：“種紅薯可沒那么容易哦，你們能堅(jiān)持下來嗎？首先要先把紅薯埋在地里，等紅薯苗長出來差不多有30多厘米后，再把紅薯苗剪掉，栽到地里澆上水，過一段時(shí)間還要施肥鋤草，等到紅薯苗長成像藤條那樣了，葉子慢慢變黃干枯后就是豐收的季節(jié)了，你們就可以吃上美味的紅薯了！這期間恐怕也得三個(gè)多月呢！你們可以嗎，辛苦也不怕嗎？”歡歡樂樂神情堅(jiān)定地?fù)u搖頭，謝過山羊伯伯開開心心回家了。
第二天，歡歡樂樂起得很早，他們哥倆，按照山羊伯伯教的'方法，依次完成。
到了秋天，紅薯藤已經(jīng)長得很長很長，看著慢慢變黃枯萎的葉子，歡歡樂樂滿意地笑了。
他倆找來鋤頭，把紅薯一個(gè)個(gè)挖了出來，都是很大個(gè)的，看著自己的勞動(dòng)成果，哥倆異常開心！
哥倆把紅薯放進(jìn)爐子里烤著吃，那濃濃的香味飄滿了整個(gè)村莊，小豬丁丁，小羊奇奇，小狗當(dāng)當(dāng)，小貓丫丫也來了，連小鳥都被吸引過來了。就這樣歡歡樂樂把好吃的紅薯分享給大家，它們一起唱著跳著，開心極了！
這個(gè)故事告訴了我們：經(jīng)過辛勤付出，終會(huì)收獲滿滿；懂得分享不但會(huì)收獲友情，更會(huì)快樂了自己！
童話故事作文 篇5
有一天，鴨子碰到兔子，便向兔子說："我真羨慕你，想去哪就能去哪。"
兔子百思不解的問："那有什么呀，你也可以象我這樣呀！"鴨子說："我之所以羨慕你，是因?yàn)槲业闹魅颂焯毂莆蚁碌�，而他又把我下的蛋拿到集市上去賣，等我下不動(dòng)蛋時(shí)，他就會(huì)把我殺掉吃肉。"
兔子說："如果你要自由，那么你可能過不了幾天，就會(huì)被獅子、老虎吃了，但你留在主人家里，只要你努力下蛋，主人是不會(huì)殺掉你的。再說，你是主人唯一的家禽，也是家里的經(jīng)濟(jì)來源，如果殺了你，家里的收入也就少了。放心吧，主人是不會(huì)殺你的。"鴨子聽了兔子的一番話，頓時(shí)醒悟過來，"我明白了，我原來對(duì)家里還是很有貢獻(xiàn)的.，以后我一定會(huì)努力下蛋的。"
幾個(gè)月之后的一天，兔子來看鴨子，看到鴨子主人的家里鴨蛋多的數(shù)不清。鴨子說："我還會(huì)更努力的。"兔子說："你會(huì)的，我相信。"鴨子回頭望了望自己的勞動(dòng)成果，對(duì)自己說："我真行！"
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