動物童話故事五年級
動物童話故事五年級1
四兩鴨子半斤嘴
家鴨常常歪著腦袋張望天空。燕子問她：
“大姐！你想飛起來嗎？”
“是的�！奔银喕卮�。“我正在研究誰飛得最高，我想超過他�！�
燕子說：“我比麻雀飛得高，大雁比我飛得高�！�
家鴨問：“有沒有比大雁飛得還高的呢？”
燕子說：“這需要調(diào)查一下�！�
家鴨說：“你一定要調(diào)查清楚，明年再來的時候告訴我�！�
第二年，飛回來的燕子說：“我弄明白了，比大雁飛得高的是天鵝�！�
“有沒有比天鵝飛得還高的呢？”
……
家鴨就這樣反復(fù)問，燕子逐一做了回答：第三年說比天鵝飛得高的是云雀，第四年說比云雀飛得高的是雄鷹。家鴨總算明白地點了點頭，說：
“那么，我一定要比雄鷹飛得還高。”
燕子想了想，說：“你愿意知道雄鷹是怎樣往高處飛的嗎？”
家鴨也想了想，說：“愿意。這能幫助我了解怎樣才能超過他，是不是？”
燕子領(lǐng)家鴨來到一處高山公路，他們從這里向下望去，可以看見對面的懸崖上站著一只老鷹，正把一只小鷹推向深谷，小鷹在空中搖晃了幾下，終于展翅飛翔，翻過了懸崖，躍上了藍(lán)天。
家鴨看到這里，說：“原來小鷹是從懸崖底下飛起來的。我現(xiàn)在站的地方比他起飛的地方高多了�？磥恚页^他是不成問題的。”
燕子以為，家鴨這次總該飛起來了�？僧�(dāng)他第五次飛回來的時候，發(fā)現(xiàn)家鴨仍然在歪著脖子望天。燕子又問：
“鴨大姐！你為什么還不飛呢？”
家鴨埋怨道：“我正要問你呢——難道你不知道飛機(jī)比鷹飛得還高嗎？這一點兒你為什么不早告訴我呢？”
燕子說：“我相信一定會有比飛機(jī)飛得還高的東西�？赡阋呀�(jīng)是只五歲的老鴨子了，你還有多少等待的時間呢？”
家鴨搖了搖頭，說：“問題是要飛得最高，飛不了最高，太沒勁！”
當(dāng)家鴨知道火箭飛得最高的時候，身上的羽毛已經(jīng)全掉光了。
動物童話故事五年級2
草原上推選新的百獸，獅子、花豹、豺狗……這些草原上的強(qiáng)者都參加了競賽，經(jīng)過層層淘汰，最終獅子笑到了最后，成為了王者。
此后，草原上就掀起了一股學(xué)習(xí)王者之風(fēng)。獵豹家族邀請獅子去做報告，要他講一下成為王者必須具備的素質(zhì)：胡狼家族也邀請獅子去他們那里，要他講一講如何擁有一個健壯的體格;獅子還接到了花豹家族的邀請，他們要他講一講如何協(xié)同作戰(zhàn)，捕捉更大的獵物……眾獸都對獅子敬佩萬分，說他是值得全體草原居民學(xué)習(xí)的榜樣。
一只跳蚤正在曬太陽，聽到獅子做了大王的消息，羨慕地自語道：“我要是也能像獅子一樣，就好了!”一只狐貍聽到了跳蚤的話，說：“如果你一切聽我的，就能成為新的草原!”見跳蚤不信，狐貍就對他說了自己的計劃，跳蚤聽罷半信半疑，但還是照著狐貍說的去做了。
“獅子有什么了不起，遇到我他只有告饒的份!”這話不是豺狗說的，也不是鱷魚說的，而是出自小小的跳蚤之口，這令獸們大跌眼鏡。眾獸都說跳蚤吹牛，獅子那么大，那么強(qiáng)壯，你那么渺小，那么柔弱，還不夠人家塞牙縫的，怎會是獅子的對手呢?是不是覺沒睡醒，在說胡話呢?
沒想到跳蚤竟然真的給獅子下了戰(zhàn)書，要在眾獸面前與他決斗，獅子覺得很可笑，就沒有理他。
第二天，獅子出去散步，看到狐貍正對一群圍在一起的動物說著什么，他悄悄上前一聽，差一點氣炸了肺，只聽狐貍說：“堂堂一頭獅子，腦袋那么大，四肢那么粗，牙齒那么尖利，竟然不敢接受小小一只跳蚤的挑戰(zhàn)，真是愧為草原。”
獅子恨不得將狐貍和跳蚤打一頓，但礙于自己是個公眾人物，又不能對跳蚤怎么樣，于是就委托經(jīng)紀(jì)人找到跳蚤，同意擇日與他來一場決斗，生死自負(fù)。
次日，獅子又在草原上聽到了這樣一種聲音：體格健壯的草原獅子竟然接受了小小跳蚤的挑戰(zhàn)，真是愧為草原……
獅子此時才明白自己掉進(jìn)了人家精心策劃的陷阱里，他不得不沉下心思考：如果自己退出比賽，那下一步草原上的居民就會這樣說：獅子不敢與跳蚤正面交鋒，臨陣退縮。如果自己硬著頭皮與跳蚤交手，勝了，人家會輕描淡寫地說：體格健壯的獅子打敗了體格虛弱的跳蚤……一旦出了意外，人家就會津津樂道：獅子竟然敗于跳蚤之手，看來這草原的名號，確實是徒有虛名。
決賽那天，獅子的發(fā)言人向公眾宣布：這一段時間獅子先生因為太過忙碌，得了嚴(yán)重的失眠癥，已經(jīng)被送到醫(yī)院診治，草原的位置，暫時由挑戰(zhàn)者跳蚤接任。
動物童話故事五年級3
夜晚，月亮婆婆坐在柳樹稍頭，柳樹枝條做的秋千椅子上，悠閑地品著露水茶。靜靜地守護(hù)著寧靜的小樹林。
松鼠寶寶蓋著媽媽毛茸茸的大尾巴，甜甜的睡著。小山雀鉆進(jìn)媽媽的翅膀底下，甜甜的睡著。剛出生的小野豬緊緊的依偎在媽媽懷里，一邊吃奶，一邊也甜甜的睡著了。
咦?是誰在低聲的哭泣?月亮婆婆看到不遠(yuǎn)處的小山坡上，坐著一只孤單的小棕熊。是它在那里憂傷的哭泣。
月連婆婆想起來，前兩天，小棕熊的媽媽，剛剛被人類抓進(jìn)了動物園。小棕熊一定是在想媽媽了。
唉!可憐的小家伙，月亮婆婆嘆了口氣。月亮婆婆決定，安慰一下傷心地小棕熊。
月亮婆婆拿出銀色月光做成的魔杖。輕輕的一點，小棕熊身前的黑色的影子。多么神奇呀!那個小熊的影子立了起來，好像一張黑色的剪影畫。
小熊的影子裂開一張銀色的小口，開口說話了�！靶⌒埽⌒懿灰獋�，我來陪你，和你玩。”小棕熊好驚奇呀，忘記了難過：“你會玩什么?”影子小熊說：“我會跳舞，你來看�！庇白有⌒芴鹆嘶奈璧�。把小熊逗樂了。和影子小熊一起跳起了舞。
小棕熊和影子小熊在月光下，快樂的跳舞。一陣風(fēng)吹來，影子小熊像風(fēng)箏一樣飛了起來，影子小熊拉住小棕熊，它們一起飛到樹梢，一起飛過圓圓的，大大的月亮。當(dāng)它們飛過貓頭鷹的家時，貓頭鷹的眼睛，因為驚奇睜得的更大了。小棕熊度過了一個愉快的夜晚，小棕熊感覺累了，困了。它躺在大樹底下，影子小熊像一張黑色的毛毯，輕輕的蓋在小棕熊的身上。小棕熊睡得好安穩(wěn)。
清晨，明亮的陽光喚醒了小棕熊。小棕熊睜開眼睛。驚奇的發(fā)現(xiàn);影子小熊變成了一只真正的小黑熊。正在微笑地看著它。
小棕熊高興的抱住這只小黑熊;“太好了，我的影子小熊變成真的小熊了，我有伙伴了。”小黑熊推開它：“什么影子小熊?我是一只真正的熊，你的影子，不是好好的在你的腳下嗎?”小棕熊低頭一看，真是這樣，陽光下，它黑黑的影子和平常一樣，安靜的呆在腳下。
原來，是小棕熊的伙伴，小黑熊來找它玩來了。小棕熊有了伙伴，不再感覺孤單了。
動物童話故事五年級4
在一片茂密的森林深處，有一潭清澈見底的池塘，池邊有一縷縷陽光僥幸從這密不透風(fēng)的樹林里射過來，打在婀娜的荷花上。一陣微風(fēng)拂過，幾絲僅余的陽光調(diào)皮地蹦跳著，似是在比誰跳得比荷花高。
一只青蛙不雅地從水里“噗通”一聲跳到了如圓盤般精致又通體碧綠的荷葉上，帶起的水珠揚(yáng)起一道優(yōu)雅的弧度，旋即落在了荷花和荷葉上，圓滾滾的，甚是可愛。安寧平靜的曲調(diào)被打亂了。小青蛙“呱呱”地叫囂起來，越來越大聲。被喧鬧的聲音吵醒，荷花姐姐和荷葉弟弟有點煩躁地睜開眼。荷花姐姐開口道：“青蛙弟弟呀，你能到別處唱歌嗎?這樣打擾到我和荷葉弟弟休息了，好不好?”囂張的青蛙聽了這話，叫聲只是頓了一頓，立馬又叫起來，還故意在荷葉弟弟身上蹦來蹦去的，很是可惡。荷葉弟弟皺起眉頭，嘟著嘴，呻吟著：“哎呦，青蛙哥哥!你別跳了，你弄疼我了!”青蛙非但不停止，還邊跳邊發(fā)出難聽的歌聲，可恨極了。荷花姐姐也不再勸告：“哼，青蛙弟弟，沒想到你品質(zhì)這么惡劣，真應(yīng)該讓你去嘗嘗人類的滋味。你以前還是小蝌蚪的時候，可是很乖的哪!”青蛙弟弟聽了這滿含責(zé)備的話語，不但不生氣，還好奇地停了下來，低下頭沉思著：哼，我倒要看看，人類有多厲害!再有本事也沒我青蛙大王的本領(lǐng)大!青蛙弟弟佯裝誠懇地對荷花和荷葉道歉，并說：“假如你們能告訴我人類的地址，我就還像以前那樣乖，好不好?”荷花姐姐和荷葉弟弟聽了這話，興高采烈地告訴了青蛙弟弟人類的地址。
青蛙大張旗鼓地向著目的地出發(fā)，遇到了人類�？墒撬f萬沒想到，他會被人類給抓住!他低估了人類，高估了自己。
在人類即將吃掉他之前，青蛙告訴了人類他的經(jīng)過。講完了故事，青蛙哭了，他后悔了，后悔自己的狂妄，自私。青蛙更沒有想到，人類在聽完他的經(jīng)歷后，還愿意給他一個改過自新的機(jī)會。他又一次留下了悔恨交加的眼淚，在人類的目送下他回到了他曾經(jīng)感到無比煩躁的池塘。
這里是多么幽靜，多么美麗!青蛙弟弟第一次這樣愛著自己的“家”，他真誠地向荷花姐姐和荷葉弟弟道歉，像小時候那樣，用平和而善良的心珍惜如今的幸福生活……
動物童話故事五年級5
小白象是一架用白石頭做成的滑梯。小朋友爬到它的背上，再從它的大鼻子哧溜一聲往下滑，快要滑到地上時，小白象鼻子一翹，小朋友就穩(wěn)穩(wěn)地停住了，從來不會摔疼小屁股。
后來，兒童樂園里有了好多新的玩具，電動木馬啦，碰碰車?yán)�，來找小白象玩的人越來越少了。一天，管理員對園長說：“小白象一點也不招人喜歡了，把它搬走吧�！眻@長叫來一幫人，把小白象搬到了一個樹林里。小白象傷心地哭起來：“嗚——鳴——”
“喂!你哭什么呀?”小白兔跑來問它。
“你看，沒人和我玩，多沒意思呀�！�
“有我呀!”小白兔說著爬上小白象，哧溜一聲滑了下去，“真好玩!真好玩!”小白兔樂得哈哈笑起來。
小刺猬聽到笑聲，也跑來玩滑梯，哧溜——“哇!好舒服喲!”過了一會兒，小田鼠和小黃鶯也來了，哧溜，哧溜，大家玩得真開心。
有一天，一個小男孩在樹林里迷了路，他一邊走一邊哭：“媽媽，好媽媽——”這時，他看到很多小動物正在玩滑梯。
“來玩玩吧，可好玩啦!”小白兔對小男孩說。
“是呀，和我們一起玩吧!”小刺猬也說。
小男孩爬上了小白象，哧溜一聲，小男孩不哭了;哧溜——小男孩笑了，哧溜——小男孩高興得唱起歌。小男孩的媽媽順著笑聲和歌聲，找到了她的小寶貝!
小男孩想念小白象，想念小動物們，過了幾天，他又來到樹林里，和小動物們一起玩滑梯，還把帶來的糖果、餅干分給小動物們吃。
又過了幾天，更多的小朋友知道了這件事，他們跟著小男孩，拉著自己的爸爸媽媽一起來到樹林里。啊，這兒多好啊!有高高的大樹可以捉迷藏，有綠綠的草地可以翻跟頭，可以跟蝴蝶學(xué)舞蹈，還可以和丁丁冬冬的小溪比唱歌!小朋友和小動物一起玩滑梯，一邊玩一邊笑：“哈哈!真好玩!真好玩!想不到小白象這么好玩!”大人們在旁邊看，一邊看一邊笑：“哈哈l真有趣!真有趣!想不到大樹林這么有趣J”興的要數(shù)小白象了：“啊，有這么多人喜歡我，這么多人和我玩呀!”
后來，到樹林里來的人越來越多了，連賣氣球的人、賣冰淇淋的人都來了。樹林里越來越熱鬧。這事讓兒童樂園的園長知道了，他叫人在這里蓋了小房子，擺了小桌子、小凳子，還掛了一塊子：“小白象樂園”。小白象成了這里的主人，它每天都洗得千干凈凈，打扮得漂漂亮亮�！靶“紫髽穲@”的名聲越來越大了，連國外的小朋友也坐著飛機(jī)來到這里，和中國的小朋友，還有小動物們一起玩滑梯，哧溜，哧溜，哧溜……
動物童話故事五年級6
“開會了,開會了!”小鳥嘰嘰喳喳地飛來飛去,把消息傳達(dá)到了四面八方。動物們聽了,立即湊過來,開始七嘴八舌地議論著。這時,小鳥說:“這次會議可是老虎大王親自召開的呢!趕緊去看看吧!”大家聽了,紛紛以最快的速度向“會場”沖去。
會場是一片郁郁蔥蔥的草地。草地中央有一個巨大的石椅,石椅上,老虎大王正懶洋洋地臥在那里等待它的子民們。不久,小動物們都來齊了,老虎大王清了清嗓子,說:“我宣布,第一屆森林大會開始!”小鳥在空中盤旋,大喊:“人們總說要保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)森林,可人類做到了嗎?如果他們沒有做到,請大家舉報�！边@一說,可勾起了小動物們心中的怒火。只見成百上千只手高高地舉了起來。這樣一來,老虎大王就有點兒搞不懂了。人類不是總說要保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)森林嗎?為什么我的子民們還要舉報人類呢?算了,還是聽聽子民們怎么說吧。
只見小麻雀一個勁兒地邊跳邊舉手。老虎大王便讓小麻雀先說。小麻雀抹著眼淚說:“昨天,我和一個同伴一起去找食物,可我們突然看見一個獵人。幸虧我躲得快,可我的同伴死在了獵人槍口下。本來這已經(jīng)夠讓我傷心了,可回到窩里一看。哎呀!我的蛋怎么不見了?再看看,旁邊竟有些人類的足跡,人類把我的寶寶偷走了。嗚嗚!——”小麻雀哭著結(jié)束了它的講話。“我的同伴更慘,皮都被剝?nèi)プ鍪裁雌ご笠�、皮圍脖�?”小狐貍急著說。老虎大王說:“小狐貍,別著急,一會兒你再說�！崩匣⒋笸醢研『镒咏辛诉^來,讓小猴子也說說。它可是老虎大王剛剛?cè)蚊膫刹閱T那!小猴開始發(fā)言了:“今天早上,我被一種奇怪的聲音嚇了一跳,出門一看,只見有人類拿著一個怪東西在砍樹,把砍下的樹都裝到了一個有四個轱轆的機(jī)器上拉走了!”小松鼠又跑過來說:“對!我可以作證,我家就在那些樹上。結(jié)果我的家被運(yùn)走了,上面還存了許多松果呢!人類真是太壞了,請虎大王為我做主呀!”老虎大王說:“人類太不像話了,得教育教育他們!”想了半天,小猴覺得可以給人們寫信,讓人類意識到自己的錯誤。大家伙兒都紛紛同意,于是,老虎大王開寫了……
動物童話故事五年級7
會打鳴兒的大老虎
老虎是動物之王。他說：“我也要像人一樣，有個‘長’字�！彼肓讼胗终f，“對了，就叫動物部的部長吧1，，
虎部長脾氣大，稍不高興就欺侮別的動物。害怕他的動物隔三岔五得給他送點兒東西，討他喜歡。
小熊要占地蓋房，不情愿地給虎部長送去兩罐蜂蜜；
狐貍要修路，怕機(jī)器聲吵著虎部長，急忙給虎部長送去一箱田雞腿；
大黃狗要給小黃狗治病，得從虎部長門前過，只好背著一壇酒去孝敬虎部長：“虎部長，這是名酒，您慢慢喝�！�
小不點老鼠最虔誠，今天提著一瓶偷來的香油擱在虎部長家的桌上，明天扛著一塊盜來的肉掛在虎部長家的門上。可虎部長卻說：“多弄點兒，還不夠塞牙縫的！”
只有老母雞不信這個邪，她說：“讓我來治治大老虎。”
有一天，老母雞背了五個雞蛋來到虎部長家門前：“尊敬的部長先生，這是一籃新鮮雞蛋，您拿去補(bǔ)一補(bǔ)身體吧！”
虎部長剔著牙，連眼皮也不抬：“喂，放下吧！”
老母雞走了以后，虎部長把五個雞蛋，連皮帶殼畫圇吞了下去。
過了幾天，虎部長聽到自己肚于里有雞在叫：“喔喔喔一一”呀，是公雞打鳴兒的聲音，后來，這種聲音越來越大，而且，是早晚不懷地打啤兒：“喔喔喔一—，喔喔喔——”
這一下，可把虎部長弄得煩透了，他不停地抓撓自己的肚皮，毛都抓沒了，肚皮都抓流了血，可吐子里照樣“喔喔喔——”
這一下，動物們可不怕虎部長了，他們只要行列，“喔喔喔”的叫聲，就都躲起來。
誰也不給虎部長送東西吃了。過了三天，虎部長餓得頭昏眼花；又過了三天，虎部長走路四條腿拌開了蒜；再過三天，虎部長干脆趴在地上，連說話的力氣也沒有了，
原來，老母雞送的雞蛋中，有一個玩具雞下的蛋，這個蛋在虎部長肚子里又孵出一只玩具雞，這只雞肚子里有一節(jié)高能電池，自然就不停地打鳴兒了。
動物們見虎部長一點兒抵抗能力也沒有了，就結(jié)結(jié)實實地把他捆了起來。許多動物說： “打死他！打死他！”
大象說：“不，咱們把他送給人類，放到動物園去展覽！”于是，兩只大狗熊，用一根粗樹枝，“嗬唷，嗬唷，地抬著虎部長奔動物園去了。從此，動物園的鐵籠子里，就多了一只會打鳴兒的大老虎。
動物童話故事五年級8
小花鴨嘎嘎是個多嘴鴨�？吹进唻寢屧诳椕�，她會說：“媽媽，你為什么選水紅色?難道粉綠色不好看嗎?你是不是看到小老鼠有一頂水紅色的帽子?你想不想知道我最喜歡什么顏色……”看到鴨媽媽在捉小魚，她會說：“媽媽，為什么你喜歡捉細(xì)長的魚兒，難道它們游得慢?還是你就只會捉這一種?為什么你不去捉蝦呀?你不覺得，魚兒的速度比蝦更快呀……”鴨媽媽對她說：“拜托你，少說兩句行不行?我耳朵要結(jié)繭子啦!”這下嘎嘎的話又來了：“啊?耳朵也會結(jié)繭子啊?耳朵也會變成蠶姑娘嗎?會結(jié)出什么樣的繭子呢?是不是很好玩……”鴨媽媽火了：“媽媽是讓你少說話，結(jié)繭子是說，你話多，讓我的耳朵聽累了!”嗄嘎明白了，便大聲回答：“不行啊，媽媽，我有一肚子話，不說出來，肚子就要脹破的!”
煩惱的鴨媽媽只好來找聰明的藍(lán)狐貍。“為什么嘎嘎總有一肚子話?”她非常奇怪地問藍(lán)狐貍。“這個嘛，”藍(lán)狐貍覺得好好笑，“嘎嘎是個特別好奇的孩子，這沒什么稀奇。”“你能想辦法壓縮她那一肚子話嗎?”鴨媽媽說，“或者，讓她的肚子可以把那些話消化掉，不要天天說個沒完沒了呀!”
藍(lán)狐貍的眼珠轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)了好多圈：“這個愿望，也許可以實現(xiàn)喲!”藍(lán)狐貍到他的實驗室里，把各種藥粉攪拌在一起，做出一粒粒糖果藥丸。“你只要每天給嘎嘎一粒糖果藥丸，她的話就會被肚子消化掉。”藍(lán)狐貍遞給鴨媽媽七粒藥丸，“七粒吃完，嘎嘎就不再是多話的小鴨了，那時，她的肚子呀，會特別喜歡消化話了�！�
興沖沖的鴨媽媽一回到家，就給嘎嘎吃了一粒藥丸。“好甜的糖果呀，媽媽，我從沒嘗過這種味道的糖，你是從哪兒……”多嘴的嘎嘎說出了半串句子后，話像突然被打斷一樣停了下來�！肮�，這個糖果是消化你的話的，你看，現(xiàn)在你不想說話了吧?肚子里的話，糖果搶著消化啦!”鴨媽媽高興地說。嘎嘎驚奇地看了媽媽一會兒，真的說不出什么話來，轉(zhuǎn)身去翻書了。
這個夜晚，鴨媽媽覺得好清靜啊。嘎嘎安安靜靜地在一邊看書，他們打掃衛(wèi)生也好，看電視也好，接朋友電話也好，嘎嘎都沒打擾，她看她的書，畫她的畫，寫她的字……以前，鴨媽媽多向往這樣的時候啊!
過了兩天特安靜的日子，鴨媽媽又覺得缺了什么。這天，她對嘎嘎說：“奶奶明天要來，去買好吃的好不?”要是平常，嘎嘎準(zhǔn)跳起來。可現(xiàn)在，嘎嘎一聲不響跟后面。鴨媽媽問：“買奶酪好不?”“好!”嘎嘎惜字如金�！百I果醬行不?”“好�！备赂逻�是一個字。鴨媽媽覺得好沒勁啊，想念起以前總是一肚子話的嘎嘎，她重重地嘆了口氣。
回到家，鴨媽媽把剩余的三粒藥丸還給藍(lán)狐貍，說：“哎，真把一肚子話消化了也不行，我一點兒也不知道嘎嘎在想啥了�！彼{(lán)狐貍忙點頭：“就是，就是，肚子里裝滿話的孩子，其實蠻可愛，那鼓鼓的肚子像氣球，讓孩子覺得自己快樂得要飛起來哩!”“真的，真的!”鴨媽媽想以前的嘎嘎，多像只活蹦亂跳的氣球呀!
動物童話故事五年級9
除夕晚上，黃鼠狼來到雞舍門口，“篤篤篤”敲著門。
母雞生病住院了，公雞在病房中陪母雞，雞舍中只有小雞在。小雞聽到敲門聲，問道：“你是誰呀，有什么事嗎?”
黃鼠狼和顏悅色地說：“我是小黃啊，特地來給你拜年!”
小雞在里面已經(jīng)聞到了黃鼠狼的氣味，他對著門外說：“我爸爸媽媽經(jīng)常告誡我‘黃鼠狼給雞拜年——沒安好心’你一定是想傷害我，我不開門!”
黃鼠狼知道公雞和母雞不在家，心想小雞一定很好對付，沒有想到小雞很機(jī)警，不上他的圈套。黃鼠狼想了一下，說：“你爸爸媽媽說得不錯，有的黃鼠狼給雞拜年是假，想乘機(jī)抓雞吃是真。但是，我是一只專門抓老鼠的黃鼠狼，我從來不吃雞，我是真心誠意來給你拜年的，快開門吧!”
小雞靈機(jī)一動，故意對門外說：“原來你是一只不吃雞的黃鼠狼，那好，等會兒我到你家中去拜年。”
黃鼠狼見小雞不開門，只好餓著肚子回到了家。黃鼠狼想，小雞很機(jī)靈，說來拜年肯定是騙自己的，他嘆了一口氣。過了一會兒，門“篤篤篤”響了。小雞在門外大聲說：“我是小雞
，給你拜年來了!”
黃鼠狼一聽到小雞的聲音，想到了他身上鮮嫩的肉，口水直流，飛快地打開門。黃鼠狼一把抓住小雞，冷笑一聲，說：“我原以為你是一只聰明的小雞，沒想到你也這么傻，現(xiàn)在我教你一句新的歇后語‘雞給黃鼠狼拜年——有去無回’，我要把你當(dāng)年夜飯吃了!”
小雞不慌不忙地說：“告訴你吧，我是和小白一起來給你拜年的。”
黃鼠狼高興地說：“好啊，我就連小白雞一塊兒吃了!”
小白狗從樹叢后一邊走出來一邊說：“我就是陪小雞一起來給你拜年的小白，怎么，你吃了豹子膽了，居然要吃小雞，還想吃我?!”
黃鼠狼一見個子比自己大許多的小白狗，嚇得直打哆嗦，急忙放下小雞，說：“剛才我只是開玩笑，千萬別當(dāng)真�！�
黃鼠狼說著就溜進(jìn)了屋，把門關(guān)緊，再也不敢出來。小雞對著大門大聲說：“告訴你吧，我今天來給你拜年，是想鑒別你究竟是不是不吃雞的黃鼠狼，剛才你的真面目已經(jīng)暴露無遺。讓我也教你一句新歇后語吧，‘雞給黃鼠狼拜年——沒有準(zhǔn)備不來’。”
動物童話故事五年級10
春天到了，森林又恢復(fù)了往日的生機(jī)勃勃，大樹小草都脫去了“冬裝”，生長了起來。在森林里，住著小雞、鴨子、兔子……它們一起過著幸�？鞓返纳睢Ｒ惶�，小雞的媽媽出去買菜，途中，走到了小溪旁，看見了一群群小鴨子在水里嬉戲著，自由自在。雞媽媽看了，自言自語說：“要是我的孩子也能像小鴨子一樣，無憂無慮的在水面上生活該多好呀!”所以，雞媽媽看在眼里，記在心里。一連幾天過去了，雞媽媽每次走到小河邊時，總是想著怎么才能讓小雞到這里來。
突然有一天，雞媽媽無意中發(fā)現(xiàn)河對岸有一座比它們自己住的還要好的一個小島，那里百花盛開，個個五顏六色，像一個個紅彤彤的小臉蛋。大樹郁郁蔥蔥、遮天蔽日，像一把把撐開的大傘，為動物們遮風(fēng)擋雨，釋放氧氣。地上的一個個毛毛蟲更是個個肥大，數(shù)不勝數(shù)，雞媽媽看著都饞死了，特別羨慕鴨子能會游泳，游到對岸——那如天堂般的小島上。因此，雞媽媽更加確信自己的想法是對的，而且，雞媽媽就要用這招來迷惑自己的兒子，希望兒子成“鴨子”。
第二天，吃完飯，雞媽媽對小雞說：“兒子啊!媽媽呢今天帶你去一個好地方，怎么樣?”“當(dāng)然好啦!去什么地方啊?”小雞疑惑不解地問。“過會兒再告訴你”雞媽媽神秘兮兮地說。過了一會兒，它們出發(fā)了。雞媽媽帶著小雞來到那條小溪邊，對著小雞溫和地說：“兒子啊，你下河游泳吧�！毙‰u聽了，奇怪地對媽媽說：“媽媽，你沒發(fā)燒吧?”
雞媽媽說：“沒有啊�！闭f著一步步走近小雞，小雞一步步往后退，眼看快要掉進(jìn)河中了，媽媽突然停下腳步，用手指著小雞，說：“反正你必須下水游泳!”小雞聽了，只能服從命令跳下河中。
小雞跳下河中后，眼看就快要淹死了。這時，一只鴨子哥哥游了過來，看見小雞已經(jīng)奄奄一息了，趕忙伸出援手，救了小雞，雞媽媽看見了真是謝天謝地。
以后，雞媽媽不再逼小雞不能做的事了，小鴨也經(jīng)常駝著小雞到對岸玩耍。
動物童話故事五年級11
大黃蜂要來進(jìn)攻蝴蝶王國了，蝴蝶國王急忙命令所有的蝴蝶出去采蜜，以備大黃蜂攻擊時躲藏起來食用。
蝴蝶公主也要去采花蜜了，有一只小蝴蝶和她一起飛進(jìn)了花叢，他們采了好多好多蜜，用喇叭花做成籃子，裝了滿滿一籃子，現(xiàn)在他們要回家了，可是那只小蝴蝶可壞了，他想，要是自己拿著這些蜜回去，那國王還不得重重獎賞他呀，于是他對蝴蝶公主說：“公主公主，看你那么累，還是讓我拎著吧�！彼舆^喇叭花籃兒，飛進(jìn)了另一片花叢。前面有一片蜘蛛網(wǎng)，心腸惡毒的小蝴蝶突然對公主喊：“快看下面，那些花好漂亮啊�！惫鞯拖骂^一看，沒注意前面的蜘蛛網(wǎng)，一下撞上去了。
“救救我�！焙髟谥刖W(wǎng)上一邊掙扎一邊朝另一只蝴蝶喊，可是他早已經(jīng)提著裝滿花蜜的喇叭花飛走了。
一只大蜘蛛朝她爬過來了。
“救命，救命!”蝴蝶公主喊著，周圍一點兒回音都沒有，情急之下，她只好撕掉被粘住的翅膀，掉到草叢里，才保住了性命。
蝴蝶公主沒有翅腿膀了，不能飛回家：了，她難過極了，坐在草葉上大哭起來。
“別哭別哭，我都要掉眼淚了�！薄恍∥浵佌f。
“我沒有翅膀了，回不了家了�！焙髡f。
“可是你還有手和腳阿，你以前不就是蟲子嗎?”小螞蟻說。
小螞蟻的話讓蝴蝶公主又有了希望，她不哭了，決定努力活下去。
小螞蟻要走了。
“你去哪兒啊，小螞蟻?”蝴蝶公主問。
“我去找干手蜘蛛啊�！毙∥浵伝卮�。
“蜘蛛都是壞蛋，我的翅膀就是被蜘蛛吃掉的�！焙髡f著抬頭看看粘在蜘蛛網(wǎng)上的翅膀。
“不，干手蜘蛛很善良，她只吃蒼蠅和蚊子，我現(xiàn)在就是跟她要蛛網(wǎng)抓大綠蟲子的�！毙∥浵佌f。
“我也想去看看�！焙髡f。
“好啊�！毙∥浵佌f。
蝴蝶公主跟著小螞蟻來到一片森林里，啊，這里到處都掛滿了蜘蛛網(wǎng)，像一朵朵的云彩似的。
“看�！毙∥浵佒钢黄刖W(wǎng)說。那上面有一只好大好大的蜘蛛，她正抖動著她的小梭子織網(wǎng)呢，看見了小螞蟻，她就用梭子搔搔頭，指著旁邊的一片蛛網(wǎng)說：“你的網(wǎng)已經(jīng)織好了，蒼蠅帶來沒有啊?”
小螞蟻把一個裝滿蒼蠅的口袋用一根蛛絲系好，看著千手蜘蛛把口袋拽上去，點了點頭，才爬上樹枝，用蝸牛殼的碎片把蛛網(wǎng)割下來，團(tuán)好。
蝴蝶公主覺得真神奇啊，她突然想千手蜘蛛能不能為她織一對翅膀呢，于是問：“蜘蛛大嬸，能幫我織一對翅膀嗎?”
蜘蛛看了看說：“這不難，不過你得用二十只蒼蠅來換才行。”
蝴蝶公主高興極了，可是到哪里抓二十只蒼蠅呢?小螞蟻決定幫她的忙，他們把蛛網(wǎng)掛在蒼蠅最多的方，果然很快就抓夠了蒼蠅，蜘蛛常滿意，她只用她的小梭子在蝴蝶公主折斷的翅膀上“刷刷刷”的一鉤，呀，一對雪白晶瑩的翅膀成型了，蝴蝶公主扇扇翅膀，呀，真的飛起來了。她匆匆忙忙和小螞蟻和干手蜘蛛道別，回到家里，讓所有的蝴蝶都去抓蒼蠅，送給干手蜘蛛，蜘蛛就給他們織好多好多蛛網(wǎng)，他們把蛛網(wǎng)帶回來，在蝴蝶王國周圍建起一座又高又厚的蛛網(wǎng)圍墻。
大黃蜂鋪天蓋地地飛來了，可都是自尋死路，粘在了蛛網(wǎng)上，只能等著太陽把他們曬成肉干兒了。蝴蝶王國又迎來了嶄新的春天。
故事點評：蝴蝶公主斷了翅膀之后，沒有放棄希望，努力的活著是信念幫助了蝴蝶公主度過難過，后來知道用蒼蠅就可以換來翅膀，沒有小螞蟻的幫助，蝴蝶公主也是干不來的，小螞蟻的善心真的救了小螞蟻，而蝴蝶公主的.學(xué)以致用，用千手蜘蛛的網(wǎng)對付大黃蜂可謂是絕妙的計策。
動物童話故事五年級12
鼠大媽生了三只小老鼠，老大叫老一，二弟叫老二，小弟叫老弟。老大和老二常常合伙欺負(fù)老弟。而老弟天生聰明過人，從不和他們計較。
有一天，鼠老弟怎么也找不到老大和老二，他們會不會是躲起來跟自己玩捉迷藏呢?鼠老弟來到河邊，問船長先生：“船長先生，你知道我大哥和二哥在哪兒嗎?”船長先生說：“哦，他們兄弟倆去那小島玩了。”鼠老弟說：“那你可以送我過去嗎?”“當(dāng)然可以，但是我的槳不見了。我正發(fā)愁呢!”聰明的鼠老弟聽了，看了看四周，他發(fā)現(xiàn)樹旁邊有幾根較粗較長的樹枝�！皼]問題，包在我身上�！笔罄系芘d奮的說。他找來兩根合適的樹枝，和船長先生各拿一根，使勁的劃，很快船就移向河中心，向著小島出發(fā)了。
很快，鼠老弟就來到小島邊。他請船長先生在河邊等。自己就上島了。鼠老弟不知道該往哪邊找，就問樹先生：“樹伯伯，你知道我大哥和二哥在哪兒嗎?”“你說的是被黃鼠狼抓走的那兩兄弟鼠嗎?直走幾十米就到他的山洞了，你可要小心啊!”鼠老弟一聞而行，不一會兒就到了洞口。黃鼠狼正好想出去散步，好好想想晚上怎么吃掉那兩只兄弟鼠，卻看見第三只小老鼠。他心想：何不先吃掉這只小的呢?于是他就睡在洞門前裝死，等鼠老弟走過來就撲上去抓住他。鼠老弟馬上偷偷的報了警，叫來了狗警長，狗警長來了說：“黃鼠狼都死了，怎么會抓走你的大哥和二哥呢?你別冤枉他了�！闭f完狗警長就要走了，鼠老弟擋住了去路，大聲的說：“黃鼠狼死的時候，嘴巴應(yīng)該是張開的。”黃鼠狼聽到了，緊閉的嘴巴馬上張開，警長恍然大悟，把黃鼠狼抓走了。老弟趁機(jī)把大哥和二哥救了出來。大哥和二哥不約而同的說：“老弟，以前我們那么壞的對你，你還救我們，很謝謝你!”老弟說：“我們?nèi)齻�是兄弟鼠，難道不是嗎?”他們聽了一起笑了。
既然是兄弟，就不應(yīng)該打架;既然是朋友，就不應(yīng)該見死不救!
動物童話故事五年級13
全身畫滿小花朵的小瓷豬，樣子很漂亮。他每天都安安靜靜地躺在沙發(fā)上。小瓷豬的心空空的，腦子里也是空空的。
有一天，一只小鳥飛過來，站在窗外的枝頭，唧唧唱：“找個好朋友，和我一起玩!”然后小鳥就飛走了。
瓷豬的空腦子里，立刻有了個想法：“我也要去找個好朋友，和我一起玩!”于是瓷豬離開了沙發(fā)，吧嗒吧嗒，邁著短腿，走出了家。
在一片青草地上，瓷豬見到了高個子老鼠。高個子老鼠正在打板栗高爾夫。小瓷豬非常高興，說：“老鼠，我做你的好朋友，和你一起打球玩!”高個子老鼠搖搖頭，說：“不行不行，你快躲遠(yuǎn)一點，小心我的球打碎你!”
在一條小河邊，矮個子青蛙正在跳水。小瓷豬非常高興，說：“青蛙，我做你的好朋友，和你一起跳水玩!”矮個子青蛙搖搖頭，說：“不行不行，你不能玩跳水。你會沉下去，爬不起來的!”
這時，一只花花綠綠的熊走了過來，對小瓷豬說：“幫個忙，行嗎?”原來這是一只折紙熊。折紙熊要回家，可是碰到一道水溝，過不去了。“好啊，我是瓷做的，不怕水，我背你過去!”小瓷豬說著，把折紙熊背過了水溝。
折紙熊非常感謝小瓷豬，邀請小瓷豬去他家做客。小瓷豬高興地答應(yīng)了。他們走著走著，面前出現(xiàn)了一個小小的懸崖。折紙熊輕輕地跳了下去，可是小瓷豬卻不敢，“我會摔碎了�！彼麚�(dān)心地說。折紙熊說：“這好辦。我躺在地上，你跳到我身上，這樣就不會碎了!”于是，小瓷豬瞄準(zhǔn)了折紙熊，跳了下去，噗，把折紙熊壓得扁扁的!
“哎呀，我把你壓扁了!”小瓷豬嚇壞了�？墒�，折紙熊卻笑著深吸了一口氣，啪，他恢復(fù)了原來的樣子!
“你瞧，我們能互相幫助呢，你愿意做我的好朋友嗎?”折紙熊問。小瓷豬當(dāng)然愿意啦!
瞧，他們倆把家搬到一起了。天氣好的時候，他們就坐在小瓷豬的沙發(fā)上，聽小鳥唱歌。碰到下雨天呢，他們就坐在折紙熊的石頭房子里，聊天講故事。小瓷豬和折紙熊都覺得開心極了!
動物童話故事五年級14
鼠大媽生了三只小老鼠，老大叫老一，二弟叫老二，小弟叫老弟。老大和老二常常合伙欺負(fù)老弟。而老弟天生聰明過人，從不和他們計較。
有一天，鼠老弟怎么也找不到老大和老二，他們會不會是躲起來跟自己玩捉迷藏呢？鼠老弟來到河邊，問船長先生：“船長先生，你知道我大哥和二哥在哪兒嗎？”船長先生說：“哦，他們兄弟倆去那小島玩了�！笔罄系苷f：“那你可以送我過去嗎？”“當(dāng)然可以，但是我的槳不見了，我正發(fā)愁呢！”聰明的鼠老弟聽了，看了看四周，他發(fā)現(xiàn)樹旁邊有幾根較粗較長的樹枝。“沒問題，包在我身上�！笔罄系芘d奮的說。他找來兩根合適的樹枝，和船長先生各拿一根，使勁的劃，很快船就移向河中心，向著小島出發(fā)了。
很快，鼠老弟就來到小島邊。他請船長先生在河邊等，自己就上島了。鼠老弟不知道該往哪邊找，就問樹先生：“樹伯伯，你知道我大哥和二哥在哪兒嗎？”“你說的是被黃鼠狼抓走的那兩兄弟鼠嗎？直走幾十米就到他的山洞了，你可要小心�。 笔罄系芤宦劧�，不一會兒就到了洞口。黃鼠狼正好想出去散步，好好想想晚上怎么吃掉那兩只兄弟鼠，卻看見第三只小老鼠。他心想：何不先吃掉這只小的呢？于是他就睡在洞門前裝死，等鼠老弟走過來就撲上去抓住他。鼠老弟馬上偷偷的報了警，叫來了狗警長。狗警長來了說：“黃鼠狼都死了，怎么會抓走你的大哥和二哥呢？你別冤枉他了�！闭f完狗警長就要走了。鼠老弟擋住了去路，大聲的說：“黃鼠狼死的時候，嘴巴應(yīng)該是張開的。”黃鼠狼聽到了，緊閉的嘴巴馬上張開，警長恍然大悟，把黃鼠狼抓走了。老弟趁機(jī)把大哥和二哥救了出來。大哥和二哥不約而同的說：“老弟，以前我們那么壞的對你，你還救我們，很謝謝你！”老弟說：“我們?nèi)齻�是兄弟鼠，難道不是嗎？”他們聽了一起笑了。
這個故事告訴我們一個道理，既然是兄弟，就不應(yīng)該打架；既然是朋友，就不應(yīng)該見死不救！
動物童話故事五年級15
一、教學(xué)目標(biāo)
1、經(jīng)過引導(dǎo)學(xué)習(xí)，認(rèn)識童話，產(chǎn)生創(chuàng)作童話的興趣，了解編寫童話的方法。
2、能根據(jù)動物自身特點大膽發(fā)揮想象，進(jìn)行多角度構(gòu)思，創(chuàng)作有趣的童話。
二、教學(xué)重難點
1、 經(jīng)過引導(dǎo)學(xué)習(xí)，認(rèn)識童話，產(chǎn)生創(chuàng)作童話的興趣，了解編寫童話的方法。
2、能根據(jù)動物自身特點大膽發(fā)揮想象，進(jìn)行多角度構(gòu)思，創(chuàng)作有趣的童話。
三、教學(xué)過程
1、認(rèn)識童話
師：（出示圖片：《安徒生童話》、《一千零一夜》）同學(xué)們肯定都聽過或讀過不少童話故事，故事里有善良的灰姑娘，美麗的白雪公主，狡猾的狐貍......這些離奇有趣的故事，為我們的童年增添了許多美妙的色彩。那老師要來問下大家，你們最喜歡的童話故事有哪些？
生：..........................
師：看來大家平時讀過的童話不少��！那老師要來問問了，你們知道什么是童話嗎？
�。ǔ鍪就挼亩x）
根據(jù)學(xué)生剛剛的回答對童話進(jìn)行歸類。讓學(xué)生更了解童話的分類。 a、人物童話。如《皇帝的新衣》、《賣火柴的小姑娘》
b、擬人童話。如《丑小鴨》、《龜兔賽跑》
c、神怪童話。如《阿拉丁神燈》、《女媧補(bǔ)天》
d、知識童話。如《我的土壤媽媽》
2、編寫童話的要求
師：大家都了解了童話的定義，那么同學(xué)知道編寫童話的要求有哪些嗎現(xiàn)在讓我們一起來看下例文，看看你們能不能呢過從中總結(jié)。
例文：
編寫童話的要求：
a、童話故事要有一定的情節(jié)。童話故事主要以形象感人，以情節(jié)吸引作者，一般不直接發(fā)表言論。其表現(xiàn)的思想要由作者去理解、體會、掌握。
b、童話故事要有具體生動的形象。可以從時尚一切事物中去尋找形象，要注意童話表現(xiàn)的思想內(nèi)容，禹物體本身的特征保持一致。形象最好是人們常見的。 c、童話的寫作手法。多采用擬人、夸張、比喻的手法。把內(nèi)容寫得生動形象，以合乎情理的想象把形象人格化，對其語言、行為、心理等進(jìn)行細(xì)致描寫。 d、童話故事的語言。要有兒童氣息，準(zhǔn)確、自然。
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