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      2. 童話故事作文

        時(shí)間:2022-04-18 17:26:46 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

        【熱門】童話故事作文匯編五篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的童話故事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門】童話故事作文匯編五篇

        童話故事作文 篇1

          怎么寫(xiě)童話作文

          儲(chǔ) 呈 進(jìn)

          寫(xiě)童話作文,是一種很有趣的作文形式,它尤其有助于培

          養(yǎng)聯(lián)想和想象能力,同學(xué)們?cè)趯?xiě)作中大致上應(yīng)該把握以下幾

          點(diǎn):

          1. 了解并掌握童話的文體特征

          它是兒童文學(xué)的一種。

          童話的種類有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、知識(shí)童話等。擬人人物童話,是以普通人作為主人公,其行為有較多的夸張和想象性。超人化的童也叫科學(xué)童話。一般來(lái)說(shuō),我們小學(xué)生所常接觸的,都是擬人化童話。

          童話的故事情節(jié)要富于幻想,人物活動(dòng)要盡量曲折離奇,要有趣味。

          2. 作文時(shí)要把“物”人格化

          童話作文中的主人公多是動(dòng)物、植物。寫(xiě)之前,我們要先確定哪些動(dòng)物或植物是童話中主人公,它們本身具有什么特點(diǎn),需要強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不能僅僅把它們當(dāng)作動(dòng)植物來(lái)看,而要通過(guò)擬人法把“物”當(dāng)作人來(lái)寫(xiě),要使它具有人的思想行既要突出小白兔的生活習(xí)性,同時(shí)這小白兔又要有人的語(yǔ)言、情感和行動(dòng)。

          3. 想象要與現(xiàn)實(shí)巧妙地結(jié)合

          童話可以有超乎尋常的想象,靠想象來(lái)溝通故事中事物的聯(lián)系,甚至幻想。

          所以,故事可以虛構(gòu),環(huán)境可以假設(shè),情節(jié)可以離奇,像小老鼠能抬著木棍跑,黑貓可以騎摩托等等。這就要求作者充分發(fā)揮自己的想象力,沖破時(shí)間、空間的限制和生活常規(guī)的制約,深入到別人不敢想、想不到的領(lǐng)域,給人以耳目一新又真實(shí)自然的感覺(jué)。

          4. 行文要突出主題,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔活潑

          同其他類型的作文一樣,每篇童話都要有一個(gè)鮮明的主題,借虛構(gòu)的故事、離奇的情節(jié),頌揚(yáng)人間的真善美,讓人們?cè)诟吲d的同時(shí)又受到教育。

          童話是自己寫(xiě)的,就要用我們兒童自己的語(yǔ)言,要活潑、簡(jiǎn)潔、自然,有鮮明濃郁的兒童特點(diǎn)。趕快拿起你的筆,也做一回“童話大王”吧!

          例文:

          長(zhǎng)頸鹿的圍巾

          季嫻冬天來(lái)了,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。長(zhǎng)頸鹿光著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。

          商店里的圍巾,就是選條特大號(hào)的,也圍不住長(zhǎng)頸鹿脖子的一半,到哪里去找大圍巾呢?朋友們都為他著急,只好分開(kāi)去找。

          小猴連蹦帶跳地跑過(guò)去。剛來(lái)到面前,

          。≡瓉(lái)這是一條跑動(dòng)著的、剪不斷的小

          溪。 山鷹在廣闊的天上找。大雨過(guò)后,天空藍(lán)、一條多美的圍巾啊!

          山鷹飛呀,飛,來(lái)到東山頂。喲!彩帶兒不見(jiàn)了,蒙蒙的水珠,沾濕了他的睫毛。他失望地飛回西山。

          孔雀大姐說(shuō):“咱們每人都獻(xiàn)上一片羽毛,請(qǐng)縫紉鳥(niǎo)大嬸做條百鳥(niǎo)巾好嗎?”

          “嘰嘰,喳喳,好主意,頂呱呱!”小鳥(niǎo)高興得叫個(gè)不停。

          長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)到這笑聲,跑過(guò)來(lái)看熱鬧。他向百靈鳥(niǎo)問(wèn)了問(wèn)情況,心里暖呼呼的,眼睛熱呼呼的,連忙彎著長(zhǎng)脖子向大伙兒行了個(gè)禮:“謝謝大家!不過(guò),我們長(zhǎng)頸鹿是從來(lái)不戴圍巾的,光著脖子,伸長(zhǎng)不怕樹(shù)枝掛,低頭不怕露水沾,多自在!”

          大伙兒快快樂(lè)樂(lè)地歌唱起來(lái)!

          歌聲在綠色的山谷里,久久地回蕩著,回蕩著[簡(jiǎn)評(píng)]

          作文的翅膀是什么?——是想象。只要能大膽而合理的展開(kāi)想象,展開(kāi)想象的翅膀,文章便能活潑、生動(dòng)、有趣。

          變成新的事物。其次,我們還應(yīng)該在大量課文和課外書(shū)籍中去學(xué)習(xí)。

          只要處處留心觀察,展開(kāi)想象,我們的作文就一定能展翅飛翔!

        童話故事作文 篇2

          小狗提提看到一群小鴨子在河里游泳,十分羨慕,就央求小鴨子教練教它游泳,小鴨子教練則果斷的拒絕了它,說(shuō)它的身型條件不適合游泳,要它改去學(xué)習(xí)別的技能吧。

          小狗提提不相信非要嚷著讓小鴨子教練教它游泳,小鴨子拗不過(guò)它,只能答應(yīng)提提教它游泳。到了河邊,小鴨子教練做了游泳示范給小狗提提,小狗看到小鴨子教練在水上游過(guò)來(lái)又游過(guò)去。覺(jué)得自己也已經(jīng)可以游泳了,就下水了,可下水了之后它就后悔了,它只能在水面上不停的撲騰,濺的水花四起,它還感到自己不停的在往水下沉,更不能在水面上游來(lái)游去,不一會(huì)就遭殃了,直接掉到水下了,這下可怎么辦,急得小狗提提直喊救命,還好小鴨子教練請(qǐng)了醫(yī)生把它救了上來(lái),要不然它就窒息了。

          小狗提提回家后感冒了一場(chǎng),經(jīng)過(guò)了這次變成了“落湯狗”的教訓(xùn),小狗提提認(rèn)清楚了自己的實(shí)力,再也不嚷著要學(xué)游泳了。

        童話故事作文 篇3

          在一個(gè)夜深人靜的晚上,我家閣樓上的玩具開(kāi)始了一年一度的本領(lǐng)大比拼。

          首先登場(chǎng)的是玩具賽車,他昂首挺胸,振振有詞:我跑得最快,小主人一定喜歡我!聽(tīng)了這話,玩具們個(gè)個(gè)都不服氣,大喇叭扯開(kāi)他的大嗓門叫到:你們誰(shuí)有我的聲音大!玩具錘子也趾高氣昂地跳了出來(lái)說(shuō):聲音大有什么用?力氣大才有用。就在大家正在七嘴八舌議論的時(shí)候,一場(chǎng)危險(xiǎn)正在悄悄地靠近。

          突然,一聲尖叫響起,玩具蛋糕大呼:誰(shuí)在啃我,誰(shuí)在啃我,真痛!玩具們停止了吵鬧,都把眼睛轉(zhuǎn)向了角落里的玩具蛋糕,天呀!一只又大又肥的老鼠,他正在啃玩具蛋糕上的奶油呢!怎么辦?怎么辦?玩具賽車急中生智,他大手一揮,飛快地吼道:錘子,你快跳到我的背上來(lái),大喇叭你快模仿主人的聲音嚇唬老鼠,其他人保護(hù)另外的玩具食物。

          賽車說(shuō)完就馱著大錘子沖向了那只老鼠,大喇叭發(fā)出了恐嚇的聲音。嘭嘭嘭錘子用自己有力的拳頭打在了老鼠的身上。早已被嚇破了膽的老鼠抱著自己的頭倉(cāng)皇出逃。玩具們終于打敗了老鼠,他們開(kāi)心極了!

          本領(lǐng)大比拼還沒(méi)有結(jié)束,奇怪的是,玩具們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。因?yàn)橥ㄟ^(guò)剛才的事他們明白了只有大家齊心協(xié)力,力量才是最大的!

          從此,玩具們?cè)僖矝](méi)有舉行過(guò)本領(lǐng)大比拼了。

        童話故事作文 篇4

          《精靈魔法學(xué)!肥怯(guó)著名兒童文學(xué)家蒂達(dá)娜·伍茲的作品,據(jù)說(shuō)在西方很流行。這套書(shū)是孫時(shí)雨從新城圖書(shū)館借過(guò)來(lái)的,她說(shuō)特別好看,我就向她借了,也看了起來(lái)。這套書(shū)一共有15本,我看過(guò)其中的`7本。全書(shū)以大橡樹(shù)精靈魔法學(xué)校為背景,講述主人公田可兒從一年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)校生活。

          這套書(shū)刻畫(huà)了許多形象生動(dòng)的小精靈。他們不僅有著不同的頭發(fā)顏色,性格更有著很大的差異——可愛(ài)的甜可兒、美麗的貝米、愛(ài)搞惡作劇的蘇蘇、高傲的瑪麗、聰明的佩奇、膽小的勞拉、溫柔的奇奇……在六年時(shí)光里,她們一起愉快地度過(guò),斃蛳褚恢弧案甙恋男〖紫x(chóng)”,總覺(jué)得自己是所有小精靈當(dāng)中最棒的一個(gè)。更嚴(yán)重的是,她有時(shí)候會(huì)做出一些不道德和卑鄙的事情。不過(guò),慢慢地她也學(xué)會(huì)了尊重他人,和別人友好相處,成為了大家的好朋友。

          這套書(shū)讓我知道了要學(xué)會(huì)與大家和睦相處,只要懂得去欣賞他人,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),所有的人都會(huì)是你的好朋友。

        童話故事作文 篇5

          在一個(gè)美麗的小島上,有一個(gè)令我向往的王國(guó)----棒棒糖王國(guó)。棒棒糖王國(guó)里有棒棒糖國(guó)王、王后、公主還有棒棒糖王國(guó)的子民們。

          棒棒糖王國(guó)的宮殿,都用棒棒糖磚建成的,家具也是用棒棒糖做的,就連棒棒糖國(guó)王,王后,公主和王子的王冠都是用棒棒糖做的。

          過(guò)幾天就是公主八歲的生日了,國(guó)王準(zhǔn)備給公主舉辦一個(gè)快樂(lè)的生日舞會(huì)。這天國(guó)王對(duì)全國(guó)的子民們說(shuō):“今晚九點(diǎn),大家都到宮殿的大廳里,給公主舉辦生日舞會(huì)!”于是,勤勞的面包師傅做了許多糖果小面包,還有一個(gè)夠全國(guó)人民吃的多層糖果蛋糕。糕點(diǎn)師傅還在蛋糕上面做了八朵糖果玫瑰花,蛋糕漂亮極了。國(guó)王請(qǐng)來(lái)了著名的鋼琴家卡來(lái)福特,給公主演奏最喜歡的音樂(lè)。這天公主和大家玩的好開(kāi)心。

          棒棒糖王國(guó)真是一個(gè)好地方,他有和藹可親的國(guó)王王后,可愛(ài)的公主王子,勤勞的子民。我喜歡這里!

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