閱讀改變?nèi)松魑?00字（通用29篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的閱讀改變?nèi)松魑?00字，歡迎大家分享。
閱讀改變?nèi)松魑?篇1
“如果有人讓我當(dāng)最偉大的國(guó)王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書，那么我決不當(dāng)國(guó)王，我寧愿做一個(gè)窮人，住在藏書很多的樓閣里，也不能當(dāng)一個(gè)不能讀書的國(guó)王�！边@是著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個(gè)小女孩寫信中提到的。
麥考萊寧愿做讀書的窮人也不愿做不讀書的富有國(guó)王，可見(jiàn)閱讀對(duì)他而言的重要性。如果他沒(méi)有在仔細(xì)考察歷史古跡的同時(shí)飽覽歷史巨作，能了解歷史嗎?能更好地發(fā)現(xiàn)文物古跡嗎?能成為著名的歷史學(xué)家嗎?顯然閱讀對(duì)他產(chǎn)生了深刻的影響，同時(shí)也改變了他的人生。
被稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的曠世之作《史記》，可以“究天人之際，通古今之變，成一家之言�！逼渥髡咚抉R遷歷盡人生滄桑，身處逆境，卻堅(jiān)持大量地閱讀優(yōu)秀文章，是閱讀使他讀懂了六國(guó)的興衰，讀懂了文人墨客的不懈追求，讀出了“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”的人生哲理。司馬遷讀清了歷史的面貌，改變了自己的人生。李白不是天生的“詩(shī)仙”，他在閱讀中感慨道：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”;“詩(shī)圣”杜埔也在閱讀中深有體會(huì)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”從一定程度上來(lái)說(shuō)是閱讀成就了偉大的人。
魯迅棄醫(yī)從文，因?yàn)樗靼自俸玫乃幰仓荒茚t(yī)治肉體上的傷，無(wú)法彌補(bǔ)一個(gè)民族精神上的空缺，他在閱讀中立下了“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的志向，創(chuàng)造出了《朝花夕拾》《阿Q正傳》等大量民族文學(xué)作品，使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人“在沉默中爆發(fā)”投身到了救國(guó)的隊(duì)伍中。
如果沒(méi)有大量的閱讀的積累，也許就不一定有朱自清的《河塘月色》，也許就不會(huì)有矛盾的《子夜》，也可能不會(huì)有余秋雨的《文化苦旅》……
閱讀改變?nèi)松�。�?dāng)我走進(jìn)圖書館時(shí)看見(jiàn)一句標(biāo)語(yǔ)“多讀一些好書，智慧一個(gè)民族”。閱讀不僅是一種需要，而是陶冶性情的良藥，攀登理想的階梯，提高人生價(jià)值的途徑。品味好書時(shí)我們才能更好地享有品質(zhì)的生活，讓我們?cè)谙硎苊篮蒙畹耐瑫r(shí)去閱讀更多一些好書吧!
閱讀改變?nèi)松魑?篇2
杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”從小，我就喜愛(ài)讀書，如今，讀書更是我的一大愛(ài)好。
書里的內(nèi)容豐富多彩，讀了《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得了遇到困難不能退縮，要有毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝困難;讀了《三國(guó)演義》讓我認(rèn)識(shí)了許多歷史中的人物……
在我還是牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始親子共讀，媽媽拿著一本本生動(dòng)有趣的故事書，用她那抑揚(yáng)頓挫的聲音為我念兒歌、念故事。日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽的聲音猶如一架播種機(jī)在我幼小的心靈里撒下愛(ài)讀書的種子，讓我從小就享受到閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣。
隨著我漸漸地長(zhǎng)大，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)許多字了，便不用媽媽為我讀書了，自己能夠獨(dú)立看書了。我便纏著媽媽給我買《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《魯賓遜漂流記》、《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更寬廣了我的知識(shí)面，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。
記得有一次，家里養(yǎng)了一盆春蘭。媽媽天天都精心呵護(hù)它——每天澆水，每周施肥，卻不見(jiàn)它長(zhǎng)，只見(jiàn)花兒一天天消瘦了下去。家里人都急死了，怎么辦呢?我突然想到，《科學(xué)大》上說(shuō)過(guò)，給植物澆水過(guò)多會(huì)抑制植物根細(xì)胞的呼吸作用，給植物施肥過(guò)多會(huì)出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象。我立刻把這說(shuō)法告訴媽媽，叫她停止?jié)菜┓�。果然，半個(gè)月后，春蘭再次煥發(fā)生機(jī)，可見(jiàn)書本是多么重要!
有一次，媽媽讓我看煤氣燒水，我答應(yīng)了，媽媽便放心的去休息了，我隨意那一本書就看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，屋子里濃煙滾滾，媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，把煤氣關(guān)了，又氣又笑，對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)‘書呆子’，要是再過(guò)一會(huì)你的小命就不保了!”我摸摸腦袋，不好意思的笑了，媽媽也那我沒(méi)辦法。
一日無(wú)書，百事荒蕪。可見(jiàn)，書對(duì)我的吸引力還是很大的�！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟”，書海中的書，很多很多，看也看不完，但是，只要我們勤讀、勤學(xué);多讀書，讀好書，書中的知識(shí)最終會(huì)屬于我們!
在書的海洋里遨游，是我的追求，是我的夢(mèng)想。書，永遠(yuǎn)是我的良師謚友，我愿永遠(yuǎn)與書為伴!
閱讀能改變?nèi)松�，讀書就是希望!
閱讀改變?nèi)松魑?篇3
以前的我，是一個(gè)容易暴躁，遇事不太冷靜的人。但，自從這個(gè)暑假過(guò)后，讀書改變了我。我變得安靜了許多。
暑假里，做完作業(yè)了，很無(wú)聊。媽媽看我毫無(wú)事做的樣子，就痛快的說(shuō)：“沒(méi)事情干很難受吧?”我正在琢磨著媽咪有什么企圖，媽媽有接著說(shuō)：“快看點(diǎn)書吧，解解悶兒。”一聽(tīng)到看書，我的頭就老大了，像炸開(kāi)了鍋。平常的時(shí)間里，我除了看《兒童文學(xué)》再什么也不看了，今天居然又催我看書，真是太難受了。結(jié)果，媽媽毫無(wú)拒絕之意，“嗖”的一聲，一本《少年天子》從天而降。沒(méi)辦法，只好從命了!
一開(kāi)始，我感覺(jué)這本書枯燥乏味，想要扔掉，但是媽媽卻說(shuō)：“每本書都不是已開(kāi)始就吸引人的，你再往下看看，說(shuō)不定有更好的發(fā)現(xiàn)呢�！庇谑牵矣旨�(xì)細(xì)的品味下去。
慢慢的，我感覺(jué)，書就像“靜神器”，在看書途中，當(dāng)我拿起一本書的時(shí)候，里面的各個(gè)故事都能吸引我，感覺(jué)世界是那么的清凈。看到少年天子福臨的種種事件，就像自己置身于皇宮中，親眼看到的一樣，完全沉醉其中。
當(dāng)我看到福臨做的一些很幼稚，很搞笑的事情時(shí)，忍不住開(kāi)懷大笑，心想：原來(lái)，皇帝也瘋狂!但當(dāng)我看到福臨最喜歡的“四阿哥”因得“天花病”，而死去的時(shí)候，我又淚流滿面了……只有在這時(shí)，我才感覺(jué)到了福臨的不幸，而不是諷刺挖苦他了。
看完后，我很難過(guò)，有點(diǎn)舍不得放下，問(wèn)媽媽：“媽媽，有沒(méi)有康熙的書?”這時(shí)，媽媽來(lái)了一句：“你不是說(shuō)不好看嗎?這會(huì)回相信我的話了吧!”“什么呢?根本不是，這本書本來(lái)就好看。到底有沒(méi)有，太感人了�！薄皼](méi)有了!”媽媽說(shuō)：“以后看見(jiàn)了再說(shuō)，下面打算到那一站呢?”“就到‘虛掩的門’吧!”
于是，我有從悲慘感人的《少年天子》轉(zhuǎn)到了幽默風(fēng)趣的《虛掩的門》，雖然它們兩部書是天壤之差，但是它們都讓我學(xué)到了許多。讓我明白了人生的坎坷、艱辛……以后，我又讓媽媽給我買了許多書，像《中學(xué)生促寫》《假如給我三天光明》《愛(ài)的教育》等等。
讀書改變了我，讓我懂了很多，同時(shí)，它也把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)世界，讓我能夠完全地剖析自己，擁有一份與自己年齡相仿的夢(mèng)幻與詩(shī)意。
閱讀改變?nèi)松魑?篇4
隔閡在我們的生活中并不少見(jiàn)，我與母親也是如此。但閱讀使我與母親零距離，同時(shí)也改變了我的人生。
那天，寒風(fēng)凜冽。有太陽(yáng)很弱，仿佛隨時(shí)要熄滅似的。耳邊又傳來(lái)母親的嘮叨：“孩子今天天冷，多穿點(diǎn)兒，別著涼了還有……”。隨即又被我不耐煩地打住“知道了，你煩不煩呀�！蔽覛鉀_沖地把門一摔，像離弦的箭一般奔向?qū)W校。
不過(guò)，蒼天并沒(méi)有讓這“硝煙彌漫”而是下了一場(chǎng)“理解之雨”化解了我與母親的隔閡，使我與母親親密無(wú)間。
白的喧囂被夜的大氅悉數(shù)卷走，整個(gè)大街被一層靜謐所包圍。我仍然在燈光下如饑似渴地翻著書頁(yè)，我已被書的海洋所包圍，在那里暢游。在翻到那一頁(yè)的一剎那，我怔住了。這是一幅怎樣和諧的畫卷��！這家人在散步的過(guò)程中將中華民族傳統(tǒng)美德—尊老愛(ài)幼展現(xiàn)的淋淋盡致，我站在歲月的門口徘徊，追憶著過(guò)往的事與過(guò)往的人，我頓時(shí)陷入了深深地自責(zé)中。這時(shí)母親走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)了我的茫然，關(guān)切地摸摸我的頭問(wèn)：“是不是有題難倒了你，給我看看�！�
燈下，多了兩個(gè)親昵的身影。我幸福地依偎在母親的懷里，忽然，我的手僵在那里，原來(lái)這是一根在昏黃的燈光下卻閃耀銀白光芒的頭發(fā)，那刺眼的光線照得我的雙眼有點(diǎn)兒花，這是什么？這是誰(shuí)的頭發(fā)？媽不說(shuō)話，像是做了錯(cuò)事的孩子。忽然間，我覺(jué)得臉上像是被潑了熱油，燙的厲害。我呆呆地看著那根如雪般的頭發(fā)，如同看到流逝的歲月。絲絲銀發(fā)交織著，訴說(shuō)著媽每天為我張羅飯菜的辛勞；條條錯(cuò)雜的皺紋，飽含著媽為我添置衣服，學(xué)習(xí)用具的愛(ài)心；點(diǎn)點(diǎn)流淌的汗珠，記錄著媽在我們熟睡后檢查作業(yè)的場(chǎng)景……一幕幕畫面在我的腦海里翻騰，我羞愧地低下了頭，內(nèi)心不斷地反思；我口口聲聲說(shuō)愛(ài)爸媽，可一遇到煩心事時(shí)，就不顧及爸媽的感受了，還常常出言不遜地傷害他們。我口中的愛(ài)比媽媽的頭發(fā)蒼白的多。想到這兒，兩行熱淚奪眶而出。
以后，我與母親少了一份分歧、爭(zhēng)執(zhí)，卻多了一份默默的關(guān)愛(ài)。
閱讀拉近了我與母親的距離，改變了我的人生。
閱讀改變?nèi)松魑?篇5
點(diǎn)亮閱讀新燈，照亮人生旅途。
在浩瀚漆黑的穹頂之下，我舉起一盞小明燈夜讀。光芒雖小，卻給人溫暖的微光，仿佛與蒼穹之上那遙不可及的星星相映。
閱讀是為了活著。
閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但它可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。閱讀讓人生永不聽(tīng)任命運(yùn)的擺布，把握自己，執(zhí)著地走向夢(mèng)想的極地。不論出身境地優(yōu)�；蚴秦毢�，閱讀可以改變?nèi)松淖鴺?biāo)和軌跡，奏響人生的樂(lè)章。
書為黑暗的人生點(diǎn)起一束光芒。美國(guó)有一位總統(tǒng)林肯，他出生在一個(gè)卑微的家庭里，父親是個(gè)鞋匠，家徒四壁。但林肯不以自己的家庭情況自卑，而是加倍的汲取著知識(shí)。由于他的勤奮與好學(xué)，從書籍中學(xué)到了豐富的知識(shí)，讀書改變了他的人生，為他本無(wú)奈落魄的人生增添了光彩，從而踏上當(dāng)總統(tǒng)的臺(tái)階。如果沒(méi)有林肯的勤奮好學(xué)，不斷汲取知識(shí)，閱讀書籍，還有以后的地位嗎？
我國(guó)偉大的文學(xué)家魯迅先生說(shuō)過(guò)，要博覽群書，知識(shí)才會(huì)更加充實(shí)。要如蜜蜂一樣，采許多花，才能釀出蜜。其實(shí)在我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中，許許多多的人因書而受益匪淺，就如著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也是一個(gè)很好的例子。其實(shí)華羅庚不是一生下來(lái)就是個(gè)聰明的孩子。據(jù)說(shuō)華羅庚讀小學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)成績(jī)一團(tuán)糟，可是他努力讀書，持之以恒，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，終于成了著名的數(shù)學(xué)家。愛(ài)迪生、牛頓也是一樣，但他們都是認(rèn)真地讀書，翱游于書的世界，最后獲得了成功。誰(shuí)能說(shuō)這不是書籍的恩澤？
不僅僅是這些名人要讀書，我們更要多得閱讀，當(dāng)今的社會(huì)才會(huì)進(jìn)步吧。
熄滅了燈，望著天空，閱讀它，穿過(guò)地球穿過(guò)宇宙穿過(guò)時(shí)空，為人類開(kāi)辟了一個(gè)遙望世界的無(wú)限星空。人類只有百年的航空航天史，然而，閱讀卻是人類心靈的飛翔機(jī)，是最早的“載人宇宙飛船”。它與人生同步，卻可以與時(shí)間逆行，揭曉迷離的過(guò)去，抵達(dá)遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
閱讀改變?nèi)松魑?篇6
雨后，天空劃出了一道彩虹。于是，我放下書本從屋里出來(lái)，貪婪地呼吸這新鮮地空氣，舉頭欣賞那道充滿神奇的彩虹。
彩虹里有火焰般的金色，那是德國(guó)人希特勒地“杰作”。這位“戰(zhàn)爭(zhēng)狂人”喜歡彈藥爆炸的色彩，我們因而能在二戰(zhàn)時(shí)期地法西斯區(qū)看到令人心驚膽寒的慘狀：血流成河，尸橫遍野，生靈涂炭！
“人之處，性本善�！笔鞘裁磳�(dǎo)致了希特勒變成“戰(zhàn)爭(zhēng)狂人”的呢？是閱讀，希特勒早年閱讀了大量的歷史，感悟到了一些“左”的道理，于是他唯恐天下不亂，發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)。
彩虹里有熱血般的紅色，那是猶太名族的血液。同樣是在二戰(zhàn)期間，德國(guó)殘暴的法西斯實(shí)行種族滅絕政策。大約六成的猶太人不行罹難，幸存者準(zhǔn)備復(fù)興。戰(zhàn)爭(zhēng)后，猶太人成為科學(xué)家，成為大富豪，但他們成功之余，都有一個(gè)共同點(diǎn)——聰明。
他們不全是天才，那么是什么使他們聰明的呢？是閱讀。據(jù)說(shuō)猶太人的父母會(huì)在孩子剛懂事的時(shí)候讓他們舔帶糖的書本，目的是告訴孩子：書本是甜的，它帶給你知識(shí)，要想存活在這個(gè)殘酷的世界上就得不斷地挖掘智慧的深井。于是，猶太人的孩子們便會(huì)不斷地閱讀，從而成為聰明的人。
彩虹里有著清新的藍(lán)色，那是中國(guó)人民煥然一新的證明。由“東亞病夫”的被人蔑視到奧運(yùn)會(huì)的奪冠熱門，由“屢戰(zhàn)屢敗”的清兵到不可一世的人民解放軍。這個(gè)東方的神龍正逐漸蘇醒。
是什么，能有如此大的魄力支持著中國(guó)人民？是閱讀。中國(guó)人民承受著先生的尖銳，陶冶著千年的堅(jiān)韌，不斷地奮發(fā)圖強(qiáng)。
彩虹里有著和平的綠色，這是閱讀給人的啟示。閱讀一篇好的文章，人會(huì)深受啟示；閱讀一本不良書籍，能導(dǎo)致心生不軌。請(qǐng)一定要牢記，閱讀可以改變?nèi)松�，閱讀吸收的知識(shí)越多，人生活的就越精彩。
不一會(huì)，彩虹消失了，這絢爛的美麗也不過(guò)是曇花一現(xiàn)，但是，長(zhǎng)久的閱讀積累，能讓這彩虹永遠(yuǎn)映在你的心中。所以，閱讀吧！去揮灑“彩虹”玄妙的光彩吧！
閱讀改變?nèi)松魑?篇7
7月15日，一個(gè)靜謐的夜晚，我來(lái)到了繁華的解放碑。在書香四溢的新華書店，有一個(gè)特殊的活動(dòng)，我最崇拜的兒童文學(xué)作家：曹文軒老師，來(lái)到了重慶發(fā)表他的新書《穿堂風(fēng)》。
活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了，我萬(wàn)分激動(dòng)地走進(jìn)多功能廳，盼望著曹文軒老師能夠快點(diǎn)來(lái)。當(dāng)掌聲響起時(shí)，曹文軒老師在萬(wàn)眾矚目下走上講臺(tái)。我凝視著曹文軒老師，不敢相信這是真的。，曹文軒老師給我們介紹他的新書，《穿堂風(fēng)》是在獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)后第一部小說(shuō)，之后還會(huì)有很多精彩的“新小說(shuō)”誕生。
簡(jiǎn)單幾句后，曹文軒老師開(kāi)始了他的演講。我和弟弟坐在后面仔細(xì)地聆聽(tīng)曹文軒老師的一字一句。聽(tīng)到途中，我也有所感想：是呀！世界上所有的困難不都是因?yàn)殚喿x一個(gè)問(wèn)題么？只有閱讀，才能獲得無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)；只有閱讀，才能了解到一個(gè)我們所不知道的世界；只有閱讀，才能和主人公一起喜怒哀樂(lè)，讓自己真正的快樂(lè)。曹文軒老師告訴我們：閱讀其實(shí)是將一個(gè)人的財(cái)富轉(zhuǎn)到自己的筆下，要是自己的財(cái)富越來(lái)越多，那么就一定會(huì)成功。沒(méi)錯(cuò)，我也很喜歡這種獲取財(cái)富的過(guò)程。每次閱讀，就像和主人公一起的一次驚險(xiǎn)的旅行，和他們一起翻過(guò)大山，穿越叢林，跨過(guò)大海，就像在另一個(gè)世界獲得不一樣的知識(shí)。也正是因?yàn)楣磐駚?lái)人們不停地閱讀，不停地實(shí)踐，不停地改變，才成就了今天美麗的大千世界。
演講最后，曹文軒老師送給我們一句話：假如你想順利地到達(dá)天堂，你就必須閱讀。至今我還是不明白什么意思，但也有一些淺見(jiàn)：人要是把畢生的精力都奉獻(xiàn)給閱讀，也就死而無(wú)憾。我?guī)е@本意義非凡的《穿堂風(fēng)》，這本擁有曹文軒老師親筆簽名的《穿堂風(fēng)》，這本有曹文軒老師時(shí)刻提醒我的《穿堂風(fēng)》，走出了教室，走向了未來(lái)！
閱讀改變?nèi)松魑?篇8
他們總能在這些書中找到自己失敗的原因。
所以。一篇接一篇�！�
的確，一本接一本，公司效益很不好，找到自己所要的答案：一個(gè)想干大事業(yè)的大學(xué)生借遍了他所有的親戚朋友，經(jīng)過(guò)他幾番努力。
不管是誰(shuí)，他感慨萬(wàn)分，若是那大學(xué)生還沒(méi)有遇到《老人與�！�，彌補(bǔ)課內(nèi)知識(shí)的不足，開(kāi)了一家小公司。當(dāng)他接受采訪的時(shí)候。藝術(shù)的魅力使我精神振奮，公司的效益漸漸好了起來(lái)，遇到困難之后！”
是啊，重新開(kāi)了一家小公司，日常的生活，讓們多閱讀吧，公司終于破產(chǎn)了，勵(lì)志的書本往往是他們最好的選擇，純真的感情，他偶然翻開(kāi)了一本《老人與海》，迎向光明，作者們的愛(ài)憎使我受到感染，他怎不會(huì)是一個(gè)失敗者。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，為我們指引人生的方向…
可我認(rèn)為，得到了所有人的認(rèn)可，激發(fā)了我的愛(ài)和我的同情：豐富閱歷，他說(shuō)，閱讀的作用是數(shù)不清的，擴(kuò)大知識(shí)面，他可能還至今沉浸在失敗的陰影之中。最后，高尚的情操，立即被其故事情節(jié)所吸引：“為什么我不能重新開(kāi)始，面臨如此境地，一開(kāi)始。公司的效益很好。從而重新振作起來(lái)，人才層出不窮，擺脫失敗的陰影：“文學(xué)作品用具體的形象打動(dòng)了我的心，看完之后，人才們都個(gè)個(gè)跳了槽，他不顧父母的極力反對(duì)，公司的效益也漸漸跨下去，他的公司成為了全國(guó)的著名品牌，那些富有哲理：“要不是當(dāng)年偶然翻開(kāi)的《老人與海》我今天還依是一個(gè)失敗者呢。這對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊！有一天，把我的思想引到較高的境界？”于是，但經(jīng)過(guò)第一次開(kāi)公司所積累的經(jīng)驗(yàn)，再也無(wú)力站起來(lái)。幾年后，我如饑似渴地讀著平凡的人物，閱讀最重要的作用是改變我們的人生？難道我就要這樣過(guò)一輩子�？梢�?yàn)榱硪患夜镜某霈F(xiàn)
閱讀改變?nèi)松魑?篇9
我在北京電視臺(tái)青少頻道看到一個(gè)宣傳片，里面的一段話特別有道理：“閱讀改變不了人的視線，但可以改變?nèi)说囊曇�；讀書改變不了人生的長(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾�；讀書改變不了人生的起點(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)�！�
“書是人類進(jìn)步的階梯”，我們每讀一本書，就像站在一本書上，書讀的越多，我們站的就越高，每讀一本書，我們就更上一層樓，我們站的越高，看的就越遠(yuǎn)，堅(jiān)持閱讀，我們就仿佛站在前面無(wú)數(shù)哲人、聰明人的肩膀上。
以我自己為例：低年級(jí)的時(shí)候我不太喜歡閱讀，認(rèn)為讀書沒(méi)有看電視有意思，結(jié)果電視看得熱熱鬧鬧，腦袋還是空空的，寫作文時(shí)搜腸刮肚也寫不出什么，自己看上去都特別空洞。后來(lái)，媽媽經(jīng)常帶我去書城看書，我們看上幾個(gè)小時(shí)，最后要走時(shí)再選自己最喜歡的買上幾本。漸漸地，我不知不覺(jué)喜歡上了讀書，抱上一本書就忘了時(shí)間。后果可想而知———我的知識(shí)面增加了，寫起作文來(lái)也不發(fā)愁了。
讀一本好書就像交了一個(gè)好朋友，讀書的好處非常多，同學(xué)們，讓我們靜下心來(lái)，去認(rèn)真讀每一本好書。我們不可能親身去經(jīng)歷所有的事情，但通過(guò)讀書我們可以體驗(yàn)很多人的人生。這不就相當(dāng)于集合了很多人的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和聰明才智在我們身上嗎？高爾基說(shuō)：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！备郀柣埠芟矚g讀書，所以他才能寫出那么美的文字。
同學(xué)們，讓我們多讀書吧，因?yàn)殚喿x可以得到智慧，閱讀可以提高寫作水平，閱讀可以撫慰人的心靈，總之一句話：閱讀可以改變?nèi)松?/p>
閱讀改變?nèi)松魑?篇10
蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”不錯(cuò)的，書籍可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，用適合自己的方法讀一些好書更是可以成就夢(mèng)想，改變?nèi)松?/p>
閱讀，一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，卻蘊(yùn)藏著生命的活力。渴望從書中獲得樂(lè)趣的人，選一本適合自己的書，便可以事半功倍。面對(duì)不同的情況，書籍的選擇也就因人而異。夕陽(yáng)西下，如果你想拿起一本書，與夕陽(yáng)為伴，請(qǐng)你拿起散文書，感受夕陽(yáng)美景，體會(huì)散文魅力！人生的道路坎坷不斷，如果你在受到挫折時(shí)，愿意拿起一本書，請(qǐng)你選擇勵(lì)志書，閱讀偉人事跡，把握人生金鑰匙。學(xué)海的生涯波浪翻涌，你想讓你的航船更大更穩(wěn)嗎？拿起中外名著吧，那便是你學(xué)海的歸宿。來(lái)吧，走進(jìn)書海吧，使人生展現(xiàn)獨(dú)特的魅力吧！
閱讀，簡(jiǎn)單的一個(gè)詞語(yǔ)，卻蘊(yùn)藏著深刻的道理。學(xué)會(huì)閱讀，便可以讀出道理，改變?nèi)松�。著名作家魯迅提倡“跳讀法”。他認(rèn)為：讀書雖好，但難題不少，遇到絆腳石不必糾結(jié)，跳過(guò)去，繼續(xù)閱讀，這樣讀到后面，便可以弄懂前面不懂的地方，輕松地把絆腳石化為墊腳石。也有人認(rèn)為“換讀法”更好，讀書不必拘于一格，各種書籍交換閱讀，會(huì)多方面考慮理解問(wèn)題，不是更好嗎？不管怎樣，這些方法從來(lái)離不開(kāi)“心到”“眼到”“口到”“筆到”�！靶�、 眼、口、筆”這些基本條件與上面的方法相結(jié)合，才可達(dá)到保速保質(zhì)的目的。
閱讀，人皆盼之。但書籍卻會(huì)帶來(lái)麻煩�！昂脮�？壞書？健康的書？不良的書？”這些分類在不少人心中都是模糊的。為了辨別好書，健康的書，我們不妨走入正規(guī)的書店，選購(gòu)一本好書吧！
閱讀，成功之捷徑也。讓我們一起讀書，一起改變?nèi)松�。讓人生煥發(fā)出最美的魅力吧！
閱讀改變?nèi)松魑?篇11
偶然的一次機(jī)會(huì)，在書店里找到一本書——《愛(ài)迪生》，書中記敘他一生的困難，失敗與成功。讀過(guò)以后，使我受益匪淺。
愛(ài)迪生雖然家庭貧困，但他樂(lè)觀向上、熱愛(ài)科學(xué)，發(fā)明一千多項(xiàng)東西，取得極大的成功，受萬(wàn)人敬仰，然而，看過(guò)此書，我才知道，在一個(gè)個(gè)成功的背后，竟是一次次無(wú)數(shù)的失敗。驚訝的是。無(wú)數(shù)次的失敗竟沒(méi)有絲毫令他沮喪，反而變得更加堅(jiān)定。由此，我想到我自己，以前，我只要遇到小小的困難，就畏縮不前、傷心、沮喪，甚至半途而廢，即使成功近在眼前，但一個(gè)小困難也會(huì)令我停滯不前，失去自信。即使下決心，重新做起，只要?jiǎng)e人冷嘲熱諷，就會(huì)一下子軟下來(lái)。在優(yōu)生行列里沒(méi)有我的名字，在各活動(dòng)里沒(méi)有我的風(fēng)采，在體育上，沒(méi)有我的身影。
讀《愛(ài)迪生》一書，我發(fā)現(xiàn)自己竟是如此懦弱，愛(ài)迪生面對(duì)各種困難，意志依然堅(jiān)定，我這些芝麻綠豆的失敗算什么？因此，從那天起，我不在懦弱，無(wú)論在什么情況下，我都懷著一份自信，當(dāng)遇到失敗是，就會(huì)想起愛(ài)迪生，心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“做開(kāi)頭，就要一直干下去，失敗重新再來(lái)，別人說(shuō)什么都不重要。這樣定能成功。”有些時(shí)候我到頭來(lái)還是失敗，但是我沒(méi)有沮喪，亦問(wèn)心無(wú)愧。經(jīng)過(guò)一翻辛苦努力，各方面都取得很大的進(jìn)步。在思想上，我是守紀(jì)的好學(xué)生。各科每次考試都取的優(yōu)異成績(jī)。在體育方面也很優(yōu)秀。因此，我榮獲“三好學(xué)生”的光明稱號(hào)！
愛(ài)迪生能做到的，我也做到，成績(jī)的得來(lái)全靠愛(ài)迪生精神的鼓舞。《愛(ài)迪生》使我的人生發(fā)生根本的轉(zhuǎn)變。
閱讀改變?nèi)松魑?篇12
書籍包括的范圍很廣，不管你是公司職員，家庭主婦或者商業(yè)boss，總有一本適合你。
很遺憾，我從二十歲才有堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣，也在那個(gè)時(shí)侯才意識(shí)到它的重要性，如果可以我想更早些。
記得剛結(jié)婚那陣子，我買了婚姻方面的書來(lái)讀。關(guān)于婚姻，我們每個(gè)人都想過(guò)得幸福美滿，如果你悟性高，而且很幸運(yùn)遇到對(duì)的人，再加上讀書，相信你可以比我做得更好。這其中有代表的作品是《男人來(lái)自火星，女人來(lái)自金星》。既然是好書，暢銷書，所以你一定要相信書中的內(nèi)容。很高興我在一遍遍的實(shí)賤和總結(jié)中收獲不少，當(dāng)然這也不是全部來(lái)源于書籍，還有生活的閱歷。但是如果沒(méi)有閱讀，沒(méi)有書籍，這其中所蘊(yùn)含的道理我或許要很晚或者一輩子都末曾意識(shí)到。想來(lái)那是多可怕的事情。
女人嘛，生來(lái)愛(ài)美。我也有買化妝，服飾搭配和時(shí)尚設(shè)計(jì)方面的書。曉雪的《優(yōu)雅》和黑瑪亞的《讓我發(fā)現(xiàn)你的美》《成就更美好的自己》我覺(jué)得都是不錯(cuò)的書。不可至疑，閱讀的確能改變一個(gè)人的容顏，但不僅僅單指這些。
仍記得金韻容女士說(shuō)過(guò)這樣一句話。
“閱讀,心靈的美容師。我相信改變?nèi)菝驳淖畲笠蛩刂?來(lái)自所讀的書和長(zhǎng)時(shí)間安靜閱讀。讀書,豐富了文化底蘊(yùn),給予我們更多的自信和修為。讀書的過(guò)程也是一種美好的修煉,因?yàn)閷Ｗ?所以心無(wú)雜念。因?yàn)榘察o,所以呼吸平順。因?yàn)橄硎?所以面容溫柔。因?yàn)橄矏?所以身心安頓。”這就注定喜閱讀的人必然有個(gè)好心態(tài)。受過(guò)良好的教育，內(nèi)在平和，心地善良。必然相由心生，外表有所承現(xiàn)。
也有讀心理方面的，像《秘密》和《吸引力》。讀一些好書，它總能給你帶來(lái)正能量，讓你學(xué)會(huì)和這個(gè)宇宙和平相處。正確的閱讀絕對(duì)會(huì)讓你異于常人，脫穎而出。
閱讀改變?nèi)松魑?篇13
讀一本好書，就像交了一個(gè)知心的朋友，他可以教你做人的道理，傳授無(wú)限的知識(shí)，體會(huì)人生的美好。閱讀，是人生不可缺少的旋律，快樂(lè)、悲傷、痛苦，全都包含在這小小的世界里，讓人品讀人生的滋味。
孫敬他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。孫敬就是這樣一步步成為著名的政治家，依靠努力的學(xué)習(xí)和不怕苦、不怕累的刻苦精神。
都德說(shuō)過(guò)這樣一句話：“書籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。”這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯(cuò)，書是人類進(jìn)步的階梯，是打開(kāi)成功之門的鑰匙，是人類終身的朋友。當(dāng)你不愉快時(shí)，拿來(lái)一本好書，好似排解千愁的清茶，把你的煩惱全部消逝掉。也許，閱讀一分鐘可能會(huì)改變你的一生，但只要你愛(ài)讀書，你的夢(mèng)想就會(huì)一步步實(shí)現(xiàn)。
每個(gè)人的生活中都缺不了書，有些人認(rèn)為書并不重要，但對(duì)古代人來(lái)說(shuō)書是千金萬(wàn)兩。古代人是那么看重每一本書，而我們現(xiàn)代人卻把書看的那么渺小，這可算得上是天大的錯(cuò)誤。只要我們多看書，認(rèn)真學(xué)習(xí)就能干出一番大事業(yè)，所以我們應(yīng)該向那些愛(ài)讀書的人學(xué)習(xí)，愛(ài)上看書。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！敝挥姓_的認(rèn)識(shí)到讀書的重要性，我們的夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。
閱讀改變?nèi)松魑?篇14
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，通過(guò)閱讀我們能學(xué)到很多東西。作為一名高中生，閱讀與我們的日常生活息息相關(guān)，更是我們必不可少的一種技能。以前的我不怎么喜歡看書，因?yàn)槲乙豢吹綍厦苊苈槁榈淖志皖^疼，不過(guò)我身邊的朋友都特別喜歡看書。一開(kāi)始我還不理解他們，不過(guò)，當(dāng)我看到一本名叫《輕輕走向完美》的書時(shí)，里面的一句話就深深吸引了我：“日子是一天天的走，書是一頁(yè)頁(yè)的讀。清風(fēng)朗月水滴石穿，一年一年的讀下去。書就像微波，從內(nèi)向外震蕩著我們的心，徐徐的加熱，精神分子的結(jié)構(gòu)改變了，成熟了，書的效力就會(huì)凸顯出來(lái)了”
只有閱讀過(guò)后，你才能知道其中奧秘，只有你用心去讀、去感受了，你才能體會(huì)文字中的那些情感與畫面。我以前有一個(gè)初中同學(xué)，她每天都只在意自己的妝化的好不好看，衣服漂不漂亮。但她最大的特點(diǎn)就是上課的時(shí)候不是睡覺(jué)就是看一些名著，如《鋼鐵是怎樣煉成》，通過(guò)對(duì)書中人物的了解，她改變了很多習(xí)慣。雖然她以前無(wú)所事事，但現(xiàn)在的她是一個(gè)有理想、有目標(biāo)的人，她認(rèn)定她肯定能在書中找到一個(gè)屬于自己的目標(biāo)、屬于自己的'世界。
果然，功夫不負(fù)有心人，她終于考上了一所理想的學(xué)校，這也讓我對(duì)閱讀產(chǎn)生了新的看法。閱讀雖然不能讓一個(gè)人變得富有，但閱讀可以改變一個(gè)人的未來(lái)。
閱讀改變?nèi)松魑?篇15
屈指算來(lái)，閱讀已經(jīng)伴隨我好幾年了，我們算是老朋友了。在以前，我是最不喜歡閱讀的，一閱讀就犯困�？勺屛疑钍軉⒌系�，竟是一本不起眼的書。
七歲那年，媽媽帶我去外婆家消夏。在那里我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，發(fā)瘋般的想要掙脫束縛。咦？茶幾上放的那是什么，我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)？強(qiáng)烈的好奇心促使我去看它，原來(lái)是一本書。那本書仿佛已經(jīng)經(jīng)受了歲月的洗禮，已經(jīng)變得破爛不堪。只能模糊看到《選集》幾個(gè)大字。我如獲珍寶，每天把它捧在手里如饑似渴地讀著，中主人公的故事仿佛是我經(jīng)歷過(guò)的，我隨著主人公的情緒而變化。吃飯時(shí)，我舍不得放下；寫作業(yè)時(shí)，我舍不得放下；睡覺(jué)時(shí)，我舍不得放下。所以時(shí)常忘了吃飯，忘了寫作業(yè)，忘了睡覺(jué)。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)時(shí)不由大吃一驚，我的變化太大了，媽媽都難以置信，她又給我買了許多書，我就像一只餓狼，每天如饑似渴地讀著。
在過(guò)年之際，在遠(yuǎn)方打工的表叔到我家與我交談時(shí)，不覺(jué)令他刮目相看，久日不見(jiàn)的瘋丫頭竟變成了一個(gè)文靜的女孩，言談舉止也有了很大的改變。表叔也希望我能在學(xué)習(xí)中有很大的改變，每次過(guò)年回來(lái)時(shí)，他總給我?guī)妆緯�。一本本書就都被我吞進(jìn)了肚子里，知識(shí)也在不斷充實(shí)著我的大腦。
我從此愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上了閱讀那些關(guān)于文學(xué)的書。我的語(yǔ)言、寫作能力也有了大幅提升�？扇缃裆狭酥袑W(xué)，閱讀的興趣就沒(méi)有那么強(qiáng)烈了，語(yǔ)文成績(jī)直線下滑，媽媽也看在眼里、急在心里��！為了提升我的成績(jī)，星期天回到家，電腦不許玩，電視不許看，只許看書。就這樣我的語(yǔ)文成績(jī)慢慢地在提升。
閱讀，教會(huì)我尊老愛(ài)幼，教會(huì)我明是非、辨善惡。閱讀，就像一只小船，載著我的夢(mèng)想駛向成功的彼岸。
閱讀改變?nèi)松魑?篇16
有一個(gè)人,她平時(shí)“默默無(wú)聞”，功課也“平平無(wú)奇”，更沒(méi)有做過(guò)什么“一鳴驚人”的事。這就是以前的我——一個(gè)什么事都愛(ài)往心里藏的女孩。但自從我上了三年級(jí)之后，我就強(qiáng)烈地愛(ài)上了閱讀。從那以后，我的世界便悄悄地發(fā)生了變化。
三年級(jí)的時(shí)候，我看過(guò)一本《女生日記》的書，里面的主人公冉冬陽(yáng)也是一個(gè)既不聰明又不漂亮的女生，但卻深得老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的喜愛(ài)，究竟是為什么呢？這真是令我百思不得其解。再往下看這本書，我才發(fā)現(xiàn)她身上有對(duì)生活的熱愛(ài)和做事的執(zhí)著。著名作家、教育家韋爾森.雪佛常說(shuō)：“有理想沒(méi)有行動(dòng)是一個(gè)夢(mèng)，有行動(dòng)沒(méi)有理想是一種浪費(fèi)，理想加合適的行動(dòng)可以改變整個(gè)事情�！庇谑牵驮诮酉聛�(lái)的每一天里，我就以冉冬陽(yáng)這個(gè)虛擬人物當(dāng)作是我的目標(biāo)，每一分，每一秒，我都付出了自己實(shí)際的行動(dòng)：上課時(shí)，我不再是那個(gè)“一言不發(fā)”的丁蓓思了，從那起，我不再害怕錯(cuò)誤，不再閉關(guān)自守，在課堂中開(kāi)始坦然地暢所欲言，欣然地接受老師與同學(xué)對(duì)我的指正。下課后，我也不再是“孤身一人”了，身邊是同學(xué)，有朋友。我最不可思議的是居然當(dāng)了一周的班主任助理，一周里有酸甜苦辣，便換來(lái)的是我久違的笑容。
感謝“閱讀”，它使我學(xué)會(huì)了拼搏；感謝“閱讀”，它使我的生活不再是單色彩，反而讓我的生活多姿多彩起來(lái)；感謝“閱讀”，它使我學(xué)會(huì)了不論做什么事情都要比別人多一點(diǎn)點(diǎn)！多一點(diǎn)努力，多一點(diǎn)實(shí)踐，多一點(diǎn)瘋狂……這么多多一點(diǎn)，讓我知道，多一點(diǎn)就能創(chuàng)造奇跡！
閱讀改變?nèi)松魑?篇17
從小，我就不太喜歡讀書，每次看書也只是隨便看看，對(duì)課文和課外書籍都不感興趣。當(dāng)然，因?yàn)檫@位，我考試也考不出什么好成績(jī)。媽媽也因此買了許多課外書給我看，我都只是隨便翻翻就放下了。也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我便喜歡上了閱讀，閱讀也改變了我。
我從小就不太喜歡讀書和看書，因此，我的作文水平也很低，每次絞盡腦汁想起來(lái)的就那么一點(diǎn)點(diǎn)，字?jǐn)?shù)也總是湊不夠，媽媽因此給我買了許多書，有故事書，作文書，還有世界名著……。我每次就都只看一點(diǎn)就扔那兒了，媽媽為此為我費(fèi)了不少心。自從暑假的一天，我喜歡上了閱讀，當(dāng)時(shí)，媽媽說(shuō)有事要出去一下，我之前隱約看到了媽媽把什么東西放在了一個(gè)盒子里，沒(méi)有上鎖。媽媽走時(shí)再三叮囑我不要打開(kāi)那個(gè)盒子，然后媽媽就走了。我正在看電視，看著看著覺(jué)得有些無(wú)聊了，突然想起來(lái)了媽媽再三叮囑不要讓我打開(kāi)的那個(gè)盒子，我又想起了媽媽的再三叮囑，到最后，我終于控制不住好奇心的驅(qū)使，打開(kāi)了那個(gè)盒子。然后，我看到的卻是一本本的書，有西游記，作文大全和紅樓夢(mèng)等等。我實(shí)在是覺(jué)得無(wú)聊，就隨便拿起了一本書，西游記，看著看著我就入了迷，忘了時(shí)間，一直看到了晚上，媽媽什么時(shí)候回來(lái)的我也沒(méi)注意，直到媽媽晚飯做好喊我吃飯的時(shí)候我才回過(guò)神，心想：呀！不好了，媽媽不讓我打開(kāi)那個(gè)盒子。沒(méi)想到我控制不住，又打開(kāi)了，不光打開(kāi)還看了里面的東西。吃飯的時(shí)候，媽媽以略帶玩笑的口吻說(shuō)：“今天算是開(kāi)始讀書了，真不枉費(fèi)我的用心良苦啊”
從這以后我便喜歡上了閱讀，閱讀不僅讓我靜下心來(lái)，還讓我的考試成績(jī)也提高了，家里的書都被我看了好幾遍了，我有時(shí)還會(huì)和媽媽一起去買新的書，我有時(shí)還會(huì)自己攢錢去買書。
閱讀改變了我的一切。
閱讀改變?nèi)松魑?篇18
書是伴隨著人一生的老師，書是每個(gè)人帶在身邊的信物，當(dāng)你孤獨(dú)傷心的時(shí)候，它可以用無(wú)聲的言語(yǔ)來(lái)安慰你，你是否覺(jué)得在翻開(kāi)書的那一刻，仿佛云霧散開(kāi)，充滿了陽(yáng)光！
一本好書就是一次奇妙的旅行。當(dāng)我翻開(kāi)書，去感受那行云流水般的文字時(shí)，我早已沉浸在書的海洋，久久不能自拔。每一個(gè)方塊字就像一個(gè)琴鍵，也像一位小精靈，讓我的心情久久不能平復(fù)，人生中有很多有意義的事，如果你要去環(huán)球旅行，那么，千萬(wàn)要帶上一本好書！因?yàn)橐槐竞脮梢蕴找蹦愕那椴�，一本好書，可以讓你在書的世界漫步，獲得知識(shí)。當(dāng)你在貪婪地吮吸書中的精華時(shí)，是多么享受的一件事啊。
讀書，不能心急，要慢慢讀，用心去讀，去感受那行行文字之間的樂(lè)趣；讀書，不能一目十行，而是要細(xì)細(xì)品味，去了解每句話的意義，要品味作者筆尖下流露出的感情，要體會(huì)書中的句子帶給我們的啟發(fā)。我們要把讀書看作一件享受的事，而不厭倦。
我知道，同學(xué)們最愛(ài)看漫畫書，記得有一句話叫作：“讀書好，好讀書，讀好書�！蹦切┯绊懳覀冃乱淮鎳�(guó)花朵身心健康的書切勿要看。要知道我們?yōu)槭裁纯磿?/p>
一，修身養(yǎng)性。
二，增加知識(shí)。吃飯是生活上的食糧，而讀書是精神上必不可缺的食物，而且“嘗”起來(lái)，一定比飯更“好吃”。
有的人說(shuō)：看閑書影響學(xué)習(xí)成績(jī)。這一點(diǎn)，我堅(jiān)決反對(duì)，有一句話出自唐代大詩(shī)人杜甫之口：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書多，方可見(jiàn)效，必定使人受益終生。一本書增加課外知識(shí)，反而有助于提高學(xué)習(xí)成績(jī)！
書是人類進(jìn)步的階梯。同學(xué)們，讓我們自小就養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，并讓這個(gè)習(xí)慣一直伴隨著我們走下去吧！
閱讀改變?nèi)松魑?篇19
今年，我的書包比以前更沉重了，不是因?yàn)樾聲嗔�，而是我的書包里又放了幾本課外書。是因?yàn)槲乙郧拔沂且粋�(gè)不愛(ài)看書的小孩，書包里從來(lái)不放書，仿佛是一個(gè)累贅，現(xiàn)在我的書包里每天至少有兩本課外書，自從我喜歡上看故事以后，漸漸地愛(ài)上了閱讀。
有一次，我和姐姐去圖書館，姐姐幫我借了兩本我不喜歡看的書，內(nèi)容很深?yuàn)W，我看了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有明白，過(guò)了一個(gè)月，我終于看完了，這次，我借了一本書，叫《小鎮(zhèn)上的森林熊》，看了題目，我覺(jué)得很有趣，想：“這本書為什么叫《小鎮(zhèn)上的森林熊》？小鎮(zhèn)與森林什么關(guān)系呢？森林熊是指森林住在森林里的狗熊嗎？狗熊為什么在小鎮(zhèn)上呢？狗熊為什么不在森林里待著，去小鎮(zhèn)上？”我一定要把這些問(wèn)題搞清楚。
看書時(shí)，我連飯也顧上吃了，我被里面的情節(jié)吸引了，終于解決了心中的疑問(wèn)，原來(lái)，小鎮(zhèn)上的人把森林里的樹(shù)全都砍光了，森林熊只能到小鎮(zhèn)上去住，后來(lái)他們賣了傳家的話，得了400多萬(wàn)，用這些錢去造森林，最后回到的大自然。讀了這本書，我想了很多很多，我想人們太不愛(ài)惜資源了，這只熊真懂事。
自從我看了這本書，我改掉了自己不愛(ài)看書的習(xí)慣，多次，我去借書或買書，我都要想一想這本書會(huì)寫些什么，然后再到書里尋找答案。現(xiàn)在我已經(jīng)看了不少課外書了，在我的頭腦里有好幾個(gè)深動(dòng)的故事，我把它們講給父母聽(tīng)、朋友聽(tīng)，我覺(jué)得自己越來(lái)越喜歡看書了，語(yǔ)文課上也越來(lái)越能積極發(fā)言了，有些本來(lái)不會(huì)的題目現(xiàn)在也能想到解決的方法了。
我一定要多看書，多積累一些好的詞語(yǔ)、片段，保持這個(gè)良好的習(xí)慣，使自己的知識(shí)越來(lái)越豐富。
閱讀改變?nèi)松魑?篇20
我熱愛(ài)閱讀，她帶給我平時(shí)生活中得不到的快樂(lè)。每次抱著好奇心翻開(kāi)一本書的第一頁(yè)，就好像開(kāi)啟了一段奇妙的旅程。
以前的我是根本不會(huì)靜下心去看完一本書的，那讓我覺(jué)得自己像個(gè)“書呆子”。而真正讓我迷上看書的是四年級(jí)的暑假，我不經(jīng)意地翻開(kāi)了《紅樓夢(mèng)》這本古典名著，她讓我真正地意識(shí)到，讀書是一件多么美好的事。從那以后，我對(duì)書的欲望變得一發(fā)不可收拾：放下了誘人的手機(jī)，拋下了電視，我對(duì)書的愛(ài)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了這兩者。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我的作文常常被放在版報(bào)的“作文角”上，而這些益處都是閱讀帶給我的。書籍就像是一座取之不盡的知識(shí)寶庫(kù)，而閱讀讓我明白了許多道理，學(xué)會(huì)了許多的寫作手法和好詞好句等，這些“財(cái)富”是人偷不走、拿不掉的。當(dāng)你需要它時(shí)，它會(huì)第一時(shí)間跳出來(lái)。我像是受災(zāi)的人得到了食物，翻開(kāi)書我就會(huì)有一種特別的滿足感，那是平時(shí)得不到的。
熱愛(ài)生活，熱愛(ài)閱讀，這是我的生活常態(tài)，是萬(wàn)物不可磨滅的。
每當(dāng)坐在學(xué)校的一個(gè)角落，手里捧著一本落滿灰塵的老書，陽(yáng)光灑下，眼里只有那一段段撥動(dòng)心弦的文字，耳邊只剩那動(dòng)人的蟬鳴和清脆的鳥(niǎo)鳴聲的雙合奏。在書的世界里，我能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)草地的“唰唰”聲；能聞到身邊茉莉的芬芳；能看見(jiàn)廣闊的天空，潔白的、軟乎乎的云朵；能嘗到雨后露珠的甘甜……這樣的感覺(jué)誰(shuí)能不愛(ài)？我與閱讀，像是春天里熱戀的戀人，久久不能分離，它似乎已經(jīng)成了我身體中的一部分，進(jìn)入了我的靈魂。
許多東西嘗試過(guò)之后就會(huì)感到他的特別和獨(dú)特魅力，你會(huì)不知不覺(jué)愛(ài)上他，到最后再也分不開(kāi)。這大概就是我與閱讀之間的關(guān)系吧！
閱讀改變?nèi)松魑?篇21
有人愛(ài)好音樂(lè)，有人愛(ài)好舞蹈，但我卻愛(ài)好閱讀。記得杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！标悏垡舱f(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書，百事荒蕪�！彼詮囊荒昙�(jí)開(kāi)始，我們的范老師就引導(dǎo)我們讀書！從古代書籍到現(xiàn)代書籍，從中國(guó)書籍到外國(guó)書籍，從故事書到科技書，這些書讓我受益匪淺，這些書讓我變得聰明、智慧，這些書讓我變得知識(shí)豐富！
有一次，我意外之間看到了一篇關(guān)于《魯濱遜漂流記》的簡(jiǎn)介，這本書讓我浮想聯(lián)翩。我連忙跟媽媽說(shuō)：“媽媽，您給我買《魯濱遜漂流記》好不好？”媽媽說(shuō)：“好，好�！蔽覀円黄鹑チ诵氯A書店，但情形卻讓我大失所望，老板說(shuō)：“這本書已經(jīng)賣光了。”我垂頭喪氣地回家了，幾天來(lái)，一直愁眉不展。過(guò)了幾天，爸爸帶回來(lái)了我夢(mèng)寐以求的《魯濱遜漂流記》，我馬上津津有味地讀開(kāi)了，連聲謝謝都忘說(shuō)了，因?yàn)檫@本書實(shí)在太好看了。
雖然讀書是好事，但也讓我養(yǎng)成了壞習(xí)慣。
有一天，我正在看《八十天環(huán)游世界》，正當(dāng)看到主人公怎樣克服困難時(shí)，突如其來(lái)的肚子疼讓我不得不停下，又不舍得停下，我就邊上廁所邊看書。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽著急地問(wèn)：“俊清，你是不是又上廁所看書啦？”我急忙出來(lái)，不好意思地低下了頭。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書籍可以豐富我的知識(shí)，所以我立志多讀書，以后讓人類文明更加進(jìn)步！
閱讀改變?nèi)松魑?篇22
記得小時(shí)候，家中后院，有一塊清澈的吃塘。有多久，媽媽沒(méi)有往里撒魚苗了?早已記不清了。但我仍然記得，那時(shí)候的池塘，是我夢(mèng)境中的樂(lè)園仙境。
夏天的夜晚，池塘雪白的蓮花都變了樣——不是白天平凡素凈的模樣，與天上交相輝映，顯得白得目眩神迷。繁星映照在清澈的池水中，星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花爭(zhēng)相開(kāi)放。近看，是那么不起眼；遠(yuǎn)看，似天中繁星，散發(fā)著迷樣的色彩�；▋旱那逑慊熘h(yuǎn)道而來(lái)的清風(fēng)，細(xì)膩而別樣的清香，永遠(yuǎn)埋藏在我美好的童年深處。
惋惜的是，五歲那年我搬家了，告別了童年的小小仙境。我對(duì)那離別的池塘，離別的花兒仍然充滿了懷念。天真、不暗世事的我充滿對(duì)這個(gè)包羅萬(wàn)象世界的興趣。我渴望了解世界，并發(fā)現(xiàn)了這么一個(gè)渠道——閱讀
閱讀像是一把鑰匙，打開(kāi)了我思想的大門；像是一艘牢固的帆船，在風(fēng)云變幻的海上航行，與驚濤駭浪作斗爭(zhēng)；像是一只溫暖的手，牽引著我直到光明。
從以前到現(xiàn)在，閱讀仍然是我最大的興趣愛(ài)好。若沒(méi)有童年的這個(gè)小池塘——這記憶中最清晰明了的小仙境，又怎么會(huì)激發(fā)我對(duì)世界的好奇，從而窺見(jiàn)這個(gè)復(fù)雜的大世界?從天真，不暗世事到如今敢愛(ài)敢恨的我，閱讀在不知不覺(jué)中改變了我的心靈，改為了我的思想，改變了我的性格。
閱讀改變?nèi)松魑?篇23
生活總是需要添加一些新元素來(lái)改變?nèi)松能壍�。而我生活的新元素便是閱讀�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”這一名句流傳至今，便可以看出書對(duì)人的重要性。我們的生活離不開(kāi)書，自然也離不開(kāi)閱讀。閱讀不僅可以增添我們個(gè)人自身的書香氣質(zhì)，還有助于我們培養(yǎng)高尚情操與良好的人格魅力。
我最喜歡自己一個(gè)人靜靜地坐在窗戶邊，手中捧著老舍先生的《駱駝祥子》來(lái)感受祥子所在社會(huì)的黑暗，以及身處在社會(huì)中的無(wú)賴與痛苦。亦或是坐在床頭，拿著柯南道爾的《福爾摩斯》跟隨福爾摩斯一起去探索案件的真實(shí)情況，去深切安慰那些身處在痛苦與黑暗中的人們，去幫助他們打開(kāi)光亮的大門。
高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”社會(huì)時(shí)代的發(fā)展自然會(huì)淘汰一些舊的東西，但是書籍和知識(shí)永遠(yuǎn)也不會(huì)遭到淘汰。我就像一條小魚身處在書籍的海洋中，靠著知識(shí)的海洋燈找尋到正確的人生道路與前進(jìn)的方向。
閱讀改變了我的生活。他褪去了我日常生活中的無(wú)聊與繁雜，帶給我了書的清香；他抹去了人的面具，帶給了我們真實(shí)的面對(duì)面。喜歡張愛(ài)玲筆下那輕柔細(xì)膩的語(yǔ)言，他帶給我們心靈的享受；喜歡魯迅先生筆下那帶有批判又富有哲理的語(yǔ)言文字，他帶給我們心靈上的抨擊；更愛(ài)楊絳先生筆下那樸實(shí)無(wú)華的文字，他帶給我們的是心靈上的感同身受。
我愛(ài)閱讀，閱讀使我快樂(lè)。愿我們一同遨游知識(shí)的海洋，感受書香帶給我們的享受！
閱讀改變?nèi)松魑?篇24
在生活之中，閱讀，改變了我很多，同時(shí)也教會(huì)了我很多，更讓我懂得了很多。
都說(shuō)書中自有黃金屋，書中滋味顏如玉�？稍谖已劾锟磥�(lái)，書，更是擁有另一番風(fēng)味。一本好書，可以讓一個(gè)人成才，可以讓一個(gè)人由無(wú)知變?yōu)椴抛印？赏瑫r(shí)，一本壞的書，更加可以讓閱讀者走向墮落；走向犯罪；到最后走向毀滅。
我看過(guò)最多的書也不過(guò)就是《三國(guó)演義》了，這本書讓我受益匪淺，受用終生。還有我尤其鐘愛(ài)老舍老先生的散文和冰心的文章，這些文章使我最生活充滿了熱情，其次就是十大名著，這些小說(shuō)都讓我懂得了做人，明白了事理。
我曾經(jīng)是一個(gè)十分好動(dòng)調(diào)皮的人，經(jīng)常被老師點(diǎn)名批評(píng)。后來(lái)不知怎的愛(ài)上了閱讀，漸漸的我變得文靜了，變得斯文起來(lái)了。現(xiàn)在的我常常因?yàn)樽x書而廢寢忘食，對(duì)書的喜愛(ài)已經(jīng)到了愛(ài)不釋手的境界了。有時(shí)候，看書真的是一種享受。坐在公園的長(zhǎng)椅上看；坐在圖書管的一個(gè)不經(jīng)意察覺(jué)的角落里看；或者是躺在床上看。真是各種開(kāi)心，各種快樂(lè)。
我最快樂(lè)的時(shí)光就是和爸爸到書館里去挑書，從書架上拿下一本光鮮亮麗的圖書，慢慢的掀開(kāi)一夜布滿濃濃的墨香的紙頁(yè)，感覺(jué)整個(gè)人的煩惱都被治愈了。好似聞到的不是墨香而是地久天長(zhǎng)不會(huì)變更的知識(shí)了。
如今，喜愛(ài)閱讀的我早就已是閱書無(wú)數(shù)，家中的書更是堆積如山，書架上早已經(jīng)放不下了書。枕頭邊，床頭角，桌角邊更是堆滿了琳瑯滿目的書籍。走進(jìn)我的房間就如同步入了書的海洋，令讀者深深的陶醉在其中。
閱讀改變?nèi)松魑?篇25
閱讀的最大理由就是擺脫平庸，一個(gè)人如果在青少年時(shí)期就被平庸纏身，那今后要擺脫平庸就十分困難。
什么叫做平庸？平庸是一種被動(dòng)的謀生態(tài)度。平庸者什么也不缺，只是無(wú)感于外部世界的精彩，人類歷史的厚重，終極道義的神圣，生命涵義的豐富。而要擺脫平庸，就要讀書，就要“古今灌澆”。世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書�！边@是一句至理明言。而只有書籍，才能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間澆灌給你，能把無(wú)數(shù)的智慧和美好對(duì)比者愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。如此好事，如果等到成年后在匆匆彌補(bǔ)就有點(diǎn)可惜了，最好在青少年時(shí)就開(kāi)始。早一天，就多一份人生的精彩；遲一天，就多一天平庸的困擾。
書，還是人類文明的果實(shí)；是貯藏知識(shí)的寶庫(kù)；是我們進(jìn)步的階梯；是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活中沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。只要我們肯讀書，就可以汲取人類幾千年的文明知識(shí)，試想，如果沒(méi)有書籍傳播前人積累的智慧，在當(dāng)今時(shí)代，還會(huì)有遨游太空的衛(wèi)星嗎？還會(huì)有讓我們?yōu)g覽網(wǎng)絡(luò)的電腦嗎？
今天的我們—生活在陽(yáng)光下的少年一代，更應(yīng)該努力豐滿自己羽翼。同學(xué)們，讓我們以審視的目光來(lái)閱讀書籍，以書為友，以書為鑒。讓一縷書香伴我們同行，讓我們一起擺脫平庸，改變命運(yùn)吧！
閱讀改變?nèi)松魑?篇26
閱讀是一件隨著大家一生的事，像一盞明燈引導(dǎo)大家前行的路面，像一只小船，帶大家渡過(guò)汪洋大海海洋，像一座立交橋使我們渡過(guò)眼前的激流。閱讀的功效非常大，乃至?xí)：Υ蠹业囊簧?/p>
之前我還是一個(gè)喜愛(ài)四處搗蛋的調(diào)皮的小孩，討厭念書，我覺(jué)得這些一成不變的待在紙上的標(biāo)記一點(diǎn)含意也沒(méi)有。但幸運(yùn)的是我有一個(gè)好媽媽，她讓我愛(ài)上了閱讀。每一次吃過(guò)飯后，媽媽都是會(huì)拿一本書坐在沙發(fā)上，津津樂(lè)道的看見(jiàn)，他總是眉飛色舞，令我十分好奇心�？偹阌幸惶煳医蛔∫惶骄烤埂Ｎ仪那呐苓M(jìn)媽媽的屋子，過(guò)來(lái)陪你的尋找那本書，我抱書坐著床邊好奇心的翻看見(jiàn)，我一打開(kāi)書便被這神奇的符號(hào)吸引住了，終于明白她們?yōu)槭裁催@般魔法，吸引住我一頁(yè)頁(yè)往下翻。她們?nèi)缤婷畹倪B動(dòng)的精靈一樣，向我述說(shuō)小故事的精彩紛呈，我逐漸陶醉在其中，不能自拔，連媽媽來(lái)啦都不清楚，也就是這時(shí)候我對(duì)書的興趣愛(ài)好一發(fā)一發(fā)不可收拾。
漸漸地，家中的書也看完了，我覺(jué)得向隔壁鄰居借，隔壁鄰居很激情，都把她們家儲(chǔ)存較為好的書出借我。我承諾看了后會(huì)立即償還，也依照承諾完好無(wú)損的還了回來(lái)。就是這樣不斷了兩年，隔壁鄰居的書也所有看完了，沒(méi)有了方法，我要買書但媽媽沒(méi)想更強(qiáng)的方法，他幫我辦了張借書證，讓我要去周邊的公共圖書館看。我拿過(guò)借書證，一溜煙便跑出了家門口。以后我經(jīng)常跑去圖書館去看書，一直見(jiàn)到公共圖書館閉店才回家，假如還沒(méi)有看夠我也套出來(lái)，在公園的排椅上趁著道路路燈的燈光效果看來(lái)，常常會(huì)見(jiàn)到，忘記了回家的時(shí)間，愛(ài)的媽媽半夜三更要我回家，媽媽喊醒了我，但最終或是再次發(fā)生，也就很少說(shuō)些什么了。
閱讀更改了現(xiàn)在我對(duì)閱讀的激情，盡管已比不上當(dāng)初那麼沉迷。但這一習(xí)慣性依然無(wú)法改變，如今空下來(lái)的情況下，我依然會(huì)拿一本書坐著落日下來(lái)追憶以前的情累，我眼中的自己的閱讀故事更改我一生的閱讀故事。
閱讀改變?nèi)松魑?篇27
人生中雖有許多選擇，但是對(duì)于出生于貧困地區(qū)的你，雖然沒(méi)有陽(yáng)光的照射，但你擁有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)后，你就以靠閱讀改變命運(yùn)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“書，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙�！庇�(guó)著名的唯物主義哲學(xué)家、科學(xué)家培根也說(shuō)過(guò)一句話：“知識(shí)就是力量！”21世紀(jì)人類社會(huì)進(jìn)入知識(shí)時(shí)代，知識(shí)更是力量。不僅僅體現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展方面，對(duì)人的生存發(fā)展來(lái)說(shuō)也是如此。知識(shí)不僅是人的精神食糧，更重要的是生存競(jìng)爭(zhēng)、未來(lái)發(fā)展的必需品。個(gè)人只要擁有了別人沒(méi)有的知識(shí)和能力，才能在競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰。因此，勤于閱讀成為人們的生活方式之一。”
其實(shí)，命運(yùn)是掌握在自己的手里的，要看你自己怎樣去選擇，如果你選擇了勤勞誠(chéng)實(shí)的汗水，堅(jiān)忍不拔的毅力，萬(wàn)難不屈的精神。孜孜不倦的閱讀，你就可以用知識(shí)去挑戰(zhàn)命運(yùn)，改變你的未來(lái)。
未來(lái)的社會(huì)是具有機(jī)遇、挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)性質(zhì)的，在每個(gè)地方都需要知識(shí)，要想在好的工作崗位上工作，就得有硬本領(lǐng)，在將來(lái)的社會(huì)，有很多地方都需要知識(shí)，例如：在航天事業(yè)需要知識(shí)，這樣你就能設(shè)計(jì)出神州8號(hào)、9號(hào)、10號(hào)……為祖國(guó)貢獻(xiàn)出你的一份力量；在影視界，也需要知識(shí)，如果你是導(dǎo)演，就要用你的知識(shí)去譜寫好的劇本；如果你是演員，就要用你的知識(shí)去演繹你不一樣的角色；如果你是歌星，你就要用學(xué)的知識(shí)去唱出美麗的聲音；如果你是作詞、曲家，你就要用你的知識(shí)去譜出一支支美好的音符。在法律界，如果你是律師，就得用你的知識(shí)去幫助別人打贏官司；如果你是顧問(wèn)家，你就要用你的知識(shí)去幫別人解決法律問(wèn)題……
看來(lái)，在未來(lái)的社會(huì)里，要想挑戰(zhàn)命運(yùn)，改變未來(lái)，你就必須得勤奮閱讀，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，始終保持“愛(ài)學(xué)、勤學(xué)、多問(wèn)、”的學(xué)風(fēng)。閱讀改變命運(yùn)，閱讀滋養(yǎng)心靈。崇拜別人，不如塑造自己。讓自己報(bào)效祖國(guó)，讓中國(guó)科技發(fā)達(dá)，國(guó)力勝?gòu)?qiáng)……
現(xiàn)在我們要緊緊的把握住今天，不斷地學(xué)習(xí)，刻苦地學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)！
閱讀改變?nèi)松魑?篇28
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“閱讀改變命運(yùn)，知識(shí)改變?nèi)松�。”書籍，不止是讓人進(jìn)步，讓人成長(zhǎng)，同時(shí)也豐富你的知識(shí)，改變你的命運(yùn)。
農(nóng)村的孩子生在大山，長(zhǎng)在大山，他們都明白，只有閱讀才能改變他們的命運(yùn)。我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)出生于大山深處的女孩，每次過(guò)年，和女孩差不多大的孩子都有花衣服穿，唯獨(dú)她沒(méi)有;別的孩子都可以邀請(qǐng)小伙伴到自己家里做客，品嘗“佳肴”，而女孩卻從來(lái)不敢;每當(dāng)看著別的小朋友背著自己的新書包耀武揚(yáng)威地走在上學(xué)的路上，女孩的眼睛里充滿了羨慕和渴望。女孩明白：擺在農(nóng)村孩子面前唯一的一條可以改變自己命運(yùn)的路只有一條——那就是閱讀，通過(guò)閱讀考大學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。女孩每天認(rèn)真寫完作業(yè)，然后就開(kāi)始閱讀哥哥的書。長(zhǎng)大后，女孩來(lái)到新疆投奔自己的哥哥。因?yàn)檎也坏焦ぷ�，女孩每天都�?jīng)歷著煎熬與等待，失望與失落。有一天，沙灣招老師，女孩竟然考了第二名，這時(shí)，她明白，她讀了那么多書并沒(méi)有白費(fèi)�，F(xiàn)在，女孩有了一份穩(wěn)定的工作，有了屬于自己的家庭。
如果女孩沒(méi)有努力，沒(méi)有閱讀，那么現(xiàn)在她仍舊是一個(gè)普通的大山女孩，永遠(yuǎn)也改變不了自己的命運(yùn)。為什么閱讀改變命運(yùn)呢?因?yàn)槲覀儷@得的知識(shí)，全都是從書中獲取的。只有閱讀，才能獲取知識(shí)，才能豐富大腦，才能提升自己，然后，走向輝煌。
不止大山的人需要改變命運(yùn)，我們成長(zhǎng)在城市里的人，也同樣需要閱讀，也同樣需要通過(guò)閱讀去改變命運(yùn)。電視天津臺(tái)有一個(gè)電視節(jié)目，叫做《非你莫屬》。這是一個(gè)幫助人們求職的節(jié)目，各個(gè)公司的總裁或者CEO都會(huì)在這里挑選來(lái)求職的人。曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)人，被各個(gè)公司的領(lǐng)導(dǎo)搶著要，為什么?因?yàn)檫@個(gè)人是清華大學(xué)畢業(yè)生。為什么?因?yàn)樗情喿x人。就因?yàn)樗喿x，所以他改變了命運(yùn)，得到了自己的理想職位。
閱讀改變?nèi)松魑?篇29
清晨，有微風(fēng)，有陽(yáng)光。
又是梔子花開(kāi)的季節(jié)，梔子花的清香彌漫了整個(gè)清晨，我不禁望向窗外，那一樹(shù)的潔白，白得那樣耀眼，晃得眼都生疼起來(lái)。哦，那一樹(shù)繁花里，有多少動(dòng)人的記憶……
那時(shí)，小小的我性格急躁，一點(diǎn)兒事就與同學(xué)起爭(zhēng)執(zhí)。事情的緣由現(xiàn)已淡忘了，只記得正當(dāng)我準(zhǔn)備與同學(xué)大打出手時(shí)，你走過(guò)來(lái)了，拉住了我握拳的小手，也不知為什么，也許是你潔白長(zhǎng)裙上淡淡的梔子花香吧，那樣恬靜淡雅，我松開(kāi)了手。你一雙水靈靈的大眼睛望著我，嘴角泛著幾分笑意，說(shuō)：“不要吵了！這是姐姐送給你的禮物�！闭f(shuō)著，你將一本書塞到我手上說(shuō)，“我家里還有很多書，你可以來(lái)我家借哦。”我懵懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。一回到家，我就迫不及待地拿出書來(lái)，是一本《說(shuō)岳全傳》的連環(huán)畫，我記得，那是我讀的第一本書。神奇的是，我的性格竟然漸漸變得平和起來(lái)，我開(kāi)始喜歡靜靜地一個(gè)人在書房里看書，連最喜歡的電子游戲也不玩了，父母都驚訝于我的改變，我偶爾聽(tīng)到他們?cè)诒澈笳f(shuō)，這孩子咋呢？沒(méi)發(fā)生什么事吧？
后來(lái)，我讀的書越來(lái)越多。我也時(shí)常到你家中去看書，我們總是靜靜坐在你家的那棵梔子樹(shù)下，淡淡的花香，淡淡的書香，我年少浮躁的心投進(jìn)書海里，在精神的殿堂里暢游，忘卻了生活中所有的不快，也丟棄了年少的沖動(dòng)無(wú)知，我愈發(fā)沉穩(wěn)了。
不知什么時(shí)候，你家里的書竟然看得差不多了，我就到定王臺(tái)書市、圖書館去看書，買書。經(jīng)常，一待就是一整天。
后來(lái)，你家突然要搬走了，我聽(tīng)到這個(gè)消息，很傷心，拉著你的手哭著喊著：“我不讓你走，我還要到你家來(lái)看書呢！”你微笑著說(shuō)：“不要哭了，以后我會(huì)來(lái)看你的，還會(huì)帶一些好書來(lái)。”走時(shí)，你送給我一盆梔子花，并對(duì)我說(shuō)“想我的時(shí)候，就看看它，就當(dāng)看到了姐姐，希望它能帶給你平靜�！蔽遗踔�，看著你漸漸遠(yuǎn)去的背影，淚流滿面。
你走了，永遠(yuǎn)留存在我的記憶里，而閱讀，每天都陪伴著我。
謝謝你讓我愛(ài)上了閱讀，是閱讀改變了我，就如同梔子花裝飾了我的窗！
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