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      2. 老師變化的作文

        時間:2021-10-14 16:04:39 變化 我要投稿

        【推薦】老師變化的作文四篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的老師變化的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】老師變化的作文四篇

        老師變化的作文 篇1

          周三下午,體育老師來給我們上新學期的第一節(jié)體育課。

          我們下午要連著上兩節(jié)課,第一節(jié)老師在班里講了上課的注意事項,還把我們教育了一通:“你們已經是即將踏入初中的準中學生了,但是你們上的體育課還不如四年級的同學。跑步沒有跑步的樣子,站隊沒有站隊的樣子……但你們有一點值得他們學習,忍耐力非常的強,無論怎樣的磨練你們,都不會屈服,所以我堅信,你們可以變得比原來好!”

          同學們聽了這番話,表面上都非常得認真,其實是不相信的,因為上學期,老師常常說這樣的話,卻沒有行動過一次,所以我們都一致認為,這只是危言聳聽紙上談兵罷了。

          第三節(jié)課上課了,幾個不長眼的同學還在交頭接耳的說閑話,老師卻嚴肅地盯著他們,一個同學猛然間看見了老師的眼神,不由心中一驚,趕緊閉上了嘴巴,表情也嚴肅了起來。這個小細節(jié)讓我們感到老師這次并不是紙上談兵,而是要來來真格的了。

          周四下午,又是體育課,老師說:今天的任務是五圈再加上昨天的一共十圈,跑不好加一圈。老師說完便開始了魔鬼訓練。一圈三個口號,和他班并排時口號要高過他班,我們要做到我們喊的他們不敢喊。

          開始時,同學們一個個都精神抖擻,非常有氣勢,就連魔鬼老師——程老師都夸我們進步很快,要知道程老師一般是不會表揚人的,所以我們一個個心里比吃了蜜還甜!

        老師變化的作文 篇2

          張老師,是我們班的班主任,還是我們的語文老師和道德與法制老師。因為有她在,我們六班這個大家庭很溫暖。

          張老師很有耐心。她在課堂上讓同學回答問題的時候,如果有同學回答錯了,她會耐心細心地反復解答,紅色的眼鏡框后面充滿了慈祥,從來不嫌麻煩。

          張老師也很可愛。如果讓同學回答問題,同學半天回答不出來,而且回答出來也是很小聲的,老師就會瞇起眼睛調皮地說:“老師聽不見,要不你給我買個助聽器吧?”就這樣,原本因為回答不出問題而尷尬緊張的同學,反被老師逗笑了。

          張老師有時還特別嚴肅。她在上作文課的時候,如果有同學說話,那她一定會很嚴厲地批評說話的同學:“別的同學都在認真寫作文,為什么你一直跟別人說話!你這樣不僅自己想不出來怎樣寫,而且還會干擾別的同學的思路。”那個同學便慚愧地認識到了自己的錯誤。

          張老師還很有愛心。我們班有位同學的爸爸患了重癥,面臨著高昂的醫(yī)藥費,這對普通家庭來說負擔很重。張老師知道后就趕緊想辦法,她創(chuàng)建了微信公眾號《時光遙》,通過寫文章讓讀者打賞的特殊方式來為同學爸爸籌款,我們都很感動,積極參與,把籌得的錢,贈給同學的爸爸治病。

          這就是我的有耐心、有愛心,即嚴肅又可愛的張老師。

        老師變化的作文 篇3

          我們的語文老師可是一個善變的老師。她的心情就像六月的天氣,令人捉摸不透。凡是她的課,同學們都會變得小心翼翼。

          她發(fā)起脾氣時可真可怕!那一次,班級上的調皮鬼小丁和機靈鬼同桌小寒,似乎忘記了語文老師,兩人聊起了天。他們你一言我一語,談得熱火朝天。不少同學急忙用極小的聲音提醒他們,可兩人正在勁頭上,哪里肯罷休!最后他們竟然越講越興奮,逐漸沒過了同學們的讀書聲,可他倆卻沒有察覺。老師聽到了,立馬一只綿羊變成一頭被激怒的獅子,邁著步子向他們走去。頓時,大家都安靜了下來,只余下他們的講話聲。只見老師走過去,輕拍小丁的肩膀,但被他不耐煩地甩開了,邊甩還邊喊:“老師不會聽到的,煩不煩?沒看到我正在忙嗎?”幾秒鐘過后,小丁呆若木雞,隨后拍了拍還說得不亦樂乎的同桌,一同轉過了頭。兩人,一下子變成了“木頭人”,因為看到的竟然是怒目圓睜的老師。不用說,他倆嚇得臉色蒼白。

          老師有時也很溫柔。有一次收作業(yè)的時候,班上有著優(yōu)秀成績的王明竟然忘帶了老師強調必交的作業(yè)本,大家都認為他完蛋了,不禁為他捏了把冷汗。上課了,大喇叭劉大包立馬報告了王明沒帶作業(yè)本的事。王明低著頭,準備著暴風雨來襲?墒,意外的事情發(fā)生了,只見老師緩緩走向低著頭的王明,摸了摸他的頭,說:“沒關系,老師知道你已經知道錯了,下午帶過來吧,老師原諒你了!蓖趺鬟@才抬起頭,只見他眼圈紅紅的,眼眶里滿是淚水。一番調整之后,我們又開始了知識的漫游。

          這就是我們那善變的語文老師。

        老師變化的.作文 篇4

          六月的天,老師的臉,說變就變,這一天,我們過得好慘。

          早晨,我們正在晨讀,只見老師慢慢地走了過來,她的臉上布滿了笑容,眉毛彎的像月亮,嘴巴就像一朵盛開的花朵,酒窩兒擠得不能再擠進去了,真是晴空萬里!老師的腳下仿佛踏著一朵云,知道老師為什么會那么開心,那么高興嗎?因為我們班是運動會全校第一名,校長還給了老師1000元獎金,你說,老師能不開心嗎?老師走到講臺旁邊,笑瞇瞇地說:’昨天的運動會咱們的了全校第一名,我得1000元獎金,所以也要給運動員加分,運動員每人加10分!闭f完,便向我們豎起了大拇指,運動員們個個都神氣十足,每個人頭上都有一朵彩虹,老師的頭上就是紅紅的大太陽,在閃閃發(fā)亮。

          但是,這種好戲可并不持久。到了下午整理課時,老師沉重地走了過來,她每走一步,教室就抖三抖,她的臉上沒有一點高興的地方,整個臉面如土色,她的眼睛盯著我們,臉上的酒窩早就消失的無影無蹤了。老師的頭上仿佛頂著一朵烏云我在心里想:糟了,原本晴空萬里,現在要陰云密布了,等會兒就是電閃雷鳴了!只見所有人都坐得安安穩(wěn)穩(wěn)地,忽然,“砰”的一聲,原來是“淘氣包”許豪烽的鉛筆盒掉了,這一掉,就好像炸彈一樣炸開了,也點燃了老師的導火線。瞬間,老師的眉毛成了倒“八”字形的眉毛,眼睛瞪得非常大,里面好像有一團火馬上就要爆發(fā)了!她的頭發(fā)豎了起,頭上的“三味真火”都快燃到天花板了。只見老師重重的把試卷扔在講臺上,她一下子大罵了起來:“你們這些人,考得這么差,都快把我氣死了!”霎那間,老師的臉立刻就紅了起來,好想喝燒酒的人一樣,她又用九牛二虎之力踢了門,門被震得一晃一晃的,老師又破口大罵:“你們這個班,是我見過最差的班!”

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