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貝殼作文400字[通用]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的貝殼作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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貝殼作文400字 篇1
不同的人有著不同的喜好，而我最喜歡的則是那看似平凡，卻不平凡的貝殼。
貝殼看著是那么平凡，沒有華麗的顏色，沒有美麗的形狀，并不稀少，甚至可以說，貝殼在海邊隨處可見，分文不值！可它卻又不平凡，它是那么的堅硬，它的色彩不多，可都是美麗的顏色，它的形狀是扇形，十分平常，可上面的花紋精致細(xì)膩，一條條花紋中點綴著一個個或深或淺的圓點，圓中又回旋著一圈圈細(xì)紋，那么吸引人，那種純潔素雅的美是獨一無二的。
小小的貝殼那么多，那么多，組合在一起后，更與眾不同。瞧！那一幅門簾就是用貝殼穿起來的，仔細(xì)一看，上面不同顏色貝殼組成的圖案，不正是一棵迎客松嗎？褐色的貝殼作枝葉，灰白的貝殼是樹干，而雪白的就是背景。樹旁還用褐色的貝殼串成了幾個頗有藝術(shù)感的.字——“迎客松”。這顆松真美，既有松樹的氣勢，又透著貝殼的雅韻，還充滿了海的氣息。
喲！那小小的可愛風(fēng)鈴，也是由貝殼組成的。它整體是個圓，從上向下掛著白色的小貝殼，一圈一圈的由短到長，由稀到密，由大到小。音色如浪花在嬉戲，大海在低吟，海鷗在歌唱，海風(fēng)在輕笑…。
小小的貝殼本身就美，組成的物件更美，我喜歡它并不是因為這些，更在于它的品質(zhì)。它不像鐵器，埋到地下不會生銹；它不是陶瓷，摔到地上不會碎。貝殼很堅硬，不會隨時光而去，而是留下令人驚嘆的東西。
我愛貝殼，愛這平凡，而不平凡的貝殼。
貝殼作文400字 篇2
我有一雙神奇的手，能把平凡的東西變得美麗、豐富、有意義。一次普通的海島之旅，我的手會變出什么新鮮玩法呢？
剛來海南島時，我就愛上了金黃的沙灘，蔚藍(lán)的大海。真美啊，就像一幅巨大的活的畫。
今天，我們到沙灘上玩。他們?nèi)ネ嫠�，我便收集起了沙灘上精美的貝殼。有的貝殼躺在沙灘上曬太陽；有�?貝殼害羞的露出一半臉；還有的貝殼干脆躲在“家里”不出來。我蹲下去，用手撿著各種“姿態(tài)”的貝殼。它們可真美��！有的有著老虎一樣的花紋；有的像張開腿的螃蟹；有的像小型笛子；還有的長著小小的尖刺……五彩繽紛、千奇百怪。
看著這些美麗的貝殼，我想把它們拼成一幅畫，“拼什么好呢？”我正想著，一個熟悉的背影映入眼簾——媽媽，“哦，我想到了，就拼我和媽媽的合照吧！”
于是我就開始精心挑選合適的貝殼。這些是黑白相間，適合當(dāng)衣裳；這些是純白的，適合當(dāng)輪廓；這些是又黑又圓的，適合當(dāng)眼睛；這些是……選好了，剩下的也舍不得丟掉，就用小袋子裝起來，帶回家留作紀(jì)念。
開始拼了，先是兩個圓圓的腦袋，又是兩對又大又圓的眼睛，條紋式的衣服，最后是使整幅畫活起來的微笑。終于拼完了，畫里我和媽媽緊緊的依偎在一起……
沙灘上，陽光照著的貝殼畫顯得那么夢幻，它呈現(xiàn)了妙手童心的繽紛世界，它記載了我童年的快樂、美好的回憶。
貝殼作文400字 篇3
到了天涯海角，我們下了車，撿貝殼作文。天空中下著毛毛細(xì)雨，不時吹入我的鞋里。雨落地上，像絲竹的聲音，幽怨舒緩。
走過愛情廣場，來到了大海邊。轉(zhuǎn)瞬大海已占據(jù)了我的視線，一排排雪瑩瑩的浪花在翻滾，深深地呼吸一口這又鮮又咸的空氣，我緊走幾步，匯入海灘的人流中。踩在沙灘上，舒服極了!
不知走了多久，終于走到了天涯海角，一邊寫著天涯，一邊寫著海角。往天涯這邊看，都是蔚藍(lán)的天，往海角這邊看，都是汪洋大海。我們拍照留念之后，就四處游蕩。海風(fēng)緩緩撫摸著我的臉龐，我的雙手輕輕的劃過碧綠的水面，讓你覺得在天堂一般。忽然，一個大浪打來，濺起了雪白的浪花，那浪花在陽光的照耀下，折射出五顏六色的光束，好似一個仙女正要從這五彩的玉石中誕生出來。
浪潮緩緩?fù)藚s，海面上頓時出現(xiàn)了一番奇景——各色各樣的貝殼出現(xiàn)在金色的沙灘上，圓的、兩頭是尖的、扁圓的.、有刺的、有虎斑的、有花斑的、有波浪線條的、有小巧玲瓏，也有閃著綠光……多的難用筆墨形容。顏色也各不相同，有黃的、紅的、白的、藍(lán)的、紫的……讓你眼花繚亂。
總之，都美麗極了。
貝殼作文400字 篇4
“這種貝殼太普通了，不要了！”“這個貝殼很稀有，放到瓶子里！”……我認(rèn)真仔細(xì)地挑選已經(jīng)撿來的貝殼，真可以說精挑細(xì)選，百里挑一。弟弟聽著我的指令把貝殼扔掉或把貝殼放入瓶中。我們的要求很嚴(yán)格，連一個很小的貝殼也不放過。
我們這是在葡萄牙波爾圖的.海灘上撿貝殼。今年春節(jié)，我們?nèi)胰テ咸蜒啦枅D度假。這兒的海灘上全是五顏六色、各式各樣的貝殼，在沙上或是埋在沙里。貝殼帶沙，有點臟。于是，我們又在沙灘上挖了一個很大的坑，往里灌入海水，用來清洗撿來的貝殼。當(dāng)我們把所有的貝殼都清洗干凈要裝上瓶子時，突然一個猛浪打了過來，我們的寶貝貝殼就被沖走了。
這讓我們很沮喪，為了彌補“損失”，我們盡全力并快速地再去撿貝殼，而且也不像以前那樣較真追求完美了，只是一找到貝殼就放在瓶子里面，連臟都不管了。這樣很快，貝殼又裝了滿滿三大瓶。
這其中有弟弟找到的一個被我們叫做“小兔子”的貝殼：它很大很長，很像兔子的耳朵；我找到了一個像蝸牛殼一樣的貝殼，很可愛；我撿到一個“藍(lán)魔貝”，它上面有一條條藍(lán)色的閃光紋，在陽光下會發(fā)出像海水一樣藍(lán)的光；我們還地捉到好幾只調(diào)皮的寄居蟹……滿載而歸的我們臉上滿是喜氣洋洋。
貝殼作文400字 篇5
每個人的童年都不一樣，它就像沙灘上的貝殼，有的是圓形的，有的是扁狀的，有的是殘缺的，無論是什么時候再會想起自己的童年時光，都會覺得它是那么的有趣，那么的難忘。
記得我上一年級那年暑假，我去姥姥家玩，在院子里無意中聽到一句話說“肚子里有墨水的人，才是有學(xué)問的人，”聽了這話，我也想讓自己的肚子里有墨水，于是，我“火速”跑回了姥姥家，打開門看見姥姥姥爺正在午睡，我也不想吵醒他們，就躡手躡腳的走進(jìn)書房，拿起桌上的一瓶墨水，擰開蓋，一股刺鼻的味道立刻撲面而來，我朝里面看了一眼，黑乎乎的，嚇我一跳，我把瓶子拿了起來，用舌頭舔了一下，太惡心了，我都差點吐了，趕緊又放下墨水瓶;到底喝不喝呢，這么難喝，可是不喝就不能成為有學(xué)問的人，我在心里說，喝吧!于是我很猶豫的又拿起瓶子，閉上眼睛，屏住呼吸，喝了一大口墨汁，哇，好難喝啊，嗆得我眼淚都流出來了，胃里一陣一陣的.泛酸水。
“你干嘛呢”姥姥大聲問我，剛才這一幕正好被起床的姥姥看到了，我也沒法說話，只好大張著嘴，露出我那漆黑的大牙，黑黑的舌頭，眼淚不停的往下流，終于憋出一句“我要成為一個有學(xué)問的人。”姥姥是個很聰明的人，立刻明白的八九不離十了。趕緊走過來，哭笑不得的拍著我的頭說“真是個傻孩子啊!”，后面的事情想必大家都知道了。
怎么樣，很好玩吧。其實，我的童年就是這樣，傻事，趣事一籮筐，也正是有了這些傻事，趣事，組成了我這五彩繽紛的童年。
貝殼作文400字 篇6
每當(dāng)看到那五顏六色、形態(tài)各異的貝殼，我都會想起暑假去指牛郎岡海灘撿貝殼的情景。
那天下午，我和姑媽剛來到海邊，我就被這里的景色迷住了。�。∵@里的景色真美，浪花輕輕撲打著海岸，發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲，藍(lán)色的'海上航行著大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望著無邊無際的大海，心里十分舒暢。
在海灘上，我們卷起褲管，俯下身子，撿貝殼來。這里撒著五顏六色的貝殼，大的、小的、尖的、圓的、扁的……真是千奇百怪。它們在陽光下閃閃發(fā)光，我一個一個地拾起來。
忽然，姑媽叫到：“快來看，這個貝殼多好看！”我跑過去一看，果然是個好貝殼，它有小碗那么大，身上印著一條一條棕色花紋，和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來，輕輕地吹掉它身上的沙，掏出塑料袋，小心翼翼地把它包好。
漸漸地，小籃子裝滿了貝殼，姑媽提著籃子，我抓著小螃蟹，高高興興地準(zhǔn)備回家了。
離開海灘時，我不時回過頭去，啊！我愛美麗的海岸，我更愛祖國藍(lán)色的海洋。
貝殼作文400字 篇7
我一向喜歡貝殼。暑假回到家鄉(xiāng)的第二天下午，我就吵著阿姨帶我去撿貝殼，阿姨答應(yīng)了。
我們來到海邊，啊！這里的景色真美，浪花輕輕撲打著海岸，發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲，藍(lán)色的海岸上航行著大大小小的帆船和突突突”的汽艇，我望著無邊無際的'大海，心里十分舒暢。
在海灘上，我們卷起褲管，俯下身子，拾起貝殼萊。這里撒著五顏六色貝殼，大的，小的，尖的，圓的，扁的，各種形狀，各種色澤，真是千奇百怪。它們在陽光下閃閃發(fā)光，我一個一個地拾起來，嘴里不住地發(fā)出“嘖嘖嘖”的稱贊。
忽然，阿姨叫道：“欣宇，快來，這里貝殼多好看！”我跑過去一看，果真是一個好貝殼，它有小碗那么大，身上印著一條一條棕色花紋，和老虎身上的一樣。我急忙接過來，輕輕地吹掉它身上沙子，掏出手帕包起來。
這時候一個灰色的東西從我腳邊爬過，我仔細(xì)一看原來是螃蟹，你看它多么橫行霸道！好！我看你還能橫道幾時，我非教訓(xùn)你不可。我悄悄的從背后抓住他。把它逗來逗去。
漸漸的小籃子裝滿了貝殼，我和阿姨回家了！
貝殼作文400字 篇8
一到青島，我們就來到了“金海灘”。蔚藍(lán)的大海一下子就把我的心牢牢吸引住了，來到這里前，我曾經(jīng)許多次想象大海的模樣，現(xiàn)在它終于出現(xiàn)在我的眼前啦！海浪發(fā)出輕微的聲音，像在與我打招呼：“來吧，來吧，到我的懷抱里來吧！”金海灘與大海連在一起，像一塊巨大的黃布，岸邊嬉戲的人群變成點綴在黃布上的一顆顆“鉆石”。我迫不及待地脫去鞋子，一下子奔到了海灘上。
“好舒服��！”我感嘆道。柔軟的沙子把我的腳埋了下去，像一位母親在給孩子蓋被子呢！
“遙遙，下去撿貝殼啦！”太棒了，我期待已久的撿貝殼活動終于開始啦！
瞧，岸邊有好多貝殼呀！它們形狀各不相同，有扇子形的，有錐形的'，有螺號形的……仔細(xì)看，每一個貝殼上都有不同的花紋呢！我連忙俯下身子，撿起貝殼來。
才一會兒工夫，我的手上已經(jīng)裝滿各種各樣的貝殼啦！
就在這時，一陣海浪涌了過來，沖走一些貝殼，又推上來了一些新的貝殼。我趁著這一機會，撿了不少漂亮貝殼。于是，便有了一種炫耀的想法。我找來伙伴，得意地說：“看我桶子里的貝殼，漂亮吧？你的呢？”
我邊說邊探過身子向他的桶子里看去。不看不知道，一看嚇一跳，他桶子里的貝殼竟然比我的更漂亮、更多。我挺嫉妒，連忙掉頭繼續(xù)撿起貝殼來。媽媽見我這么努力地?fù)欤阋瞾韼兔α耍?/p>
漸漸地，我的小桶里裝滿了貝殼，我要把親手撿起的這些貝殼送給爸爸和朋友們，他們一定會十分高興吧！帶著美好的心愿，我登上了去酒店的汽車。
貝殼作文400字 篇9
“胡欣怡，我聽別人說新城區(qū)湖里的水干了，要不今天去看看唄？”今天一起床，爸爸就對著我的房間大叫，“百聞不如一見，正好出去呼吸新鮮空氣，走吧�！蔽覀儨�(zhǔn)備好，就向新城區(qū)出發(fā)了。
到了新城區(qū)，我們急忙來到湖邊。爸爸嘆了口氣，說：“看來朋友圈里說得是對的�！蔽业教巵y看，居然發(fā)現(xiàn)有兩個小女孩在湖中間干的部分撿東西。我拉著爸爸的手，指向湖中央，問：“你看，她們在那撿什么？”爸爸定睛一看叫道：“她們在撿貝殼！”
爸爸拉著我的手，來到下湖的地方，“胡欣怡快看！有好多貝殼�！薄罢娴囊覀冓s緊撿吧！”爸爸先把手伸入湖中，向一個小小的貝殼伸去，再用手抓住貝殼，放在岸上，我也來幫忙。我在湖里走來走去，想找一個大貝殼，突然，我發(fā)現(xiàn)一個老大的貝殼在慢慢地蠕動，可是離我太遠(yuǎn)了，我這么聰明的腦袋瓜是時候派上用場了，我機靈地找來一根長木棍，向大貝殼伸去，接著拖到岸上來。我找到了一個大貝殼……
問題在后面——貝殼是找到了，用什么裝呢？我和爸爸你看看我，我看看你，都不知所措，我想：現(xiàn)在大家都不重視環(huán)保，綠草坪上一定有大家扔的塑料袋，于是我跑到草地上，果真發(fā)現(xiàn)了許多塑料袋，我挑了一個最大的`，再把其它的扔進(jìn)了垃圾桶，我們把貝殼放進(jìn)袋子里，開開心心地回家了。一路上，鳥兒歡快的在樹枝上歌唱，風(fēng)兒演奏著美妙的樂曲。
通過這次游玩，我明白了：我們要保護(hù)環(huán)境，不然就傷害了地球的忠實保護(hù)者。
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