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        時(shí)間:2024-07-20 17:56:42 貝殼 我要投稿

        貝殼作文8篇(精品)

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的貝殼作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        貝殼作文8篇(精品)

        貝殼作文 篇1

          晚上,朵朵睡在了貝殼里,巧巧和許俏偷偷地爬上屋頂,移開瓦片……“!她就睡在貝殼里吧!快拿來吧!”于是巧巧將貝殼拉了上來。

          第二天……“!朵朵呢?朵朵——朵朵——哎!找不著了!怎么辦怎么辦?”貝貝急壞了。

          到了學(xué)校,巧巧和許俏笑瞇瞇的對貝貝說:“嘿!今天怎么無精打采?被罵了?還是沒睡好?還是貝殼……”貝貝對他們翻了白眼:“會(huì)不會(huì)是……”“鬼要偷呢!哼!”巧巧抬起了頭,“我現(xiàn)在有更好的東西!比貝殼好100倍。∥铱匆娔阖悮G了,吶,給你!”貝貝急忙打開,果然朵朵不見了!

          放學(xué)了,貝貝一個(gè)人坐在小花園里,動(dòng)也不動(dòng),心已經(jīng)碎了,貝貝的朋友本來就很少!上次巧巧又和他絕交了,就只有朵朵一個(gè)最好的朋友,竟然又沒了!想著想著,默默的哭泣起來了。

          “就在這吧!”“行!就這里!”巧巧和許俏來到了小花園,絲毫沒注意到樹后的貝貝!靶袊“选畱(zhàn)利品’拿出來吧!”貝貝看見巧巧從書包里拿出了瓶子,打開,里面有只精靈飛出來,一點(diǎn)也不像朵朵,就像變了個(gè)人,原來卷卷的頭發(fā)變成了平發(fā),笑口常開的`臉龐卻是冷冰冰的,絲毫沒有笑意,裙子也變了。許俏問:“你叫什么呀?”“我叫朵朵!薄鞍!”貝貝深吸了一口氣,“真的是他們偷的!”巧巧笑瞇瞇地說:“以后我倆是你主人了,知道不?在班上有個(gè)叫貝貝的人,別理他!”“是。”

          晚上,貝貝翻來覆去睡不著,“明天一定把朵朵偷回來!一定!”

          想知道結(jié)果怎么了嗎?等待下一期——不肯回來?!

        貝殼作文 篇2

          我珍愛的東西猶如天空中的繁星多得數(shù)也數(shù)不清。有同學(xué)送我的生日禮物,有我得到的獎(jiǎng)品,還有各式各樣的.玩具?晌矣X得最珍貴的還是這枚小貝殼。

          它是如何到來的?那得從去年的夏天說起。暑假里我們一家人去西沙灣旅游。西沙灣的海是溫柔的,如同一個(gè)少女,羞澀地向我們靠近。而我一來到海灘,就和海浪來了個(gè)擁抱。開始和海浪玩耍,海水只沒過我的小腿,我兩腳用力踩在沙里,準(zhǔn)備接受浪花的洗禮。這時(shí)浪花大搖大擺地向我滾來,卻慢慢失去了動(dòng)力,碰到我時(shí)就只有撓癢癢的勁了。

          不過浪花好像還不示弱,一個(gè)接著一個(gè)地朝我涌來。我有點(diǎn)招架不住,向后退了幾步。只覺得我的腳踩到了什么硬物上,頓時(shí)我的腳像在烈火上烤著似的,疼得厲害。我蹲下身子,把它拿了起來,原來是一個(gè)小貝殼。

          我本想直接將它扔向大海,懲罰它剛剛對我的傷害?晌液芸炀痛蛳诉@個(gè)念頭,既然我與小貝殼相遇,就是一種緣分。于是我把它清洗干凈,帶回了家。

          小貝殼只有核桃那么大,潔白的身軀上帶有三條不規(guī)則的印痕,這是歲月留給它的印廄。由于這份特別我一直珍藏著它。

          我喜歡這枚小貝殼,還因?yàn)樗軒Ыo我好運(yùn)。每次考試帶著它,我都能取得好成績;蛘咴谟龅绞裁措y題時(shí),我只要拿出小貝殼摸摸它,這些難題就會(huì)迎刃而解。

          這枚小貝殼雖然不值錢,可對我來說卻是萬分的珍貴。它是上天賜給我的幸運(yùn)小貝殼。

        貝殼作文 篇3

          一個(gè)夏天的早上,小明和媽媽一起去海邊玩耍。

          天氣晴朗,天空中飄著幾朵白云。小明迫不及待的跑到沙灘上,卷起褲腿,沿著海邊拾貝殼。小明一邊拾著貝殼一邊說:“好漂亮的'貝殼。 庇猩茸有蔚,有喇叭形的,還有五角星形的,各種各樣形狀的貝殼。遠(yuǎn)處有好幾艘輪船,好像在對海灘上的人招手。海草躺著在沙灘上享受著陽光。

          小明覺得今天玩得很高興!

        貝殼作文 篇4

          假期里,我終于有機(jī)會(huì)去看美麗的大海,我非常的高興。

          坐在沙灘上面,我想一定很舒服,在上面玩耍,在上面堆堡壘,在上面撿貝殼,在上面拾海螺。但是我覺得前面三項(xiàng)都不好玩,我最喜歡拾海螺了。

          海灘上貝殼的顏色有黃的,有粉的,有紅的,有棕色的,有白色的,不過,大都數(shù)都是棕色的或是白色的。有的貝殼很艷麗,猶如貝殼要開始比美大賽了,一定要有纖細(xì)的殼,這樣才能勝于大家。貝殼的形態(tài)更是奇形怪狀的.,有的貝殼非常大,有的貝殼非常硬,猶如是一塊碰不碎的石頭,有的貝殼很小,有的貝殼失分脆,一摔就遍體鱗傷,斷頭斷尾的,它們的花紋很多,有美麗的紋路,非常漂亮。

          我低著頭,撿了很多的貝殼。呀!這滿滿一袋子的貝殼就是我的收獲呀!

        貝殼作文 篇5

          一個(gè)天氣晴朗的星期天。媽媽帶著小明來到海邊玩。小明激動(dòng)地脫下鞋,光著腳丫來到海邊。

          啊,大海多美啊,海里游船在快樂地行駛著。海面上飛著海鷗。你看小明正彎下腰在拾貝殼,哇,有海星、五顏六色的貝殼等等許多東西。

          這一天,小明玩得真高興。

        貝殼作文 篇6

          今天,許老師給我們帶來了幾塊美麗的貝殼。它們色彩斑斕,大小各異。大的猶如拳頭,小的只有橡皮那么大。一塊塊貝殼靜靜地躺在小竹籃里,像一個(gè)個(gè)酣睡的嬰兒。

          老師隨手拿起一個(gè)海螺。這是一只非常美麗的海螺。它挺著將軍肚,背上背著一圈圈像盤山公路似的花紋。我把海螺貼在耳邊,耳邊響起了“嗚——嗚——”的聲音。難道這是它在呼喚大海嗎?也許它非常想回到闊別已久的故鄉(xiāng)!

          我輕輕地?fù)崦@只海螺,深情地注視著它。奶白色的殼上,有著黑色的'條紋,光滑細(xì)膩的殼上,還有著隆起的溝痕。這之間,一定有過長虹的投映吧!再要不,也一定經(jīng)受過浪花的輕拂吧!不然,它那長虹似的明麗花紋,那重疊的波浪形外殼,又是哪兒來的呢?

          我忽然覺得自己好像也是一只貝,與它一起漫步在海底,伸展著鰭足,驕傲地展示著自己的花紋。身邊還漫步著許許多多的貝。我們有時(shí)被浪花高高拋起,有時(shí)又靜靜地沉入海底……

          多么美麗的貝呵!我愛貝殼,更愛這奇妙的大自然!

        貝殼作文 篇7

          金色的回憶收藏了五彩童年, 童年中那甜甜的微笑。永遠(yuǎn)珍存在記憶的長河中,童話般的童年已悄然離去,可是我的青春之花才剛剛綻放。

          -— 題記

          晚風(fēng)吹動(dòng)澎湖灣,又是一片海藍(lán)藍(lán),獨(dú)自走在海灘上,任憑海風(fēng)吹散我的短發(fā),猛然間,一陣海浪打在海灘上遺留下一顆貝殼,彎腰撿起它,捧在手中,回頭望望那一排在晚霞的映襯下閃閃發(fā)光的腳印,我甜甜的笑了……

          那 是在一個(gè)滿塘荷花盛開的夏天里,那天我值日,所以下午回家時(shí)比平常要晚,可是不湊巧的是半路車子壞了,淘氣的車鏈卡在鏈盒里就是不出來,當(dāng)時(shí)年幼的我真是八丈和尚摸不到頭腦。只好走著回家,我想和太陽賽跑,可總也跑不快。原本朋友一群的我,但隨著時(shí)間的腳步只留下了兩排腳印,兩個(gè)影子。 真可謂禍不單行啊!膽小如鼠的我又遇上爸媽不在家,這真是讓我吃糖不成反倒吃辣椒了,沒辦法只有兩眼淚汪汪了?赡阒皇羌泵γΦ恼f了句:“沒關(guān)系的!比缓笪⑽⒁恍D(zhuǎn)身離開了。望著你遠(yuǎn)去的背影,我無奈的默默蹲在暗暗的角落里,心里充滿了說不出來的委屈?刹恢皇鞘裁春竽阋雅c我并蹲下,我淚流滿面的與你對視著,你輕輕的擦去我臉上的'淚水,微笑著對我說:“我陪著你等你爸爸媽媽,我剛才回家告訴我爸爸媽媽了。”我抽噎著對你說:“我還以為你們都不理我了呢?”你調(diào)皮的說:“怎沒可能呢,我誰啊,我是你姐姐啊!好妹妹不哭。妹妹對姐姐這麼好,還經(jīng)常讓姐姐開心,我怎沒舍得呢﹖”

          哎呀!明明是我大啊!“嘿嘿!好妹妹咋還哭啊!”這又讓我哭笑不得啊。“哈哈…”

          這純真的笑飛遍整個(gè)星空。

          在滿天星光下,在這迷人的夜晚,在青蛙和蛐蛐的伴奏下一首首友誼之歌唱響整個(gè)夜空。這份美好而又純真的友誼爭得了最為神圣的見證。我好想大聲的告訴整個(gè)宇宙,我擁有天地間最美麗的友誼之花,可我無言描繪。

          我曾刻意記過小學(xué)語文老師給我打的作文批語中的一句話﹕相信你們是最好的姐妹,最純真的朋友,你應(yīng)為有這樣的朋友而感到自豪。老師祝福你們。

          今天我們在兩所不同的中學(xué),時(shí)間不同,地點(diǎn)不同,但友誼永恒不變。

          收藏下這顆貝殼,將它封存在記憶最深處,理理那被海風(fēng)吹散的短發(fā),望望那閃光的腳印,轉(zhuǎn)回身,繼續(xù)向前微笑…

          貝殼、童年、我的微笑。

        貝殼作文 篇8

          總有一枚貝殼等你拾起

          是否還記得,從前美麗的天色

          那時(shí)天很藍(lán)

          我們的未來都在不遠(yuǎn)的地方晴朗著——

          很久以前,有一個(gè)男孩住在海邊。

          海灘上撒滿了彩色的貝殼,一群孩子快樂地拾著。男孩拾起一枚貝殼,隨手又把它丟棄。他說,這不是他要找的。他已經(jīng)尋找了一個(gè)下午,始終沒有找到自己心目中那枚最美、最稀罕的.貝殼。夕陽西下,海與天連成一片深深的藍(lán)色,他的伙伴們已經(jīng)撿了滿滿一籃子貝殼,只有他,仍然拖著沉重的腳步在海灘上尋找。藍(lán)色越來越深,已分不清是藍(lán)還是黑。男孩終于被叫回了家。

          以后每一天,男孩都會(huì)去海灘尋找心中的貝殼,可是,一直沒有找到。

          一切都變了

          生命不只是快樂

          濃濃黑霧籠罩

          暴風(fēng)雨就要來了

          但誰說不能

          站穩(wěn)

          用心用愛

          尋找

          新的世界——

          男孩堅(jiān)信那一枚貝殼的存在:,在濃濃黑霧下,在猛烈暴風(fēng)雨中,他尋找著那心中的最美。那男孩一串串的腳印已經(jīng)畫滿了整個(gè)海灘。于是,他決定去大海里尋找。在大海的神秘、深?yuàn)W、遼闊中他成長了。很多年,很多年,狂風(fēng)巨浪激得他成熟了。男孩終于成了男人。他也終于找到了那一枚貝殼—一顆勇敢向前尋找目標(biāo)的心。

          向著目標(biāo)

          它是起點(diǎn)

          狂風(fēng)巨浪不能阻擋我們走向前

          只要緊握著信念

          心中有夢

          沒有遙遠(yuǎn)

          跨出去就是瞬間

          誰說不能

          站穩(wěn)

          用心用愛

          讓新的世界誕生——

          每個(gè)人都有個(gè)“很久以前”,每個(gè)人都尋找過“美麗的貝殼”,在“很久”過去了的現(xiàn)在,是否每個(gè)人都找到了那一枚最美的貝殼呢?

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