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      2. 包容的作文

        時間:2021-09-27 13:35:25 包容 我要投稿

        【推薦】包容的作文匯總五篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的包容的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】包容的作文匯總五篇

        包容的作文 篇1

          包容,這兩個字是多么平凡又簡單,它是一種豁達,是一種理解,也是一種尊重,更是大智慧的象征。包容是一種坦蕩,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染。

          記得一次在學(xué)校里。下課后,因為在上交作業(yè)時,一個同學(xué)的手臂重重地碰到了我。這個時候我正在用鋼筆小心翼翼地寫字,沒想到他會“打擊”我,于是墨水一下子濺在了紙上,雪白的紙上立刻隱現(xiàn)了藍色的蹤跡。我頓時勃然大怒,沖著這個同學(xué)吼道:“你怎么回事?怎么會這樣子?你給我賠!”我邊喊邊拍桌子的樣子大概嚇著了這個同學(xué),只見他不斷向我道歉:“對不起,我不是故意的。我不知道該怎樣賠?”我見他當(dāng)真了,也繼續(xù)以兇狠的姿勢命令他:“明天,給我?guī)?0元錢,作為墨水和紙的賠償費,還有我的時間和精神損失費!”他果真答應(yīng)了。

          回到家后,我仍余怒未消,好像這個人上輩子就欠我債似的。媽媽詢問了情況后,開始批評我:“你這樣做真是太不應(yīng)該了,不管他怎么碰到了你,他都不是故意的,何況也道歉了,你不該向他索要10元錢!”見媽媽也為這個同學(xué)說話我就更來氣了:“媽,他浪費了我長時間的辛苦之作,浪費了我的墨水,浪費了我的白紙,還讓我生氣,這樣我很吃虧你知不知道!”媽媽開始語重心長地教育我:“孩子,做人不能斤斤計較。你不該因為別人觸犯了你而對他人過分苛求。不錯,你是會有損失,可這并不重要。當(dāng)你開口指責(zé)觸犯你的人時,你想他的心里會好受嗎?東西破了,可以補回來。而心破了,卻怎么也補不回來。所以,你要以一顆仁慈之心去包容他人,這樣不但給了他人機會,而且可以取得他人的信任和尊敬,這是一種看不見的幸福。其實,包容就在我們身邊。要是每個人都能在別人觸犯了自己后去包容他人,那么我們這個世界將會是多么和諧,多么美好!”媽媽的這番富有哲理的話給了我很大的啟示,我深深地認識到了自己的錯誤。第二天,當(dāng)那個同學(xué)給我錢的時候,我拒絕了,并很高興地原諒了他,令他大為吃驚。

          又有一次,一個朋友來問我借書。當(dāng)借書的時間已超過了一個月,她還沒把書還給我。過了一周,她才把書還給我?墒菚呀(jīng)被她折磨得不成樣子了。正當(dāng)我想發(fā)火時,我的腦海里便出現(xiàn)了“包容”二字,我明白指責(zé)她不是一個辦法,這樣不僅解決不了問題,還會傷了友情。于是,我用婉轉(zhuǎn)的語氣說:“沒關(guān)系,反正這本書也沒用了!彼犕赀@話后,本來羞紅的臉露出了甜甜的笑。

          是啊,正所謂:退一步,海闊天空,忍一時,風(fēng)平浪靜。對于別人的過失,必要的指責(zé)無可厚非,但能以博大的胸懷去包容他人,就能讓世界變得更加精彩。以包容之心度他人之過,可以讓自己成為世上精彩之人。

        包容的作文 篇2

          古人云:“寬則得眾,寬厚得福!睂捜莅死斫狻Ⅲw貼、善待他人的精神。人們在生活中不可避免地會產(chǎn)生矛盾或沖突,處理得不好,就會使人感到不愉快,甚至?xí)l(fā)生極端的現(xiàn)象。要想使自己生活得快樂,寬容就是正確的方法。

          小時候,我常常眨著天真無邪的眼睛,撒嬌著抱著媽媽的胳膊問:“你告訴我什么是快樂,好嗎?”每當(dāng)這時,媽媽總是寵溺地摸著我的頭發(fā),微笑著對我說:“快樂啊,就是寬容待人!,我撓了撓我的頭發(fā),疑惑不解地問:“媽媽,那什么又是寬容呢?”媽媽耐心地向我解釋:“寬容,就是要原諒那些做了對不起你的事情的人。比如說在路上別人不小心撞了你,,而你卻不生氣,還告訴他沒關(guān)系,這就是寬容,明白了嗎?”我眨了眨眼睛,還是半信半疑地點了點頭。

          日復(fù)一日,年復(fù)一年,我對寬容的認識也漸漸的更清晰了,寬容不僅是一種快樂,還是一種美德。記的那一年,我從外婆家回來,發(fā)現(xiàn)了小我兩歲的表妹把我最喜歡的寶貝巴比娃娃給“扼殺”了。頓時,我火冒三丈,氣打一處來,直想上前揍表妹一頓?晌也]有這么做,還是忍住了,因為我腦子里仍記著媽媽對我所說的寬容。于是,我放棄了對表妹動粗的念頭,默默地走上前去,把頭骨分離的芭比娃娃給重新接好,然后看了看表妹,發(fā)現(xiàn)她正低著頭,嘴里小聲地說著:“表姐,對不起,我只是想看看芭比娃娃里面到底有什么東西,所以才弄成這樣……真的對不起!彼秸f越小聲,只差沒有哭出來。而我笑了笑對她說:“以后可不要再拆了啊,芭比娃娃可怕疼的哦!”表妹看我不生氣了,也高興回答:“好,以后我再也不拆芭比娃娃了,我就知道表姐最好了,呵呵!”,看著一臉燦爛笑容的表妹,我的怒氣也煙消云散了。

          寬容不僅可以讓他人感到快樂,也能讓自己感到快樂。在現(xiàn)實生活中,每個人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會,甚至是仇恨。大多數(shù)人都以為,只要我們不原諒對方,就可以讓對方得到一些教訓(xùn),也就是說:“只要我不原諒你,你就沒有好日子過!逼鋵,倒霉的人是我們:一肚子的窩囊氣,甚至連覺也睡不著。下次覺得怨恨一個人時,閉上眼睛,體會一下你的感受,你會發(fā)現(xiàn):讓別人自覺有罪,你也不會快樂。只有對別人不苛求,自己才會快樂。

          那么我們要學(xué)會寬容,“金無足赤,人無完人!比萑酥^,容人之短。記住別人的好處,忘掉別人的錯誤,原諒別人的缺點,就能夠獲得心靈寧靜和適意

          學(xué)會寬容,就是學(xué)會尊重別人,也就是學(xué)會尊重自己。學(xué)會了寬容,你也就擁有真話、真知、真情、同時也擁有快樂。

        包容的作文 篇3

          在生活中,無論和朋友、家人或者是同學(xué)間一定發(fā)生過許多不愉快的`事情。如果因為一點小事而爭吵,這樣即破壞了友誼,而且心情也不愉快。當(dāng)我們遇到了這樣事情的時候,我們應(yīng)該學(xué)會包容他人。

          一天語文課上,同學(xué)們正全神貫注地聽老師講課,突然,同桌的筆掉在了地上。她的鋼筆沒有蓋筆蓋,在她撿起的那一瞬間,筆尖正好劃到了我的褲子上。這時,我感覺有什么東西觸了我一下,我低頭一看,原來是同桌的鋼筆。

          這時,我的同桌也意識到了,連忙向我道歉,我剛想發(fā)火,心想劃了一下算什么,而且她又不是故意的,洗洗不就干凈了嗎?然后,我對同桌說“沒關(guān)系,這證明我和你的鋼筆有緣,怎么沒畫到別的同學(xué)呢?”

          每當(dāng)遇到這種事,面前都會出現(xiàn)兩扇門,一扇是“自私的門,一扇是“包容”的門,你會選擇哪扇門呢?

        包容的作文 篇4

          寬闊的胸懷,包容的心!

          世界上最寬闊的是海洋不,比海洋跟更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人得胸懷。

          身處當(dāng)今競爭日益激烈的社會,有多少人為金錢,為權(quán)利,而作出了多少傷天害理的事。若每個人的心胸都是狹隘的,每個人都是自私的,那摸社會上還將重演多少幕骨肉相殘,死不瞑?如此看來,擁有一個寬闊的胸懷,一顆包容的心,不僅挽救了無數(shù)條可面臨災(zāi)難的生命,更將挽回了一個污濁,渾渾惡惡的社會的本來美好面目。

          村子里著火了,起火原因是對門家的寡婦倒碳灰時,因著急炕上剛睡醒而哭喊的小孩,所以忘記了蓋住那亮的發(fā)紅的碳,風(fēng)一吹,就把炭子吹到失火主人家的玉米秸堆里,不但燒完了一堆玉米,還燒死了那家人的幾十只近百只羊。村里人指者寡婦的鼻子破口大罵,有不少人勸受災(zāi)人問寡婦所要賠償。而匆忙處理完一切的失火主人只是冷靜的說了一句‘‘算了吧’‘

          不追究寡婦的責(zé)任,那時因為她是一個寡婦,他還在給兩個孩子作飯,給以個三個月大得到孩子喂奶,火已經(jīng)著了,若再要她賠償,不但失去了羊,還給另一個人增加了經(jīng)濟負擔(dān),何苦呢?

          試問這樣的社會怎能缺少一個寬闊的胸懷,一顆包容的心?如果你擁有一個寬闊的胸懷,一顆包容的心,那木你將擁有一片茫茫大海,一片無際的天空。

        包容的作文 篇5

          我曾聽過這樣一個故事:在某校內(nèi),有一個特別淘氣的孩子。一天,他和同學(xué)打架了。校長把他帶到辦公室,從口袋里拿出了一塊糖,對這個孩子說:“這是獎勵你的。”

          “為什么呀?”孩子十分疑惑!耙驗槟阌赂野。「矣诤蛪娜瞬纷鞫窢幇!”“可他們不是壞人,是我的同學(xué)!

          校長又拿出一塊糖遞給這個孩子說:“這是給你的獎品。”“為什么呀?我打自己的同學(xué)是不對的,怎么還有獎品?”孩子又不解地問!耙驗槟懵斆餮!能分辨出好了壞呀!”說著,又從口袋里拿出一塊糧,還是獎勵給這個孩子。

          “因為你的勇于承認錯誤呀!”校長微笑著說。這孩子什么話也沒說了,手中緊握著那塊糖,心里暗暗地定下決心了。從此再也不和同學(xué)打架了。后來,這個孩子成為一名出色的教育家。

          有時候,在別人做錯的時候不一定是用批評和責(zé)罵才能讓他悔過,改過。恰當(dāng)?shù)亟o予他指引,往往會勝于用傲漫地指責(zé)的槍林彈雨要有用得多。

          生活在這個世界上的人,誰都難免會犯錯,在這個時候,我們需要的是諒解,需要的是包容。過分的指責(zé)與責(zé)罵,常會令我們感到無地自容,因此還會激怒我們犯下一個更大的錯。而當(dāng)我們在犯錯的時候,別人給予我們包容與理解,我們會感到的溫馨,自尊心也得到了體諒,自尊心不容我們再去犯錯了。

          換個角度,學(xué)會包容吧。對你身邊的所有朋友、親人,身邊所有的人,在他們兒錯誤的時候,請多給予他們一些包容,多一些諒解。

          世界將會因為有寬容在而和諧、美好與和平……

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