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      2. 包容的作文

        時(shí)間:2022-02-02 18:34:55 包容 我要投稿

        【實(shí)用】包容的作文集錦10篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的包容的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實(shí)用】包容的作文集錦10篇

        包容的作文 篇1

          說(shuō)起包容,我第一個(gè)想到藺相如和廉頗這對(duì)冤家。

          包容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德!鞍荨庇袑捜、大度、不計(jì)較、有氣量的意思,也有一并容納、接受不同意見(jiàn)的意思。包容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。做人做事要包容,更要學(xué)會(huì)包容。

          歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō),學(xué)會(huì)包容,于人于已都有益處。

          反觀歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人,這些人縱然學(xué)問(wèn)再好,也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條?墒,當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤(pán)算著如何打贏諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣。

          包容是一種美德,它可以使你的人格得到升華,讓你的心靈得到凈化!在生活中,我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該包容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?!學(xué)會(huì)包容他人,就是學(xué)會(huì)了包容自己。包容他人對(duì)自己有意無(wú)意的傷害,是讓人欽佩的氣概;包容他人曾經(jīng)的過(guò)失,是對(duì)他人改過(guò)自新的最大鼓勵(lì)。天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心

          包容確實(shí)是一門(mén)精深的藝術(shù),只有領(lǐng)略到了其中的滋味,行包容他人之舉,真正地?fù)碛心欠輳V闊的心胸,那份坦然,那份自然,才是活出了真正的人生!學(xué)會(huì)包容吧!做人做事如果能夠包容一點(diǎn),那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好!

        包容的作文 篇2

          若能拘起一捧明月,我選擇最柔和的;若能采來(lái)香山紅葉,我選擇最艷麗的;若能摘下滿天星辰,我選擇最明亮的;也許你會(huì)說(shuō),我的選擇不是最好的,但我的選擇,我相信。

          包容就像一盞明燈,在黑暗處放射著萬(wàn)丈光芒,照亮了善意的心扉;包容又像是立足社會(huì)的通行證,讓人懂得什么是真誠(chéng)。

          包容無(wú)處不在。

          我們都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一次,周總理去理發(fā)店理發(fā),在理發(fā)過(guò)程中,周總理突然咳嗽一聲,理發(fā)師不小心刮傷了他的耳朵。理發(fā)師又急又怕,連聲道歉。周總理見(jiàn)此情景,就說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我咳嗽之前并沒(méi)有告訴你呀!笨偫淼脑,沒(méi)有半點(diǎn)埋怨的意思,讓理發(fā)師聽(tīng)了如釋重負(fù)。試想,如果當(dāng)時(shí)兩個(gè)互不相讓,一個(gè)擺出總理的架子,另一個(gè)想方設(shè)法推卸責(zé)任,那結(jié)果肯定很糟糕。

          還有一則寓言故事,說(shuō)的是兩匹馬同行,一匹馬將另一匹馬的脖子咬傷了,結(jié)果被咬的馬反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了感天動(dòng)地的品德---包容。

          我們?nèi)巳硕伎释畹姆(wěn)定,社會(huì)的和諧,那么就請(qǐng)選擇包容吧。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。

          包容如水的溫柔,在遇到矛盾的時(shí)候往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效,它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的敵視,使人們冷靜下來(lái),從而看清事情的本來(lái)緣由。包容似火,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛(ài)的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩。包容是一首詩(shī),包容的含義也不僅僅限于人與人的理解和關(guān)愛(ài),更是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛(ài)。

          為生活的平淡而心存積隙的'人們啊,請(qǐng)選擇包容吧。選擇包容,也就選擇了理解和關(guān)愛(ài),同時(shí)也就選擇了人生的海闊天空。天地如此寬廣,但還有比天地更寬廣的東西---人心,讓我們學(xué)會(huì)選擇包容吧。

        包容的作文 篇3

          我曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)一幅佛聯(lián),它出自湖南衡陽(yáng)羅漢寺,是這樣寫(xiě)的:大肚能容,問(wèn)人間恩怨親仇,個(gè)中藏有幾許?開(kāi)口便笑,笑世上悲歡離合,此處已無(wú)些許。談起這幅對(duì)聯(lián),不禁使我想起了彌勒佛,手提空麻布袋,大腹便便,笑口常開(kāi),慈祥、厚道的外表,給人一種親和、寬容之感。大肚能容,開(kāi)口便笑,這是一種多么寬大的襟懷。

          寬容,就是饒恕別人的過(guò)錯(cuò),用寬厚的胸懷接納他人。不以他人之錯(cuò)謂之過(guò),不以他人之過(guò)謂之錯(cuò)。人非圣賢孰能無(wú)過(guò)?我們要用一種寬容之心去體恤他人,莫一桿子打死,不給人自新的機(jī)會(huì)!梆埲瞬皇前V漢,癡漢不會(huì)饒人”。

          生活中,學(xué)會(huì)了寬容,就會(huì)贏得一份尊重;不懂得寬容,一味的去責(zé)難他人的人,換來(lái)的只是別人的憎恨,一味的刻薄他人,只會(huì)讓人厭之棄之遠(yuǎn)之。寬容,給人帶來(lái)了快樂(lè)、開(kāi)心;刻薄,給人制造了痛苦、難堪。

          那怎樣寬容?諺語(yǔ)道得好,“恕己之心恕人”,與人方便,就是給自己方便,敬他人,其實(shí)就是敬自己。只有這樣嚴(yán)以侓己,寬以待人,才能夠走近寬容。知人不必言盡,責(zé)人不必苛盡,得理不必?fù)尡M,氣勢(shì)不必倚盡,凡事不必做盡,留三分余地于人,留些厚道于己,這都是寬容。

          面對(duì)刻薄的人,我們不要以牙還牙,更不要以其人之道還治其人之身,我們要用‘長(zhǎng)者式’的胸懷去寬容他,只有這樣,才能夠化解他的“刻薄”,不置于“冤冤相報(bào)何時(shí)了”;面對(duì)寬容的人,我感到自慚形穢,因?yàn)槲覜](méi)有做到寬容。

          寬容,不但表現(xiàn)出是一種襟懷、氣度,也是一種很好的美德,更不失為一種智慧,她能夠化解誤會(huì),增進(jìn)友誼,往往能夠產(chǎn)生一股神奇般的力量。

          一個(gè)懂得寬容的人,他不一定是一位長(zhǎng)者,但他一定是一個(gè)成熟的、睿智的人;一個(gè)刻薄的人,一定是一個(gè)心胸狹小,小肚雞腸的人。寬容者使人可敬,刻薄者使人生厭。

          同樣,寬容需要一種度量,“笑口常開(kāi),笑世上可笑之人;大肚能容,容天下難容之事”。寬容也需要一份大度、一種豁達(dá),一個(gè)斤斤計(jì)較,心胸狹隘的人,是不可能懂得寬容的。但是,做人也不能一味的去寬容,一味的寬容就成了縱容,其實(shí)這不是在幫他,而是在推波助瀾,拖累他人,最終的結(jié)果會(huì)毀滅一個(gè)人。

          人常說(shuō):多讀書(shū)養(yǎng)才氣,講責(zé)任養(yǎng)賢氣,重情義養(yǎng)人氣,慎言行養(yǎng)清氣,溫處事養(yǎng)和氣,能忍辱養(yǎng)志氣,可屈就養(yǎng)運(yùn)氣,淡名利養(yǎng)正氣,不媚俗養(yǎng)骨氣,系蒼生養(yǎng)底氣,敢作為養(yǎng)浩氣,會(huì)寬容養(yǎng)大氣。一個(gè)寬容的人,足以說(shuō)明他是一個(gè)涵養(yǎng)、修養(yǎng)極好的人,原來(lái),寬容也是一種養(yǎng)生之道。

          其實(shí),古今欲成大事者,都必須要寬容于人,流氓地痞出身的皇帝劉邦,就是懂得寬容、駕駑人心,所以才能夠成就日后的大事。寬容于人,進(jìn)而為他人所接納、贊賞、欽佩,這正是做人立世的根基,根深蒂固,才能有枝繁葉茂,碩果累累的一天;倘若根基淺薄,便枝衰葉弱,弱不禁風(fēng),難免未老先衰。只有學(xué)會(huì)了寬容,才能夠融入群體,與人和諧相處,暗蓄力量、悄然潛行,在不聲不響中成就自己,建立事業(yè)。

          生活中,從容對(duì)待自己,寬容于他人,用一顆包容的心去看待身外之事。所以啊,人生在世,算什么命,問(wèn)什么卜,欺人是禍,饒人是福,心平何勞持戒,行直何用參禪,讓我們用一顆寬容、淡定的心去面對(duì)眾生,造福自己,在容納他人的同時(shí),也成就自己,于天于地,于人于己,就無(wú)愧我心啦。

        包容的作文 篇4

          世上有一束美麗的陽(yáng)光,它是友誼的開(kāi)始,是人際交往的階梯;它能化干戈為玉帛,讓世間和諧永駐。它,便是包容。包容是春風(fēng),讓祥和布滿大地;包容是夏雨,輕叩人的心扉;包容是秋葉,唱響人與人之間心靈的贊歌;包容是冬韻,在一瞬間,芬芳人的生活…

          包容是一種智慧,一種氣度。俗話說(shuō)∶“世界上沒(méi)有不長(zhǎng)雜草的花園。”對(duì)他人的包容,是建立在理解的基礎(chǔ)之上的。藺相如對(duì)廉頗的包容,鑄就了“將相和”的千古佳話;唐太宗李世民對(duì)魏征“直言進(jìn)諫”的包容,成就了“貞觀之治”的盛世;宋朝國(guó)君對(duì)才子學(xué)士的包容,則迎來(lái)了中國(guó)歷史上文化繁榮的高潮。包容,不僅僅是個(gè)人的智慧,更是個(gè)人的氣度。

          包容是一種修養(yǎng),一種境界。曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話:“人心不是靠武力征服,而是靠愛(ài)和大度、包容征服!泵鎸(duì)他人無(wú)意的過(guò)錯(cuò),耿耿于懷帶來(lái)的必定是心靈的負(fù)累,真正的智者會(huì)選擇一份大度的胸懷。也只有這樣做,才不會(huì)給自己的心靈添上一層累贅的茫霧。齊王韓信未當(dāng)王時(shí),有過(guò)“胯下之辱”,但在當(dāng)王之后,再次見(jiàn)到當(dāng)初侮辱自己的調(diào)皮兒郎,卻能不計(jì)前嫌任命他為巡城校尉。這是怎樣一種仁者的修養(yǎng)和境界!

          正所謂“相逢一笑泯恩仇”,包容之心可以使兩個(gè)仇人變成一對(duì)生死不棄的好朋友,可以使自然變得更廣闊,可以使音樂(lè)變得更美妙,可以使真情變得更真摯。

          多一分包容,便少一分計(jì)較與追究;多一分包容,便少一分猜疑與冷漠;多一分包容,便少一分孤獨(dú)與茫然。若世間能永存包容的雨露,那么世上萬(wàn)物將永遠(yuǎn)得以滋潤(rùn),將會(huì)和諧長(zhǎng)在,溫馨永存……

        包容的作文 篇5

          有這樣一則寓言,說(shuō)的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了天地間動(dòng)人的品德,那便是包容。

          寓言中動(dòng)物的包容是以德報(bào)怨,佛教中彌勒的包容是“肚里能容天下事”,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,怎樣來(lái)理解包容呢?其實(shí),包容是一種境界。

          包容如水。

          通常的“包容”,即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯(cuò),不錙銖必較,不耿耿于懷,和和氣氣地做個(gè)大方的人。包容如水的溫柔,在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的敵視,使人們冷靜下來(lái),從而看清事情的本來(lái)緣由。同時(shí),也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了包容,最終兩者和好如初。試想一下,倘若它針?shù)h相對(duì),以同樣的方法還擊對(duì)方,那么除了兩敗俱傷,頭破血流之外,還能帶來(lái)什么呢?因此可以說(shuō),寓言中的國(guó)馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德報(bào)怨”。

          包容似火。

          因?yàn)楦M(jìn)一層次的包容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失,更能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心靈。心平如水的包容,已屬難得;雪中送炭的包容,更可貴,更令人動(dòng)容。從寓言中我們看到,犯下過(guò)錯(cuò)的那匹馬已認(rèn)識(shí)到自身的荒謬而羞愧難當(dāng),這時(shí)被咬的馬體現(xiàn)出的包容與安慰,便恰似一團(tuán)火焰,明亮而溫暖。包容,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛(ài)的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩。在被某些人評(píng)論成“物欲橫流”的時(shí)代,自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的包容嗎?選擇包容,也就選擇了理解和溫情,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

          包容是詩(shī)。

          包容是一首人生的詩(shī)。至高境界的包容,不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟,對(duì)人生如詩(shī)般的氣度。包容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài),而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛(ài)。寓言中的馬無(wú)法到達(dá)這種境界,而這種境界對(duì)于人類卻是如此的真實(shí)和深刻。

          為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵,請(qǐng)你選擇包容吧。這絲毫無(wú)損于你的尊嚴(yán),反而有助于人們?cè)诼L(zhǎng)的生命之河中穿越平庸。具有包容的思想境界,才會(huì)懂得人生的真諦,包容也是一門(mén)生活的藝術(shù)。

          當(dāng)然,包容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己,那不是包容,而是懦夫!皥A以待人”,也得先看對(duì)象。包容不珍惜包容的人,是濫情;包容不值得包容的人,是姑息;包容不可饒恕的喪盡天良的人,則是放縱。所以,包容本身,也是生活的一門(mén)學(xué)問(wèn)。

          在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)榘萑缢辜姺苯?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因?yàn)榘菟苹穑蛊降ㄟ^(guò)鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的包容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。

        包容的作文 篇6

          當(dāng)我伴著第一聲啼哭降臨在這個(gè)世界上的時(shí)候,您就開(kāi)始一次次地包容我的過(guò)錯(cuò),容許我的無(wú)理取鬧。

          一歲時(shí),您開(kāi)始教我走路,容忍我每一次摔倒后又羞又惱的地用我的小手在您的身上一通亂拍。但您并不說(shuō)什么,只是將我輕輕地抱起,拍拍我的后背,安撫我的情緒,在我耳邊輕聲說(shuō):“以后可不許再這樣打我嘍!”然后,將我輕輕放在地上,拉著我的小手看著我蹣跚地向前邁步。

          兩歲時(shí),您容忍我生疏地將米飯自己放入口中。您只在一旁笑著說(shuō):“你看看這個(gè)小笨蛋兒,吃的還沒(méi)掉的多!”在我沉迷于手中的玩具而不肯吃飯時(shí),您端著飯碗容忍我將飯碗打翻。您不說(shuō)話,只是默默地將地上的“殘骸”收起,回到餐桌吃飯。當(dāng)我玩累了跑回餐桌,用可憐巴巴的眼神望著您時(shí),你只是無(wú)奈地說(shuō):“就知道你這個(gè)小鬼會(huì)餓,張嘴吧!”然后將自己碗里的飯小心翼翼喂進(jìn)我的嘴巴。

          六歲時(shí),當(dāng)我垂頭喪氣地拿著試卷回家時(shí),您看著試卷上那個(gè)鮮紅的72分,只是摸摸我的頭,笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,你只要是盡你的最大努力了就好,我不怪你!”但您沒(méi)有告訴我的是,就在幾天前您因?yàn)槲疑险n不認(rèn)真聽(tīng)講被老師叫到了辦公室。

          現(xiàn)在,我們常常因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事吵得面紅耳赤。我生氣地將自己鎖在房間,一遍又一遍地回想著剛才發(fā)生的一切。而您現(xiàn)在不再說(shuō)什么,只是默默地回到房間,躺在床上。晚上,想明白的我走到您的房間,看著已經(jīng)熟睡的您,臉上的淚痕清晰可見(jiàn)。一時(shí)間,想道歉的話哽在喉嚨說(shuō)不出口,只有自己在心里一遍又一遍地在心里說(shuō)著對(duì)不起!皼](méi)事了,既然你已經(jīng)知道錯(cuò)了,我也不怪你了。不早了,趕緊去睡覺(jué)吧!”不知何時(shí)醒來(lái)的您聲音沙啞地對(duì)我說(shuō)。

          就在剛才,我才發(fā)現(xiàn)您臉上的皺紋比之前多了,臉上的光澤不再像之前那樣紅潤(rùn),猛地發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)老了,不再是當(dāng)初那個(gè)可以輕松將我抱起的您了。

          腦袋仿佛是被重物擊打,猛然醒來(lái),這才發(fā)現(xiàn),在我成長(zhǎng)中那個(gè)一直默默包容我的過(guò)錯(cuò),容忍我的無(wú)理取鬧的人,一直是您!

        包容的作文 篇7

          包容是偉大的,他可以改變?nèi)说囊簧绻巳硕紝W(xué)會(huì)了包容,那世界就會(huì)更美好。

          像別人打了你,你不還手,就是包容了他。愛(ài)因斯坦被一個(gè)小姑娘踩了一下腳,明明是小姑娘踩了他,可是他卻說(shuō)了一聲對(duì)不起。包容能讓一個(gè)人從問(wèn)題的根本了解自己,就拿我表妹來(lái)說(shuō),她天天惹事,一會(huì)把瓶子打碎了,一會(huì)把花切成了幾塊?晌掖未味荚徦K于明白了我的意思,再也不惹事了,反而天天做好事,我每天都夸她,表妹說(shuō): 還是姐姐好。 揍人家一頓也許能讓她吸取教訓(xùn),但是把她從錯(cuò)誤的深淵救出來(lái)更難能可貴,如果懷著一顆同情、包容的心去教化她,讓她從根本上認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,相信再頑固不化的人也會(huì)被感化的。

          每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇上很多不順心的煩惱和挫折,這些都需要人們和社會(huì)的理解與包容。我們小孩就更加希望老師和家長(zhǎng)多多地關(guān)心和包容我們。

          在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們不可能不犯錯(cuò),不可能一帆風(fēng)順。例如:我們?cè)趯W(xué)校里讀書(shū)學(xué)習(xí),我相信每個(gè)同學(xué)的心情都一樣想考個(gè)滿分,高高興興將試卷交給爸媽得到贊揚(yáng),可是往往事不在人意,偏偏考得不滿意,在校老師會(huì)批評(píng),同學(xué)們會(huì)嘖嘖議論,回家以后,低頭不語(yǔ)無(wú)臉見(jiàn)人。就這樣壓力越來(lái)越大,甚至到不愿學(xué)習(xí)的地步,我希望老師和家長(zhǎng)都不要因成績(jī)一時(shí)不理想就責(zé)怪孩子,希望對(duì)孩子要有一個(gè)包容的心。要經(jīng)常鼓勵(lì),用心情去輔導(dǎo),讓你的孩子在陽(yáng)光雨露下,慢慢成長(zhǎng),不要求知過(guò)急,深得其反。

          我記得小時(shí)候?qū)W過(guò)的三字經(jīng)中,有這么一段話: 人之初,性本善,性相近 教之道,貴以專 子不學(xué),斷機(jī)抒 教五子,各俱揚(yáng),養(yǎng)不教,父之過(guò) 。從以上可以看出家長(zhǎng)教子的方法與道理,我們的家長(zhǎng)為什么不可以去校訪呢!家長(zhǎng)千萬(wàn)別去傷害自己孩子的自尊心,每個(gè)孩子都有自己偉大的理想,但都需要在家長(zhǎng)的關(guān)心、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、包容成長(zhǎng)中去實(shí)現(xiàn)。

          包容,我心有體會(huì)。目前學(xué)習(xí)素質(zhì)教育,我一切都比較突出,如書(shū)法得過(guò)全省金獎(jiǎng),作文得過(guò)全國(guó)銀獎(jiǎng),圍棋得過(guò)全省銅牌等等。但這些成績(jī)都因該歸功于老師和外公的包容和關(guān)懷。記得當(dāng)我失敗時(shí)是劉老師一次又一次鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,下次一定會(huì)成功,失敗是成功之母。當(dāng)我書(shū)法走向低峪時(shí),是外公鼓勵(lì)我包容我,從失敗到成功,F(xiàn)在我能在班上名列前茅,這都是與老師家長(zhǎng)的包容分不開(kāi)。

        包容的作文 篇8

          哈佛告訴我做人要學(xué)會(huì)寬容學(xué)會(huì)包容 哈佛告訴我做人要學(xué)會(huì)寬容學(xué)會(huì)包容

          在我的床頭,放著一本《哈佛家訓(xùn)》.我時(shí)常拿出來(lái)翻閱……

          哈佛告訴我——做人應(yīng)當(dāng)寬厚容人,不過(guò)與懇求他人,要善于容人之過(guò),只有這樣,你的周?chē)艜?huì)充滿知心的伙伴和良師。

          我們要學(xué)會(huì)用和平的方式處理沖突。

          有時(shí),我和朋友發(fā)生沖突的時(shí)候并吧能夠?qū)捜荽,但我們(cè)趯W(xué)習(xí)中,我常常告訴自己,要學(xué)會(huì)深呼吸。所謂深呼吸就是在與他人發(fā)生沖突的時(shí)候緩和自己的一個(gè)過(guò)程。正所謂沖動(dòng)是魔鬼,沖動(dòng)會(huì)使一切好的事情變壞。

          朋友們,你不防也試一試深呼吸,當(dāng)你和你的朋友發(fā)生矛盾的時(shí)候,深吸一口氣,給自己的心靈緩一緩,。其實(shí)事情本沒(méi)有那么糟。平和心態(tài),學(xué)會(huì)寬容.

          其實(shí),生活中沖突和爭(zhēng)執(zhí)在所難免,我們一的要學(xué)會(huì)用和平的方式吃力沖突和爭(zhēng)執(zhí)。沖突只能為雙方帶來(lái)傷害,而寬容就能為我么帶來(lái)美好的結(jié)果。

          生活中有很多事當(dāng)忍則忍,能讓則讓。忍讓和寬容不是懦弱和怕事,而是關(guān)懷和體諒。以己度人,推己及人,我們就能與別人和睦相處。甚至能夠化敵為友.

          以德報(bào)怨,化敵為友,用最和平的方式去處理圣湖中的沖突與憤怒,這就是迎戰(zhàn)那些終日想要給你使絆兒的人所能采用的最上策.

          要學(xué)會(huì)做一個(gè)寬容的人,還要學(xué)會(huì)不為小事?tīng)?zhēng)執(zhí)。

          一個(gè)人心胸開(kāi)闊的人不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在一些小事上,小事情會(huì)使人偏離自己的主要目標(biāo)和重要事項(xiàng)。

          寬容的要求我們不要因?yàn)樾∈潞蛣e人爭(zhēng)吵,能不苛責(zé)的時(shí)候就不要苛責(zé),多給人臺(tái)階下,多放人過(guò)關(guān),這應(yīng)該成為我們待人處事的原則。

          別惹吧能恨你,但別人恨你不管用,除非你也恨他們,否則沒(méi)有人能毀滅你,這個(gè)世界需要包容,當(dāng)然有時(shí)需要包容的對(duì)象是仇深似海的仇家,包容這種人有很大的難度,但是只要你勇敢的戰(zhàn)勝自己,好事可以實(shí)現(xiàn)的。包容他人,也是善待自己的一種方式….

          朋友們,你們不妨也去看看這本《哈佛家訓(xùn)》吧!

        包容的作文 篇9

          學(xué)會(huì)包容別人,就是善待自己。

          有一次在校園里和黃芫松、張昊妍她們玩打聯(lián)合,我們組的另一個(gè)成員被定住了,輪到我就只能跑了,由于我跑得過(guò)快腳下一絆,重重地摔倒了,腿上劃了幾道長(zhǎng)長(zhǎng)的血印子,血頓時(shí)流了出來(lái)。我疼得眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn),我忍著疼痛剛要站起來(lái)時(shí),張昊妍急忙跑過(guò)來(lái)攙住我,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短嚇得她臉都白了,黃芫松她們七嘴八舌地說(shuō)要把我像抬豬肉那樣把我抬到教室去。我嚇得連忙擺擺手說(shuō):“罷了、罷了,你們還是把我扶上樓吧。”張昊妍自告奮勇地說(shuō):“還是由我把王言冰扶上樓吧!痹趶堦诲臄v扶下,我一瘸一拐地向教室里走去,她還不時(shí)地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的!蔽以谛睦锵肽悴皇枪室獾模覅s很遭罪,如果換成你,你啟不會(huì)大哭大鬧。但我還是原諒了她,因?yàn)槲易约阂呀?jīng)摔倒了,總不能叫她心里難受吧,何況我也有責(zé)任;氐浇淌依,老師問(wèn)及此事時(shí),我只是說(shuō):“是我不小心摔倒的!笨吹綇堦诲麧M臉通紅地站在門(mén)邊,我的心里也不好受。其實(shí)同學(xué)之間不論發(fā)生什么事情都要有個(gè)包容之心。

          因?yàn)槲业陌蒡?qū)走了伙伴們的擔(dān)憂,也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。同學(xué)們讓我們學(xué)會(huì)包容,包容會(huì)讓你得到更多的朋友和快樂(lè)的。

        包容的作文 篇10

          風(fēng)在空中旋轉(zhuǎn),一片枯葉落在水潭里,雙腳跨過(guò)水潭,回憶起那些事,那些人,那些不愿再走過(guò)的道路,還是要經(jīng)歷的……

          一頭油膩的撇發(fā),中等的眼睛,高高的鼻梁,左半邊臉上還有一道疤,不知是因一個(gè)高大尚的事留下的,還是不小心留下的。寬大的嘴唇,似乎能吞下比自己大的多的食物,活像一個(gè)“會(huì)吃人的大魔王”。

          早晨起床,蟬慵懶的趴在樹(shù)枝上一邊知了……知了……的叫著,一邊貪婪地吸食著樹(shù)枝里飽滿的汁水,我伸著懶腰,揉著睡意未去的雙眼,打著一個(gè)飽滿的哈欠。剛走到客廳看見(jiàn)才起床的老爸一個(gè)葛優(yōu)躺,坐在椅子上,開(kāi)始玩著他的游戲。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看見(jiàn)老媽也起床了,正給這個(gè)家進(jìn)行大掃除。老媽抬頭見(jiàn)我起床了,便叫我一起打掃衛(wèi)生,我洗衣服,媽媽掃地拖地……任務(wù)分配好了,便開(kāi)始行動(dòng)啦。我先把家里所有的臟衣服收拾起來(lái),我東收拾一些,西收拾一些,卻遺漏了一只一星期都沒(méi)洗過(guò)的襪子……

          我捧著一大堆臟衣服,走進(jìn)洗浴間,找來(lái)一個(gè)盆,放下衣服,拿了一塊肥皂放進(jìn)盆中,開(kāi)始搓洗,搓搓洗洗,洗洗搓搓。衣服與搓衣板發(fā)出獨(dú)特的音韻美,可就在這時(shí),爸爸走了進(jìn)來(lái),手中拿著一只他的臭襪子襪子,我瞬間就明白了他的意圖,我默不作聲,繼續(xù)洗自己的衣服,“好女兒你幫我洗一下唄,我給你五塊錢(qián)”,“不行,20塊”我坐地起價(jià)道,“不可以,太貴了”,“哼,不行就自己洗吧,這20元錢(qián)我要幫老媽買(mǎi)瓶洗衣液!”我沒(méi)好氣的說(shuō)。爸爸隨手把襪子扔進(jìn)盆中,從兜里掏出五塊錢(qián),放在桌子上,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。

          晾完了衣服,我又去幫著媽媽一起拖地,從客廳拖進(jìn)房間,又從房間拖進(jìn)客廳,每個(gè)角落都不放過(guò)。爸爸一邊玩電腦,還一邊嗑瓜子,都把瓜子皮吐在了垃圾桶的外邊,我示意他抬抬腳,他一動(dòng)不動(dòng)。“爸,你看,這堆垃圾都是從你房間里拖出來(lái)的,您能不能長(zhǎng)點(diǎn)心啊,每次都讓我們來(lái)收拾爛攤子,不幫幫我和媽媽就算了,還整天坐在電腦前只顧玩電腦……”我吧啦吧啦說(shuō)了一大堆,誰(shuí)知爸爸做了一個(gè)讓我瞬間崩潰的舉動(dòng):爸爸慢慢悠悠地摘下耳機(jī),說(shuō)了一句:“你在說(shuō)什么?”這時(shí)我才看見(jiàn)原來(lái)帶著耳機(jī)壓根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的在說(shuō)什么!我翻了一個(gè)大大的白眼給他,然后去搞自己的衛(wèi)生了。

          爸爸雖然懶惰,但是他也是我認(rèn)為天底下最好的爸爸。

          這就是我爸爸,一個(gè)擁有智慧但卻懶得不行的爸爸。秋風(fēng)颯颯,溪水潺潺,只因我們的緣分,若有來(lái)生,我愿還做您的女兒……

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