以微笑包容作文三篇
以微笑包容
微笑，每個(gè)人都會(huì)，每個(gè)人都懂，可是包容又有幾個(gè)人知道該怎么做?可恰巧因?yàn)槟羌伦屛覐拇硕昧耸裁唇凶鲆晕⑿Π荨?/p>
“媽，妹妹，我回來(lái)了。”我手拿著一個(gè)紅色的音樂(lè)盒走進(jìn)房門。妹妹看到我回來(lái)了，急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐，這個(gè)是什么?真好看。”我神秘地笑了笑說(shuō)：“這個(gè)是朋友們湊錢給我買的音樂(lè)盒，怎么樣?好看嗎?這可是我收到最感動(dòng)的生日禮物呢!”妹妹說(shuō)：“好看!可以借我玩玩兒?jiǎn)?”我有些猶豫，但看著妹妹渴望的眼神，我將音樂(lè)盒給了她：“可不許玩壞了，小心點(diǎn)哦。”妹妹“嗯”了一聲就跑出了房間。狗狗妮妮跑過(guò)來(lái)一個(gè)勁兒地蹭我，仿佛在說(shuō)：“主人生日快樂(lè)”似的，我摸摸它的腦袋說(shuō)：“乖，謝謝寶貝。”過(guò)來(lái)一會(huì)兒，正在做作業(yè)的我被一陣敲門聲打亂了思緒，我連忙打開門，站在門口的有隔壁阿姨和她的兒子，當(dāng)然還有妹妹�？匆娒妹每藜t的雙眼，我拉過(guò)她問(wèn)：“怎么了?怎么哭了?”還沒(méi)等妹妹先說(shuō)話，隔壁阿姨說(shuō)：“你這妹妹怎么回事?怎么還出手打我家兒子?”我一聽來(lái)者不善，趕緊換了個(gè)語(yǔ)氣說(shuō)：“阿姨，怎么回事?可以告訴我嗎?”阿姨氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“我家孩子在樓下玩，看你妹妹拿了個(gè)玩具就想玩玩，你妹妹不給，他倆就爭(zhēng)了起來(lái)，后來(lái)你妹妹就打了我兒子，是不是，兒子?”說(shuō)完還推了推一旁哭得稀里嘩啦的兒子。我猛然注意到妹妹手上壞了的音樂(lè)盒，氣不打一處來(lái)，說(shuō)：“哦?你說(shuō)是我妹妹先動(dòng)手打的?那恐怕不對(duì)吧，沒(méi)什么事她是不會(huì)這樣的，妹妹你說(shuō)怎么回事?”一直低頭沉默的妹妹哽咽地說(shuō)：“是他摔壞了音樂(lè)盒我才打他的，對(duì)不起。”話音一落，妹妹就哭得更厲害了，本來(lái)還生妹妹氣的我的心一下子軟了說(shuō)：“你瞧，這又是誰(shuí)的不對(duì)呢?”阿姨紅著臉帶著她的兒子灰溜溜地走了。我抱過(guò)妹妹說(shuō)：“別哭了，都成花貓臉了。”妹妹抽噎著說(shuō)：“……那是姐姐最感動(dòng)的生日禮物。”我微笑著說(shuō)：“今天你為保護(hù)音樂(lè)盒做的一切才正是姐姐最感動(dòng)的生日禮物呢!”妹妹頓時(shí)破涕為笑。
那次我學(xué)會(huì)了什么是以微笑包容，最重要的是自己和別人都可以很開心，其他什么都不重要了。
學(xué)會(huì)包容
一句包容的話語(yǔ)，可以影響到一件事的成敗，可以影響一個(gè)人的錯(cuò)敗的心態(tài)。包容就是別人在犯錯(cuò)誤后需要的理解。
我曾聽過(guò)這樣一個(gè)故事：在某校內(nèi)，有一個(gè)特別淘氣的孩子。一天，他和同學(xué)打架了。校長(zhǎng)把他帶到辦公室，從口袋里拿出了一塊糖，對(duì)這個(gè)孩子說(shuō)：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的。”
“為什么呀?”孩子十分疑惑。
“因?yàn)槟阌赂野?敢于和壞人搏斗作斗爭(zhēng)啊!”
“可他們不是壞人，是我的同學(xué)。”
校長(zhǎng)又拿出一塊糖遞給這個(gè)孩子說(shuō)：“這是給你的獎(jiǎng)品。”
“為什么呀?我打自己的同學(xué)是不對(duì)的，怎么還有獎(jiǎng)品?”孩子又不解地問(wèn)。
“因?yàn)槟懵斆餮?能分辨出好了壞呀!”說(shuō)著，又從口袋里拿出一塊糧，還是獎(jiǎng)勵(lì)給這個(gè)孩子。
“......?”
“因?yàn)槟愕挠掠诔姓J(rèn)錯(cuò)誤呀!”校長(zhǎng)微笑著說(shuō)。
這孩子什么話也沒(méi)說(shuō)了，手中緊握著那塊糖，心里暗暗地定下決心了。從此再也不和同學(xué)打架了。后來(lái)，這個(gè)孩子成為一名出色的教育家。
有時(shí)候，在別人做錯(cuò)的時(shí)候不一定是用批評(píng)和責(zé)罵才能讓他悔過(guò)，改過(guò)。恰當(dāng)?shù)亟o予他指引，往往會(huì)勝于用傲漫地指責(zé)的槍林彈雨要有用得多。
生活在這個(gè)世界上的人，誰(shuí)都難免會(huì)犯錯(cuò)，在這個(gè)時(shí)候，我們需要的是諒解，需要的是包容。過(guò)分的指責(zé)與責(zé)罵，常會(huì)令我們感到無(wú)地自容，因此還會(huì)激怒我們犯下一個(gè)更大的錯(cuò)。而當(dāng)我們?cè)诜稿e(cuò)的時(shí)候，別人給予我們包容與理解，我們會(huì)感到的溫馨，自尊心也得到了體諒，自尊心不容我們?cè)偃シ稿e(cuò)了。
換個(gè)角度，學(xué)會(huì)包容吧。對(duì)你身邊的所有朋友、親人，身邊所有的人，在他們兒錯(cuò)誤的時(shí)候，請(qǐng)多給予他們一些包容，多一些諒解。
世界將會(huì)因?yàn)橛袑捜菰诙椭C、美好與和平——
以微笑包容
人生如酒，有了微笑的美酒便飄這誘人的醇香;人生如咖啡，有了微笑的咖啡便不會(huì)太苦;人生如茶，有了微笑的茶便更清醇;人生如泉，有了微笑的泉水便更清冽了;人生如船，有了微笑的船便有了航行的方向。
就如海倫·凱勒一樣，她在她老師的指導(dǎo)和愛護(hù)下，重新認(rèn)識(shí)世界，重新“看”到光明，無(wú)論未來(lái)怎樣，無(wú)論現(xiàn)實(shí)任何，她始終會(huì)給自己和愛她的、她愛的人一個(gè)微笑。
若我是一棵小草，雖然我的一生都是平凡的，但是我從來(lái)不會(huì)埋怨。從春天來(lái)報(bào)春到夏天換上青裝;從夏天的青裝到秋天披上金色裝;直到冬天的離去。我雖不像花兒那般美麗，沒(méi)有她們的五彩繽紛，沒(méi)有她們的色彩斑斕，沒(méi)有她們的絢麗多姿。但是她們盛開的時(shí)間很短，沒(méi)過(guò)幾天就凋謝了，只是給那片土地添上一時(shí)的裝扮，禁不住一點(diǎn)兒風(fēng)吹雨打。而不管是電閃雷鳴，還是狂風(fēng)暴雨。我從不畏懼，就算是被風(fēng)雨打彎了腰，等到太陽(yáng)面帶微笑的出來(lái)的時(shí)候，我會(huì)微微抬起頭，笑著說(shuō)：“哈哈，洗了澡，真舒服。只不過(guò)這場(chǎng)雨下得太久了，太大了，有一點(diǎn)挺不住。”即使是被火燒死了，但我會(huì)記得，明年春天還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
若我是石頭，我不會(huì)埋怨任何踩在我身上的人，也不生氣，他們把我拾起再把我扔到別處，我不會(huì)生氣，就當(dāng)是去旅行吧!人們把我鋪墊在小河里，就可以踩著我安全地渡河了，我不怕痛，因?yàn)橹雷约簩?duì)他人還有用處，還不知道有多高興呢!
若我是橫跨小河的橋，路人來(lái)來(lái)回回地踐踏著我的身體，我不會(huì)埋怨任何人。我會(huì)以微笑過(guò)好每一天，我會(huì)高興的告訴你：“不要以為我不喜歡為他人服務(wù)，其實(shí)我真的不會(huì)埋怨任何人，可以把他們渡過(guò)和，我感到無(wú)比自豪，無(wú)比高興，無(wú)比幸福。”低頭看看橋下的溪水，水里倒映著我的影子，我仿佛看見了我那顆明亮而富有愛心與包容的心，如溪水一樣清澈見底。啊，原來(lái)看到他人開心，我也會(huì)那么高興;原來(lái)能為他人服務(wù)也是一種快樂(lè)。
如果有一天“你”不開心了，開始埋怨別人，埋怨身邊的事物了，請(qǐng)記得“你”曾經(jīng)為他人帶來(lái)歡樂(lè)過(guò)，為他人默默付出過(guò)，曾經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)過(guò)。記住，曾經(jīng)可以給別人帶來(lái)快樂(lè)的，曾經(jīng)可以做到的，現(xiàn)在、以后、未來(lái)一樣可以做得到。不要埋怨任何人(或事、物)，活著是為了讓他人開心，為讓自己開心，為了讓自己的生活變得充實(shí)。不是沒(méi)完沒(méi)了的愁眉苦臉，不是沒(méi)完沒(méi)了的讓自己難過(guò)，也不是去埋怨別人，不是埋怨命運(yùn)。
(哎，醒了，終于回過(guò)神來(lái)……)
我是在做夢(mèng)嗎?我努力回想，原來(lái)那一切都是夢(mèng)，都是自己想象的，不能讓它只是夢(mèng)。我想我今后也應(yīng)該是這樣的，不管遇到什么事，不要忘記時(shí)常給自己一個(gè)微笑，百事從心起，一笑解千愁。不要埋怨任何人，不要抱怨什么，開開心心過(guò)好每一天，讓身邊的人快樂(lè)，讓自己快樂(lè)，讓自己的每一天都過(guò)得充實(shí)，讓自己的每一天都有意義。
要學(xué)會(huì)用微笑包容他人，包容自己，包容身邊的事物。
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