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包容之心作文(通用30篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的包容之心作文,希望對(duì)大家有所幫助。
包容之心作文 篇1
敲開久掩的門,卻尋回那顆丟失的包容之心。
圣人之所以稱之為圣人,是因?yàn)樗麄冇幸活w純潔普通的心?鬃釉疲骸叭瞬恢粦C,不亦君子乎”。孔子因?yàn)橛邪葜,有了透明的心,才能說(shuō)出這經(jīng)典名言。
若說(shuō)愛是五色斑斕的寶石,那包容便是純潔透明的鉆石。
1944年的街道上,吹著冷風(fēng),刮得人抬不起頭。風(fēng)吹著,鉆心的痛。屋頂、街燈、棉衣上,到處是雪,白皚皚的。然而屋中無(wú)人,只有街道上圍著成群人。那就是德國(guó)士兵。
成隊(duì)的德國(guó)士兵,低垂著頭,他們是俘虜。這是德國(guó)士兵敗退的時(shí)期。俘虜散慢地走,圍觀的人憤憤不平。她們大多是在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中失去親人的婦女,極其憎惡德國(guó)士兵,若不是警方、軍隊(duì)阻攔,早已沖上去拼命了。
風(fēng)還在吹,雪還在下。一個(gè)年邁的老人,走在警方前面,懇請(qǐng)讓她過(guò)去。警察望望她慈祥的面孔,似乎沒有惡意,便放行了。老婦人徑直走去。她停在一個(gè)德國(guó)兵前,那是一個(gè)骨瘦如柴,餓得奄奄一息的德國(guó)士兵。
慈祥的老婦人將手伸進(jìn)口袋,摸出一小塊干了的面包塊遞上,“吃吧!”那個(gè)德國(guó)兵愣了,望望老婦人,終于,“通”的一聲跪下了,淚水無(wú)聲地滑落。其它士兵看見后,也都紛紛跪下,圍觀的婦女停止了咒罵,都拿出面包送上去。街頭,雪未停,風(fēng)依舊,但它卻都是暖風(fēng)暖雪。
老婦人的包容,如一顆透明的心,化解了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)留下的污點(diǎn)。在這紛亂的世界中,去尋回那顆純法的心包容。
包容之心作文 篇2
許多事情將如何面對(duì)?
生活上?
工作上?
學(xué)習(xí)上?
感情上?
種種的問題該如何面對(duì)啊?
生活上的煩惱!
工作上的壓力!
學(xué)習(xí)上的難處!
感情上的困惑……
夠了,真的夠了,一次次的誤會(huì),已將成了不可抹去的傷痕,誤會(huì)!心如刀割!為什么心會(huì)如此的難過(guò)!為什么被別人一次次的誤會(huì)!為什么不給好臉色看!竟究是為什么?錯(cuò)在哪里?錯(cuò)竟究在哪里?——不是我的錯(cuò),卻要我面對(duì)!錯(cuò)在我嗎?
受不了了,真的受不了,你對(duì)他笑;他卻不給你好臉色!每次都很認(rèn)真;究竟為什么會(huì)出差錯(cuò)!害怕真的很害怕!害怕這樣的日子到來(lái),害怕一次次的誤會(huì)——找出原因,勇敢面對(duì)!要努力哦!
唉!世間怎么哪么多鎖事啊!不想要這種結(jié)果,不想讓這種事情發(fā)生,不想再讓別人誤會(huì),不想再錯(cuò)下去——希望有個(gè)美好的結(jié)局!會(huì)嗎?
話隨說(shuō)的難聽,但都過(guò)去了,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),何必計(jì)較,再說(shuō),也是長(zhǎng)輩,應(yīng)該要尊敬長(zhǎng)輩,善待他人,不管事情怎么樣,過(guò)去了就讓他過(guò)去了,人生有很多事,需要忍。人生有很多話,需要忍。人生有很多氣,需要忍。人生有很多苦,需要忍!N種問題需要忍,不是一個(gè)人所能承受的問題。
一句話代表一切,一個(gè)態(tài)度決定命運(yùn)的成功與否……
責(zé)任心、有始有終、服務(wù)態(tài)度、時(shí)刻微笑、說(shuō)話委婉、聲音溫和、禮貌待客、文明舉止……
每次我都很努力,都很用心,可是呢?
一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn):人很好,心里善良,我將永遠(yuǎn)記住他的好。
一個(gè)人的缺點(diǎn):不跟他一般計(jì)較,忍讓才是最重要。
擁有一個(gè)包容的心,善待他人就是善待自己……
包容之心作文 篇3
包容是一種修養(yǎng),一種心態(tài),一種情緒,只要你有包容的心,能容天下的心,你會(huì)比誰(shuí)的過(guò)的幸福快樂。
包容別人的過(guò)錯(cuò),不是每個(gè)人都能做的到的,或許小錯(cuò)誤可能大家都會(huì)一笑而至,就當(dāng)什么事業(yè)沒有發(fā)生過(guò),但是一旦遇到某些事,很多人就開始變的不理智了,開始出現(xiàn)了情緒激動(dòng),出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的事,等平靜下來(lái)之后開始后悔了。
每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,只是說(shuō)那些為某些事爭(zhēng)吵而大大出手的人,其實(shí)都是一件小事,吵著吵著就開始動(dòng)手了,這里雙方就差了一種容忍的心態(tài),只要一方退一步的話,可能就不會(huì)發(fā)生那些不愉快的事,俗話說(shuō)“退一步海闊天空”就是說(shuō)忍受一時(shí)之氣事情可能會(huì)變的更好。
像那些殺人犯,有很多人是忍受不了當(dāng)時(shí)的氣,從而失去了理智,使自己犯下了不可原諒的錯(cuò),等殺人之后清醒了,都在后悔,可是后悔已經(jīng)沒有用了,這些人都是沒有那顆包容的心,沒有一種能容萬(wàn)事的心,從而走上了人生的不歸路。
包容只是一件很小的事,卻可能會(huì)影響你一生的事,因?yàn)槟愕陌菘赡艹删头欠驳娜松,有一種包容叫以德服人,因?yàn)槟愕陌,可能?huì)把一些罪惡的源頭直接熄滅。
時(shí)常保持一顆包容的心,對(duì)別人多忍讓一點(diǎn),讓生活變的更美好。
包容之心作文 篇4
我曾經(jīng)以為殘疾人總是會(huì)成為被欺凌的對(duì)象,但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)也不是那個(gè)樣子的。
這也是因?yàn)槲掖_實(shí)認(rèn)識(shí)了一些,比較積極樂觀,性格也算得上是開朗外向三觀比較正常的殘疾人。盡管殘疾人的生活是真的很不容易,他們也比常人承受了更多的困難,但是同樣也有人堅(jiān)強(qiáng)活下去了。
這其實(shí)就跟一個(gè)人小的時(shí)候,父母對(duì)他的態(tài)度是有很大關(guān)聯(lián)的,有一些父母因?yàn)楹⒆邮菤埣踩司蛯?duì)孩子進(jìn)行戀愛對(duì)孩子百依百順,但是同時(shí)另一方面又是覺得孩子可憐。
其實(shí)孩子自己在沒有意識(shí)的時(shí)候不會(huì)覺得什么可憐,也只是會(huì)覺得和別人不一樣而已,如果說(shuō)家長(zhǎng)總是一副覺得他們可憐的樣子,他們才真的會(huì)覺得我原來(lái)是太可憐了。盜墓對(duì)別人有了包容的心,倒沒有兼容并包的心態(tài),去面對(duì)那些差異的時(shí)候,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)差異的存在是為了這個(gè)時(shí)間因?yàn)槎鄻有远篮。而不是成為一個(gè)騎士的理由也看老百姓的戰(zhàn)績(jī)倘若你真的因?yàn)槟承┤毕荻摧p了自己,那別人又怎么可能重視你呢?
如果自己不尊重自己,別人也不可能尊重你。所以我們首先要懷著一種開放包容的心態(tài),不管是去對(duì)待孩子還是對(duì)待自己以及身邊的人,不要從心理上就把他別人是可以感知到你的心。
希望每個(gè)人都會(huì)有一顆包容的心。
包容之心作文 篇5
這幾天,我看了一本書《給你一顆包容的心》,這里面說(shuō):要讓我們每個(gè)人都包容一些,里面有一個(gè)故事,對(duì)我的印象很深刻,我給大家描述一下:在一個(gè)冬天的夜晚,“包容”在路上走著,碰到了“爭(zhēng)吵”,“爭(zhēng)吵”不愿幫助它;其次碰見了“權(quán)利”,“糾紛”還說(shuō):“正是沒有‘包容’,我才有權(quán)!”;然后碰到了“戰(zhàn)爭(zhēng)”,“戰(zhàn)爭(zhēng)”還說(shuō),從來(lái)沒有聽說(shuō)過(guò),還不知道“包容”是什么東西。最后“包容”碰到了“真情”,“包容”和“真情”一起走,一路上,他們看到了被人們圍攻的“爭(zhēng)吵”和“糾紛”,被人們唾罵壓倒的“戰(zhàn)爭(zhēng)”!“真情”對(duì)“包容”說(shuō):“這就是沒有你的下場(chǎng),只有“包容”別人,人間才會(huì)充滿溫暖和和平,時(shí)間才能變得更加美好!”
是呀!包容對(duì)于我們是多么的重要啊!在日常生活中就非常重要!
比如說(shuō):
我們做錯(cuò)事的時(shí)候,我們遇到挫折和失敗的時(shí)候,父母都會(huì)包容和諒解我們!這是什么?這是包容!他們用自己特殊的方式來(lái)表現(xiàn)他們對(duì)我們的愛。那是無(wú)法用文字來(lái)描述的。我想,這一輩子都不可能還清這分愛的債務(wù)了。
母親和父親都是包容我們的,母親包容我們的無(wú)理取鬧,父親包容了我們的調(diào)皮搗蛋!每次和父母吵架,事后都會(huì)覺得很后悔,心里總會(huì)使小性子,這種小性子弄的我遍體鱗傷,千瘡百孔。
不僅父母包容我們,老師也包容我們,與其說(shuō)是老師,不如說(shuō)是學(xué)習(xí)包容我們。
我學(xué)不好,并不是不努力,而是感覺太累,總是任性的想要放棄?家淮卧,沒考好,沒關(guān)系,下一次考好就行了!就這樣,推到了現(xiàn)在!可是學(xué)習(xí)卻總是包容我,包容我,鼓勵(lì)我。記得奮斗過(guò)的果實(shí),全是學(xué)習(xí)留給我的激勵(lì),是美好的,也是幸福的。喜歡成功的感覺,那是努力的結(jié)果。我剛上初中的時(shí)候,前兩次考試,考的好的話,就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一些東西。那時(shí)候,那種成功的感覺真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述出來(lái)!
現(xiàn)在,父母包容我們,學(xué)習(xí)包容我們。可見包容在日常生活中真的是很重要!
包容之心作文 篇6
包容是一種美德,在我們的生活中不可少,我們應(yīng)該不會(huì)包容。
記得有一次下課,我和我的好朋友澤威一起在聊天。聊著聊著,澤威說(shuō):“我有點(diǎn)兒口渴,我要回座位去喝點(diǎn)水。”然后我就跟隨著他來(lái)到他的座位。他一邊喝水,一邊聽我講笑話。當(dāng)我說(shuō)到最好笑的地方,誰(shuí)知道他忍不住,撲嗤一笑,剛好把水噴到了我的衣服上。頓時(shí),我火冒三丈,牙齒還發(fā)出“咯、咯……”的響聲,真是抬起拳頭就想打人。而澤威見到我的這幅樣子,就像樣只見到貓的老鼠,而且他的牙齒還“打仗”。
我看到澤威的樣子,我的心就軟了。這時(shí)我突然記起有一句話:“包容他人是一種美德。”再想想自己現(xiàn)在的樣子,我的氣全消了,拳頭也慢慢地松了開來(lái)。我松了口氣,對(duì)他說(shuō):“算了吧!是是衣服弄濕了而已。”對(duì)我突如其來(lái)的轉(zhuǎn)變,他帶驚愕的表情問:“你真的不生氣了嗎?”“是的,我不生氣。”我回答。“真的?”他又問了一句!罢娴!”我再誠(chéng)肯地回答了一次。他這時(shí)候才歡呼地說(shuō):“哇,那就太棒了!”很快我們兩人又繼續(xù)高興地聊天了。一直到現(xiàn)在,我和澤威仍然是好朋友呢。
包容是人人都有的,可是有的人卻偏偏不要它,那些就是心胸狹窄的人,他們往往會(huì)失去更多的友誼和歡樂!
包容之心作文 篇7
今天,我認(rèn)認(rèn)真真地讀完了《以德報(bào)怨的故事》,不禁陷入了無(wú)盡的沉思之中。
故事主要介紹了主人公龐惠梅的丈夫搞外遇,鬧離婚。令龐惠梅即失望又氣憤?僧(dāng)她丈夫得了絕癥后,她不計(jì)前嫌,仍然細(xì)心照料著丈夫。因?yàn)橹委煵患皶r(shí),丈夫還是走了。安頓好丈夫的后事,她又頂住壓力,照顧著三個(gè)孩子和婆婆、奶奶。以德報(bào)怨,細(xì)心地照料患了絕癥的丈夫;不怕;勞累,盡心服待好婆婆、奶奶,龐惠梅以自己的愛心、仁心、孝心,深深地感染了我們每一個(gè)人的心靈。
自己也想一想,當(dāng)別人傷害了你,你是否一定要以毒攻毒,以牙還牙呢?其實(shí),這樣不僅沒能挽回你失敗的局面,反而會(huì)更加深雙方的怨恨,這樣對(duì)誰(shuí)都沒有好處。
龐惠梅卻用事實(shí)證明,還有另一種方法,那就是“以德報(bào)怨”。她用仁義之心,令丈夫慚愧。同時(shí)也贏得街坊鄰里的贊賞與尊重。此時(shí)此刻,我們自己也應(yīng)該捫心自問一下,就先別說(shuō)愛心、仁心、孝心吧!就說(shuō)說(shuō)當(dāng)別人誤會(huì)時(shí),你不會(huì)久久的覺得委屈嗎?不生氣嗎?此時(shí)別人叫你幫忙,你還會(huì)樂意去做嗎?別人得罪了你,你是否會(huì)放寬心胸,不斤斤計(jì)較呢?如果你做了錯(cuò)事,會(huì)及時(shí)向別人認(rèn)錯(cuò)嗎?我想沒有幾個(gè)人能做到。
記得有一次,我們組值日,因?yàn)槔啵液徒M長(zhǎng)遲遲不能回家,他掃得不耐煩了,一屁股坐在地上,對(duì)我說(shuō):“累死了,回家!”
我說(shuō):“趕緊掃吧,地板還臟得很!”他不耐煩地站起來(lái),隨便亂掃一下,說(shuō):“行了,干凈了!边沒等我說(shuō)完話,他就背上書包,一溜煙就跑走了。我只得一個(gè)人將教室打掃干凈。
包容之心作文 篇8
重慶市忠縣忠州中學(xué)高2016級(jí)13班任佳敏
擁擠的樓道里,卻出現(xiàn)了一個(gè)和諧的畫面:一個(gè)女生踩了他人一腳,她滿含歉意地說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!蹦潜徊鹊娜说恍φf(shuō):“沒關(guān)系,沒什么事!闭f(shuō)完就走了。兩人相安無(wú)事的樣子讓我隱隱約約地感受到包容的存在和魅力。
生活中,我們都要學(xué)會(huì)去包容他人的某些過(guò)失。因?yàn)槲覀兌疾豢赡苁鞘赖模自捳f(shuō),金無(wú)足赤,人無(wú)完人。誰(shuí)都會(huì)有犯錯(cuò)誤的一天,對(duì)他人的過(guò)失和錯(cuò)誤,我們不應(yīng)該一味地責(zé)怪指責(zé),我們應(yīng)學(xué)會(huì)包容。
同學(xué)間,一遇到小事就吵架,誰(shuí)也不講理,誰(shuí)也不相讓。這樣,再深厚的感情也會(huì)慢慢淡下去,以至于最后淪為陌生人的。社會(huì)上,人們也往往會(huì)因?yàn)橐患∈戮蜖?zhēng)執(zhí)不休甚至吵架打架;公司里,因?yàn)閯e人比自己工資高職位高而不服氣吵吵鬧鬧;公交車上,會(huì)因?yàn)橐粋(gè)座位而不惜吵鬧甚至打架。這些都是因?yàn)樗麄儾欢冒荻a(chǎn)生的結(jié)果。因?yàn)樗麄儾话輨e
人,因此同樣也得不到別人的包容。因?yàn)椴话荩鐣?huì)上,生活中,才會(huì)有那么多的不和諧。
深邃的天空包容了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有晴空萬(wàn)里風(fēng)和日麗;遼闊的大海包容了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有浩淼無(wú)垠;潺潺的山溪包容了雨水的滴落山洪的沖擊,才有了江河寬廣;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭寸土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。因?yàn)樗麄兊陌,大自然才?huì)更加和諧,更加美麗。自然尚且能如此,我們?nèi)祟悶楹螀s不能做到呢?
其實(shí)自古以來(lái),我們就不乏包容的典范。諸葛亮七擒孟獲卻又放之縱之,讓其自治邊夷;唐太宗多次寬恕直諫失禮的忠臣;藺相如見到自矜功伐的廉頗將軍時(shí)的回避退讓;韓琦面對(duì)范仲淹的拂袖而去,伸手拉住。正是諸葛亮的包容,才有了蜀國(guó)的強(qiáng)大;正是因?yàn)樘铺诘陌,才有了宏偉的“貞觀之治”;正是因?yàn)樘A相如的包容,才有了將相和的美談;正是因?yàn)轫n琦的包容,才有了雙方矛盾的化解,爭(zhēng)端的消弭。
包容是一泓清泉,滋潤(rùn)他人的心田;包容是酷暑里的涼茶,消除內(nèi)心的邪火;包容是雪地中的炭火,溫暖他人的心胸。學(xué)會(huì)包容吧,生活將變得更美好,社會(huì)將變得更和諧。
包容之心作文 篇9
包容是一種美德,寬容別人,是一種高尚的行為。學(xué)會(huì)寬容別人,就是讓我們的心靈充滿快樂。
在一天中午,我剛一走進(jìn)教室,就看見幾個(gè)女同學(xué)在教室的后黑板前踢毽子。然后我就急忙把小黃帽放在課桌上跑過(guò)去說(shuō):“加我一個(gè),我也要玩!彼麄冋f(shuō):“好呀!我們從新分組!蔽覀兺嬷嬷,突然急跑來(lái)一個(gè)女生。我踢毽子的技術(shù)本來(lái)就不好,再加上我心急想多踢幾下毽子,腳一伸,不小心踢著了她的褲子上。她大聲的向我吼了兩聲:“看你把我的褲子弄的!蔽疫B忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起。”她生氣的說(shuō):“對(duì)不起有什嗎用!闭媒裉煳掖┑氖且粋(gè)白色的運(yùn)動(dòng)鞋。然后她就跑過(guò)來(lái)往我的鞋上踩了兩腳。當(dāng)時(shí)我氣的臉都快紅了,正準(zhǔn)備要發(fā)火,可是靜下心來(lái)想一想。這畢竟也是我的錯(cuò)呀,她生氣也是應(yīng)該的。于是我就又向她說(shuō)了一聲對(duì)不起。她拍了一下褲子就走了。一會(huì)兒幾個(gè)同學(xué)碰到了一下她的桌子,她的筆啪的一下掉在了她的桌子下面。“鈴鈴鈴”又聽見了上課的鈴聲,又看見她急急忙忙的找著筆。我心想她一會(huì)就找著了,不必告訴她,可是見她還是沒找到,這是我的心里糾結(jié)著,告訴她還是不告訴她?告訴她吧,但是她剛剛還在和我鬧著別扭。不告訴她吧,可她畢竟是我的同學(xué)。最終我還是選擇了告訴她筆在哪。我把筆撿起來(lái)遞給了她,她正準(zhǔn)備說(shuō)謝謝,抬頭一看是我,她不禁的低下了頭,說(shuō):“對(duì)不起,剛剛我那樣對(duì)你你還幫助我”我莞爾一笑說(shuō):“沒關(guān)系,這點(diǎn)小事我不在意的!本瓦@樣我差點(diǎn)失去的好朋友,又回來(lái)了。
從這件事我明白了,在生活中學(xué)會(huì)包容很重要,學(xué)會(huì)包容就會(huì)把大事化小,壞事化好。我愛包容,我愛北京!
包容之心作文 篇10
在人的一生中,我們會(huì)學(xué)到許多知識(shí),大家應(yīng)該知道妒忌和包容這兩個(gè)詞是一對(duì)反義詞,而在生活中,你到底是懷有一顆怎樣的心?包容心還是妒忌心?如果你懷有一顆寬容大度的心,那么你就是一個(gè)胸懷大度的人。若你有一顆妒忌心,那么你就是一個(gè)胸心狹窄、妒忌賢能的人,你到底是一個(gè)怎么樣的人呢?
世界上最寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。如果你是一個(gè)寬容的人,那么你的胸懷就比天空比海洋更寬廣。但如果一個(gè)人的心胸狹窄起來(lái),也可以比螞蟻洞還窄。假如你還有一顆妒忌心,就很容易和朋友、姐妹及兄弟發(fā)生矛盾,看似一場(chǎng)矛盾,實(shí)際上就是因?yàn)槟阈⌒〉奶摌s心和妒忌心作怪,所以引發(fā)不必要的矛盾。有些愛面子的人若不愿意道歉,那么兩個(gè)人的關(guān)系就會(huì)一直僵持著,難道這樣好嗎?因?yàn)樽约旱奶摌s心和妒忌心引發(fā)不必要的矛盾,和朋友的關(guān)系一直僵持。我們不該這樣,人與人之間應(yīng)該互相幫助,而不應(yīng)該互相妒忌,發(fā)生不必要的矛盾,但有一點(diǎn)點(diǎn)妒忌心是正常的,不過(guò)有一顆寬容的心最好。因?yàn)橐粋(gè)人最大的優(yōu)點(diǎn)不是智慧、不是容貌、不是才藝、不是地位、不是財(cái)富,而是一顆寬容大度的心。
一個(gè)人的缺點(diǎn)不是笨拙、不是笨重,而是擁有一顆妒忌心。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)去包容別人、寬容他人,包容是一種美德,是一種財(cái)富,更是一種寶藏,也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,用一顆包容心來(lái)消除自己的妒忌心和虛榮心,努力做一個(gè)會(huì)包容別人的人。
包容之心作文 篇11
媽媽的愛是偉大的,更是無(wú)私的,里面有太多的包容和諒解。
有一天早上,媽媽給我換上新校服送我到學(xué)校。就在課間活動(dòng)期間我和同桌昂昂瘋啊瘋,一不小心絆倒在地,由于昨天下雨,身上著了許多泥。怎么辦?怎么辦?我的媽媽肯定要發(fā)脾氣了,肯或許會(huì)打我的?心神不定的熬到下課,媽媽來(lái)接我了!皨寢專摇
“咋了,你身上怎么這么多泥,真是調(diào)皮!
“我……”
“走,回家趕緊換換,才給你洗的衣服!
完了,媽媽要生氣了,這回肯定挨揍了。
回到家,媽媽把我衣服換了換,說(shuō):“寫作業(yè)去吧,下次注意點(diǎn)。”拿起衣服又去洗了。
我站在那里挺不好意思的,媽媽你怎么不罵我呢?明明我做錯(cuò)了事情,你為什么不打我呢?為什么呢?我知道錯(cuò)了,下回我會(huì)注意的,謝謝媽媽。
包容之心作文 篇12
穿行在記憶力的海灘,撿起一個(gè)個(gè)記憶力的彩貝,要我情緒很長(zhǎng)時(shí)間不能忘懷……
暑期里的一天,敏敏到我們家玩,她走了我忽然發(fā)覺我的鋼筆不見了,搜遍了全部角落里仍不知所蹤,便逐漸猜疑是她拿的,十分發(fā)火,一連二天都沒和她講話,
“你怎么樣了?近期二天是否發(fā)生什么事事?”敏敏好像覺得我有一些不太對(duì),搖著我的手臂擔(dān)憂地詢問.我白了她一眼,毫不客氣回了一句:“還問什么,我看你比誰(shuí)都清晰!”“哪些?”她那水汪汪的大眼里充滿了委屈,“不是是我哪兒做得不太好,惹你生氣了?”他不用說(shuō)也好,一說(shuō)我更生氣了:“我的鋼筆不見了?你是不是拿的?””沒有,我肯定沒有拿你的鋼筆!前一天我只是略微看了看,沒拿你的鋼筆!”她更委屈了。我將頭一揚(yáng),重重地扔下三個(gè)字:“我不相信!”轉(zhuǎn)過(guò)身就走.我真是后悔莫及如何交了那樣的盆友,虧我都那麼信賴她……第二天,我走在上學(xué)路上,敏敏沖上去,塞給我一個(gè)小盒子,我覺得無(wú)緣無(wú)故,開啟一看是一支新鋼筆,我不屑一顧:”幫我這一干嘛呢?”
敏敏認(rèn)真地說(shuō):”你認(rèn)為你的鋼筆是我拿的,因?yàn)槲覠o(wú)法證實(shí)我是清正的,因此我也讓你新買一支鋼筆.”我禁不住為之一震,難道說(shuō)我誤會(huì)他了?可是……無(wú)論她了,送貨上門的物品不必白不必,因此萬(wàn)般無(wú)奈講了一句:”這還類似.”一陣風(fēng)吹來(lái),葉片陸續(xù)落下來(lái),打在敏敏的的身上.她松了一口氣,笑了。
回到家整理書桌時(shí),那支遺失的鋼筆不知道從哪里鉆了出去,天吶,是我誤解了敏敏,我給她產(chǎn)生了多少的委屈呀,我太莽撞了,我居然輕易猜疑我最好的朋友,我覺得無(wú)地自容,對(duì)她充滿了十二分的歉疚!
我立刻尋找敏敏低下頭說(shuō):“抱歉!是我誤解了你,希望你可以請(qǐng)?jiān)徫,大家還能搞好盆友嗎?”
敏敏莞而一笑:”沒事兒,尋找就行,誰(shuí)都是會(huì)犯錯(cuò)誤!
。∷尤贿@般包容,可是我卻……我握著這她的手將頭埋得更低了。
光陰荏苒,一眨眼兩年過(guò)去,但這件事情仍然要我記憶憂新,由于她讓我懂得了包容。
包容之心作文 篇13
莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有這樣一段臺(tái)詞:“包容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于包容人的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)包容……”
在我們的生活中難免會(huì)和同學(xué)老師發(fā)生摩擦,在與同學(xué)的觀點(diǎn)不一時(shí),有時(shí)便會(huì)引發(fā)爭(zhēng)吵,這時(shí)我們應(yīng)該冷靜下來(lái)好好想想。清代一位名人說(shuō)過(guò):“彼之理是,我之理非,我讓之;彼之理非,我之理是,我容之!辈灰虉(zhí)己見,善于聽取別人言論,這樣才會(huì)避免不必要的爭(zhēng)吵。友誼才會(huì)花開不敗。當(dāng)老師錯(cuò)責(zé)你時(shí),也無(wú)須激動(dòng)地和老師辯個(gè)是非黑白,要真誠(chéng)地和老師交談,要明白老師的最終目的也是為了你好。師生關(guān)系才會(huì)綠樹長(zhǎng)青。生活中難免會(huì)有磕磕碰碰的時(shí)候,想要過(guò)地輕松愉快就得學(xué)會(huì)包容。想要學(xué)會(huì)包容,首先要做到理解。包容是理解的表現(xiàn),只有理解別人,才能包容別人。
也聽過(guò)人這樣說(shuō):“包容別人的人是懦夫,因?yàn)樗麤]有報(bào)復(fù)的勇氣!”――錯(cuò)!“只有勇敢的人才懂得如何包容;懦夫決不會(huì)包容,這不是他的本性。”寬宏大量是一種美德。它是由修養(yǎng)和自信―同情和仁愛組成的。
陳琳是建安七子之一,他才思敏捷,長(zhǎng)于韜略。起初他幫助袁紹對(duì)抗曹操,讓曹操吃過(guò)不少虧;更讓曹操難忍的是,陳琳寫過(guò)一篇討曹繳文,把曹操的祖宗都罵的狗血臨頭。曹操剿滅袁紹過(guò)后,非但沒有記罵祖之仇,反而赦免其罪,并委以參事之職。陳琳亦為曹操的包容所動(dòng),誠(chéng)心歸順。曹操不顧罵祖之仇,包容陳琳的博大之心是值得我們學(xué)習(xí)的。
可是有的人表面上原諒了別人,但卻仍然心存芥蒂。當(dāng)然,能包容別人是一見好事,但如果能將別人的錯(cuò)誤忘得一干二凈那就更好。寬恕而不忘卻,就像把斧頭埋在土里,而斧柄還露在外面。這不僅是十分危險(xiǎn)而且會(huì)讓你誤入歧途。大丈夫當(dāng)容人,勿為人所容!
包容是友誼的開端,快樂的源泉。學(xué)會(huì)包容,用真誠(chéng)待人,你必定會(huì)陶醉于友誼釀成的醇酒中。學(xué)會(huì)包容,世界才會(huì)變得更為廣闊,忘卻計(jì)較,人生才能永遠(yuǎn)快樂。
包容是世間一切真情與博愛編制而成的花環(huán),把花環(huán)獻(xiàn)給別人送給自己,這樣你就會(huì)用微笑迎接嶄新的明天!
包容之心作文 篇14
生命的旅程中,風(fēng)兒吹過(guò),雨兒哭過(guò),花兒笑過(guò)。也有好多不如意的事,擁有一顆包容的心,一切的不如意就會(huì)像塵埃,風(fēng)兒吹過(guò),不留一絲痕跡。然而什么是包容呢?
“海納百川,有容乃大!贝蠛牟粫(huì)鄙棄任何一條河流,也許它只是一條無(wú)名的小溪,大海也會(huì)張開雙手,擁抱它,親吻它,微笑著歡迎它的到來(lái)。
包容是對(duì)人格的尊重。也許身邊的朋友對(duì)你做過(guò)一些錯(cuò)的事情,請(qǐng)不要放在心上。因?yàn),他或許是出于無(wú)心,也或許是另有原因。不管他做錯(cuò)什么,都要去信任他,相信他沒有騙過(guò)你,相信他是你真正的朋友。去諒解他的過(guò)失,換個(gè)角度去幫助他。也許身邊的朋友有不好的缺點(diǎn),請(qǐng)不要鄙棄他,用一顆包容的心去容忍那些缺點(diǎn),從另一個(gè)方面,從每一次說(shuō)話,聊天的時(shí)候,聰明的運(yùn)用智慧勸誡他。真正的朋友總有一天會(huì)明白你的良苦用心,會(huì)感激你之前對(duì)他的包容。也當(dāng)然就會(huì)改正自己的缺點(diǎn)。因?yàn)樵谒纳贸讨,他得到了尊重,得到了他人?duì)他的信任。包容的力量是無(wú)限的,包容別人也是包容自己。要知道,“世界沒有不長(zhǎng)雜草的花園!
包容是需要我們有一種公正和理性的態(tài)度。當(dāng)朋友與自己的聯(lián)系變得越來(lái)越少,不再像從前那樣關(guān)心你。請(qǐng)不要對(duì)他生氣,找個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,彼此敞開心扉,給他一個(gè)解釋的機(jī)會(huì),認(rèn)真聆聽他的苦衷。不要在計(jì)較之前發(fā)生過(guò)的事情,因?yàn)槟菢右苍S只會(huì)讓彼此的友誼破裂。
包容是中華民族的傳統(tǒng)的美德,但它也不同于無(wú)原則的退讓屈辱的中國(guó)近代史。讓每個(gè)中國(guó)人都會(huì)為清城府的“包容”而氣憤,這種“包容”讓我們留下了多少鮮血,讓我們受了多少恥辱。這種“包容”讓我們成為了外國(guó)人眼中的病夫,一個(gè)頹廢之國(guó)。真正的包容要有原則,要讓我們每個(gè)人保有自己的骨氣。新中國(guó)后,我們不計(jì)較日本甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中對(duì)中國(guó)所做的一切,用包容,博愛之心,伸出雙手同日本建交。這種包容真正的體現(xiàn)到了一個(gè)文明古國(guó)擁有的美德,大氣。
璀璨的星空因遼闊而讓人留戀;浩瀚的海洋因壯闊而令人陶醉,包容的陽(yáng)光因?yàn)闇嘏屆總(gè)人微笑面對(duì)一切。幸福穿梭在生命的旅途中。
包容之心作文 篇15
著名科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):寬容意味著尊重別人的無(wú)論哪種可能的信念。
這就是寬容,你可能不曾想過(guò),不會(huì)包容別人就不會(huì)得到別人的包容,總是指責(zé)別人也只能遭到別人的指責(zé);钤谑郎,都希望有一個(gè)好的心境,而獲得好心境的第一要素就是學(xué)會(huì)包容,說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn),沒有包容就不會(huì)處事,不會(huì)溝通,不會(huì)交往,當(dāng)然就更談不上將來(lái)事業(yè)有成了。
與人相處要懂得包容,無(wú)論是對(duì)同學(xué)、對(duì)朋友、對(duì)父母、對(duì)老師……總之,包容對(duì)方是非常重要的。每個(gè)人都有自尊心,你尊重了別人,保護(hù)了別人的自尊心,避免了難堪、尷尬,甚至可能把別人從窘迫中解脫出來(lái),他自然也體會(huì)到你的用心良苦。
沒有包容,就不會(huì)有和諧、美好、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,也不會(huì)有溫馨、融洽、親密的人際關(guān)系,而我們只有在這樣的環(huán)境里才能學(xué)業(yè)有成,才可能最大限度地發(fā)揮自己的創(chuàng)造潛能。想一想,是不是這個(gè)道理?沒有包容,無(wú)論你取得多大的成就,無(wú)論你有多美好的人生目標(biāo),無(wú)論你有多嬌艷的美貌……你永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的,永遠(yuǎn)會(huì)感到內(nèi)心的苦悶。
當(dāng)然,學(xué)會(huì)包容也不是一件容易的事,父母錯(cuò)怪了你,老師誤會(huì)了你,同學(xué)不諒解你,甚至,朋友背叛了你……
在這種情況下,你會(huì)怎樣去包容他們?能站在他們的立場(chǎng)上去考慮問題嗎?仔細(xì)反省一下自己,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也有做得不好的地方,自己的觀點(diǎn)也并非完全正確。
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,世上沒有不犯錯(cuò)誤的人,這其中便包括了我們自己。包容自己過(guò)去、現(xiàn)在已經(jīng)犯過(guò)的和將來(lái)可能犯的錯(cuò)誤,同時(shí)也要原諒別人,寬容別人,包容別人。包容自己和別人,在今后的日子里努力奮斗,就會(huì)取得令人矚目的成績(jī)。人并非是神,人必須從不完美走向完美,在才是真正意義上的人。
有人說(shuō):“包容就是別人打你的左臉,你把右臉也送上去。”不,這是不對(duì)的。包容,不是放縱罪惡。
包容是邁向成熟的第一步,是走向人群的第一步。從這里出發(fā),你就會(huì)同情別人,理解別人,幫助別人,你會(huì)把手伸向每一個(gè)需要幫助的人,你會(huì)把你的愛心給予每一個(gè)渴望你理解的人,你的心胸會(huì)變得無(wú)比博大,你會(huì)擁有一個(gè)高質(zhì)量的人生!
包容之心作文 篇16
一個(gè)善意的微笑能夠點(diǎn)亮心中的燈盞;一顆包容的心能夠化作一縷暗香。
——題記
又是這樣一個(gè)令人煩躁的日子。天上那輪火球像是要將世界烤焦,身體站立在它炙熱的光芒下像是要燒焦一般,于是緊隨著躁動(dòng)的心躲到大樹的蔭庇下。耳邊知了聒噪不止,“心靜自然涼”,我迫使自己靜下心來(lái)。
視野中不斷變換著情景——每個(gè)人都想避開這炙熱的光芒,唯獨(dú)那些小孩子們,樂此不疲的在他們最真的生命里揮灑笑容。三五成群的他們會(huì)從各自的家中搬來(lái)玩具車、沙土和水,玩得不亦樂乎。
一個(gè)騎著車子的年輕人駛了過(guò)來(lái),他的頭發(fā)染成了紅色,高高束起,像一團(tuán)紅色的火焰,穿著當(dāng)下正流行的衣服——金屬的碰撞聲有節(jié)奏的響著,耳朵上還打了幾個(gè)耳洞,耳釘在光下被照得明晃晃的,聽著耳機(jī)里有節(jié)奏的音樂,身子也隨之晃動(dòng)。
他顯然是沒注意到那個(gè)正玩得高興的小女孩,車子直直的撞上了她。幸好車速不快,沒出什么大事。他也嚇了一跳,立馬下車安慰小女孩,可那小女孩仿佛害怕這個(gè)陌生人,哭得正厲害了。旁邊的大人看了也紛紛指責(zé)這個(gè)年輕人。他的臉紅一陣白一陣的,像是調(diào)色盤一樣不斷變換著顏色,最終他終于站了起來(lái),喊道:“怎么了?我又不是故意的,再說(shuō)她不也沒事嗎!”
旁邊的大人聽了又道:“你這孩子,撞了人還不給道歉,吼什么吼!......
“怎么了,怎么了?”一道女聲由遠(yuǎn)及近,接著又出現(xiàn)了一位婦女,她撥開人群,抱著小女孩說(shuō):“妞妞,不哭不哭,媽媽來(lái)了。”聽到媽媽的聲音,小女孩停止了哭泣。聽聞事情的經(jīng)過(guò)后,她認(rèn)真的對(duì)女兒說(shuō):“妞妞你看,大哥哥不是故意的,他還很不好意思呢,快去安慰一下大哥哥!蹦贻p人沒想到他會(huì)這樣說(shuō)!按蟾绺,你沒事吧!”女孩從母親懷里探出腦袋,睜著大眼睛對(duì)他說(shuō)。年輕人聽了反而愧疚不已,從兜里變戲法似的掏出一根棒棒糖,說(shuō):“沒事沒事,小妹妹,是哥哥不對(duì),來(lái)給你糖吃。哥哥以后會(huì)小心的!罢f(shuō)罷才敢直是婦女的眼睛,婦女給了他一個(gè)善意的微笑,他也笑了,笑得比耳朵上的耳釘還耀眼。
夏日的驕陽(yáng),燃一地芬芳,清風(fēng)攜著一縷包容的香,撫平煩躁的心房......
包容之心作文 篇17
包容是一種豁達(dá),包容是一種理解,也是一種美德,更是一種對(duì)人的尊敬,包容是一種高尚的品德可以無(wú)私無(wú)畏,無(wú)塵污染。
記得有一次,我和妹妹在一起玩,她發(fā)現(xiàn)了我上次買的貼畫,就要搶,可是我并不想給她,于是就跟她搶,可是我還是讓著了他,因?yàn)槲业男牟恢趺雌届o了起來(lái),給了她玩,他對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。那個(gè)時(shí)候我就火氣沒有那么大了,而是跟她說(shuō):你用一下在還給我,不要全部貼掉了,妹妹說(shuō)我等一下還給你可以嗎?那個(gè)時(shí)候我讓步了,還得到了一句謝謝,那樣反而讓我無(wú)地自容,感到慚愧。非常簡(jiǎn)單的謙讓就化解了,而不是爭(zhēng)吵,我想如果我和她搶的話還會(huì)發(fā)生一場(chǎng)悲劇,或許這就是包容的力量吧。
學(xué)會(huì)包容,就是要學(xué)會(huì)一種有益的做人責(zé)任感、就學(xué)會(huì)了一種良好的做人方法。生活中包容的力量巨大。因?yàn)榕u(píng)會(huì)讓人不服,謾罵會(huì)讓人厭惡,羞怒會(huì)讓人惱火,威脅會(huì)讓人憤怒。在學(xué)校我和同學(xué)一起玩,那個(gè)時(shí)候是玩一個(gè)游戲,因?yàn)槲移茐牧擞螒蛞?guī)則贏了,但是同學(xué)們都指責(zé)我,說(shuō)我犯規(guī),我們就在那里爭(zhēng)論,只有一個(gè)同學(xué)為我辯護(hù),她說(shuō)我這一盤不算,我們重新來(lái)過(guò),這樣誰(shuí)都沒有贏也沒有輸,是她替我解圍,讓我們沒有傷害各自,不然就得爭(zhēng)吵。后來(lái)我就問她,她為什么替我解圍,她說(shuō)我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓,忍讓會(huì)讓讓人變的心態(tài)平和,我們不應(yīng)該為了這一點(diǎn)小事而傷害了朋友之間的友誼,這句話震撼了我,讓我銘記在心。是啊,唯有包容讓人無(wú)法躲避,無(wú)法退卻,無(wú)法阻擋,無(wú)法反抗,一個(gè)文明的社會(huì)都離不開包容。假如沒有了包容,國(guó)家就不會(huì)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。
有些人很有才、但卻在名利、地位面前斤斤計(jì)較,自私自利;有些人對(duì)別人地不好習(xí)慣、見解不能容納,這并不意味著維護(hù)真理,只能叫心胸狹窄;有些人對(duì)他人的行為口頭上吵吵鬧鬧,行為上卻不做出任何努力,這只能叫虛偽。然而,我們每個(gè)人都應(yīng)該重審自己,以包容的心靈面對(duì)生活,用包容的心回報(bào)社會(huì)。
當(dāng)然,學(xué)會(huì)包容,并不是無(wú)原則地放縱、也不是忍氣吞聲,聽使與別。包容是一種有益的生活態(tài)度、是一種大人不記小人過(guò)的君子之風(fēng)。學(xué)會(huì)包容,就會(huì)善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心靈、開闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活,讓生活充滿精彩吧。
包容之心作文 篇18
包容是一種修養(yǎng),更是一種美德。允許每一個(gè)人犯錯(cuò),用心靈詮釋理解與大度。
記得來(lái)到南外的一次數(shù)學(xué)考試后,蔣老師要求次日將試卷及訂正本一起交上去,否則按0分紀(jì)錄。
可第二天,一到校就見鐘遠(yuǎn)紅著眼圈跑來(lái)找我,告訴我她找不到數(shù)學(xué)卷子了,我心中一震,她繼續(xù)說(shuō):“蔣老師。蔣老師會(huì)給我按0分記錄的。”我連忙安慰她:“不要擔(dān)心,我來(lái)幫你一起找。”她嗯地應(yīng)了一聲,問我“你還記得昨天我們一起分析試卷的?我會(huì)不會(huì)把試卷丟在你桌上了?”“呃?你后來(lái)拿走了呀,這樣吧,我再幫你找找!闭f(shuō)完,我回到自己的座位上去,仔細(xì)地搜尋了一遍!皼]有找到,會(huì)不會(huì)在你自己書包里?”“我找過(guò)了,書包里確實(shí)沒有,對(duì)了,你能不能!彼捳f(shuō)了一半,我顯得有些無(wú)厘頭,“呃——能不能讓我在你的書包里也找找?”我愣住了,沒說(shuō)話!班拧,不一定是你故意的呀,也許是——是你無(wú)意間塞到書包里的!焙猛蝗,我竟沒想到鐘遠(yuǎn)會(huì)要搜查我的書包,我開始為自己之前幫助她找卷子的行為感到一絲困惑。我有些不屑地將書包丟給她,接過(guò)書包的鐘遠(yuǎn)竟也二話不說(shuō)地翻了起來(lái),只留我一旁品味心寒的滋味。
結(jié)果依舊未找到,她很歉意地把書包還給我,接下來(lái)我們一個(gè)上午都沒講話,午休的時(shí)候,鐘遠(yuǎn)突然跑來(lái)找我,告訴我她在英語(yǔ)書里找到了數(shù)學(xué)卷子。我無(wú)言。“真的很對(duì)不起,我上午真的太害怕了,我不想得0分,所以滿腦子都是試卷,沒有考慮到你的感受,真對(duì)不起。我知道都是我不對(duì)?赡隳芾斫馕覇?”回想起早上鐘遠(yuǎn)急哭了的神情和她還我書包時(shí)的歉意,而眼前的正在道歉的她低著頭不敢看我。許久,我回答道:“理解,當(dāng)然理解,無(wú)論誰(shuí)碰上這件事都會(huì)很著急的,不過(guò),希望你下次不要再這樣丟三落四的,給自己和他人惹麻煩!薄班,一定一定,真是太感謝你了,有你這樣一個(gè)包容的好朋友真是我的榮幸。”她抹了抹眼淚,瞇著哭腫了的眼睛,笑著看著我。
包容是一縷和煦的春風(fēng),滋潤(rùn)每個(gè)人的心田;包容是一條清澈的小溪,純凈每個(gè)人的心靈;生活本就需要包容,學(xué)會(huì)包容,用一顆包容的心對(duì)待朋友,收獲到的便是——沉甸甸的友誼。
包容之心作文 篇19
紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳踝上,這就是包容。
大海包容了一切細(xì)小的河流,才有了它寬廣深邃的美麗;蔚藍(lán)的天空包容了一切鳥兒的存在,才有了它那遼闊的美麗;蚌包容了細(xì)沙帶來(lái)的痛苦,才有了那美麗的珍珠。
俗話說(shuō):退一步,海闊天空;讓三分,風(fēng)平浪靜。藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而拜為上卿,位于廉頗之右,廉頗很不服氣,揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如,藺相如得知后,盡量回避、忍讓,不與廉頗發(fā)生沖突,藺相如的門客以為他畏懼廉頗,因此感到羞辱,便想辭去,而藺相如卻說(shuō):“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó),是因?yàn)槲液土畬④,我?duì)他容忍退讓,是把國(guó)家危難放在前面,把個(gè)人私仇放在后面!边@話被廉頗聽到了,便有了之后的“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。
包容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地,它賜予寬容的人,也賜予被寬容的人。相反,不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人的寬容。
龐涓不愿孫臏勝于他,比他智慧,比他強(qiáng),便施加毒手,最后龐涓兵敗身亡。周瑜不肯諸葛亮勝于他,對(duì)諸葛亮百般暗算。
陸地上最廣闊的是海洋,比海洋還廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。
嚴(yán)于律己,寬以待人,從古至今,包容仍存在于高尚品德中。
有一次,理發(fā)師正在給周總理刮胡須,總理忽然咳嗽了一聲,刀子立刻把總理的臉劃破了,理發(fā)師十分緊張,不知所措,但令他驚訝的是周總理并沒有責(zé)怪他,反而和藹可親的對(duì)他說(shuō):“這并不怪你,是因?yàn)槲以诳人郧皼]有向你打招呼,你怎么知道我要?jiǎng)幽兀俊?/p>
這雖是一件小事,卻讓我們看到了周總理身上所具有的美德——寬容。
與人為善,是善于包容,我們?cè)谌粘I钪校蛻?yīng)有一顆包容的心去包容每一個(gè)人,有時(shí)候,包容小到甚至是一個(gè)微笑、一句問候、一次道歉、一句禮貌用語(yǔ),便可讓一次將要發(fā)生的斗爭(zhēng)化為烏有。
反之,你若沒有一顆包容之心,便會(huì)讓你身上長(zhǎng)滿了刺,讓人無(wú)法接近。
孟子曰:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。宰相肚里能撐船。就讓我們?cè)诎莸暮Q罄镥塾伟桑?/p>
包容之心作文 篇20
“包”在字典中的意思為:容納在內(nèi),包括在一起!叭荨痹谧值渲械囊馑紴椋簩(duì)人度量大,不計(jì)較。在倆個(gè)字,匯成了一個(gè)詞——包容。
“包容”這個(gè)詞,總被誤認(rèn)為一味的善舉,而實(shí)際上,包容是寬容,大度,氣量等的總稱。包容能夠使他人放下心中的芥蒂與挑剔,同時(shí)也能使人變得成熟與穩(wěn)重。所以,我們需要包容。
那么我們應(yīng)該怎么做到包容他人?
用愛去感化,用行動(dòng)去證明。相信大家都應(yīng)該看過(guò)《二十四孝圖》舜元古帝王,五帝之一,姓姚,名重華,號(hào)虞氏,史稱虞舜。他的父親和他的繼母瞽叟,弟弟象多次想要害死他。補(bǔ)倉(cāng)頂時(shí),在倉(cāng)下縱火,舜用倆斗笠從倉(cāng)頂跳下得救。掘井時(shí),象向井中填土,想要活埋了舜,舜掘地道逃脫。舜的孝心感動(dòng)了天地。舜在歷山耕種時(shí),大象來(lái)耕種,鳥來(lái)除草。帝堯知道了舜的寬容大度,把他的倆個(gè)女兒嫁給了他。經(jīng)過(guò)多年的考量,堯把帝位傳給了舜。而舜擁有這么大權(quán)利時(shí)他沒有公報(bào)私仇,還是依然讓象做了諸侯。這種寬容叫大度。
用語(yǔ)言去感化,用事實(shí)去證明。中國(guó)古代有一個(gè)大臣,這個(gè)大臣在京城官,有一次家中來(lái)信說(shuō),家中要蓋房子,鄰家也要蓋房子,鄰家想要向自家多蓋點(diǎn),誰(shuí)也不相讓。心想讓大官用官權(quán)向下施加壓力,使鄰家多讓點(diǎn)地給自家蓋房子。大官回信說(shuō)道:遠(yuǎn)親不如近鄰,讓他三尺又何妨。就這樣,大官家中蓋房子讓了三尺,鄰家蓋房子也同樣讓了三尺。這就是后世著名的“六尺巷”。這種大度叫包容。
用真心去感化,用道理去證明。中國(guó)古代第一個(gè)也是唯一一個(gè),女皇武則天。相信大家都知道。駱賓王在武則天登上王位之后,用紙列出武則天的種種罪證,公之于世。當(dāng)武則天看到罪證書時(shí),并沒有感到憤怒,而是很是欣賞駱賓王的文采,想要駱賓王進(jìn)京做官。武則天沒有因?yàn)轳樫e王列出她的罪證而漠視他的文采。這種氣量叫包容。
海納百川,有容乃大。包容是在理解的基礎(chǔ)上加以諒解。在為人處事上,需要大事化小小事化了,包容他人所犯的過(guò)失。情感上需要用公平的眼光評(píng)價(jià),你將得到身體和心靈的放松。包容就在你我身邊。是不可或缺的一份,因而需要你我寬容。
包容之心作文 篇21
包容是一種高尚的善意,它使我們能站在別人的角度上去理解事情的前因后果,用一種善意的方式處理人際關(guān)系。
人生在世,不如意事常八九。人與人之間的摩擦無(wú)法避免,要是雙方都抱著“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”的態(tài)度,那么很多事情的結(jié)果就會(huì)不同。我們身邊就有例子:在去食堂的路上,兩個(gè)男生發(fā)生一點(diǎn)小矛盾,其中一位說(shuō)了句臟話,另一位回寢后叫上同學(xué)把罵臟話的同學(xué)打了一頓。小小的一件事,只要一句“對(duì)不起”,問題就可以解決,或者被罵的同學(xué)大度點(diǎn),不把臟話放心上,事情的結(jié)果就完全不一樣。這種現(xiàn)象幾乎每天都在發(fā)生,而很少有人自我反省:我為什么不可以寬容一些呢?
包容是一種智慧,一種氣度。英諺有云:“世上沒有不長(zhǎng)草的花園。”金無(wú)足赤,人無(wú)完人。對(duì)他人的包容正是建立在對(duì)他人的體諒和理解基礎(chǔ)之上的。
藺相如對(duì)廉頗的包容,成就了“將相和”的佳話;鮑叔牙對(duì)管仲的包容,成就了“九合諸侯,一統(tǒng)天下”的傳奇;李世民對(duì)魏征的包容,成就了“貞觀之治”的盛世;而宋朝君主對(duì)士子學(xué)人的包容,則迎來(lái)了繼戰(zhàn)國(guó)之后中國(guó)歷史上第二次思想大解放,催生出最為燦爛的文化繁榮。由此可見,包容的意義,不僅僅體現(xiàn)在個(gè)人層面,它對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展同樣有著巨大推動(dòng)作用。
包容是一種修養(yǎng),一種境界。同是面對(duì)他人的過(guò)錯(cuò),耿耿于懷、睚眥必報(bào),帶來(lái)的只會(huì)是心靈上的負(fù)擔(dān)。真正的仁者是不會(huì)選擇的。魯迅筆下文學(xué)形象阿Q,就是一個(gè)極端狹隘的典型:聽到人家說(shuō)“疤”“痢”“禿”“光”,就要和人拼命,到后來(lái)甚至連“燈”字都不許人提起。“天地本寬,鄙者自隘”,一個(gè)心胸狹隘的人,必然是一個(gè)有著諸多忌諱、性情偏執(zhí)的人。小說(shuō)是一定時(shí)候社會(huì)生活的反映,也正是舊中國(guó)人群大眾的縮影。古所謂“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”,指的大概就是文學(xué)作品影射的這類人吧。
當(dāng)今世界,種族,宗教,各方面利益沖突不斷,只要人人都多一分包容,只有在“忍無(wú)可忍”時(shí)給予適當(dāng)回?fù),那么,世界一定?huì)更加美好。
包容之心作文 篇22
學(xué)會(huì)包容別人,就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而包容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。
“哎呦!你怎么又動(dòng)我的字典。磕阈⌒狞c(diǎn),不要撕破了!”我生氣地直跺地板,地板發(fā)出了“啪”“啪”“啪”的聲音,都快把家里的地板“洞穿”了。我不想理睬表弟,努著嘴巴把字典搶了過(guò)來(lái),或許我不應(yīng)該這樣做,可我真的不能容忍表弟沒有經(jīng)過(guò)我的允許,在我的字典上涂鴉。
突然有一天,我發(fā)現(xiàn)了一件驚人的事,表弟在一本值167.5元的《聊齋志異》上做了令我發(fā)指的事情!我定睛一看,書上深深的印烙著黏糊糊的糖漿,火冒三丈的我使勁地拍了下桌子,拳頭緊握?尚究次矣悬c(diǎn)不大對(duì)勁——眼神充滿了熊熊怒火,問我:“怎么了?”“這本書的烙印是你干的嗎?從實(shí)招來(lái)!”只見可芯一臉平靜,似乎不是她所為。她接著把這件事的原委從頭到尾的對(duì)我證實(shí)了一番,“是炫榆(表弟)干的,上次我看到他邊咀嚼花生糖邊翻你的《聊齋志異》,可能就在這個(gè)時(shí)候侵犯了你的‘愛書’!
說(shuō)曹操,曹操到!包S——炫——榆!你給我過(guò)來(lái),我問你件事。他步履蹣跚地走了過(guò)來(lái)。我心想,如果直接問他,他會(huì)抵賴,不如我來(lái)套他的話,讓他跳進(jìn)自己挖的坑。妙計(jì)也!
“呵呵,炫榆,你是不是很喜歡看書?但是看書也要講原則,你看,這本書上面有個(gè)“老鼠印”,有人吃糖不擦嘴。跟我說(shuō)實(shí)話,這是你的‘賊手’干的嗎?”他先是瞅我笑笑,向我撒了個(gè)謊:“這是可芯姐姐干的,不是我!庇谑蔷妥鲑\心虛跑上了三樓。我本來(lái)是想讓表弟承認(rèn)錯(cuò)誤、面對(duì)錯(cuò)誤的,可他卻推諉責(zé)任?膳碌牟皇清e(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤。我追了上去,他跑東,我跟東,他逃西,我追西。折騰了一小會(huì)兒,我想:算了,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。他才七歲,也不懂事,讓著他吧;蛟S他是真的很想看書,可惜認(rèn)識(shí)的字不多?晌恼庐吘故俏难晕,我也有些脈絡(luò)一知半解看不懂,他又怎么看得懂呢?看好書,喜歡看書,值得嘉獎(jiǎng)!
我不得不承認(rèn),“包容”這種行為真的使我改變了許多,能夠更透徹的了解自己。
包容之心作文 篇23
包容生活中的小事,包容身邊的人,包容其實(shí)很簡(jiǎn)單,一個(gè)微笑足以。
“媽,妹妹,我回來(lái)了!蔽沂帜弥粋(gè)紅色的音樂盒走進(jìn)房門。妹妹看到我回來(lái)了,急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“姐姐,這個(gè)是什么?真好看!蔽疑衩氐匦α诵φf(shuō):“這個(gè)是朋友們湊錢給我買的音樂盒,怎么樣?好看嗎?這可是我收到最感動(dòng)的生日禮物呢!”妹妹說(shuō):“好看!可以借我玩玩兒?jiǎn)?”我有些猶豫,但看著妹妹渴望的眼神,我將音樂盒給了她:“可不許玩壞了,小心點(diǎn)哦!泵妹谩班拧绷艘宦暰团艹隽朔块g。狗狗妮妮跑過(guò)來(lái)一個(gè)勁兒地蹭我,仿佛在說(shuō):“主人生日快樂”似的,我摸摸它的腦袋說(shuō):“乖,謝謝寶貝。”過(guò)來(lái)一會(huì)兒,正在做作業(yè)的我被一陣敲門聲打亂了思緒,我連忙打開門,站在門口的有隔壁阿姨和她的兒子,當(dāng)然還有妹妹?匆娒妹每藜t的雙眼,我拉過(guò)她問:“怎么了?怎么哭了?”還沒等妹妹先說(shuō)話,隔壁阿姨說(shuō):“你這妹妹怎么回事?怎么還出手打我家兒子?”我一聽來(lái)者不善,趕緊換了個(gè)語(yǔ)氣說(shuō):“阿姨,怎么回事?可以告訴我嗎?”阿姨氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“我家孩子在樓下玩,看你妹妹拿了個(gè)玩具就想玩玩,你妹妹不給,他倆就爭(zhēng)了起來(lái),后來(lái)你妹妹就打了我兒子,是不是,兒子?”說(shuō)完還推了推一旁哭得稀里嘩啦的兒子。我猛然注意到妹妹手上壞了的音樂盒,氣不打一處來(lái),說(shuō):“哦?你說(shuō)是我妹妹先動(dòng)手打的?那恐怕不對(duì)吧,沒什么事她是不會(huì)這樣的,妹妹你說(shuō)怎么回事?”一直低頭沉默的妹妹哽咽地說(shuō):“是他摔壞了音樂盒我才打他的',對(duì)不起!痹捯粢宦,妹妹就哭得更厲害了,本來(lái)還生妹妹氣的我的心一下子軟了說(shuō):“你瞧,這又是誰(shuí)的不對(duì)呢?”阿姨紅著臉帶著她的兒子灰溜溜地走了。我抱過(guò)妹妹說(shuō):“別哭了,都成花貓臉了!泵妹贸橐f(shuō):“……那是姐姐最感動(dòng)的生日禮物!蔽椅⑿χf(shuō):“今天你為保護(hù)音樂盒做的一切才正是姐姐最感動(dòng)的生日禮物呢!”妹妹頓時(shí)破涕為笑。
那次我學(xué)會(huì)了什么是以微笑包容,最重要的是自己和別人都可以很開心,其他什么都不重要了。
包容之心作文 篇24
海納百川,有容乃大。是將軍,就應(yīng)該額上能跑馬,是宰相,就應(yīng)該肚里可撐船。非凡之人就應(yīng)該有非凡的心胸,這樣方能包容別人,成就自我。
走進(jìn)廟宇,開門迎客的是彌勒佛。彌勒佛有兩個(gè)特點(diǎn),一是肚子極大,二是笑臉常開。肚子大,是能包容萬(wàn)物;笑臉常開,是以豁達(dá)樂觀心態(tài)面對(duì)世上的萬(wàn)事。所以,有人給彌勒佛寫了一副對(duì)聯(lián):大肚能容,容天下難容之事;開口常笑,笑天下可笑之人。我們向往著大海,因?yàn)榇蠛o(wú)比的寬闊,浩瀚蔚藍(lán)?墒俏覀兪欠裣脒^(guò)大海為什么如此的浩瀚蔚藍(lán),答案就是包容,大海以低人一等的姿態(tài)去迎接每一河流將他們?nèi)谌,才成就這樣的浩瀚。
生活之中也存在很多的包容的例子,我們經(jīng)常說(shuō)夫妻就像是舌頭和牙齒的關(guān)系一般,無(wú)論關(guān)系怎么樣,都是打架,然而怎么解決這些問題,才是生活的智慧。一位老媽媽在她50周年金婚紀(jì)念日那天,向來(lái)賓道出了她保持婚姻幸福的秘訣。她說(shuō):“從我結(jié)婚那天起,我就準(zhǔn)備列出丈夫的10條缺點(diǎn),為了我們婚姻的幸福,我向自己承諾,每當(dāng)他犯了這10條錯(cuò)誤中的任何一條時(shí),我都愿意原諒他。”有人問,那10條缺點(diǎn)到底是什么呢?她回答說(shuō):“老實(shí)告訴你們吧,50年來(lái),我始終沒有把這10條缺點(diǎn)具體地列出來(lái)。每當(dāng)我丈夫做錯(cuò)了事,讓我氣得直跳腳的時(shí)候,我馬上提醒自己:算他運(yùn)氣好吧,他犯的是我可以原諒的那10條錯(cuò)誤當(dāng)中的一個(gè)!
其實(shí)就是老媽媽包容自己丈夫的過(guò)錯(cuò),才換來(lái)這段美好的愛情故事,包容何嘗不是生活的智慧呢!
藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿,位在廉頗之上。廉頗很不服氣,揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后,盡量回避、容讓,不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說(shuō):“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó),是因?yàn)橛形液土畬④。我?duì)廉將軍容忍、退讓,是把國(guó)家的危難放在前面,把個(gè)人的私仇放在后面啊!”這話被廉頗聽到,就有了廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。完璧歸趙的故事何嘗不是藺相如的包容廉頗,不選擇針尖對(duì)麥芒,才有這段佳話,才有了趙國(guó)的強(qiáng)大,包容何嘗不是職場(chǎng)的智慧呢!
包容是一種智慧,人們常說(shuō)吃虧是福,何嘗不是這個(gè)意思呢?包容別人,嚴(yán)于對(duì)己,將包容的精神融入自己的靈魂之中,才是大智慧。
包容之心作文 篇25
包容,是一種豁達(dá)的心胸,是一種難得的美德,是一份醉人的禮物,是人格魅力光環(huán)中閃閃發(fā)光的一束。
張飛義釋嚴(yán)顏,換來(lái)了嚴(yán)顏的俯首聽命;曹操厚待張羽,換取了華容道上關(guān)羽的舍命相送;美國(guó)國(guó)父華盛頓主動(dòng)原諒政敵佩恩的拳腳之仇,換來(lái)了佩恩對(duì)自己的狂熱崇拜。
這些包容之舉,將仇恨化成了友情,將阻礙化成了依托,可見,包容是多么偉大的轉(zhuǎn)變動(dòng)力。然而,包容不等于放縱。
從小父母就對(duì)我很嚴(yán)格,每當(dāng)我有一點(diǎn)不禮貌之舉,總會(huì)嚴(yán)厲地斥責(zé)一番。并且從小就培養(yǎng)我獨(dú)立的個(gè)性。記得有一次熱飯,我因貪玩而忘記此事,使鍋和飯都燒焦了。我原本以為肯定會(huì)受到媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)。就在我忐忑不安之際,媽媽只對(duì)我說(shuō)了一句話:“以后記得要小心!”對(duì)于,媽媽的包容,我萬(wàn)分感動(dòng),在以后的生活中處處小心,并且盡量做到最好,同時(shí)也為自己的獨(dú)立奠定了基礎(chǔ),因此我從小學(xué)就自己的事情自己做,減輕父母的負(fù)擔(dān)。假如沒有媽媽當(dāng)日的包容,那么現(xiàn)在的我會(huì)是怎么樣吶?
現(xiàn)在的家長(zhǎng)動(dòng)不動(dòng)就打孩子,罵孩子,這是一種不可行的管教方法,F(xiàn)在青少年的自尊心越來(lái)越強(qiáng),有些甚至不容受一丁點(diǎn)委屈。父母與子女無(wú)形中建立了一道厚厚的隔膜之墻。
包容,在生活中應(yīng)該無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。敬愛的家長(zhǎng)們,請(qǐng)用包容的心來(lái)融化掉與子女之間的那道墻吧!
地理學(xué)家侯仁之的一番講話中說(shuō)過(guò):包容是一種風(fēng)度,一種灑脫,一種成熟。大山不語(yǔ),是因?yàn)樗陌荩庞泻椭C動(dòng)人的自然風(fēng)景;大海蔚然,是因?yàn)樗陌,才有深邃博大的底蘊(yùn);谷穗低頭,是因?yàn)樗陌荩瞰I(xiàn)給人們沉甸甸的果實(shí)。萬(wàn)事萬(wàn)物,都是以它的包容,在為世界創(chuàng)造奇跡,給生命賦予新的活力。這段話給了我很深刻的啟示。
正是因?yàn)閺闹凶x出了它的內(nèi)涵,從而改變了我對(duì)生活的態(tài)度,常懷著一種寬以待人的態(tài)度對(duì)待生活中出現(xiàn)的抱怨,指責(zé),也總該泰然處之。
多一份包容的胸襟,會(huì)促使事情向好的一面轉(zhuǎn)化,所謂“化干戈為玉帛”“宰相肚里能撐船”就是包容的一種境界。
一個(gè)充滿人格魅力的人,包容之心必有!
包容之心作文 篇26
寫下這個(gè)題目的時(shí)候,我想到了很多相關(guān)的話。
哲學(xué)家康德說(shuō):“生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。”優(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的,心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯(cuò)了,我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞,那犯錯(cuò)的該是我們自己了。
現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張以牙還牙,他說(shuō):“要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè),即發(fā)揮對(duì)方的長(zhǎng)處。”憎惡對(duì)方,狠不得食肉寢皮敲骨吸髓,結(jié)果只能使自己焦頭爛額,心力盡瘁?▋(nèi)基說(shuō)的“憎惡”是另一種形式的“包容”,憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對(duì)手,而是吸取對(duì)方的長(zhǎng)處化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,發(fā)“從此吃素”的毒誓,也難改吃羊的本性,但如果捕殺凈盡,羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗,其勢(shì)不俱生,但一旦英雄寂寞,不用關(guān)進(jìn)柵欄,兇猛的老虎也會(huì)退化成病貓。把對(duì)手看做朋友,這是更高境界的包容。
林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以包容著稱,后來(lái)終于引起一議員的不滿,議員說(shuō):“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們!绷挚衔⑿χ卮穑骸爱(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語(yǔ)中的,多一些包容,公開的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功,誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大?著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國(guó)的提問:“那些反對(duì)三峽過(guò)程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大!狈磳(duì)者的存在,可讓保持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣,迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡(jiǎn)單的包容,這包容如硎,磨礪著你意志,磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀點(diǎn),但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說(shuō)話的權(quán)利。這句話很多人都知道,它包含了包容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖,包容是冬天皚皚雪山上的暖陽(yáng);惡語(yǔ)傷人六月寒,如果你有了包容之心,炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。
包容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有浩淼無(wú)垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。包容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。
包容之心作文 篇27
夕陽(yáng)下,小女孩的手被甩開,朋友離她而去。她不明白,她并沒有做的事,卻成了她們友誼破碎的源頭!澳闩獕牧宋业墓P,再也不理你了”朋友的話一直回蕩在她的腦海。
其實(shí)這段友誼,只是缺少了一點(diǎn)點(diǎn)的包容,而這份包容,也正式我們小時(shí)候所理解的:弄壞了筆,可以原諒;你打我一下,我同樣可以原諒。現(xiàn)在,包容別人不再只是原諒那么簡(jiǎn)單,可是小女孩和她的朋友都能學(xué)會(huì)這簡(jiǎn)單的原諒就好了。
人孰能無(wú)過(guò)?知錯(cuò)能改就是好事,只是需要一個(gè)機(jī)會(huì)。于是就有了故事里的小男孩:女孩自從跟朋友鬧翻后,每天心情都不好,從倆個(gè)人的歡快變成了一個(gè)人的落寞!昂,你怎么了?”男孩拍拍她的肩,“別理我”女孩心情不好,沒好氣的說(shuō),“喏,送給你吧”男孩掏出一個(gè)盒子,包裝得皺皺的,女孩很疑惑的望著他,他笑將盒子放在課桌上便跑開了。
當(dāng)她打開盒子的瞬間就明白了男孩的用意,她跑到朋友的面前,將禮物盒遞給了她。即使外表并不美麗的盒子,就算不知道禮物是什么,但這個(gè)皺皺的盒子裝滿了孩子眼里的包容
禮物到底是什么不重要,也許是那支友筆,它替她把包容遞給了朋友。包容是一種微妙的感情,無(wú)法去訴說(shuō),也無(wú)法正真的去學(xué)校。她包容了朋友的無(wú)理取鬧,挽救了這段友誼,而那一個(gè)男孩就是一個(gè)巧妙的機(jī)會(huì),只是這個(gè)機(jī)會(huì)不一定一下就會(huì)被發(fā)現(xiàn),這樣一個(gè)包容別人的機(jī)會(huì)就是教我讀懂包容的“老師”。
我讀懂這個(gè)簡(jiǎn)單的故事,可我依然不知道該怎樣去包容別人,也許我需要去包容別人一次。
“對(duì)不起,我遲到了”“沒關(guān)系”。“不好意思,弄壞了你的書,我陪你吧”“不用了,還可以呢,那就送給你吧!笨偸窃谝淮未蔚陌葜惺斋@了意外的驚喜,漸漸地,忘記了自己說(shuō)要努力讀懂這個(gè)詞。
因?yàn)樗恍枰阕屑?xì)去研究其中的奧秘,你可每天包容別人一次,在生活中領(lǐng)略了包容的真諦,我明白了不需要刻意的去學(xué)會(huì)包容,因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得它。
三個(gè)孩子奔跑在陽(yáng)光下,因?yàn)槲覀儽舜藢W(xué)會(huì)了包容,我們一起讀懂了這兩個(gè)字。
包容之心作文 篇28
小時(shí)候的我是一個(gè)性子非常急躁的人,但我從來(lái)不肯承認(rèn)這一點(diǎn),總認(rèn)為自己是個(gè)理智、冷靜的人。但這也僅是掩耳盜鈴,并不能改變我的這個(gè)缺點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我眼睛里真是容不下半點(diǎn)沙子,遇見不順眼的事,總是免不了要生氣,自認(rèn)為是世界的英雄,是世界的中央?墒聦(shí)是,世界70多億人口,有了我一個(gè)不多,缺了我一個(gè)不少,我就像茫茫沙漠中那一粒微不足道的沙子,渺小而又平凡。
直到升入了高年級(jí),我才意識(shí)到,應(yīng)該調(diào)整改變自己。記得有一次和一位同學(xué)玩,本來(lái)只是游戲中的追逐嬉鬧,可他卻不小心用指甲在我的背上劃了幾道長(zhǎng)長(zhǎng)的血痕;鹄崩钡奶(yáng)照射下,我的憤怒也被快速放大。當(dāng)即,我就決定以牙還牙,報(bào)復(fù)性地在他背上也劃了幾道血痕,看見了腥紅的血,我的憤怒消散了許多?伤皇侨魺o(wú)其事地微微一笑,似乎完全感覺不到疼痛,云淡風(fēng)輕的表情與我的怒發(fā)沖冠形成了極大的反差。我不禁有些錯(cuò)愕,難道不痛嗎?我也懶得去想那么多,反正此仇已報(bào),我的目的也達(dá)成了。
可是,在回家后我就開始后悔,覺得自己于情于理都不該故意報(bào)復(fù),而且下手那么重,那畢竟是要跟我同窗六年的同學(xué)啊!忽得想起了一本書里說(shuō)的:世上有幾個(gè)人能陪你六年呢?為了一次小打小鬧,我又何必這么較真,何必錙銖必較、睚眥必報(bào)呢?為什么他同樣被抓傷后卻能這么平靜,微笑處之呢?
那一刻,我讀懂了理智,讀懂了寬容,懂得了包容,這些都是我不曾具有的。可我還是沒跟他道歉,因?yàn)橛X得很丟臉。但是,出乎意料的,我和他后來(lái)竟成了死黨,親密無(wú)間。
“善者,吾善之,不善者,吾亦善之,德善;信者,吾信之,不信者,吾亦信之,德信”。不知道父母給我取名為“信”,是否來(lái)源于此。我慢慢長(zhǎng)大,在心靈的麥田里,虔誠(chéng)守望,微笑向暖,安之若素。
現(xiàn)在,遇到不順心的事我總會(huì)一笑了之,也更加理解別人,不會(huì)再為雞毛蒜皮的事而動(dòng)真格。遇到矛盾,我也會(huì)像分析數(shù)學(xué)題一樣理智分析對(duì)錯(cuò),不再是那個(gè)急性子的死小孩。
每個(gè)人內(nèi)心里都有一個(gè)死小孩,在心靈的最深處藏著。而我心里的那個(gè)小孩,是純真的、正義的,總會(huì)為了內(nèi)心的正義挺身而出。而現(xiàn)在的我也學(xué)會(huì)了寬容別人,包容別人,與我內(nèi)心渴求正義的小孩結(jié)合,才組成了今天的我。
包容之心作文 篇29
包容,如春天第一縷陽(yáng)光,讓人向往,敞開心懷去接受;如夏天的一塊甜西瓜,含在口中,甜在心里,如秋天遠(yuǎn)方飄來(lái)的一片火紅的楓葉,勾起無(wú)限牽掛;如冬天漫天飄飛的雪花,永遠(yuǎn)那么純潔。
思緒又飛回到了那時(shí)。
那年我讀小學(xué)正面臨著升學(xué)的壓力,心中往往會(huì)對(duì)一些普通的事發(fā)一通火。
烈日灼烤著大地,使人熱得喘不過(guò)氣來(lái)。揮汗如雨的我正趕緊走回教為了能喝一口清涼的水。
左腳一踏入教室門口,耳邊就響起了一陣爽朗的笑聲,我急忙伸出來(lái),向教室里張望。我看見一群同學(xué)正圍在我鄰桌旁,臉上掛滿了笑意。我不禁又加快了腳步。
坐到座位上,心中感到莫大的放心,我瞟了一眼鄰桌的同學(xué),他們?cè)谕嬉环N游戲。
我開始拿我的水杯――在干渴的喉嚨的驅(qū)使下,手一摸卻摸了個(gè)空,我不禁皺起了眉,站起身來(lái)尋找,余光中突然瞟到了它。它隨意地倒在臨近那桌人的地上,平靜的躺著,無(wú)人問津。
我抬起頭盯了盯,臨近他的那個(gè)人。心中暗暗涌起了怒火。我認(rèn)定那人把我的杯子給弄在地上的。我二話不說(shuō)沖上前去將她硬生生地拽了過(guò)來(lái),我的眼睛直瞪著他,我問他:“為什么你把我的杯子弄在地上卻不管它?”
那位同學(xué)奇怪的看著我:“沒有?我沒有把你的杯子……”我心中怒火中燒,不等他再說(shuō)完,我不由分說(shuō)地?fù)]起拳頭狠狠的砸在了他的臉上。
我們之間出現(xiàn)了爭(zhēng)執(zhí)。盡管有同學(xué)努力拉住我們,可我們倆還是無(wú)止境的拉扯著,絲毫不想服輸!皦蛄!都給我住手!”一身強(qiáng)硬的聲音沖入耳中,帶一股不可抵抗的威懾力。抬頭一看,是班主任來(lái)了,我們索性也不敢再鬧了,紛紛停了下手。都跟著老師進(jìn)了辦公室,一五一十的將事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了出來(lái)。
后來(lái)經(jīng)眾多同學(xué)反映,他們都不知道是誰(shuí)弄倒了我的水杯,這事兒不了了之。后來(lái)老師對(duì)我說(shuō):“對(duì)同學(xué),你可千萬(wàn)不能以懷疑來(lái)肯定他的做法,退一萬(wàn)步來(lái)講,即使是這樣,你也應(yīng)該學(xué)會(huì)去包容!忍炜崭鼘拸V的是人的心胸!阋欢ㄒ涀∵@句話!”
我心中深深刻下了這句話。如今,通過(guò)不斷的實(shí)踐,我也越來(lái)越,懂得了這句話的含義,使我受益不斷。
包容是一種高尚的人生態(tài)度。我想,我學(xué)會(huì)了怎樣讀懂他了!
包容之心作文 篇30
包容是荒漠里一片綠洲,可以使人清新;包容是寒冬里一縷陽(yáng)光,可以讓人溫暖。包容是一門藝術(shù),懂得包容的人,就獲得快樂。
可是,之前的我并不懂得包容是什么,不懂得包容有什么意義。但那件事讓我明白了包容的必要和價(jià)值。
那天,我和我最要好的同學(xué)在一起聊天玩耍,不知怎的,她把我的文具盒弄跌了,里面的文具散落一地。我便不由分說(shuō)地對(duì)她吼道:“你怎么把我的文具盒弄跌了?”她正要張嘴申辯,但沒等第一個(gè)字說(shuō)完,就又被我鋪天蓋地的吼叫給擊退了。
她一下子傻了,瞪大眼珠子愣愣地望著我,眼眶里噙滿了淚水,接著,晶瑩的淚順流而下。我本來(lái)就很生氣,她這一哭,我不但沒有憐憫她,反而更生氣了。因?yàn)樗龥]給我撿文具,就知道哭!我頓時(shí)火冒三丈,氣不打一處來(lái),便大聲喝道:“我們絕交!”我這一吼,她立即停止了哭泣,把淚一抹,牙關(guān)一咬,默默地走開了,那意思就好像說(shuō):“絕交就絕交,誰(shuí)怕誰(shuí)啊?哼!”
幾天后,她就主動(dòng)來(lái)向我示好,我卻沒有理睬她,繼續(xù)昂頭向前走。她迅速追了上來(lái),說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起!上次是我的錯(cuò),把你的文具盒弄跌了,也沒有撿起來(lái),惹你生氣了,對(duì)不起!”
我沒跟她說(shuō)話,連看她一眼也沒有,繼續(xù)往前走。
我分明地感覺到同學(xué)們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),好像在說(shuō)我太過(guò)分了。
我在心里默默地想:我是不是做錯(cuò)了?
下午放學(xué)回家,我把發(fā)生的這些事情原原本本的跟媽媽說(shuō)了一遍。媽媽聽后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,這件事情你也有錯(cuò),因?yàn)槟氵B解釋的機(jī)會(huì)都不給人家,就一口咬定全是她的錯(cuò),很明顯她不是故意的嘛,是她在和你玩的時(shí)候不小心弄跌的吧。你應(yīng)該學(xué)會(huì)包容!要學(xué)會(huì)換位思考,將心比心,想想人家的感受。”
聽完媽媽的一番話,想想那天發(fā)生的事情,我突然發(fā)現(xiàn)自己真的錯(cuò)了。我不好意思地向媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō):“快去道歉吧!”
一會(huì)兒我來(lái)到她家,跟她說(shuō):“對(duì)不起!是我對(duì)不起你,我沒有聽你的解釋!”她高興地回答道:“沒事兒!”就牽著我的手出了門來(lái)。
就這樣,我們又和好如初了!
就是這件事讓我明白了:包容就像春風(fēng),讓我們溫馨;包容就像航標(biāo),讓我們清醒;包容就像冬天里一把火,讓友誼充滿希望!
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