保護(hù)環(huán)境的作文（優(yōu)選）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境的作文9篇，歡迎大家分享。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
“嗚，嗚，嗚……”，是誰(shuí)在哭泣，哦，原來(lái)是小兔子妹妹呀，小熊看見(jiàn)了急忙向它身邊跑去問(wèn)它是怎么回事原來(lái)是因?yàn)槿藗兇罅靠撤?shù)木后，使小動(dòng)物們無(wú)家可歸，失去了生存環(huán)境后相繼死亡。這給我們共同的生存環(huán)境造成了多大的傷害呀，要知道我們的這種砍伐樹(shù)木的行為會(huì)令地球媽媽失望的。這幾年隨著樹(shù)木的不斷減少，各種動(dòng)物一步步走向滅絕的道路，那后果將不堪設(shè)想。
水，是生命的源泉。可是在我家鄉(xiāng)前面的.一條小溪卻遭遇了一場(chǎng)不幸：記得以前我每次經(jīng)過(guò)這條小溪的時(shí)候，水是那樣的清澈見(jiàn)底，我都會(huì)情不自禁地捧口水喝�？墒怯幸惶�，有人把拉圾倒進(jìn)了小溪，從此人們不斷的往小溪里倒垃圾。從那以后小溪變成了誰(shuí)也不愿意去的污水溝。我想：“這對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了多大的影響呀”！
所以，我呼吁人們要從身邊做起，保護(hù)環(huán)境，使我們擁有一個(gè)美麗的生態(tài)大家園。
吃過(guò)晚飯，我和爸爸、媽媽出門(mén)散步。沐浴在夕陽(yáng)下的大街，就好像披上了一件金色的披風(fēng)，金燦燦的，顯得格外美麗。漫步在大街上，我們有說(shuō)有笑，甭提有多高興了。突然，一只袋子“從天而降”，“啪啦”一聲重重地摔在地上，袋子里的垃圾四處飛濺，臭不可聞。骯臟的垃圾反襯著整潔美麗的大街，顯得那么扎眼。我抬頭望去，只見(jiàn)大街兩旁，一扇扇裝修精美的窗戶，擺滿一盆盆鮮花，窗口透出柔和的燈光，是那么的漂亮。真沒(méi)想到這袋垃圾竟是從那漂亮的窗口扔出來(lái)的，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，“扔垃圾的人真不講文明。”我氣憤的說(shuō)。媽媽也說(shuō)：“是啊，就是有個(gè)別一些人，他們只顧把自己的家打扮得干干凈凈、漂漂亮亮，卻一點(diǎn)也不愛(ài)惜公共環(huán)境�！蔽覀冞呑哌呎劊@時(shí)，我覺(jué)得口有一點(diǎn)渴，便買(mǎi)了一根冰棒，我隨手將包裝紙往地上一扔，媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“徐璐，你忘了剛才路上遇到的事了嗎”媽媽的話提醒了我，我的臉一下子紅了，忙彎下腰把包裝紙撿起，扔進(jìn)垃圾箱。我覺(jué)得講究文明，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，從我做起，以身作則，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)美化我們的生活環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南南沙，最近我和爸爸媽媽回去了幾次，爺爺?shù)睦戏孔泳驮谛∏搴舆�。爸爸說(shuō)這里原來(lái)依山傍水，山清水秀。河水清澈見(jiàn)底，河里的小魚(yú)、小蝦快活的在水里游來(lái)游去。到了酷日炎炎的夏天，爸爸經(jīng)常到河里去摸魚(yú)。
而現(xiàn)在，周?chē)沫h(huán)境被日益嚴(yán)重的破壞，小河由于人們隨意排放污水，傾倒生活垃圾變的臭氣熏天，周?chē)�增加了許多工廠，天空被工廠里濃黑的煙霧重重遮掩，告別了湛藍(lán)的容顏。鮮活的.事實(shí)告訴我們：保護(hù)環(huán)境刻不容緩!
首先，保護(hù)環(huán)境從自我做起，平時(shí)的垃圾按可回收和不可回收的垃圾裝袋結(jié)合學(xué)校和社會(huì)的需要，參加一些環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)。其次請(qǐng)老師講授有關(guān)環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí)，大家要積極參加。最后利用節(jié)假日走上街頭，宣傳環(huán)境保護(hù)防止污染的重要性。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為美化家園，保護(hù)生態(tài)環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
一天晚上，在一座古老的森林里，動(dòng)物們正在召開(kāi)環(huán)保方面的緊急會(huì)議。大象、獅子、老虎都來(lái)了。
大象首先發(fā)言：“隨著科技的發(fā)展，人類(lèi)已經(jīng)越來(lái)越不注意環(huán)保了，所以我們不得不召開(kāi)緊急會(huì)議了!”
“是啊，人類(lèi)經(jīng)常把垃圾倒入河中，原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河如今已是渾濁不堪、臭氣熏天了!連以前常在小河中與小魚(yú)小蝦們一起嬉戲、玩水的孩子們，現(xiàn)在在過(guò)河的時(shí)候都要捏著鼻子匆匆跑過(guò)去�！崩匣⒁贿吥碇�，一邊無(wú)可奈何地說(shuō)。
“還不只這些呢，生活在水里的小魚(yú)弟弟和小蝦妹妹一家，不是死、就是搬家，森林中的小動(dòng)物真是越來(lái)越少了!”大象氣急敗壞地說(shuō)。
“這樣的事太多了，我就不多說(shuō)了�！豹{子補(bǔ)充道，“更可怕的是，聽(tīng)說(shuō)人類(lèi)還準(zhǔn)備大量砍伐我們的森林，這樣小鳥(niǎo)們就沒(méi)有家了，還包括我們所有的`動(dòng)物們，我們還是搬走吧!搬到老虎弟弟的那座森林去，這里我早就待不下了，幾乎每天都冒黑黑的濃煙，可難聞了�！�
“不行，我弟弟的那座森林也面臨著大量砍伐的危險(xiǎn)，它還打算搬到我們這里來(lái)呢，這個(gè)辦法肯定行不通。”老虎抗議道。
大象想了想，“要不然我們先回家想想辦法，明天早晨八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在這里集合，聽(tīng)一聽(tīng)誰(shuí)的辦法好，就用誰(shuí)的辦法，好嗎?”
“好!就這么定了!”老虎和獅子異口同聲地附和。
老虎回到家以后便想：動(dòng)物比人厲害，如果我們盡全力來(lái)反抗
保護(hù)環(huán)境的童話小故事
有一只愛(ài)唱歌的小青蛙，生活在一個(gè)美麗的池塘里，池塘邊上有一棵高大挺拔的松樹(shù)，岸邊還有五顏六色的野花和嫩綠的青草。池塘里有一個(gè)大荷葉，小青蛙每天都站在荷葉上唱歌：呱呱呱，呱呱呱，我是一只小青蛙，愛(ài)唱歌來(lái)愛(ài)玩耍，荷葉就是我美麗的家，呱呱呱，呱呱呱，我是一只快樂(lè)的小青蛙……
月亮姐姐聽(tīng)著小青蛙美妙的歌聲，躺在又柔軟又舒服的白云床上睡得更香啦。星星聽(tīng)了小青蛙那美妙的歌聲，眼睛一眨一眨的，更亮啦。小青蛙看著天空上的星星就像無(wú)數(shù)盞燈，小青蛙在這明亮的世界里唱的更歡啦!
冬天到了，小青蛙抓了一大袋子蟲(chóng)子，吃得飽飽的，挖了好大的一個(gè)洞，鋪上了荷葉床，蓋著荷葉被子開(kāi)始冬眠了。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小青蛙也睡醒了。它想，我的好朋友們呢?青青的水、綠綠的草、紅紅的花、還有那棵老松樹(shù)，好久不見(jiàn)我，一定想聽(tīng)我唱歌了。于是，小青蛙趕緊起來(lái)，跳出洞外。咦，小池塘哪去了?地面怎么是干的了?她怎么也找不到那片河水了。她就去問(wèn)松樹(shù)爺爺：“那片河水到哪里去了?”松樹(shù)爺爺說(shuō)：“小青蛙，你看那是什么?”“那，那……是工廠!”“對(duì)了，小青蛙，我告訴你吧，工廠有一個(gè)大管子把池塘里的水全吸干了�！�
小青蛙坐在干巴巴的泥土上，又傷心又難過(guò)，又開(kāi)始唱起來(lái)了歌：呱呱呱，呱呱呱，我是一只小青蛙，沒(méi)有朋友沒(méi)有家。媽媽媽媽快來(lái)吧，給我找一個(gè)新的家!呱呱呱，呱呱呱，我是一只可憐的小青蛙……
保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
說(shuō)到保護(hù)環(huán)境，我就想到學(xué)校門(mén)口每天都會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象。
每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，校門(mén)還沒(méi)打開(kāi)，道路兩邊就擺滿了賣(mài)玩具和賣(mài)零食的小推車(chē)。同學(xué)們就爭(zhēng)搶著買(mǎi)這些東西，然后把包裝啊，垃圾啊，亂七八糟的都隨手扔在地上。道路上頓時(shí)花花綠綠、滿目狼藉。原來(lái)應(yīng)該清靜幽雅的校園門(mén)口，好像變成了集市鬧區(qū)。
如果照這樣下去，每天那么多的垃圾污染者空氣，天空會(huì)越來(lái)越灰蒙蒙，上課的時(shí)候，可能會(huì)臭氣彌漫。藍(lán)藍(lán)的天空看不到了，清新的.空氣聞不到了，這將是多么可怕的事��！我們不能眼睜睜地看著環(huán)境變成這樣，得想辦法改變。
我建議同學(xué)們不要在校門(mén)口亂買(mǎi)東西。沒(méi)有人去買(mǎi)，那些推車(chē)就會(huì)慢慢消失。地面上就不會(huì)有果皮紙屑，空氣中就不會(huì)有各種難聞的氣味，還校園一份寧?kù)o！
大家一起從身邊做起，從小事做起，減少污染，保護(hù)環(huán)境。讓天空更藍(lán)、空氣更新、水更清、樹(shù)更綠，創(chuàng)造一個(gè)清新美麗的家園！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇5
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，作為其中的一員，我們當(dāng)然有責(zé)任去愛(ài)護(hù)它。但是在我們的校園里經(jīng)常會(huì)有同學(xué)會(huì)做出一些不文明的.舉動(dòng)：在操場(chǎng)教室里亂扔紙屑雜物，在教室墻壁和課桌上亂刻亂畫(huà)、隨地吐痰、吃完?yáng)|西后，各式各樣的包裝袋隨手一扔等。一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光折射出太陽(yáng)的光輝，一件小事也能反映一個(gè)人的修養(yǎng)。這些不文明的表現(xiàn)，反映出我們文明修養(yǎng)不夠，沒(méi)有按照《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》去做。
播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。 讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們就象愛(ài)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)我們的校園，做維護(hù)校園環(huán)境的文明人，為創(chuàng)建美麗校園貢獻(xiàn)一份力量。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇6
你們好！
我是六年級(jí)一班的一名學(xué)生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓??在這個(gè)美麗的學(xué)校里，我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書(shū)，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽(yáng)光收獲，吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。
然而，隨著一天天長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，操場(chǎng)成了垃圾的天堂。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無(wú)一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰(shuí)想過(guò)全中國(guó)1人浪費(fèi)1瓶水，世界上就會(huì)瞬間驟減13億瓶水。如果長(zhǎng)期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去，那么不久的將來(lái)，最后一滴水將成為人類(lèi)的眼淚！
為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：
1、開(kāi)展保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，全校師生一齊來(lái)保護(hù)草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵；愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗；
2、舉行環(huán)保知識(shí)比賽，使“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心；
3、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛(ài)心，撿起地上的一張廢紙、一個(gè)煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動(dòng)一動(dòng)手。
4、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的.標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻提醒同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起。
5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎(jiǎng)品”的方法刺激同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境，評(píng)選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。
希望老師們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間，仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。
保護(hù)學(xué)校的環(huán)境篇二：
校園，處處是朗朗的讀書(shū)聲和鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們可以在大樹(shù)底下學(xué)習(xí)，玩耍，多么美好啊！
而有的同學(xué)卻不懂得珍惜這干凈的、舒適的環(huán)境。
放眼望去，在校門(mén)口，零食袋、瓜果皮、包裝盒滿地都是；在樓道里，那潔白的墻壁卻被一個(gè)個(gè)小黑手印留下了永遠(yuǎn)的痕跡；在教室里，桌椅被亂涂亂畫(huà)，紙屑也成了“�？汀保辉谖覀兡浅錆M歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)里，地下偶爾也會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)垃圾袋；更可氣的.是，在飲水房和衛(wèi)生間里，水龍頭肆意的笑著，沒(méi)人會(huì)去管它??
這些不好的習(xí)慣在學(xué)校里隨處可見(jiàn)，這多么污染學(xué)校的環(huán)境��！如果同學(xué)們都這樣做，校園將會(huì)變成一個(gè)多么糟糕的地方��！ 那么，我們就從今天開(kāi)始，好好保護(hù)校園環(huán)境，讓她永遠(yuǎn)美麗！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇7
自從我們家買(mǎi)了小汽車(chē)，爸爸經(jīng)常開(kāi)著它帶我去兜風(fēng)，平時(shí)沒(méi)事也要爸爸帶我出去溜一圈，欣賞著沿途的美景，感覺(jué)真好�？墒钱�(dāng)我享著幸福的那一刻，卻不知不覺(jué)地為環(huán)保抹黑，我們綠色的家園漸漸變成了黑色的`家園。
汽車(chē)尾氣排放對(duì)大氣的危害我早有耳聞，只是沒(méi)有太在意，學(xué)校環(huán)境保護(hù)課，也講過(guò)這樣的內(nèi)容，汽車(chē)尾氣主要成分是二氧化碳，臭氧層被破壞就是它干的……
今天，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴我爸爸，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。保護(hù)我們美麗的家園人人有責(zé)，保持清潔優(yōu)美的環(huán)境更是人人應(yīng)盡的義務(wù)。說(shuō)干就干，我向爸爸宣布：我要坐接送學(xué)生專(zhuān)用車(chē)上學(xué)，不用開(kāi)著小汽車(chē)送我上學(xué)了。
清晨，當(dāng)我背著書(shū)包上接送學(xué)生專(zhuān)用車(chē)的時(shí)候，爸爸疑惑的目光才真正地露出滿意的微笑……我覺(jué)得有點(diǎn)不可思議，做一件環(huán)保的事，竟然如此輕而易舉!不需要豪言壯語(yǔ)，也不需要什么驚天動(dòng)地，只需要在日常生活中，只要在生活中悄悄改變我們的行為習(xí)慣，就可以大大地為環(huán)保做貢獻(xiàn)。爸爸少開(kāi)一天車(chē)去干活，我坐接送學(xué)生車(chē)去上學(xué)，不正是為環(huán)保做貢獻(xiàn)嗎?
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的親身體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)為環(huán)保做貢獻(xiàn)并不難，方法也有許多：媽媽買(mǎi)菜不用或少用塑料袋，而是改用環(huán)保袋子了，洗衣、洗菜的水可以用來(lái)澆地，少用一次性用品，多用可重復(fù)、可再生資源，珍愛(ài)環(huán)境，提倡勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚……
從小做起，從自身做起，我們小學(xué)生也要為環(huán)保做貢獻(xiàn)!
保護(hù)環(huán)境的作文 篇8
我是一個(gè)從深山里蹦跳而出野孩子，晝夜不停地纏繞著山奔跑。
我是那樣潔凈明亮，小魚(yú)在我的懷里穿行，小鳥(niǎo)在我的身邊快活的飛來(lái)飛去……我的身邊是一片翠竹，就像一塊無(wú)瑕的翡翠；藍(lán)天和白云在我身上投下影子；朝霞和晚霞讓我更加五彩繽紛。我向人們提供必須的生活用水，灌溉著萬(wàn)畝良田。到了晚上，附近的居民會(huì)在我的岸邊乘涼。拉家常等，最開(kāi)心的要數(shù)孩子們了，瞧：有的在竹林里捉迷藏，有的在唱童謠，也有的在捉螢火蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)搖戈的軌跡，使我增添了幾分神秘。
可惜好景不長(zhǎng)。現(xiàn)在的科學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá)，雖說(shuō)這時(shí)好事，可環(huán)境也隨著被破壞�？�，離我不遠(yuǎn)的養(yǎng)牛廠，將牛糞倒入我的'肚子里，我能不發(fā)臭嗎？更可惡的是染紗廠，把沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的廢水直接倒入我的體內(nèi)，搞得我一下子穿上了黑西裝；一下子又穿上了節(jié)日彩服；一下子又……此外，沿河居民為了貪方便，將垃圾倒入我的體內(nèi)。往日的笑聲沒(méi)有了，小魚(yú)和小鳥(niǎo)都不見(jiàn)了，就連周?chē)幕ɑú莶菀矝](méi)里生氣！
我多么希望有一天，河道工人們會(huì)駕著小船，將漂浮在水面上的雜物和水草；人們不再把垃圾和雜物倒進(jìn)我的肚子里，那我該多高興��！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇9
當(dāng)你的四周到處綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香時(shí)，你是否會(huì)有一種無(wú)比歡暢和幸福的感覺(jué)？沒(méi)錯(cuò)，生活在昆明的你一定會(huì)有這樣的感受�？墒钱�(dāng)我們賴(lài)以生存的家園在我們種種細(xì)節(jié)的影響和破壞下，它卻受到了意想不到的變化時(shí)，我們又該如何去挽救呢？
或許情況不會(huì)有預(yù)想的那么糟糕。但也可能會(huì)隨時(shí)發(fā)生，因?yàn)榄h(huán)境的未來(lái)正由踩在大地上的人們來(lái)決定。
在如今這個(gè)正在逐漸步入科技信息化的先進(jìn)時(shí)代里，我們更應(yīng)該醒悟過(guò)來(lái)，我們所生存的環(huán)境正在不斷被人們破壞，隨之而惡化。就比如說(shuō)影響最大的單位企業(yè)化工廠排污、濫伐樹(shù)木和隨手亂扔垃圾等等。在人們享受到自身的利益，是否有考慮過(guò)自己的行為不當(dāng)而造成的嚴(yán)重性后果？
設(shè)想一下，若是美好的環(huán)境遭到了巨大的破壞，那人們豈不是也會(huì)感受到災(zāi)難所帶來(lái)的'痛苦？最常見(jiàn)的如沙塵暴、臭氧層空洞、全球氣溫升高、糧食和資源短缺、耕地面積減少、水污染、噪音、大氣污染、生態(tài)平衡破壞等等的嚴(yán)重性的災(zāi)難來(lái)臨。你是否會(huì)相信破壞地球環(huán)境而造成的后果竟那么不堪設(shè)想。沒(méi)錯(cuò)，我們正一步步向著這不可想象的災(zāi)難邁進(jìn)。
那么，該如何防止這些可怕的災(zāi)難再次重演呢？這就必須讓我們每個(gè)公民自覺(jué)遵守各種愛(ài)護(hù)環(huán)境的規(guī)章制度，樹(shù)立起文明、環(huán)保的良好傳統(tǒng)觀念，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)這個(gè)讓我們賴(lài)以繁衍生息、安居樂(lè)業(yè)的幸福家庭。具體該做的行動(dòng)如下：1、不隨地亂扔垃圾；2、不隨地吐痰；3、不亂砍伐樹(shù)木；4、盡量節(jié)省文具用品，可雙面利用紙張，減少鋪張浪費(fèi)；5、盡量避免使用一次性物品，廢物資源可再次利用；6、不隨意捕殺野生動(dòng)物；7、節(jié)約水資源及節(jié)約用電，盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡；8、盡量做到低碳出行，減少大氣污染。我相信只要大家齊心協(xié)力，從現(xiàn)在做起，從小事做起，愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，各政府部門(mén)及各級(jí)監(jiān)管部門(mén)加大力度，對(duì)破壞環(huán)境資源的單位及個(gè)人進(jìn)行嚴(yán)管及懲處，我們的環(huán)境資源就會(huì)得以真正的保護(hù)，人們的生活會(huì)變得更加美好和幸福。
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