(精選)保護(hù)環(huán)境的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
保護(hù)環(huán)境的作文1
“今天下午,我們班要一起到外面去清除外面粘上去的一些小廣告,清除牛皮癬,大家下午都帶齊工具,可以幾個(gè)人組合,一起干!”寧老師一發(fā)話說要出去,全班都已按耐不住心中的喜悅,我們也都知道,只要出去的地方好,以一篇作文為代價(jià)也是非常值得的。我似乎從不喜歡寫日記,但得知兩節(jié)語文將會(huì)被占用時(shí),心里也是有著一種說不出的高興與興奮。我卻一直被一個(gè)問題困擾著,“小廣告,牛皮癬,有什么關(guān)系呀?貼小廣告也會(huì)得一種病嗎?不會(huì)吧!……”
中午,我盡量把一切能帶去有利于清除小廣告的東西全部拿著,以防萬一。
不知不覺下午到了,大家拿著準(zhǔn)備好的工具來到了校園內(nèi)排好隊(duì),準(zhǔn)備出發(fā)。誰知……寧老師說的外面,原來只是學(xué)校門口的那幾條小路,她所謂的小廣告原來是校門口的柱子上粘的廣告!
我暈!我倒!再怎么說也沒什么用了,開干吧,我們組拿起刷子就刷。一共刷了兩個(gè)柱子,我班開始找有小廣告的.柱子,突然,我的眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)電線桿上面,全是廣告,就像美麗的城市身上得了那種病。過了一會(huì)兒電線桿的下面我們都擦完了,可是上面還沒完呢,我和王婧瑤一個(gè)人抱住李金金的一條腿,可沒想到李金金太重了,王婧瑤跑到旁邊施工部借了個(gè)椅子,我們很快就弄完了。
我們一定要保護(hù)環(huán)境啊!
保護(hù)環(huán)境的作文2
我們家以前非常浪費(fèi)水電。一天,母親在客廳里看電視新聞節(jié)目,期間,在屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)低碳廣告,上面畫著一座美麗的城市,可有許多人在浪費(fèi)水電,亂扔垃圾,讓城市變得臟兮兮的。然后,閃出一行字:請環(huán)保低碳。母親看后,深有感觸地“呼吁”我和爸爸也做一個(gè)環(huán)保低碳的好公民。
一天,我在洗臉,正準(zhǔn)備把盆里的水倒掉,就被母親阻止了,她用手指了指身旁的水桶說:“倒在水桶里,只要把這些用過的水收集起來就可以用來沖馬桶,這樣就做到了水的循環(huán)使用,即節(jié)約了水,也省了錢,一舉兩得!蔽冶愎怨月爮摹
我家的客廳頂上裝的是個(gè)100瓦的白織燈,雖然特別亮,但很是費(fèi)電,我便建議爸爸換一個(gè)節(jié)能燈,爸爸一聽是個(gè)節(jié)能環(huán)保的好主意便采納了我的建議,說干就干,隨即取了個(gè)節(jié)能燈把原來的白熾燈給換了下來。再打開燈,雖然客廳明顯變暗了,但一想到環(huán)保節(jié)能這四個(gè)字,心里就比以前更明亮了。
我往常在吃完飯后,總要抽出一張餐巾紙來擦嘴,母親見了,說:“別用餐巾紙,用這個(gè)吧!”說著便從口袋里摸出一塊白色的.小手帕遞給我:“少用餐巾紙,可以減少城市環(huán)境污染,還可以節(jié)省木材呢!”從此,我養(yǎng)成了用手帕的好習(xí)慣。
我們一家人平時(shí)在日常生活中互相監(jiān)督、時(shí)刻注意低碳環(huán)保,我和爸爸母親約法三章,響應(yīng)國家號召,爭當(dāng)?shù)吞、?jié)能、環(huán)保的好公民、好少年。
保護(hù)環(huán)境的作文3
我們一家人喜歡用熱水,外公覺得用煤氣灶或者用電費(fèi)用高,看到現(xiàn)在裝修丟棄的廢木料很多,用廢木料燒水,既不用費(fèi)用燒水又多。于是他買來了一個(gè)柴爐。那個(gè)柴爐是用鐵皮做的,它的頂上有一大一小兩個(gè)孔,小的孔是放水進(jìn)去的,大的孔是煙囪。
每天早晨,外公就會(huì)早早起床,暖水瓶排好十幾只,開始為全家人燒水。外公點(diǎn)燃木柴,黑色的濃煙就飄進(jìn)了屋里來,我一聞到煙就咳嗽不止。我的早餐是年糕湯,湯上漂浮上了黑乎乎的灰,唉,惡心!這個(gè)早餐不想吃了,我把它倒掉了。
星期天,外公燒水不止。我躲進(jìn)了房間里,可是濃煙無孔不入,作業(yè)本上也有了細(xì)細(xì)的的灰。我只好搬“救兵”——外婆,讓她勸阻外公!皠e燒水了!外孫咳嗽了,作業(yè)本上有灰塵了!
我的喉嚨響應(yīng)外婆,“咳、咳……”地咳嗽起來。
外公說:“不燒怎么行呢?不燒,沒有那么多熱水,洗澡、洗碗、新衣服……難道你忘了熱水到處要?”
我說:“外公,我喉嚨癢得難受!眼睛也熏得睜不開了!再也沒法做作業(yè)了!……咳……能不燒水嗎?”不知什么時(shí)候,我的眼中滿是淚水,不知是不是煙熏的。
“貝貝別哭!別哭!這……這……我把柴爐拿到院子外面去!
媽媽回來了,告訴外公:“廢木料燒水,看起來是省了幾個(gè)錢,但是空氣污染,環(huán)境污染不是幾個(gè)錢的問題。再說你用廢鐵皮做的爐子燒的`水,不衛(wèi)生。燒水的容器要用食品級的不銹鋼材料。還有,空氣污染,鄰居對我們也會(huì)有意見!
“好吧!明天開始我就不用廢木料燒水了。”外公說。
外公真的再也不用廢木料燒水了。清潔空氣的重要性,越來越深入人心了。
保護(hù)環(huán)境的作文4
這幾天,森林里的小動(dòng)物都往動(dòng)物醫(yī)院跑,醫(yī)院里的護(hù)士、醫(yī)生都忙不過來了!原來,動(dòng)物森林里的垃圾越來越多,動(dòng)物們經(jīng)常塑料袋、紙巾、瓶子等誤食纏繞,導(dǎo)致生病或死亡。
動(dòng)物王國的國王老虎看見自己的子民都病了,心里萬分焦急,他召集了大臣們一起商量,該怎么辦才能防止垃圾變多的問題。
大象卷卷鼻子說:“現(xiàn)在啊,不光我們動(dòng)物生病,連森林里的.果實(shí)、樹木也遭垃圾影響,不是長的不好,就是枯死了。我們的糧食問題和動(dòng)物們居住問題也來了!
猴子跳著說:“那我們可以一起撿垃圾,保護(hù)環(huán)境呀!
兔子卻滿面愁容說:“河水現(xiàn)在也被污染了,魚兒、青蛙,還有生活在水里的其他動(dòng)物也會(huì)生病,那怎么辦呢?”
討論許久,國王老虎終于開口了,它嚴(yán)肅地說:“我認(rèn)為我們要定一個(gè)法規(guī),讓大家一起保護(hù)環(huán)境!”
很快法規(guī)公布出來了:
不能隨便丟垃圾;
2、看到誰丟垃圾,要去提醒它;
3、看到垃圾撿起來,扔進(jìn)垃圾桶;
4、水里的垃圾用棍子、夾子撈起來放進(jìn)垃圾桶……
動(dòng)物們看完了一條條法令,小聲討論了一會(huì)兒后,連連叫好,說完,便一起行動(dòng)起來了,F(xiàn)在動(dòng)物城席卷來了一股撿垃圾潮流,動(dòng)物們看到垃圾都爭先恐后的撿起,扔進(jìn)垃圾桶。動(dòng)物城的環(huán)境也越來越好了。牛伯伯還組織大家種樹、種花,這樣空氣變好了,樹木花草都變多起來了,這樣更好的有效的保護(hù)了環(huán)境。
現(xiàn)在的動(dòng)物王國環(huán)境好了許多,到處是花香和高大茂綠的大樹,蝴蝶在花上翩翩起舞,蜜蜂兒在花間采蜜忙碌著,美麗極了!
保護(hù)環(huán)境的作文5
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來了身心的愉悅和無限樂趣。“保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物,共建和諧美好家園”的話題傳遍了大街小巷,這也是我們每個(gè)人必須遵守的社會(huì)道德行為規(guī)范。
清晨,當(dāng)你跨入校園,會(huì)聞到花草樹木的清香;步入公園,會(huì)看到清脆欲滴的草坪和微波蕩漾的湖水;進(jìn)入廣場,會(huì)聽到輕松悅耳的`音樂。這些美好的環(huán)境給我們每個(gè)人帶來新鮮的空氣和快樂的感覺。這么美麗的環(huán)境得靠我們攜手合作,來保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物。才會(huì)堅(jiān)持下去的。個(gè)別人破壞環(huán)境的行為,將會(huì)給大自然帶來巨大的損壞。對于學(xué)生來說,要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物的好習(xí)慣。每一個(gè)人都應(yīng)該做——保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物的小衛(wèi)士。
現(xiàn)在,我們學(xué);蛏鐣(huì)中,不保護(hù)環(huán)境,破壞公物的人越來越多。在廣場上,人們在噴泉里亂跑、甚至把垃圾就扔在噴泉里;在學(xué)校里,有的同學(xué)踩踏草坪;在教室里,有的同學(xué)在雪白雪白的墻壁上亂寫亂畫……
大家心里應(yīng)該明白,這些行為是不對的。古人說:“人無德不立”。一個(gè)小學(xué)生是否愛護(hù)公共設(shè)施,從小處反映了一個(gè)人的良好品質(zhì),從大處反映了國家的文明程度。為了使我們的國家更加美麗,為了使我們的孝義更加美麗。希望同學(xué)們作到:看見贓物撿起來,看見踩踏草坪的去阻止,不破壞公物……。從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。
單單有環(huán)保意識(shí)還不夠,我們必須自覺“維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”,做環(huán)境保護(hù)的主人。俗話說的好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”養(yǎng)成良好的環(huán)保的習(xí)慣,并非易事。讓我們?nèi)巳硕加幸活w善良、高尚的心靈,成為保護(hù)環(huán)境的主人。只有這樣,學(xué)校才會(huì)更美麗,大家才會(huì)更高興,社會(huì)才會(huì)更美好,國家才會(huì)更強(qiáng)大!
保護(hù)環(huán)境的作文6
從前有一座美麗的小山,那里漫山遍野都是樹,只要你深吸一口氣,便感覺這口氣無比清新,樹下的那些還是花骨朵的野花們,也都張開了笑臉,好像是被這美不勝收的景象給迷住了,迫不及待地想看個(gè)究竟,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……好像是天上派下來裝飾這美麗小山的.天使,而我就住在這座山的山腳。
一天,我家沒柴燒了,愁得很,突然,眼前一亮,俗話說:“靠山吃山,靠水吃水!蔽夷闷鸶^上山砍柴去了。不一會(huì)兒,我便已經(jīng)砍了十棵,滿載而歸,這半年我都不用去砍柴了。
又過了一段時(shí)間,我家的桌子因長年使用已經(jīng)壞了,為了做桌子,所以我又上山砍樹了。
過了許久,我發(fā)現(xiàn)家里所有椅子都缺腳,但樹木已經(jīng)被我砍了許多,我只能在心里安慰自己:“沒事,還有這么多呢,再砍上10棵也不會(huì)有事的!蔽曳判娜タ戳。
又過了些日子,朋友打電話說要來我家住住。我想:朋友來住,我不得裝修一下嗎?出于虛榮心,我又上山砍樹了。抬頭一看,這座山的樹已經(jīng)被我砍得差不多了,屈指一算,剩下的樹夠我蓋一棟樓房,還多一棵。我便留下一棵給這座山,其余全蓋成了房子。
第二年洪水來了,由于樹木不足,洪水便把我和房子沖走了,原來那美麗的小山如今也變得破敗不堪。
啊,原來每一棵樹都是人類的朋友,此時(shí)此刻,我真誠地向每一棵樹說一聲:“朋友,對不起!”
保護(hù)環(huán)境的作文7
以前,在桃花山上,舉目四望,連綿起伏的綠山下,是一畝畝金黃色的稻田,大地上盛開著黃的、白的、紅的、藍(lán)的……可愛而又美麗的鮮花,保護(hù)環(huán)境的聯(lián)想作文。人們團(tuán)結(jié)一心、勤奮向上,熱愛祖國母親,把我們的祖國建設(shè)成了一座“皇宮”。綠色蒼蒼的高山腳下,有銀綢子似的瀑布,小山旁有清澈見底的小池,池里面的荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,荷花從這些大圓盤之間鉆了出來,有的才展開兩、三片花瓣,有的.全展開了,露出了嫩綠的小蓮蓬,還有的還是花瓣花苞,看起來像是要馬上要破裂似的?涩F(xiàn)在呢,科技發(fā)達(dá)了,人們大量地砍伐樹木,建設(shè)高樓大廈,城市變成了樓房的世界。
人們自私自利,不共同去保護(hù)綠色的環(huán)境,隨地吐痰,亂扔垃圾,踩死花草,大地現(xiàn)在常常在哭泣,希望與我們?nèi)祟惢瘮碁橛眩扇祟惱^續(xù)造工廠,工廠內(nèi)放出黑煙,濃煙滾滾地升上天空,污染了整個(gè)環(huán)境,小學(xué)六年級作文《保護(hù)環(huán)境的聯(lián)想作文》。于是春天越來越悶熱,夏天越來越酷熱,秋天陰雨連綿,冬天時(shí)冷時(shí)熱。原來,春天盛開著的美麗的花朵、夏天綠蔥蔥的樹木、秋天果實(shí)累累、冬天白雪紛飛的景象現(xiàn)在難以看到了。為了不再讓如此美麗的景色消失,從現(xiàn)在起,人類一定要棄惡從善,齊心協(xié)力多栽樹木、花草,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)綠色,為建設(shè)一個(gè)美好的家園共同努力,到那時(shí)我們的國家才稱得上是一個(gè)可愛而美好的家園。
保護(hù)環(huán)境的作文8
古往今來,人們一直在講“人定勝天”,天是什么?應(yīng)該就是孕育并提供給我們資源的大自然吧!“勝”的意思是打敗對方嗎?抑或是掏空挖凈整個(gè)地球?唉!可憐的自然,可悲的人類!
我們生活在這個(gè)時(shí)代,親眼目睹了一場對大自然近似于瘋狂的掠奪。
我想大家一定知道汶川大地震吧,知道原因嗎?科學(xué)家經(jīng)過分析認(rèn)為“都是石油和煤炭惹的禍”,人們盯上了這片風(fēng)水寶地,所以無休無止的'開礦,挖煤,當(dāng)?shù)V廠老板們數(shù)著鈔票開懷大笑的時(shí)候,地下已漸漸的變成了一個(gè)空洞,危險(xiǎn)近在咫尺。
何止這一個(gè)特例呢!
地球上沙漠化正在急速擴(kuò)張,森林面積正在減少,這不也是人們自己造的孽嗎,飯店里的一次性筷子隨處可見,羊絨市場日益擴(kuò)大,甘草百合的交易還在進(jìn)行……人們?yōu)榱俗约旱睦鏌o節(jié)制的燒伐獵牧、亂砍亂伐,最終,造成了這一系列的危害,水土流失,沙塵暴、洪水等等。
還有,工廠越來越多,老板們?yōu)榱死娴淖畲蠡鵁o視國家法規(guī),不配置污水處理系統(tǒng),把污水直接排入了江、河、湖,甚至大海,造成了水資源的嚴(yán)重污染,可用水資源急劇減少,難道非要等到地球上沒有水可用的時(shí)候才知道后悔嗎?當(dāng)然,那最后一滴水就是人們的眼淚。
還有巴西的熱帶雨林,北極的冰蓋,其面積正在以驚人的速度逐年縮減,地球表面溫度在逐年上升,南極上方臭氧層那個(gè)洞也在日益擴(kuò)大,地球上好多的不可再生資源也在逐漸化為烏有,還有、還有……
人們啊!住手吧!保護(hù)我們的環(huán)境吧!放下手中揮舞的斧頭和嘶鳴的電鋸,停止無休止的掠奪和肆無忌憚的破壞,地球快被淘空了,真的將要瀕于亡地了,到那時(shí)我們的快樂從何而來?我們將居于何處?
所以我想說“人要愛天”,愛這個(gè)大自然,保護(hù)我們的大自然吧!
保護(hù)環(huán)境的作文9
聽到“垃圾”這個(gè)字眼,你肯定會(huì)想:垃圾多臟呀!臭哄哄的,誰也不肯和垃圾打交道。可是呀!我們班就偏偏有這樣的人。他,就是全校大名鼎鼎的淘氣包——?jiǎng)⑽鋰?/p>
“叮鈴鈴……”放學(xué)了,我背著書包剛要出教室,就發(fā)現(xiàn)后門垃圾角有一個(gè)熟悉的身影!斑!那不是劉武國嗎?”我自言自語的說,“他肯定又在‘尋寶’了!管他呢!”
第二天,我不經(jīng)意的往垃圾角一看,啊呀!大變樣了!原本破破爛爛、臟兮兮的垃圾,現(xiàn)在變得整整齊齊、干干凈凈,真有些不像垃圾了!這是劉武國做的?我不禁打心眼里佩服他……
劉武國不僅主動(dòng)清掃垃圾,還利用垃圾給我們班添班費(fèi)呢!“奶瓶上繳了!奶瓶上繳了啊……”瞧!他又在收奶瓶了,不僅用能嚇?biāo)廊说穆曇艉,還托著“會(huì)唱歌”的鞋子慢騰騰地走到定奶同學(xué)的跟前,再不想交的也不得不給他!不過,每當(dāng)換到錢,他總是對同學(xué)們笑咪咪的`說聲“這是我們大家的!”“這個(gè),拿著!”他又拿著一個(gè)塑料帶,命令我這一班之長了!“這能賣5分錢一個(gè);那能賣1角一個(gè);還有那……”我都聽煩了!也不知道他怎么記清這么復(fù)雜的數(shù)字!……學(xué)期結(jié)束,嗨!別說,他也能交一個(gè)存折,上面有五、六十呢!
要問劉武國為什么這樣喜歡和垃圾打交道,他就會(huì)漫不經(jīng)心地說:“這沒什么,只要想著大家和這個(gè)集體,就把垃圾的臟忘記啦!”
瞧!劉武國就是這么個(gè)名副其實(shí)的“垃圾大王”!不過大家一定要注意環(huán)保
保護(hù)環(huán)境的作文10
現(xiàn)在,人們都不怎么愛環(huán)境。例如:隨地吐痰、隨地亂扔垃圾、亂砍濫伐、工廠排出的廢氣、汽車排出的尾氣等等都是危害環(huán)境的行為。隨地吐痰可能使人的某種傳染病,例如肺結(jié)核,這種病的傳染性很大。亂扔垃圾,對這個(gè)地方的衛(wèi)生以及美觀有重大關(guān)系。亂砍濫伐,人人都知道,亂砍濫伐是一種不愛護(hù)環(huán)境的`行為。工廠排出的廢氣與汽車排出的尾氣有一個(gè)相同的結(jié)果,那就是這個(gè)地區(qū)會(huì)出現(xiàn)酸雨,工廠排出的廢氣與汽車排放出尾氣與空氣的物質(zhì)結(jié)合成一起,就會(huì)形成酸雨,然后降落下來。
我們都已知道不愛護(hù)環(huán)境及給地球帶來了麻煩,又給人類的生存帶來了嚴(yán)重的威脅。為了避免受到這種大自然的傷害,我們就應(yīng)做到不再破壞環(huán)境了,因此我們要做到以下幾點(diǎn):一是不隨地吐痰;二是不隨地扔垃圾,使地面保持清潔;三是不亂砍濫伐,讓綠色生命快樂生長;四是工廠排出的廢氣廢水都應(yīng)先過濾一下。要使每個(gè)人都能夠做到以上幾點(diǎn),我們難道還怕環(huán)境不好嗎?
同學(xué)們,你們想過嗎?如果我們?nèi)祟惪偸沁@樣做的話,我們的地球?qū)頃?huì)是怎樣的。那時(shí)候是荒無人煙,家家沒有水,世上沒有一棵大樹,那不都是人類得到的報(bào)應(yīng)嗎?所以,我們現(xiàn)在要抓緊時(shí)間,保護(hù)環(huán)境吧!
有的同學(xué)會(huì)說:“怎樣保護(hù)呢?那些亂砍濫伐,都是大人干的事與我們有何關(guān)系?我們應(yīng)該從身邊做起,不亂扔垃圾就可以保護(hù)呀!
保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們?nèi)祟惖募覉@吧!
保護(hù)環(huán)境的作文11
地球,是我們賴以生存的家園,可是隨著人口的迅速增長,工農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展,環(huán)境的污染越來越嚴(yán)重。
我們原本清新的空氣因?yàn)楣S廢氣而被污染,我們的生活垃圾也越來越多,為了出行便利,越來越多的人購買了私家車,汽車尾氣導(dǎo)致氣候變暖,更為可怕的'是
我們?yōu)榱俗约旱姆奖憬?jīng)常使用一次性的物品,像塑料袋,泡沫塑料盒等等,這些白色垃圾是不能夠火化的,而且埋在地底下還不會(huì)腐爛,造成土壤被污染。環(huán)境的污染也給人們帶來了許多隱患,比如洪水、荒漠化、沙塵暴……,然而這一切的一切難道不是我們?nèi)祟愖约涸斐傻膯幔?/p>
環(huán)境的保護(hù)已成為十分迫切的事情,每個(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)起來,從小事做起,來保護(hù)環(huán)境。
記得有一次,我在公園玩,看到了一對母子,那個(gè)小男孩只有四歲左右,只見那位母親隨手將一個(gè)空的飲料瓶扔到了草地上,那個(gè)小男孩看見了,立刻跑過去把飲料瓶撿了起來,跑向垃圾桶,踮起腳,把瓶子扔進(jìn)了垃圾桶,對母親說:“老師告訴我們不能亂扔垃圾,要保護(hù)環(huán)境!蹦赣H羞愧地說:“下次母親一定會(huì)注意的!边@個(gè)場景給我留下了深刻的印象,是呀,有時(shí)候環(huán)境離我們只有一個(gè)垃圾桶的距離,從生活的每一件小事做起,就是最好的環(huán)保行動(dòng)。
以前夏天的時(shí)候,爸爸特別喜歡吹空調(diào),可今年夏天,家里開空調(diào)的次數(shù)明顯減少了,因?yàn)槲腋嬖V爸爸:“空調(diào)的制冷劑會(huì)嚴(yán)重破壞地球的臭氧層,還是多吹吹電風(fēng)扇吧,舒適又環(huán)保!”爸爸同意了我的觀點(diǎn),現(xiàn)在他總是說:“還是吹電風(fēng)扇比較舒服!
現(xiàn)在低碳的生活理念已經(jīng)融入了我的日常生活,上超市購物時(shí)我會(huì)帶上購物袋,外出用餐不再使用一次性筷子……
我相信,只要我們齊心協(xié)力,在不久的將來,我們周圍的環(huán)境一定會(huì)變得越來越好。
保護(hù)環(huán)境的作文12
十一長假到了,我要和哥哥去老家了。
清晨,我們坐著大巴車來到了外婆家。一下車,我眼前一亮,外婆家的小村莊,好像煥然一新了,現(xiàn)在外婆家有休閑區(qū),有運(yùn)動(dòng)區(qū),有籃球場……每當(dāng),你想休閑休閑,你可以和你幾個(gè)同伴在那走象棋、下圍棋……如果你一整天都待在家里想出來舒通舒通筋骨,您可以去運(yùn)動(dòng)區(qū)里扭扭腰,蕩蕩秋千……
以前,人們洗衣服、洗菜時(shí),都把家里的垃圾隨手一扔,下游的水也邊得臭臭的`,小魚小蝦也漸漸的少了起來,可這次這里也有了專門的垃圾桶,小河變得清澈見底,魚兒蝦兒也成群結(jié)隊(duì)、開開心心地游來游去,好象在感謝我們給它們一個(gè)美好、干凈的家園。以前的小馬路變成了寬敞大路,路邊也有了花花草草,現(xiàn)在沒有絲毫垃圾,這說明我們有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),在這保護(hù)環(huán)境的計(jì)劃實(shí)施中,也有一件事使我有感而發(fā),我相信這記憶是我永遠(yuǎn)也忘不了的。
事要從十月二日說起,那一天是我第一次去老家,手上拿著可樂,喝完了可樂,我把可樂瓶當(dāng)足球踢,一腳踢到了兩歲小毛孩的身上,他困難的撿起可樂瓶,結(jié)結(jié)巴巴的說:“哥哥……你不……能亂扔……垃圾……因?yàn)楸Wo(hù)……環(huán)……境……人人有責(zé)!碑(dāng)時(shí),我目瞪口呆連一個(gè)小毛孩都知道這道理,為何我不知道?
我目睹這一切,決定當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,呼吁大家一起來保護(hù)我們的家園---地球!!
保護(hù)環(huán)境的作文13
鳥語花香,自然美麗凸現(xiàn);藍(lán)天白云,自然清新表現(xiàn);海天一色,自然風(fēng)格展現(xiàn);綠色心情,自然本真體現(xiàn);游魚飛馬,自然生機(jī)顯現(xiàn);雪飛風(fēng)花,自然細(xì)致發(fā)現(xiàn)。
我熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家園,熱愛她的青山綠水,熱愛她的碧海藍(lán)天……
春天,在一望無際的草原上,聽那牧歌婉轉(zhuǎn),牧笛悠揚(yáng)。夏天,任雙槳拍打著湖面,看那海鷗輕掠過湖面,蟬鳴嘹響哎,蛙聲如潮。秋天,金黃色的落葉隨風(fēng)飄落,聞那瓜李飄香,豐收的味道。冬天,欣賞如絮的雪花翩翩飛舞,觸那清涼如沁,隨即觸化的感覺。
曾幾何時(shí),人們亂砍濫伐,是生態(tài)平衡遭到破壞,沙丘吞噬了萬頃良田,樹木被攔腰折斷,一昧的.破壞自然,最后只會(huì)咎由自取。98洪水,20xx年的沙塵暴,這就是對我們最好的警示。
曾幾時(shí)何,人們爆發(fā)戰(zhàn)爭,是我們的家園面目瘡痍,不堪一擊。地球母親養(yǎng)育了眾多兒女,給予了我們所無法估測的豐厚資源,而我們卻一而再,再而三地傷害她。炮火的轟炸,核輻射的摧殘以及久久無法散去的蘑菇云。
有人說過:“所有統(tǒng)治者所做的決定都是為了鞏固他的地位”,而我也說:“人類之所以要環(huán)保,是為了生存!蔽覀儾荒茏柚谷藗兤茐沫h(huán)境,但我能節(jié)約每一張紙,不用一次性筷子,不浪費(fèi)水源……我之所以這么做,是因?yàn)槲抑拉h(huán)保要從自己做起,我知道自己這么做只是一些無謂的抵抗,但是我認(rèn)為做一點(diǎn)也比不環(huán)保好得多!同學(xué)們,從自己做起,開始保護(hù)環(huán)境吧!
環(huán)境,是生活之本,生存之根,可現(xiàn)如今,這個(gè)深扎在土地的根也日漸腐蝕。它正在痛苦的怒號,呻吟。讓我們讓破壞它的人敲響警醒的鳴鐘吧。
保護(hù)環(huán)境的作文14
你們知道嗎?時(shí)間不知不覺地流逝著。你們發(fā)現(xiàn)了嗎?我們的家園變成了另一副模樣:清澈見底的小河變成了污泥濁水,骯臟的灰塵充斥著空氣,無處不在……這是什么原因造成了這樣如此巨大的變化呢?原來是人類那不良的惡習(xí)破壞了生態(tài)環(huán)境,更沒有人有勇氣挺身而出去阻止。難道人們沒有意識(shí)到危急時(shí)刻正悄悄來臨了嗎?
新聞常常報(bào)道傷亡的消息,比如有人因?yàn)楹攘撕谢瘜W(xué)品的飲料而中毒,還有人被含有沙粒的風(fēng)吹瞎了眼睛……啊!簡直慘不忍睹啊!如果身邊的每一個(gè)人都無休止地污染環(huán)境,破壞家園,那么,我真的不敢想象:十年,二十年,三十年后……我們的家園會(huì)發(fā)生怎樣翻天覆地的變化,我們的子孫后代會(huì)不會(huì)責(zé)怪我們——你們憑什么剝奪了我們生存的`權(quán)利!
是!我們沒有這個(gè)特權(quán)去破壞環(huán)境,去毀滅家園。我們不僅應(yīng)該愛惜自己的生命,更要為了子孫后代的生存學(xué)會(huì)與大自然與諧相處,多多為大自然著想。
同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來吧!保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園!人人改掉惡習(xí),從身邊的小事做起,比如:不隨便丟棄廢電池,節(jié)約用水電,盡量步行或騎自行車……我相信,只要我們認(rèn)真地行動(dòng)起來,就一定會(huì)把大自然失去的一切都找回來,就一定會(huì)把我們的過錯(cuò)補(bǔ)償回來。讓未來的家園不是痛苦,而是永恒的美麗年輕!
保護(hù)環(huán)境的作文15
當(dāng)一名孩童被不知是誰丟棄的瓜皮滑倒時(shí),家庭、學(xué)校、社會(huì)卻持有一致的態(tài)度,“出事了吧”簡簡單單地幾個(gè)字。難道家庭、學(xué)校和社會(huì)就一點(diǎn)責(zé)任也沒有嗎?
從我們呱呱墜地開始,我們就接觸這大千世界,對這大千世界的每件事物我們都滿懷好奇心。有人說,父母是孩子的第一任老師,是的,孩子行為的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都與父母的教導(dǎo)有著密切的關(guān)系。我們知道不隨便丟棄廢紙、瓜皮的等,這些都是父母教導(dǎo)我們的,家庭教導(dǎo)我們的。
進(jìn)入學(xué)校,我們有了第二任老師,他教會(huì)了我們淵博的知識(shí),更教會(huì)了我們做人的'道理,做一個(gè)對社會(huì)、對國家有用的人。
進(jìn)入社會(huì),形形色色的人都有,我們要用父母和老師所教會(huì)的,來建設(shè)我們的家園,把我們的家園創(chuàng)造的更美好!
6月5日是世界環(huán)境日,當(dāng)今時(shí)代,環(huán)境日趨惡化的形勢越來越嚴(yán)重,人們的環(huán)保意識(shí)也隨之減弱,隨地吐痰、亂丟垃圾隨處可見,難道我們的環(huán)保意識(shí)已降低到如此地步嗎?清潔工們沒日沒夜地辛勤工作,他們不怕苦,不怕累,不怕臟,清理這我們隨手丟棄的廢物。
他們不為別的,職位能夠讓我們的家園更整潔。
假如我們少丟棄一片垃圾,我們的家園將會(huì)更整潔;
假如我們少丟棄一片果皮,我們的家園將會(huì)更整潔;假如我們少吐一口痰,我們的家園將會(huì)更整潔;
假如——————
親愛的朋友們,請你們換醒你們那沉睡多年的意識(shí),擦亮你們的雙眼,保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們共同生存的家園吧!
親愛的朋友們,當(dāng)你們看到隨地可見的垃圾時(shí),請你們彎下腰,撿起垃圾,為我們的家園做一份貢獻(xiàn)吧。
親愛的朋友們,讓我們用社會(huì)各界的力量,去教育下一代,讓他們從小知道,要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們共同生活的家園!
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