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      2. 保護(hù)環(huán)境作文

        時間:2024-08-06 18:40:49 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

        (精品)保護(hù)環(huán)境作文7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (精品)保護(hù)環(huán)境作文7篇

        保護(hù)環(huán)境作文 篇1

          地球是生命的搖籃,她給人類生存所需的一切,離開他,我們一刻也無法生活下去,如何將他保護(hù)的更好,更健康呢?今天。我以一名小記者的身份。,針對“綠色環(huán)保”這一問題進(jìn)行了采訪。

          首先,從我的老媽開始吧。

          老媽說:“環(huán)!甭,是件重要的、緊迫的大事,作為一名教師,我認(rèn)為應(yīng)該從學(xué)生抓起。教育學(xué)生節(jié)約紙張。記得有一次上自習(xí),同學(xué)們都在做作業(yè),教室里十分安靜。忽然,一聲刺耳的撕紙聲傳來,隔三分鐘,又是一聲,隔兩分鐘,又是一聲。我納悶了,走的那個同學(xué)旁,問道:“你為什么要不停的撕扯本子”。她笑了笑,說:“寫的`不好,所以扯掉了”。我看到桌上躺著有好幾個紙團(tuán)。借此機(jī)會,我對全班同學(xué)做了一次節(jié)儉教育。以后再也沒有出現(xiàn)類似情況,這就是我的環(huán)保做法。

          接著。,我又把目標(biāo)鎖定在了一個正在維修水管的水工那里。

          水工說:“環(huán)!保谖覀冄劾,就是節(jié)約用水,不浪費(fèi)一滴水,平時在家里就叮囑家人,洗臉的水用來拖地,拖地的水用來沖馬桶,淘米水和洗菜水可以用來澆花,洗衣服的水也可以用來沖馬桶。這樣反復(fù)利用水資源,豈不是不起了環(huán)保的作用。

          我在小區(qū)里找了個“愛車族”,新買的車可是他的命根子。

          愛車族叔叔說:“環(huán)!,對我們這里愛車的人來說,就是少開車,減少廢氣排放量,以免造成空氣污染,今年霧霾天氣增多,我們也警醒了,F(xiàn)在我們已經(jīng)逐漸少開車,大多數(shù)情況步行或騎自行車,一周最多開一兩次車,為語環(huán)保進(jìn)一點(diǎn)綿薄之力。

          聽著大家對環(huán)保的認(rèn)識,我很欣慰,也很受啟發(fā)。

          是啊。環(huán)保是大家的事,我們應(yīng)心一起全球,著眼身邊。立足校園,“我以善小而不為勿以惡小而為之”。從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,一片,我們撿起一地水我們節(jié)約,一堆垃圾,我們打掃。一朵花,我們珍惜。一棵草,我們愛護(hù)。少開車,多種樹,不使用塑料袋,不使用一次性筷子。

          今天的環(huán)保調(diào)查到這里就結(jié)束了,總之,警鐘已經(jīng)長鳴,環(huán)境需要我們愛護(hù)。天藍(lán)地綠、山川秀美是我們共同的追求和理想。讓我們行動起來,把冰清玉潔還于天地,把青山碧水留給子孫吧!

        保護(hù)環(huán)境作文 篇2

          我們都生活在幸福之中,想吃什么,想用什么都唾手可得。但是,我們在享用這些幸福的同時,往往會對我們生活的環(huán)境造成傷害。環(huán)境惡化了,最終的受害者還是我們自己。那么,我們就從生活中的一點(diǎn)一滴來保護(hù)我們的環(huán)境吧。

          每天早上上學(xué)時,學(xué)校附近總是擠滿了送孩子上學(xué)的車。這么多的車,不僅僅因?yàn)槎级略诼飞隙速M(fèi)大家的時間,還會給我們的空氣帶來很多不好的影響。所以,我們可以盡量減少接送的車輛,多乘公交車、班車、校車,還可以幾家聯(lián)合接送,當(dāng)然如果不算遠(yuǎn)還可以步行。這樣做可能會有一些不方便,但比起能對我們的空氣所做的'貢獻(xiàn),應(yīng)該還值得做的。

          課堂上,老師經(jīng)常用粉筆在黑板上寫字,粉筆末可是個讓人頭疼的問題。我們可以嘗試著做個粉筆套,或者給它貼上一層膜,這樣,老師就不用一下課就急著去洗手,也不用每天都因?yàn)榉酃P灰而去洗衣服了。既方便了老師,也能少用清洗劑,節(jié)約水,保護(hù)了環(huán)境。

          我們很多同學(xué)中午都在學(xué)校吃小飯桌,這時也可以為環(huán)保做貢獻(xiàn)呢!我們都應(yīng)該節(jié)約糧食,而且都應(yīng)該把自己的餐盤吃得干干凈凈,還可以把擦完嘴的餐巾紙順便擦去餐盤上的油,這樣,工作人員清洗餐盤時就可以少用點(diǎn)洗潔精了,當(dāng)然更可以省水。

          放學(xué)以后,盡早盡快地做完作業(yè)也能保護(hù)環(huán)境呢。這樣我們就可以盡可能少地用燈用電,這不也是一種節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境的行為嗎?當(dāng)然我們還能用省出來的時間去鍛煉身體,還能一舉兩得呢!

          對我們來說,養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣非常重要。我們每個人都從小處做起,從自身做起,長大以后,還可以用我們的想象力和創(chuàng)造力為改善環(huán)境做更多努力。我相信,我們的環(huán)境一定會越來越美!

        保護(hù)環(huán)境作文 篇3

          大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到20xx年達(dá)到1億人。

          慘痛的'生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺,先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動。

          我國同時也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。

        保護(hù)環(huán)境作文 篇4

          了也絲毫不控訴,而我們也—應(yīng)該關(guān)愛媽媽吧?

          只要你到地球媽媽的血液——小河、小溪等就會發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有動物在排泄糞便,人們亂扔垃圾造成河水讓人聞起來就想吐。另外小魚等動物驟降存活幾率。地球媽媽的骨頭——山峰也危在旦夕;頭發(fā)——樹林也損失慘重。那些人把黃土給挖下來,然后再用高價賣給別人。而地球媽媽正強(qiáng)忍著自己的痛苦身怕自己哭泣會造成洪災(zāi)。樹林中的小鳥也正在被人類的.槍給打死。數(shù)目正在被人嗎用那鋒利的斧頭或電鋸破壞樹林。

          如今,人們看到地球媽媽這么痛苦也有了環(huán)保意識。人們慢慢地做出了公益廣告,還做出了環(huán)保標(biāo)語,而且還吧3月12日定為了植樹節(jié)。各村都有專門的環(huán)衛(wèi)工人。

          而我們小學(xué)生該做什么才能保護(hù)環(huán)境呢?其實(shí)十分簡單,我們只需要彎腰撿一撿垃圾,倒一倒垃圾,阻止爸爸媽媽做不環(huán)保的事情,少用一次型筷子等。

          我們只有一個地球,我們要保護(hù)我們的地球!

        保護(hù)環(huán)境作文 篇5

          目前,隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,越來越多的有機(jī)污染物被排入水源水體,城市供水水質(zhì)日趨下降。與此同時,生產(chǎn)、生活對水質(zhì)的要求卻日益提高。因此,城市發(fā)展與供水水質(zhì)之間的矛盾日漸尖銳,提高水質(zhì)、保障城市供水可持續(xù)發(fā)展已成為現(xiàn)代城市亟待解決的問題。

          對于保護(hù)環(huán)境,需要做的事情實(shí)在太多了。許多事情當(dāng)然必須由國家和政府來做,比如控制二氧化碳的排放量、禁止使用氟利昂等等。但是,有些事情卻與我們每一個人有關(guān)。我們?nèi)绾巫龅綇奈易銎,保護(hù)環(huán)境呢?下面幾條是我們每個人應(yīng)該做到的.:

          首先,必須遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或者容器內(nèi),特別是不要亂扔廢電池,因?yàn)橐还?jié)廢電池中所含的重金屬,如果流到清潔的水中,它造成的污染是非常厲害的。

          其次,在學(xué)習(xí)中,要盡量節(jié)省文具用品,杜絕浪費(fèi),比如,鉛筆是用木材制造的,浪費(fèi)了鉛筆就等于毀滅了森林。

          應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代,這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。要愛護(hù)花草樹木,不破壞城市綠化,并且積極參加綠化植樹活動。離開房間時,關(guān)上電燈并且拔掉電視機(jī)、音響、計算機(jī)等的電器插頭。盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡,盡管它的價格相對貴一些,但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。用密閉容器代替塑料包裝物來儲藏食物。用密閉容器代替塑料包裝物來儲藏食物。購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。請攜帶自己的購物袋去購物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。開車時減速行駛,這樣耗油量小,還可降低二氧化碳的排放量。盡量以步代車或騎自行車。

          無論是過去、現(xiàn)在,還是未來,也無論是家庭、國家,還是世界,環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。

        保護(hù)環(huán)境作文 篇6

          一天,博士做了一架時光機(jī),把萊特叫來,對他說:“你可不可以坐著時光機(jī)去未來一趟。”“當(dāng)然可以了。”萊特興奮的不得了。于是萊特和博士有把這機(jī)器里里外外的檢查了一遍,又學(xué)了駕駛這機(jī)器的方法,就上路了。萊特打開時空隧道,飛了進(jìn)去,他選了50年以后,不一會兒就到了。他剛出來的`時候,還瞇著眼在想這兒的高科技呢。突然一股嗆鼻的煙把從幻想中拉了回來。他睜開眼一看,這那是高科技呀!

          路邊堵滿了煙囪,上面的煙爭先恐后的往外冒;路邊的行人沒一個不帶防毒面具的,急匆匆的走著,誰也不想多吸入一口氣;現(xiàn)在萊特才發(fā)現(xiàn),原來這兒的光線不是來自于太陽,而是來自于點(diǎn)燈桿上的燈泡,我以為是晚上,但仔細(xì)一問原來頭上那黑乎乎的東西不是天空,而是垃圾。那位路人在萊特的飛船里還告訴我,著了沒有真的樹,萊特看到的都是一些人工樹。他有些吃驚。于是萊特問他還有哪些地方有綠洲,他說只有美國的一個郊外環(huán)境還好。

          了解了一些之后,萊特馬上回到博士的研究所,并把事情告訴了他,他說:“看來,只有我們?nèi)祟惒拍苷茸约貉剑 笔前,就請你保護(hù)環(huán)境吧,地球只有一個!

        保護(hù)環(huán)境作文 篇7

          《超強(qiáng)臺風(fēng)》這部國產(chǎn)災(zāi)難大片也像一陣強(qiáng)臺風(fēng)席卷校園、政府機(jī)關(guān)、工廠……在每一位觀眾的心中留下深深的痕跡。該片之所以有如此大的魅力,在于它向人們展示了一種偉大的人性和生命的奇跡。

          當(dāng)熱帶風(fēng)暴藍(lán)鯨向沿海地區(qū)進(jìn)發(fā)、而臺風(fēng)預(yù)測正確率只有50%時,面對38個億的經(jīng)濟(jì)損失和120萬人的生命安全,市長堅定地選擇了后者!柏敭a(chǎn)有價,生命無價”,寧可“十防九空”也不能“放松一次”,作為一名市長——人民的父母官,他深知決定人民命運(yùn)的決策只有一兩次,所以他力排眾議,在讓大家觀看了震撼人心的1956年強(qiáng)臺風(fēng)資料片后作出了120萬人大撤退的決議。緊接著真正的戰(zhàn)斗打響了!在災(zāi)難面前人們顯得那么渺小,而他們與災(zāi)難搏斗、與死神抗?fàn)幍木裼质悄敲磦ゴ、那么可歌可泣!市長大人親臨現(xiàn)場指揮作戰(zhàn),他將自己的生死置之度外,始終把別人的生命安危放在第一位:下令全力搶救一名垂危的孕婦、不顧頭頂“嗤嗤”作響的導(dǎo)火線營救一名小偷、縱身洪水中與鯊魚搏擊……市長的一番話更讓人難以忘卻:“救120萬人是救,救一人也是救!”“在死神面前每一個人的生命都是平等的!”當(dāng)他站在臺風(fēng)眼下時、當(dāng)他望著自己4年的政績化為泡影時、當(dāng)他聽到嬰兒的啼哭聲時,他可謂百感交集卻又無怨無悔。就是這么一位舍生忘死、身先士卒的人民公仆,怎不叫人肅然起敬?

          影片中可圈可點(diǎn)的人物形象還很多:年輕的實(shí)習(xí)醫(yī)生在與死神的搏斗中成長;雖被撤職卻對人民不離不棄的鎮(zhèn)長讓人感懷;“大災(zāi)將至,用兵之時”,總是站在“戰(zhàn)爭”最前線的人民子弟兵可敬可佩;著名氣象專家、市長的老師陳女士,正如追風(fēng)族信天翁所說:“一個不錯的老師!”她通過精確的數(shù)據(jù)計算和科學(xué)的判斷從而達(dá)到藝術(shù)靈感的'突破,從她身上我們看到了一位氣象學(xué)專家肩負(fù)的重要職責(zé)。

          善良無私的心和團(tuán)結(jié)一致的力量征服了可怕的災(zāi)難,但今天的“藍(lán)鯨”過去了,明天更強(qiáng)大的自然災(zāi)害卻防不勝防,因?yàn)槿祟愘囈陨娴牡厍蜻在被破壞!未雨綢繆,從現(xiàn)在起讓大家共同攜起手來保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園吧!相信眾志成城,影片中孩子們那些天真無邪的笑容一定會在現(xiàn)實(shí)生活中永存!

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