保護環(huán)境的作文7篇[精選]
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的保護環(huán)境的作文7篇，歡迎大家分享。
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保護環(huán)境的作文 篇1
環(huán)保就是環(huán)境保護,讓我們有一個良好的生活環(huán)境,才會工作愉快身心健康.
由于工商業(yè)的進步,帶來了各種污染,嚴重的破壞自然環(huán)境,因此做好環(huán)保是我們大家的`責任,要如何做好環(huán)保呢?可從下列各項做起:
一少制造垃圾:買日常用品,最好自備購物袋,以減少垃圾,塑膠袋等不能分解的東西,最好不要使用.
二確實做好垃圾分類:將資源垃圾'一般垃圾和廚余做到全分類,資源垃圾可以回收再制成有用的物品,可以減少垃圾,又可以變成新產(chǎn)品,真是一舉兩得.
三不污染環(huán)境,不亂丟垃圾,不制造噪音,不亂鳴喇叭,工廠不亂排污水,汽機車不亂冒黑煙,污染空氣,讓我們的環(huán)境整潔美觀.
環(huán)保工作,不能只靠政府或某一個人,要靠大家共同努力,做好環(huán)保工作,使我們的生活還環(huán)境青山常在,綠水長流.
保護環(huán)境的作文 篇2
你們也知道，地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了，動植物瀕臨滅絕……
這一切都是因為人類不注意保護環(huán)境造成的。我們是社會的小主人，有責任，有義務(wù)的向你們反映一下。人們隨手丟垃圾，那骯臟的'樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑，綠綠的森林、藍藍的天空都消失的無影無蹤了，環(huán)境遭到了很大的破壞。
大街上還有很多汽車，排出的臭氣不僅對身體不好，還會污染天空，我們小學生放學走在回家的路上都會被嗆得要死，非常難受。街道旁邊還到處蓋滿了高樓大廈，占地面積很大。而且大多都是小區(qū)，酒店和大人的娛樂場所等，我們兒童活動的場所也越來越少，有很多我們不適合去的地方，這樣我們也失去了很多快樂。但有的人在大街的墻壁上亂寫亂畫，在草地上亂踏亂踩，我對這一點也是非常不滿的。
還有媽媽常想到商場去采購自己心儀的物品，不過考慮到家里離超市太遠，就說算了，每到這時候，我總是特別生氣，心里想：為什么商場都要開在市中心呢，五、六個商場都是集中在北部灣廣場周圍，這樣就會給不少消費者帶來不便。但有的人大街的墻壁上亂寫亂畫，在草地上亂踏亂踩，我對這一點也是非常不滿，所以我想為你們提點建議。
一、教育人們要愛護環(huán)境，保護環(huán)境，不要隨手丟垃圾。
二、不要建太多高樓大廈，多建一些供少年兒童
保護環(huán)境的作文 篇3
然而，幾年后的一天，當我再次看到那條河時，不禁嚇了一跳。河水已經(jīng)不清澈見底了，水是渾濁的，還夾雜著一些臟東西，光禿禿的河床上，水已快枯竭了，還散發(fā)著臭氣。這些臭水是從哪里流出來的呢?我放眼望去，只見幾家工廠正向天空噴射著煙霧，煙霧污染了白云，然后變成酸雨飄落下來，毒害大地;同時，工廠還不斷地向河流排泄廢水，將清清的河流變成了渾濁的毒水。煤是大自然幾億年蘊藏的太陽能，而在短短的幾百年內(nèi)得大量的開發(fā)和利用，大量的煤炭燃燒生成CO2,造成了地球的溫室效應(yīng)。同時煤中數(shù)少量硫的燃燒生成 SO2氣體，隨雨水降到地面上，形成酸雨。酸雨毀壞了大量森林，成為生態(tài)系統(tǒng)的“空中殺手�！�
排水場的水還不斷地向河里排放污水，就連河邊的植物也死去了。這不就是垃圾場嗎?原來干凈的河水不再清潔，河水也不再流淌、空氣不再清新。人們到底對這條相伴多年的老河抱著什么樣的態(tài)度呢?是繼續(xù)污染環(huán)境還是保護河流呢?是做破壞者還是做環(huán)保者呢?
由于水源的污染和地下水的'超量開采，人類的淡水資源已經(jīng)開始告急。由于森林的砍伐和過度開墾，放牧、水土流失和土地沙漠化問題日趨嚴重。由于地球的破壞，截至20xx年已有2.3萬種植物和1000多種脊椎動物絕滅, 現(xiàn)在每小時就有1種生物從地球上消失。土地污染，人類亂砍樹木，巖石下滑，洪水沖毀了房屋，淹沒了莊稼;人們往河里亂丟垃圾，造成了水污染，到處可見隨手扔掉的塑料口袋，形成白色污染。人們亂殺動物，造成動物滅絕;人們亂摘花木，使我們失去了美麗。人類只有一個地球，我們生活在地球上，就要保護地球，保護我們的家園。
為了家園，為了我們自己、為了造福子孫后代、讓我們攜起手來，保護自然環(huán)境，用我們的努力創(chuàng)造新天地。我們相信，明天一定會更加美好!
保護環(huán)境的作文 篇4
雨后的清晨，我站在咸陽湖邊，呼吸著新鮮的空氣，是那么的美好而清新。想起今年從春節(jié)開始，PM2.5就高居環(huán)境監(jiān)測榜，今年三月底四月初時，居然達到了10的高值。一個春天都灰蒙蒙的，風沙肆虐，春雨也不肯光臨，呼吸時總感到空氣中有塵土的味道。這都是因為人類肆意破壞大自然，現(xiàn)在開始自嘗惡果了。
現(xiàn)在我們要怎樣做才能拯救地球，重建我們的‘美好大家園’呢？那就必須是低碳環(huán)保的生活，愛護環(huán)境回歸自然，才能讓我們的生活更美好。
什么是‘低碳’呢？低碳就是減少二氧化碳的.排放�！暗吞忌睢本褪堑湍芰�、低消耗的生活。簡單地說就是返璞歸真、回歸自然地進行人與自然的交流。這是一種既復雜又簡單的生活。但是對我來說，就是節(jié)約和環(huán)保，就像現(xiàn)在，我洗臉的水留下來洗衣服、拖地，而淘米、洗菜的水也可以用來澆花、沖馬桶。我們平常出門也盡量的騎自行車或乘坐公共交通工具，平常出去吃飯盡量自備碗筷，不要使用一次性筷子，在能看見是盡量不要開燈，不用的東西可以送給別人讓他循環(huán)再利用，。。。。。。�？傊吞忌罹驮谖覀兊纳磉�，做我們都能做到的，去節(jié)約每一張紙，每一度電，每一滴水。
地球，在目前是唯一適合人類居住的星球，為了我們的生存，為了子孫后代，我呼吁：大家都加入到低碳生活中來，回歸自然，從我做起，從點滴小事做起，讓人類與自然和諧共存，讓我們的生活更美好。
保護環(huán)境的作文 篇5
做地球母親的環(huán)保衛(wèi)士
地球，是一個美麗的星球，是我們共同的家園，她用自己的乳汁哺育了人們，而我們卻為了眼前的利益，不斷地破壞地球。
作為一名小學生，我經(jīng)常看到有些學生隨手亂扔垃圾，本來潔凈的校園一天下來到處都是廢紙、塑料瓶和垃圾袋。我感到我的地球媽媽在流淚、在震顫，我該為環(huán)境保護做些什么？
在家時，我經(jīng)常聽長輩講起他們小時候在小河里戲水玩耍時的情景：那時候，綠水如帶，清澈見底，口渴時隨手捧起就能喝一口。樹木蔥蔥郁郁的，野花和嫩草，山山洼洼，坡坡崗崗，一片生機勃勃。天空明凈湛藍，新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖蕩著，滾動著。
可現(xiàn)在放眼望去，到處都是垃圾。一陣風吹來，各種顏色的.垃圾滿天飛；丟棄的易拉罐、廢電池隨處可見。因此，我們每個人都要從我做起，把垃圾丟棄到指定的回收站。
每年全世界平均砍伐的樹木約1100萬公頃，地球的綠色植被變得越來越少，但是有不少人，為了使自己更富有，不惜破壞環(huán)境。我以前，就曾經(jīng)以為，地球上到處是森林，砍多了也沒事。自從我長大了一些以后，才知道地球上的樹木已經(jīng)很少了。于是，我就和爺爺一起挖坑種樹。我們挖坑，把土翻松，放入樹苗，先填入表土10厘米左右，再在上面覆蓋上新土（覆蓋到樹苗3厘米以上），用鏟子或腳將土使勁壓實。放入樹苗，最后施肥透水（澆大量的水）。
經(jīng)過我們的努力，小樹終于茁壯成長了。我非常高興，因為我為祖國又種上了一棵遮風擋雨，制造氧氣的樹。但是，現(xiàn)在被砍伐的樹木的數(shù)量遠遠超過了種植的樹木的數(shù)量�？撤淠臼且环N慢性的自殺行為，所以我們要盡量保護每一棵樹木、每一寸花草。
我呼吁：我們要像愛護自己的眼睛一樣愛護每一寸綠地，愛護大地母親的肌膚。有了綠地，天空將會更藍；有了綠地，空氣將會更清新；有了綠地，洪水將不再淹沒村莊。我們和我們的好朋友——動植物，將一起快樂地生活在地球母親溫暖的懷抱里。
保護環(huán)境的作文 篇6
現(xiàn)在，一座座工廠拔地而起，所以，我們要綠化環(huán)境，可我保護環(huán)境后卻非常的尷尬。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起去安徽旅行，那天，我們一家來到了安徽的天柱山游玩，正，天柱山非常的高端，我們來到了半山腰，已經(jīng)累得氣喘吁吁了。過了一會兒，爸爸讓我?guī)退褎偤韧甑牡V泉水瓶扔到垃圾桶里，我正好閑著沒事干，便欣然答應(yīng)了。我拿著礦泉水瓶向垃圾桶一步步的走去，突然我被什么東西給絆了一下，我的身體失去了平衡，我艱難地穩(wěn)住了身子，我自己沒什么事，可瓶子卻掉在了地上，我的這一幕剛好被一個掃地的老奶奶看見了，這個老奶奶指著我說：你這個孩子怎么能隨意亂扔垃圾呢，你父母是怎么教育你的？"就這樣，我被老奶奶說得滿臉通紅。
無獨有偶，一天我來到家附近的一個公園里去散步，發(fā)現(xiàn)河里的荷花開了，荷花有的全開了，有的只開了兩三瓣，還有的只是個花骨朵。除了荷花，一個個荷葉也浮在水面上，像一碟碟墨綠色的.盤子。就在這時，我發(fā)現(xiàn)地上有幾朵荷花，這是誰呀？不僅把荷葉摘了下來，還隨地扔在地上，太不講文明了吧！"。我心里想，于是我把這朵荷花拿了起來，準備馬上扔到垃圾桶里。這時，迎面走來了一個散步的老爺爺，這老爺看到我便說：你這個小孩怎能摘荷花呢？要是人人都像你這樣，還有人能看得到荷花嗎"
這些被誤會的事都讓我非常尷尬，發(fā)窘。
保護環(huán)境的作文 篇7
保護環(huán)境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓。在今天，我們更應(yīng)懂得保護環(huán)境就是保護我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)，作為學生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。
得有段時間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個小社會，同學們在有管理制度的`校園中都不能做到愛護環(huán)境，走出校園，進入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了。
同學們，救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實際行動保護環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧!
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